三年級有意義的清明節話(huà)題作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級有意義的清明節話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。
三年級有意義的清明節話(huà)題作文1
“軒穎，準備好了沒(méi)有，要去給你老老爺上墳了�！眿寢屢贿叴┮乱贿吅暗�。我睜開(kāi)了惺忪的雙眼，“呀!我怎么把這茬事給忘了�！蔽一呕琶γΦ拇┮�，連扣子都扣錯了。不過(guò)終于趕上了。
“早上七點(diǎn)半時(shí)，軒穎還在夢(mèng)鄉;早上八點(diǎn)時(shí)，已被媽媽吵醒;早上八點(diǎn)半，洗涮已完畢;早上九點(diǎn)，全家準備出發(fā)，幸虧我眼疾手快，不然就會(huì )被丟在家。嘿!瞧我這粗心的一家人�！蔽夜距�(zhù)。這一切被愛(ài)打小報告的弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，馬上去向媽媽報告了。結果可想而之。
在路上我看見(jiàn)了像一大堆金子一樣發(fā)出萬(wàn)道金光的油菜花;枝條剛勁有力，挺拔的身軀屹立在兩邊的柳樹(shù)。到了老老爺的墳墓前�！袄侠蠣斠郧笆悄敲吹奶畚�，他是一個(gè)老好人，如今卻離我而去�！毕氲竭@里，我的`眼眶濕潤了，豆大的眼淚從臉龐滑落了下來(lái)。老老爺你放心我以后一定會(huì )好好學(xué)習，做國家的棟梁。請您幫我見(jiàn)證這一切。
清明是個(gè)好節日，是個(gè)值得紀念的日子。不知道它有沒(méi)有把紀念傳遞到你們家呢?
三年級有意義的清明節話(huà)題作文2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不讓自己遺憾，并且對得起他人。
三年級有意義的清明節話(huà)題作文3
不得不說(shuō)，一年一度的清明節來(lái)了，我們要給已經(jīng)去世的親人們上墳，其中，就有我的親人。
首先是老爺爺和老奶奶。
我好可憐哦!我還沒(méi)出生，老爺爺老奶奶就死了。于是，我們踏上了上墳的路。
在路上，汽車(chē)蹦呀跳呀，山路十分不平整。到了，我們到了一個(gè)小山坡，于是我們上去了。
墳前有一塊大石頭，上面刻著(zhù)字，其中有我的名字!也有哥哥、弟弟、姐姐、爸爸、姑姑……的名字，數目不可計數。開(kāi)始上墳了!首先，我們拿起許多好吃的，有蘋(píng)果、魚(yú)肉、蛋、酒，還有點(diǎn)心。我問(wèn)爺爺為什么也要帶點(diǎn)心。爺爺說(shuō)這是老奶奶最?lèi)?ài)吃的點(diǎn)心�！芭�，那老奶奶會(huì )吃掉嗎?”我迷惑不解�！皶�(huì )的�！卑职只卮�。
放完吃的，爺爺開(kāi)始燒黃紙了，氣味很大，嗆得慌，燒完我們還要叩頭，沒(méi)人叩三個(gè)，包括大人們。叩完后，我們該走了�？晌也幌胱�，我在想，老爺爺和老奶奶會(huì )伸出手來(lái)，把這些吃掉嗎?
最后還是走了。
或許，只要你心里有親人們，無(wú)論去沒(méi)去世，他都活著(zhù)。
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