精選寫(xiě)踏青作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)踏青作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)踏青作文 篇1
3月7日,難得的一個(gè)好天氣,我們到郊外去踏青。
我們來(lái)到池塘邊,柳樹(shù)像個(gè)害羞的小姑娘低垂著(zhù)腦袋,馬路兩邊的樹(shù)木發(fā)出了褐色的新芽,像是開(kāi)滿(mǎn)了花了一樣,煞是好看。我們來(lái)到一片草地上, 綠油油的的,像是鋪了一層厚厚的地毯。早開(kāi)的花朵發(fā)出淡淡的清香,沁人心脾。春天,一切都是那么美好!
寫(xiě)踏青作文 篇2
今天學(xué)校組織我們去興寧神光山森林公園踏青,同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早來(lái)到班里,老師向大家講了活動(dòng)的規則之后就帶我們下去排隊上車(chē)。
我們坐上豪華的大巴車(chē),向興寧前進(jìn),雨過(guò)天晴,空氣特別的清新,只見(jiàn)路旁的樹(shù)木急速地向后倒退,同學(xué)們的談笑聲此起彼落,不到兩個(gè)鐘頭就到達了目的地。
下車(chē)后大家先集合,老師用廣播再一次強調了注意事項,就讓我們自由活動(dòng),我們看到這里森林枝繁葉茂,林木參天,到處都長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草,流傳著(zhù)許多美麗而又神奇的傳說(shuō),還有古色古香的 “寺、壇、池” ,的確一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。讓人心曠神怡、留戀忘返。
最讓人驚心動(dòng)魄的就是 去“神光洞”(恐怖屋),我們班的王子涵首先買(mǎi)票進(jìn)去后,我們聽(tīng)到里面怪叫聲連綿不斷,我們都很懼怕,王子涵出來(lái)了之后我們有問(wèn)他里面是怎樣?他害怕得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,過(guò)了好久才說(shuō):“我不去了,殺了我都不去了!”這時(shí)郝鉦遠壯起了膽子要去體驗一下,我當時(shí)被那個(gè)可怕的聲音都嚇得毛骨栗然,但是于澤洋邀請我一起進(jìn)去,只好硬著(zhù)頭皮進(jìn)去了,進(jìn)入第一道鬼門(mén)關(guān)見(jiàn)到的是兩個(gè)黑白無(wú)常的鬼怪,讓人膽戰心驚;第二道鬼門(mén)關(guān)見(jiàn)到了一只突然撲過(guò)來(lái)的全身黑色的鬼怪,讓人心驚肉跳;第三道鬼門(mén)關(guān)是張牙舞爪的鬼怪,嚇得人舌頭都伸了起來(lái),總之每過(guò)一道鬼門(mén)關(guān)都會(huì )有各種各樣的鬼怪,經(jīng)過(guò)一陣恐怖過(guò)后我倒不怕了,因為我鎮靜下來(lái)了,世界上本來(lái)就沒(méi)有鬼,這些鬼怪是燈光作用的圖景。吃了午飯后,有一個(gè)同學(xué)因為驚恐把書(shū)包和錢(qián)包都丟在洞內了,我便自告奮勇進(jìn)去幫同學(xué)找回書(shū)包和錢(qián)包,同學(xué)們都說(shuō)我夠大膽。
這次踏青意義重大,收獲很大,首先是過(guò)了一次集體生活,其次是觀(guān)賞到了神光山的美麗景色,感受到春光無(wú)限好,再次是體驗了恐怖屋的驚險,鍛煉了膽量,增強了與鬼神作斗爭的勇氣。
我今天真的太高興了!希望學(xué)校能多組織我們外出參觀(guān),讓我們多見(jiàn)世面!
寫(xiě)踏青作文 篇3
今天,我和爸爸、媽媽一起到郊外踏青。我們興致勃勃出發(fā)了,一路上我一直在幻想,那里是什么樣呢?美嗎?
到了桃花林,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,這比我想象的還要美許多。桃花可真美啊,它們各個(gè)都穿著(zhù)淡粉色的衣裙,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了露出黃撲撲的臉蛋,還有的花骨朵,看起來(lái)馬上就要脹開(kāi)似的。遠遠望去有的桃花象害羞的小姑娘,躲在枝條旁若隱若現,有的桃花姑娘可大方了,露出迷人的`笑容,展現出優(yōu)美的身姿。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),桃花隨風(fēng)舞蹈,好象在歡迎我們的到來(lái)。
旁邊的草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的野草,草叢里夾著(zhù)黃色的、粉色的野花,真象一匹未經(jīng)雕飾的錦緞!不加任何修飾,那么自然,那么親切。接著(zhù)我放起了我帶來(lái)的蝙蝠風(fēng)箏,我拿著(zhù)風(fēng)箏在草地上飛跑,沒(méi)跑幾下就氣喘吁吁了,可調皮的風(fēng)箏好象在捉弄我,我一停止跑動(dòng),就一頭扎到地上。我生氣一扔,坐在草地上休息了。!我屁股被誰(shuí)戳了一下,我不禁叫了起來(lái),低頭一看,原來(lái)是剛長(cháng)出嫩芽的野草,我摸了摸小草,心想它應該也被我壓疼了吧。我帶著(zhù)風(fēng)箏坐到的椅子上。旁邊小溪嘩嘩的流水聲,我不安分的小腳又走到了小溪邊,清澈的溪水汩汩地流著(zhù),冰涼的溪水里幾只鴨子在盡情玩耍,真是”竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!啊敝艿t、周祎你在哪兒?“爸爸叫我回家了,唉,我可真舍不得。
春天,真是一個(gè)生機勃勃的季節。
寫(xiě)踏青作文 篇4
春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,小草從春風(fēng)中成長(cháng);春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節,小花爭奇斗艷地區一體化開(kāi)放;春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,小樹(shù)苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天,我們去踏青。
陽(yáng)光明媚的天氣,我和媽咪騎著(zhù)車(chē)子去東湖邊玩。湖邊,那一棵棵柳樹(shù)便映入我的眼簾。遠看那柳樹(shù)枝上的葉子像一個(gè)個(gè)小精靈,近看那柳樹(shù)枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹(shù)枝上的葉子有的是深綠色的,有的是淺黃色的,有的是嫩綠色的,讓人忍不住聞一聞,那一股股清香,不就是春天的氣息嗎?有些孩子折下一小截枝條,做成了柳帽,在春光的照耀下歡快的嬉戲,是多少快樂(lè )!
