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小學(xué)傳承的力量清明作文

時(shí)間:2024-09-07 15:10:08 清明節 我要投稿
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小學(xué)傳承的力量清明作文(通用35篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)傳承的力量清明作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)傳承的力量清明作文(通用35篇)

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇1

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  大家都知道這是一首杜牧寫(xiě)的清明古詩(shī)。

  今天是星期六,我爸爸一大早說(shuō):“清明節到了,祭祖墳了,這是我們中華的風(fēng)俗!蔽业靡獾卣f(shuō):“誰(shuí)不知道啊!好像就你知道一樣!眿寢尯臀乙怀缓虾Φ冒职忠粋(gè)字都不敢說(shuō)了。

  我們一家三口人來(lái)到祖墳前面,我們先拿出打火機,然后拿了幾串小鞭炮放放,剛開(kāi)始放,我就躲到了爸爸媽媽的懷里,連頭都不敢升到外面看一下,爸爸說(shuō):“孩子別怕,放鞭炮沒(méi)什么好怕的!眿寢屨f(shuō):“是啊,放鞭炮不要怕!蔽艺f(shuō):“我就怕,我害怕得很啊!”我原本是個(gè)喜歡放鞭炮的人,可現在為什么這么怕了呢?這都怪一個(gè)小鞭炮若的禍,那是我六歲的時(shí)候,我再玩的時(shí)候檢到一個(gè)小鞭炮,我把它給放了,可是它爆炸的速度太快了,只聽(tīng)啪的一聲,我的手被炸出了血,當時(shí)我痛的哇哇大哭,我家的鄰居看見(jiàn)了我這副得性,馬上告訴了我爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢屄?tīng)了害怕極了,連忙把我送到醫院里包扎傷口,從那時(shí)我就不敢玩鞭炮了,而且有時(shí)候聽(tīng)到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點(diǎn)了幾根香,我學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子,先鞠躬,再說(shuō)些什么話(huà),我的.爸爸媽媽在說(shuō)什么我聽(tīng)不到,但我口中在說(shuō):“我要好好學(xué)習,以后考上大學(xué),這樣才對的起父母“我知道我這樣只說(shuō)說(shuō)不做是沒(méi)有用的,而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后,我爸爸拿出一些吃的東西和酒,他把酒倒到小茶杯里,然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上,我說(shuō):“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著(zhù)火嗎?”他們說(shuō):“當然怕啊!但只要小心點(diǎn)就行了!

  回到家中,爸爸拿出幾個(gè)他第一次做的“清明果”,他說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)做過(guò)“清明果”,所以,這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多!蔽覈L了一口,我覺(jué)得不好吃,可是我還是吃了下去,因為我相信爸爸下次一定做得更好吃!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇2

  今天清明節,我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚,空氣清新,多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機?吹礁裢夂玫奶鞖,我們小孩子想到可以在山野上采花,看美麗春色,和幾個(gè)小表姐玩耍,心里有壓抑不住的高興。

  一大早,大人們都忙著(zhù)購買(mǎi)祭祀品,我們幾個(gè)小孩拿著(zhù)爸媽給的零花錢(qián),悄悄溜進(jìn)超市購買(mǎi)自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車(chē)程,我們來(lái)到了目的地。

  半山腰一處山水相依的小平地上,坐落著(zhù)一排排墳墓,想必這就是那些長(cháng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(cháng)滿(mǎn)了雜草,布滿(mǎn)塵埃的石碑上模糊不清的`刻字,向人們訴說(shuō)著(zhù)歷史的年輪。大人們分頭除草添土,點(diǎn)蠟上香,我們幾個(gè)小孩早就想著(zhù)周?chē)切┗ɑú莶萘,全然不顧大人們的活?dòng),迫不及待地呼喊著(zhù)就要離開(kāi),一旁當指揮長(cháng)的外公說(shuō)話(huà)了:“誰(shuí)都不允許離開(kāi),祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了!彪S著(zhù)震耳的鞭炮聲,正式祭祀開(kāi)始了,外公帶領(lǐng)大家在墳墓前磕頭作揖,逐一介紹地下的親人,并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字,念了一些祭祀語(yǔ),整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結束。

  大家都不說(shuō)話(huà),一臉的沉重,可能是思念去世的親人吧!我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)@些親人為什么要葬在半山腰呢?”媽媽解釋說(shuō):“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,細看了每座墳冢和房屋的位置,都朝向南方,都能看到自家房屋,都離房屋不遠,這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧!朝夕相處,不離不棄,生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴肅語(yǔ)氣,他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘,緬懷先人,傳承文明。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇3

  云霧裊裊意清心,甜潤的空氣清新的味道彌漫在上空,看窗外霧氣飄渺纏綿,低低地向你傾訴它地哀思,思緒漫舞如飄飛的絮。

  清明-琴

  鞠一杯香茗,奏一曲箏曲,望向遠方如黛的青山,隱約念起意女子的琴聲,悠然婉淡,暢懷中透出一縷淡愁,又至清明,她撫琴低吟,清秀的臉龐上凝住了兩行淚,一曲《相思》用古箏特有的風(fēng)韻奏出了她對亡夫的想念,淺唱婉婉,溫潤的泉從她的指間悄然滑出,帶去她心底最真是的牽掛。琴韻,當清明時(shí)分聽(tīng)到一支黯然卻也動(dòng)人的箏曲,何以不勾起對過(guò)世親人的懷思?忍不住低頭落淚,魂牽夢(mèng)繞中不知多少次在琴邊懷念,逝去的'親人若能聽(tīng)見(jiàn)這幽幽的琴聲,難道不會(huì )增一份安然?清明——琴,秀逸中略帶傷感,寄托中不失惆悵。

  清明-淚

  灑淚何需理由?只為了清明的一份感懷。靜坐于池邊,寒風(fēng)浸骨而入,這只是身體上的冰冷,何以抵心中的寒意?月兒皎潔映水,一彎弧度顯得凄楚而絕美,當想起自己的至親離去,唯有淚可以展現出美的光輝,滴淚入池,漣漪漫漫,散開(kāi)的是滿(mǎn)池的沉哀。清明,家家皆在懷想,不知為何,濺淚竟感分外寂寞,寂寞,含帶一生一世的牽系,懷思,在慘燈無(wú)端的感動(dòng),不失心中愛(ài)的永恒,落淚,感傷哀愁,賦予了清明一絲別致的秀氣。

  清明-嘆

  一座孤墳邊,遠遠便望見(jiàn)一位老人獨坐于墳旁,手持一把素花,神情似迷離非迷離,似哀傷非哀傷,只聽(tīng)他喃喃自語(yǔ)道:“哎,又是一年啦,兒子,你還好吧!”問(wèn)問(wèn)才知那是一位兒子過(guò)早離世的孤苦老人,借清明來(lái)給兒子談?wù)勑闹械哪钕,說(shuō)了不久,竟不禁老淚縱橫,但也帶寬慰地嘆道:“不用擔心我和你媽?zhuān)覀円磺卸歼好!鼻迕髦,魂飄然,悲!又嘆清明,苦思親,怨!雨意清明,慘淡笑,傷!

  綿綿的雨揉打著(zhù)我的心扉,淡淡的霧搖曳著(zhù)我的懷念,淚眼朦朧,依稀地望見(jiàn)黛山傷燈火闌珊處,思想有些迷蒙,心有些顫動(dòng)……

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇4

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  在這清明節的神秘氣氛中,我們不免會(huì )想起那些逝去的英雄革命烈士們。我們偉大的中華民族是由他們和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命戰士們一起奪回來(lái)的。他們那種“拋頭顱,灑熱血”的精神深深地打動(dòng)了我。在科技飛速發(fā)展的今天,我們中國若是能多幾個(gè)像他們一樣的人,那么我們的中華民族將會(huì )更加繁榮昌盛!

  我們緬懷先烈,學(xué)習他們的精神,繼承他們的使命,我們是新一代的少先隊員,我們要成為未來(lái)祖國的棟梁之材!何為棟梁,是指能支撐起巨大使命的人,要想成為這樣的人,必須要記住他們,學(xué)習他們,銘記他們不滅的信念,將他們的精神放入心中永存!

  清明節,大家都會(huì )聯(lián)想到雨,雨就會(huì )給予人一種悲傷之情,這一天,大多數人都會(huì )為已逝去的親人,也有人會(huì )到革命烈士陵園,獻上自己的尊敬,表達自己的崇敬,那一朵朵潔白的花朵,映襯出了先烈們那種純潔、高尚的靈魂,革命烈士董存瑞,在戰斗的危急關(guān)頭,他的生命與火紅的`五星紅旗融為一體,他舍去了生命,他心中只想著(zhù)共產(chǎn)黨的勝利,奮不顧身的點(diǎn)燃了手中的炸藥包,年僅19歲變?yōu)橹腥A人民共和國的解放而犧牲了自己。

  “天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”我們要在這清明時(shí)節,記住先烈們的偉大精神,為自己創(chuàng )造出廣闊的空間,繼承先烈們的信念,為了明天的美好而勇往直前!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇5

  伴隨著(zhù)濃濃的春意,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng),我們即將走進(jìn)四月。唐朝大詩(shī)人杜牧曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī):“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!边@首詩(shī)可能大多數同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習過(guò),詩(shī)中就提到了我國一個(gè)很重要的傳統節日——清明節。

  清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節,晚輩們都會(huì )在長(cháng)輩的帶領(lǐng)下,為先祖掃墓,紀念先祖。學(xué)校也會(huì )以不同的形式,舉行各式各樣的紀念活動(dòng),緬懷革命先輩,紀念戰斗英雄。

  今天,我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境;▓@般的校園,寬敞而明亮的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備,還有循循善誘,無(wú)私奉獻的'老師……要知道這一切都是來(lái)之不易的!我們新世紀的少年兒童,該用怎樣的行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢?

  其實(shí)新的世紀早已給清明節注入了新的內涵,清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神,學(xué)會(huì )在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。

  同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結友愛(ài)、創(chuàng )新進(jìn)取的好同學(xué);在社區做講究文明、保護環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統、感恩精神發(fā)揚光大,不僅是在清明節日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴你我!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇6

  又是一個(gè)細雨紛紛的日子,又是一個(gè)令人萬(wàn)千思緒涌上心頭的日子,又是一個(gè)清明節,清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……

  站在廣闊的藍天下,站在這片凈土上,以最莊嚴的態(tài)度肅立在烈士墓碑前,我的思緒不禁飄到很遠的地方:英烈們?yōu)榱思亦l拋頭顱灑熱血!李大釗為了人民利益毅然放棄了自身幸福!董存瑞用自己火熱的'胸膛筑起我們的今天!張思德同志明有機會(huì )生存,他卻把這個(gè)機會(huì )留給了戰友!那一幕幕仿佛就在昨天,揮之不去,牢牢的刻在我的心頭……

  戰士們平凡的臉龐,樸實(shí)無(wú)華的笑容再次感動(dòng)了我!

  我們現在腳下所踩的這片凈土,頭上頂著(zhù)的這片藍天,是他們用生命為我們開(kāi)創(chuàng )的!讓他們的鮮血染紅了這片土地,染紅了藍天,染紅了我的心!