柳樹(shù)旁邊是一叢一叢的小野花,那美麗的小野花。散發(fā)出淡淡的清香撲面而來(lái),蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,大人與孩子在那里嬉戲,大人們仿佛回到了童年,回到了那金色的童年,多么讓人難忘!我仿佛也變成了一只蜜蜂,在花叢中嬉戲,過(guò)了一會(huì )兒,我玩累了,便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著(zhù)了……。
后來(lái),我和媽咪來(lái)到了一片油菜地旁,看!那油菜花好大一片,那油菜的顏色不是那種金黃,也不是那種淡黃,是春姑娘調成的透明的黃色。我不禁感慨萬(wàn)分:“真是‘等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春’一點(diǎn)也不錯!眿屵湫χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí),有一群孩子從遠處拽著(zhù)風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái),不時(shí)往天空看一看,看誰(shuí)放的風(fēng)箏最高;有的孩子在草地上打滾,盡情的放松;有的孩子在草地上盡情的奔跑,釋放學(xué)習的壓力。
春天,是萬(wàn)物復蘇、充滿(mǎn)生機的季節,在柔和的春風(fēng)中,讓我們去踏青。
寫(xiě)踏青作文 篇5
春游的消息像是長(cháng)了翅膀似的傳得飛快,星期一班里都已經(jīng)都知道了星期五要春游的消息,但是都將信將疑,但大家都紛紛私下分好了組,做好了小學(xué)最后一次春游的準備。
轉眼間,星期五到了,前幾天都下了好幾場(chǎng)大雨,但今天,卻是陽(yáng)光明媚。是雨姐姐知道我們今天春游所以偷偷躲起來(lái)了吧!于是大家都早早地來(lái)到了學(xué)校!皽蕚渑抨牎彪S著(zhù)江老師的一聲令下,同 學(xué)們排好隊,準備出發(fā)了。這次我們是步行到植物園。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑,這給枯燥的旅行帶來(lái)了幾分樂(lè )趣。
終于到達了目的地植物園,大家不顧一路的牢累,馬上忙碌了起來(lái),有的搬烤箱、有的搬椅子、有的搬大圓桌。我負責搬桌子,可那桌子很重,臟臟的,黏黏的,但我們齊心協(xié)力,終于把那桌子給搬 了過(guò)去。一切準備完畢,開(kāi)始嘍!,大家把目光都投到了烤爐上,“怎么樣才能把烤爐點(diǎn)上火呢?”先是用火把報紙點(diǎn)燃,再用燒了旺的報紙去點(diǎn)炭,然后用報紙扇風(fēng)門(mén),反復了幾次都搞不好,后來(lái)經(jīng) 過(guò)了班主任的指導,我們組才把火升了起來(lái),我們把食物紛紛用竹簽串上,有:羊肉串、土豆串、貢丸串、雞翅、牛排等等。不一會(huì )兒,各種各樣的串就串好了,就放到烤爐上。不過(guò),我們的食物放進(jìn) 烤爐上,不是烤焦的就是沒(méi)烤熟的,我們急的不知如何是好,幸好班主任給我們烤了一個(gè)像樣一點(diǎn)的雞翅,才不會(huì )讓我們的食物浪費。我們組畢竟都是第一次烤,大家都覺(jué)得很新鮮,但又沒(méi)有經(jīng)驗,火 旺了起來(lái)也不知如何是好,后來(lái)才知道,要把不容易烤的放中間,快烤熟的放兩邊,要經(jīng)常翻面,這樣才不會(huì )一面是焦的,一面是生的,我們組大家都有各自的工作,有的是燒火,有的是烤東西,有 的是串食物,都是手忙腳亂,總感覺(jué)還是人手不夠,看著(zhù)別的組都送出好幾個(gè)烤好的食物給老師,心里面這個(gè)急啊,雖然我們的食物準備的多,但都沒(méi)烤好,不但沒(méi)有拿到許多張卡,自己還餓著(zhù)呢,盡 管這樣大家也都很高興,都說(shuō)沒(méi)有第一次,怎么怎么能有以后的經(jīng)驗呢?
這次的活動(dòng)是我們在小學(xué)的最后次春游了,我會(huì )把這美好的留在我記憶的深處的……
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