  他們?yōu)榱宋覀,用自己的血肉之軀擋住了敵人的槍林彈雨;他們?yōu)榱宋覀,用鋼鐵般的意志面對敵人殘酷的刑法;他們?yōu)榱宋覀,忍饑挨餓,在所不辭!

  我們今天的幸福來(lái)之不易,我們要更加珍惜自己現在的生活!我們要更加熱愛(ài)自己的祖國,家鄉,師長(cháng),同學(xué)!

  我懷著(zhù)沉痛的心情,抱著(zhù)尊敬的態(tài)度把那一捧紅得如晚霞的花放在了先輩們的面前!

  這個(gè)清明節,我們不應該遺忘他們!我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚先烈偉大的精神!秉承先烈們的遺志!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇7

  一年一度春草綠,又是一年清明時(shí)。今天我和爸爸媽媽一起回老家去祭掃。

  一路上,我看見(jiàn)道路兩旁的店鋪都在賣(mài)各種各樣的祭祀用品:有像大燈籠的墳飄,有香、燭、紙錢(qián)爸爸把車(chē)停在一家店鋪前,買(mǎi)了五束墳飄、五對燭、五把紙錢(qián)、一把香后,又繼續沿著(zhù)羊場(chǎng)似的山路前行。

  終于來(lái)到了老家。一下車(chē),我們便拿著(zhù)祭祀用品向太祖父、太祖母的墳墓走去。來(lái)到墓前,爸爸便拿出墳飄,將它展開(kāi),掛在一根細竹條上,斜插在太祖父和太祖母的墳頭。然后又拿出兩對燭,將它點(diǎn)燃后插在墳前。接著(zhù)爸爸又拿出六根香,遞給我三根,自己留三根,一邊把香放到燭上,一邊對我說(shuō):香的頂端有一段變白才能插,記住,插香的時(shí)候,要注意斜著(zhù)點(diǎn),不然香灰掉下來(lái)容易燙著(zhù)手。沒(méi)過(guò)多久,我見(jiàn)香的頂端就變白了,于是小心翼翼地將香插在墳前。爸爸又拿出紙錢(qián),將紙錢(qián)撕蓬松后,便用打火機點(diǎn)燃。紙錢(qián)很厚,爸爸便一張一張地像蓋房子一樣往下扔。紙錢(qián)燃燒得很快,我見(jiàn)火苗漸漸變小后,便拉著(zhù)爸爸去往下一座墳。爸爸說(shuō):不行,再等等,必須等紙錢(qián)燃盡了再走,不然可能引發(fā)火災。

  紙錢(qián)終于燃盡了,我和爸爸才放心地離開(kāi)。用同樣的方法,去祭掃了其他的.親人。

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。今年的清明節,我親自去祭奠了親人。但是沒(méi)有做到文明祭掃。我希望明年我們能改變祭掃方式,來(lái)一次文明祭掃。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇8

  清明即將到來(lái),這讓我勾起了很多的回憶。歷史總是記載著(zhù)對我們生命有價(jià)值的東西,留給我們是寶貴的財富。之所以他們能夠在我們的腦海里想起,是因為他們的精神,他們的行動(dòng),創(chuàng )造了我們今天的社會(huì ),他們的偉大創(chuàng )舉將永垂不朽。

  每年清明之時(shí),天空都會(huì )下一點(diǎn)蒙蒙細雨,這也許連老天也感動(dòng)得留淚了。的確他們用自己的年輕,用自己的血汗在保衛著(zhù)祖國和人民。他們其實(shí)有自己的選擇,可以選擇逃脫,可以選擇安逸的生活。但他們卻選擇了英勇的站在前線(xiàn),為祖國,為人民服務(wù),甚至而獻身。在面對挫折、坎坷時(shí)候,他們毫不猶豫地挺身而出,站在最前面。很多時(shí)候,他們不知幾何,而不停地在夜里挑燈。他們用年輕、用精力,無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在惦記著(zhù)祖國和人民。也許我們并不能與他們相提并論,但我們應該時(shí)刻記住他們,記住他們的精神。前途是光明的,道路是曲折的,只有我們時(shí)刻記住他們,并弘揚他們的美好品格,他們永垂不朽的精神,相信我們的明天將會(huì )更加美好。

  每逢佳節倍思親,在清明節來(lái)臨之際。全國上下都在忙著(zhù)為已故的親人、烈士們掃墓。在這特殊的日子里,讓我們有著(zhù)不同的心情去緬懷為中國革命犧牲的烈士們,如果沒(méi)有你們的犧牲就換不回了我們幸福的.生活。

  作為當代大學(xué)生,我們有責任建設好未來(lái)的新中國,為犧牲的烈士們完成強大中國的任務(wù)。我們心中的勇士和英雄、烈士們,安歇吧!我們會(huì )用雙肩扛起祖國的未來(lái)。讓你們不會(huì )白犧牲。在此,我向全國的烈士們,敬禮!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇9

  春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇之時(shí),我國人民又迎來(lái)了一個(gè)傳統節日——清明節。

  每年的4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的節日。為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神,加強愛(ài)國主義教育。在學(xué)習上讓我們戰勝困難;在賽場(chǎng)上讓我們贏(yíng)得榮譽(yù);在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創(chuàng )建人之一、中國共產(chǎn)黨早期工人運動(dòng)領(lǐng)袖,他的英名將與日月同輝,他的事跡將流芳千古!烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜,迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。我們班排著(zhù)隊來(lái)到烈士紀念亭,我們開(kāi)始了主題隊會(huì ):首先由班主任講話(huà),然后由班干部代表發(fā)言,大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡,還教育我們怎么如何做一個(gè)誠實(shí)的人,勇敢的人。是啊,在那黑暗的舊社會(huì )里,先烈們冒著(zhù)生與死的考驗,不顧個(gè)人安危,用他們的鮮血和生命換來(lái)了祖國欣欣向榮的今日,他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣,將永遠銘記在我的心里。最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里,我想了許許多多:我們今日幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng )造出來(lái)的,是他們拋頭顱、撒熱血換來(lái)的。

  于是,我暗自下定決心:要珍惜這金色的.童年,要繼承先烈遺志,為了實(shí)現我們光榮的使命,為中華之崛起而奮斗。我必須努力學(xué)習,學(xué)好建設祖國的本領(lǐng),為建設祖國的明日貢獻出自己的聰明才智。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇10

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每到清明,我就會(huì )和爸爸媽媽去給外婆掃墓。清明時(shí)節陰雨沉沉,就像我的心情,沉重無(wú)比,我多么想念我外婆呀!

  外婆離開(kāi)我們已經(jīng)有五年時(shí)間,可是她對我的好,她的音容相貌深深地印刻在我的腦海里。我的外婆,臉圓圓的,笑起來(lái)皺紋都在波動(dòng),外婆很和善,總是對每個(gè)人都笑瞇瞇的,每個(gè)見(jiàn)過(guò)外婆的.人總會(huì )喜歡上她的笑,我非常愛(ài)我的外婆!

  記得有一次,我生病了,高燒到四十度,外婆知道后,立刻放下手中一切事物,特地從家里趕過(guò)來(lái)照顧我,我不想吃飯,外婆親自下廚,熬了小米菜粥,端到我床前,一口一口地喂我,還跟我說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一定要吃飽,才能打敗病菌!敝两,我都記得那一碗小米菜粥的味道,可是,我再也吃不到了。

  每一次,我們要回外婆家,我都會(huì )提前一天跟外婆說(shuō),外婆每次都很高興,第二天早上天還沒(méi)亮,就起床去菜場(chǎng)買(mǎi)我喜歡吃的菜,然后回到家,馬上開(kāi)始準備飯菜,等到我和爸爸媽媽一回到家,就能馬上吃到熱騰騰的飯菜,這些飯菜里盛滿(mǎn)了外婆對我們的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),可是,那時(shí)候,不懂得珍惜,沒(méi)有好好享受和外婆在一起的時(shí)光。

  無(wú)情的車(chē)禍奪去了外婆的生命,每次想到外婆,我都會(huì )仰頭尋找天上最亮的星星,媽媽說(shuō)外婆會(huì )化為最亮的星星在天上關(guān)注著(zhù)我們。

  天上的星星啊,請幫我轉告一句話(huà)給我外婆:“外婆,我很想您!”

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇11

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節是人們祭奠祖先,緬懷先烈的傳統節日。今天,我和媽媽?xiě)阎?zhù)敬仰的心情,來(lái)到了位于云居山的浙江革命烈士紀念館。

  沿著(zhù)蜿蜒的山路拾階而上,路兩旁栽種著(zhù)的松柏被細雨洗禮后,顯得更加的郁郁蔥蔥。山間黃白色的菊花低著(zhù)腦袋,好象也在哀悼革命先烈。

  走進(jìn)革命烈士紀念館,對著(zhù)正門(mén)的石墻上刻著(zhù)“浩然正氣永垂青史”幾個(gè)大字,它深深地震撼著(zhù)我。為了爭取民族的獨立、人民的解放和實(shí)現國家的繁榮富強,從資產(chǎn)階級民族革命時(shí)期到改革開(kāi)放的新時(shí)期,有許許多多的革命烈士獻出了自己寶貴的生命。紀念館里一張張圖片、一段段文字、都在向我訴說(shuō)著(zhù)歷史,我的眼前仿佛浮現出硝煙彌漫的'戰爭場(chǎng)面。我深深地感悟著(zhù)革命烈士的人生追求和無(wú)私奉獻。革命烈士的卓越功勛永遠值得我們銘記。

  紀念館的左側,矗立著(zhù)高27米的漢白玉紀念碑,上面雋刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”。紀念碑的兩側,黑色的花崗石上雕刻著(zhù)自辛亥革命以后,浙江各地近兩萬(wàn)名烈士的英名。秋瑾、郁達夫……這一個(gè)個(gè)我們熟悉或陌生的名字在翠柏間回響。我懷著(zhù)深深地敬意,向紀念碑三鞠躬,獻上一束白色的菊花,表達對革命烈士的無(wú)限哀悼。

  當我走下臺階,再次回頭向革命烈士告別時(shí),看到了烈士在犧牲前留給我們的一句話(huà)“同志們,勝利的時(shí)候請你們不要忘記我們”。這句話(huà)再一次提醒著(zhù)我們,今天的幸福生活是多么的來(lái)之易。我暗暗下定了決心,我一定會(huì )好好學(xué)習,天天向上。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇12

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!苯衲甑那迕鞴澱缍拍翆(xiě)的一首古詩(shī)《清明》!

  今年的清明節細雨紛紛不歇不停,路上的行人心中充滿(mǎn)傷感和愁?lèi)。清明節這一天,媽媽帶著(zhù)我一起去植物園旁的烈士陵園掃墓。

  我們拿著(zhù)小白花,踏著(zhù)沉重的步伐,心中充滿(mǎn)了傷感和愁?lèi)。到了紀念碑前,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)大花圈,我又回憶起老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“著(zhù)一些烈士們都是曾經(jīng)在廈門(mén)打仗的,因為他們背井離鄉,有些人連他們的名字都不知道,更別說(shuō)知道他的故鄉了,而有些人是已經(jīng)沒(méi)有家了,因此,人們就把這些烈士們同一安葬在了這里,我們要永遠記住他們!

  想著(zhù),想著(zhù),我的眼淚又情不自禁地掉了下來(lái)。我邁著(zhù)莊嚴的步伐,饒了烈士陵園一圈。我看大人們胸前戴著(zhù)白花,臂上纏著(zhù)黑紗。面對一個(gè)個(gè)烈士墓、一個(gè)個(gè)花圈、一幅幅挽聯(lián),無(wú)比沉痛地向每一位烈士志哀。我站在烈士碑前低頭默哀三分鐘。這時(shí),異常肅靜的烈士陵園,只聽(tīng)見(jiàn)大家的哭泣聲,這莊嚴的景象,讓我又勾起了對烈士們崇高的敬仰,與深深的思念。

  最后,我帶著(zhù)無(wú)比沉重的心情,把手上的白花插在了樹(shù)葉之中,又帶著(zhù)無(wú)比沉重的心情離開(kāi)了烈士陵園!

  掃墓是對死去的親人的懷念與祝福,清明節,一個(gè)紀念死去的'親人與烈士的日子。這時(shí),應該捧上鮮花去祭拜那些死去的親人與烈士們,為他們送去真摯的祝福與濃濃的懷念之情。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇13

  4月4日,又一個(gè)清明節,又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們學(xué)校將組織我們前往烈士陵園祭奠,深切緬懷悼念長(cháng)眠在那里的先烈們的英靈。

  每每站在烈士墓前,我們都會(huì )肅然起敬,百感交集。作為90后的一代新人,我們對革命先烈們的印象十分模糊,僅僅從以往語(yǔ)文課本上粗線(xiàn)條了解了一些。如:抗日戰爭時(shí)期的小英雄雨來(lái)、王二小,用聰明才智,勇敢地與敵人周旋;狼牙山五壯士用自己的血肉之軀筑起了“鋼鐵長(cháng)城”,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)殊死拼搏;劉胡蘭,寧死也不說(shuō)出黨的秘密;董存瑞,為了勝利,舍身炸碉堡;邱少云,為了戰斗勝利,寧愿被烈火燒死。等等,像他們一樣的革命先烈在革命歷史時(shí)期還有很多很多,正是因為他們用錚錚忠骨鋪就了我們今天的幸福之路,正是因為他們拋頭顱、灑熱血,才有了祖國今天的繁榮富強和我們的和平環(huán)境。

  現在,先烈們雖然已經(jīng)離我們遠去,但他們英勇不屈、不怕?tīng)奚母锩鬅o(wú)謂精神卻時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們鞭策著(zhù)我們,讓我們永遠銘記在心。作為在紅旗下成長(cháng)的一代人,我們是幸運的又是幸福的,我們要珍惜今天來(lái)之不易的.幸福生活,繼承先烈們的遺志,為中華之崛起而讀書(shū),勤奮學(xué)習,立志成才,用自己的實(shí)際行動(dòng),用優(yōu)異的成績(jì)報答先烈們的在天之靈,告慰先烈們對我們的殷切希望。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇14

  清明節快到了,城里人的紀念儀式是掃墓。在我們家鄉,清明節的時(shí)候,各家各戶(hù)買(mǎi)上燒紙,是一種粗制的紙,燒了以后給陰間的人當錢(qián)用,也就是紙錢(qián)。清明節的前一天,帶上一把鐵锨,帶上燒紙,提上一壺酒,大多人家是一壺水,到自家老人的墳前,F在墳上培土,再燒上紙,倒上帶來(lái)的酒或者水,然后磕頭,以示紀念。不管生前他們對老人如何。都是一樣的。孝順老人的,來(lái)到老人墳前,懷著(zhù)悲痛的心情,燒紙送錢(qián),以示紀念。那些不孝順老人的,在清明節的時(shí)候,也和大多數人一樣,給自己的老人燒紙送錢(qián)。不知道九泉之下他們的父母,此時(shí)此刻有何感想。是喜是悲。

  我們有父母的人,父母健在的時(shí)候,應該孝順父母。給老人最大的滿(mǎn)足。無(wú)論物質(zhì)上,或者是精神上,都要滿(mǎn)足老人的需要,老人歸西以后,不后悔。逢年過(guò)節我們我們來(lái)到老人的墳前祭祀,送去紙錢(qián)和美酒,老人是否能知道呢?正像古詩(shī)的最后一句:一滴何曾到九泉。九泉之下的父母,怎么能感覺(jué)的兒女的'孝順呢?

  作為上了年紀的人。更要善待自己,在經(jīng)濟允許的情況下。喜歡什么。來(lái)點(diǎn)什么。愛(ài)喝酒的,喝點(diǎn)小酒,愛(ài)喝茶的喝茶,愛(ài)唱歌的唱歌,愛(ài)跳舞的跳舞。不要委屈了自己。安享晚年。就是死了之后,也不后悔。等到兒女來(lái)到你的墳前,燒紙紀念,你能感覺(jué)到嗎?看看宋代詩(shī)人的詩(shī),你就明白了,今朝有酒今朝醉,一滴何曾到九泉。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇15

  每年的4月4月,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這一個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛(ài)國主義精神,加強愛(ài)國主義教育,引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),促進(jìn)我校精神文明建設。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈,清明節掃墓”活動(dòng)。

  清明節一早,全校師生排著(zhù)整齊的隊伍坐著(zhù)車(chē),舉著(zhù)少先隊隊旗,來(lái)到老營(yíng)革命烈士陵園,師生們來(lái)到革命烈士紀念碑下,向革命先烈門(mén)獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,進(jìn)行了集體宣誓:“準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩……

  宣誓儀式上,同學(xué)和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著(zhù)他們沒(méi)有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng),增強素質(zhì),為祖國的富強與民族的強盛做出自己的貢獻!

  接著(zhù)同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡,接受愛(ài)國主義教育,我想到:我們今天的'幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的,也是血紅的鮮血換來(lái)的;于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。

  下午3點(diǎn)多,掃墓活動(dòng)結束了,同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)緩緩的回到學(xué)校,同學(xué)們也累了一整天,在車(chē)上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中……

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇16

  清明時(shí)節,桃花映紅。4月4日,德州晚報150余名小記者懷著(zhù)崇敬的心情,來(lái)到臨邑縣官道革命烈士紀念館緬懷先烈,瞻仰祭掃。

  4月4日,我們一早便來(lái)到了官道革命烈士陵園。一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座高大的紀念塔,上面窟個(gè)金光閃閃、剛勁有力的大字“革命烈士紀念塔”。來(lái)掃墓的人有的在塔前舉手宣誓;有的'敬獻花圈;有的手捧鮮花,站在塔前靜靜默哀,然后把鮮花輕輕放在塔前。我邁著(zhù)沉重的步子,走向塔前,深情地對著(zhù)紀念塔深深地鞠了三個(gè)躬,表示對他們的哀悼和崇敬。

  我們又來(lái)到了革命烈士紀念園。一進(jìn)紀念園,便看到一個(gè)展示板上寫(xiě)著(zhù)從抗日戰爭到解放戰爭時(shí)期的許許多多位烈士的英名,看了以后讓人觸目驚心。一面面墻上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了烈士的名字,一幅幅畫(huà)上真真切切描寫(xiě)著(zhù)慘不忍睹的場(chǎng)面!我的眼睛不由得濕潤了,心情異常沉重。講解員阿姨說(shuō):“這些英烈只是其中一部分,許許多多不計其數的無(wú)名英雄,在那硝煙彌漫、槍林彈雨的戰爭年代拋頭顱、灑熱血,用他們的血肉之軀,才換來(lái)我們今天這來(lái)之不易的幸福生活!彪S后,我們又來(lái)到了革命烈士紀念廳,里面有抗日英雄資料和抗日戰爭與解放戰爭的名字,還有戰爭武器。

  有名和無(wú)名的英雄烈士們,你們是人民的好兒女,共和國的忠魂,你們的事跡永垂不朽,我們后人會(huì )永遠記住你們,記住那段悲慘的歷史。我們將繼承你們的光榮傳統和遺志,好好學(xué)習,做新時(shí)代的接班人,長(cháng)大后,保衛好我們偉大的祖國和美麗的家園。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇17

  清明掃墓一年一度的清明節到了,媽媽帶著(zhù)我去鄉下掃墓。俗話(huà)說(shuō),清明時(shí)節雨紛紛,今天也不例外,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)幾絲細雨,好像是云姐姐悲傷的眼淚。

  一路上,我坐在車(chē)子里,心情有點(diǎn)復雜,既懷著(zhù)踏青的喜悅,又懷著(zhù)祭奠的沉重。只見(jiàn)窗外的麥苗像是給田野鋪上了一張綠色的地毯,郁郁蔥蔥。經(jīng)過(guò)了麥田,金黃的油菜花在我眼前閃現。不知不覺(jué),車(chē)子已經(jīng)到達了目的地——閣老山,F在,該登山了。由于下雨的關(guān)系,山路十分泥濘,我們小心翼翼地一步步向前走去,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)演奏的哀曲。不一會(huì )兒,來(lái)到了一片竹林前。只見(jiàn)一棵棵青竹長(cháng)得青翠挺拔。穿過(guò)竹林終于來(lái)到了太太的墳墓前。

  我們首先清理墳墓旁邊的雜草和藤條,還給墳前的`兩棵松柏施了肥。接著(zhù)我們把事先準備的清明團子、水果等放在墓前。然后爺爺開(kāi)始在墳前燒紙錢(qián)。大家輪流在太太的墓前祭拜。這時(shí)我發(fā)現爸爸媽媽、爺爺奶奶的眼睛都紅了,我想起了太太生前對我的疼愛(ài),也禁不住掉下了眼淚。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的哭泣聲。祭拜結束后,大家正準備往回走,爺爺忽然說(shuō):“還不能走,大家檢查一下火燭!闭f(shuō)完,只見(jiàn)爺爺拿起鐵鏟把剛才的紙灰一點(diǎn)點(diǎn)埋在了墳前的黃土下,我看到后也連忙去幫忙。

  在往山下走的路上,我忽然想到了去年地震中遇難的人們,于是問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳切┑卣鹬杏鲭y的人們會(huì )有人在清明節紀念他們嗎?”媽媽

  說(shuō):“有,當然有,你能在今天這個(gè)日子想起他們也是對他們的一種思念!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇18

  清明節到了,又是一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來(lái)到了先烈的墓前,祭奠長(cháng)眠在這里的先烈的英靈。

  站在烈士的墓前,我們心緒起伏,思緒萬(wàn)千。革命先烈們有的為了獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的`為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì )主義新中國前赴后繼,英勇作戰,拋頭顱,灑熱血;也有的在和平建設時(shí)期,為了國家的繁華富強,人民的安全健康而獻出青春和熱血。

  先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時(shí)刻,是你們用自己的血肉之軀筑起了長(cháng)城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)拼搏,你們倒下了,但成千上萬(wàn)不愿做奴隸的人們站起來(lái)了,他們高舉著(zhù)由你們鮮血染紅的五星紅旗,高唱著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲,去繼承你們未完成的事業(yè);先烈們,是你們把對國家,對人民的愛(ài)化成戰斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚,勇往直前,建立了人民當家做主的新中國;先烈們,每次在祖國和人民最需要的時(shí)刻,又是你們拋下了家庭和個(gè)人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私的獻給了祖國和人民,把滿(mǎn)腔的熱血灑遍了祖國大地。尤其在今年,無(wú)數的白衣天使為了祖國人民的安危前赴后繼,支援抗疫一線(xiàn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,甚至付出了自己的生命;三月31日,又有十八位消防員為了撲滅大火而英勇?tīng)奚,這所有的一切,都是為了我們能穩定,安全的生活。

  我們要繼承先烈們這種不怕困難,不怕?tīng)奚木,為了家鄉的建設,為了祖國的繁榮富強,為了人民的安定幸福而努力學(xué)習,共創(chuàng )美好的明天!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇19

  農歷的2月28日,我們全體村民在村長(cháng)的帶領(lǐng)下,來(lái)到當年抗日戰爭的地方,進(jìn)行一次緬懷先烈、不忘歷史的活動(dòng)——掃墓。

  到達了目的地,首先映入我眼簾的是一個(gè)用混凝土建成的灰色方柱形紀念碑,它穩穩地聳立在蔥郁的.密林中,那碑像尖尖的寒劍直指蒼天,上面鐫刻著(zhù)“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”14個(gè)剛勁有力的大黑字,底座正中鑄著(zhù)“千古不朽、浩氣長(cháng)存”8個(gè)敬仰英魂精神的大字?粗(zhù)看著(zhù),景仰之情不禁油然而生。

  掃墓活動(dòng)開(kāi)始了,村長(cháng)首先具體痛訴了日軍的滔天罪行,講述了抗日戰士和死難同胞頑強反抗的感人事跡。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我的眼睛濕潤了,我對死難同胞的敬佩忘懷念亡情隨加濃。我緊攥著(zhù)小拳頭,腦海中浮現出先烈們奮勇反抗、慘遭日軍大屠殺的情景。

  接著(zhù)村長(cháng)叫每個(gè)村民向紀念碑鞠躬,輪到我了,我拖著(zhù)沉重的步子向紀念碑走去,恭敬、深情地向紀念碑行了三個(gè)鞠躬禮。我思潮起伏,注視著(zhù)碑前那兩株高大的榕樹(shù),仿佛看見(jiàn)了烈士就在我們面前,我回到原處,聽(tīng)著(zhù)那時(shí)時(shí)變調的溪流聲,仿佛覺(jué)得是英雄的贊歌;看著(zhù)怒放的杜鵑花,映照著(zhù)我們的臉,不禁聯(lián)想起詩(shī)句“杜鵑啼處血成花”。是啊,那花是先烈們的血染紅的。我擦了擦濕潤的眼睛,心里默默地宣誓:一定要好好學(xué)習,去完成先烈們未竟的事業(yè),為祖國成為強國而努力,不讓祖國母親承受到任何的屈辱。

  烈士的英名啊,千古不朽;先烈的精神啊,浩氣長(cháng)存。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇20

  佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的時(shí)節,是人們祭奠去世的親人們的一種方式,原始于周朝始于周朝。每年的清明節,人們或者是拿著(zhù)祭奠用品去緬懷親人,或者是附近的烈士陵園去緬懷那些為國家的獨立和平而獻出生命的革命英烈。

  每在這時(shí),在這清明的雨絲下,我想的更多是對革命先烈深深的崇敬和懷念。他們?yōu)槲覀冎袊暮推桨部底隽嗽S多,緬懷他們,聽(tīng)到他們動(dòng)人的.事跡,他們雖然長(cháng)逝于酒泉,但他們可歌可泣的動(dòng)人事跡卻永遠流傳下來(lái)了,留給我們的只有無(wú)限的懷念和對那些傳奇故事的憧憬。

  敬愛(ài)的革命先烈,是你們用自己的青春年華為祖國換來(lái)了今日我國的富裕安康的太平盛世。是你用你們的青春年華換來(lái)了新中國的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰績(jì)讓我們敬仰,你們在我們心里埋下的思想種子,已經(jīng)悄悄的生長(cháng)發(fā)芽,經(jīng)過(guò)你們艱苦卓越又十分激烈的奮斗,曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫”的國人站起來(lái)了,我們不再懦弱,今日我們從你們的手里拿下了接力棒,決定為中國獻上一技之長(cháng),在今天我要像你們一樣為中國的興旺,為中國的發(fā)達,獻上一份力量。

  在絲絲雨簾下,表達對你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個(gè)花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰,讓我們的祖國更加輝煌富強。

  青山有幸埋忠骨,紅花無(wú)情笑東風(fēng)。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰,安息吧,敬愛(ài)的革命先烈,我們一定會(huì )繼承你們的遺志,不忘初心,奮發(fā)努力的!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇21

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。一年一度的清明節到了,清明節是一個(gè)祭奠已故親人、緬懷革命烈士的日子。

  當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,站在國旗下,唱著(zhù)國歌,我的心情是沉重的。因為無(wú)數的革命戰士,為了我們今天的幸福生活獻出了寶貴的生命,國旗是用他們的鮮血染紅的。他們倒下了,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,高唱著(zhù)“義勇軍進(jìn)行曲”, 去繼承他們未完成的事業(yè)。面對著(zhù)國旗,我們怎能不肅然起敬呢?烈士們雖然早已離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠活在人們的心中呢?

  現在,我們幸福美滿(mǎn)地生活著(zhù)。當我們坐在寬敞明亮的教室里,認真學(xué)習知識、接受教育的時(shí)候;當我們在操場(chǎng)上,盡情地玩耍、嬉戲的時(shí)候,我們首先應該感謝那些英勇?tīng)奚母锩鼞鹗,如果沒(méi)有他們,怎能有我們今天舒心快活的幸福生活呢?如果沒(méi)有他們,我們的祖國,就不是一個(gè)社會(huì )和諧、繁榮昌盛的國家,而仍然處在一個(gè)充滿(mǎn)戰爭和硝煙的年代。敬愛(ài)的毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò) :“成千上萬(wàn)的先烈,為了人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了。讓我們高舉起他們的`旗幟,踏著(zhù)他們的血跡前進(jìn)吧!

  在這清明節到來(lái)之際,我鄭重地向革命先烈們獻上一朵純潔的白花,代表我深深的敬意。同時(shí),我向他們莊重宣誓:“我們不會(huì )辜負你們的厚望,我們一定要好好學(xué)習,天天向上,成為祖國的棟梁之才,讓我們的祖國更加繁榮富強!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇22

  在烈士遺像前,我久久佇立,想想現在我們社會(huì )安定、和諧、穩定,全都是這些革命烈士用鮮血換來(lái)得呀!我長(cháng)大也要為社會(huì )出一份力,為祖國爭光!

  淡淡的陽(yáng)光透過(guò)濃密的云層照了下來(lái),無(wú)精打采的,好像是要流淚。風(fēng)兒輕輕地述說(shuō)著(zhù)烈士悲壯的事跡,我們六年級全體師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情,步行來(lái)到東山革命烈士陵園,開(kāi)展清明祭掃活動(dòng),重溫入隊誓詞,緬懷革命先輩的豐功偉績(jì)。

  在學(xué)校里,大家就精心做好了一朵朵小白花,要把它獻給最可敬可愛(ài)的'人。來(lái)到紀念廣場(chǎng),巍巍的東山青松吐綠,高高的海寧革命烈士紀念碑莊嚴肅穆,上面鐫刻著(zhù)八個(gè)大字革命烈士永垂不朽。紀念碑下,我們排著(zhù)整齊的隊伍低頭哀思,追憶革命先輩的不朽功勛,對比今天的幸福美好生活。然后莊嚴宣誓,激昂的聲音回蕩在東山革命烈士陵園。我想著(zhù)革命烈士的英雄事跡,正是他們用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的和平與幸福,我要珍惜這來(lái)之不易的美好生活,好好學(xué)習,快快長(cháng)大,長(cháng)大報效祖國。然后,我們把小白花放在紀念碑前,表達了我們對革命先烈的緬懷之情。

  掃墓結束,我們還參觀(guān)了海寧革命烈士事跡陳列館,我了解到,這些為了保衛國家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天的幸福生活,我們應該好好珍惜。

  天空淅淅瀝瀝地下起雨來(lái),在憂(yōu)愁的雨緒中懷念?lèi)?ài)國的烈士,讓我們用心記下先烈的事跡,踏著(zhù)先烈的足跡,發(fā)揚先烈的精神,發(fā)奮學(xué)習。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇23

  時(shí)令過(guò)清明,朝朝布谷鳴。

  我是一只布谷鳥(niǎo),每逢清明節,便是我們最忙碌的時(shí)候。我們在鄉野間飛翔,提醒人們該播種了。但今年,由于疫情原因,我們又有了一項新使命——傳遞哀思。

  我撲扇著(zhù)翅膀,向藍天飛去。眼下,綠意盎然,春光明媚,此時(shí)此刻,更覺(jué)可貴。

  我欣賞著(zhù),不知不覺(jué)飛到了醫院一角,幾位戴著(zhù)口罩的小伙子捧著(zhù)一大束黃菊花走來(lái)了。在遺像前,他們輕輕將花束放下,深鞠一躬,囁嚅著(zhù):“我是被您治愈的患者,謝謝您給了我第二次生命!薄爸x謝您拼了命保護我們,我不會(huì )忘記您的!贝蠹业难劭艏t了,幾滴淚水悄悄滑落在地。

  我悲鳴一聲,一側身,順著(zhù)微風(fēng),落在了公安局的屋頂上。

  “聽(tīng)說(shuō)你跟前幾天過(guò)世的劉警官挺熟的,唉,這人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)呢!”一個(gè)警官皺著(zhù)眉,滿(mǎn)是惋惜。

  “他在防疫卡點(diǎn)堅守崗位十多天,不眠不休……唉,他是特別好的.人呢……”一個(gè)略微年輕的警官說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),頭便垂了下去,聲音也越來(lái)越低。

  另一位警官拍了拍他的肩膀,安慰他說(shuō):“就是這樣,我們才更要堅守崗位,好好工作!”

  我一路飛去,看見(jiàn)了許多平凡但可親的人,他們或老,或少,或男,或女。他們的崗位看似平凡,卻在崗位上鞠躬盡瘁,挺身而出。沒(méi)有人生來(lái)就是英雄,但總有人用平凡成就偉大。那些用生命去堅守崗位,與死神抗爭的無(wú)名天使啊,我們只盼你們能平安歸來(lái)。

  那些不幸故去的人們,你們是我們的英雄,是你們的努力,換來(lái)了山河無(wú)恙、歲月安寧。

  感謝那些白衣天使們,只要我們心中銘記,他們就永遠在我們之中。世間沒(méi)有永恒,但愛(ài)與思念例外。

  把握當下,好好生活,就是對他們最好的緬懷。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇24

  “一寸丹心圖報國,兩行淚水為思親!鼻迕髑耙惶,爸爸帶我到烈士陵園里緬懷革命先烈。陵園中讓我記憶最深的是俞秀松烈士。俞秀松烈士是諸暨次塢鎮人,1920年加入上海共產(chǎn)主義小組,并參加創(chuàng )建社會(huì )主義青年團,任書(shū)記。1922年從蘇聯(lián)學(xué)習回國,1937年被王明、康生等人誣陷入獄,1933年在蘇聯(lián)被殺害。園內還有被毛主席夸獎過(guò)的張秋人烈士。革命是多么殘酷,讓他們年紀輕輕就壯烈犧牲了?吹竭@里,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。

  我們可敬又可愛(ài)的革命烈士,為了解放處于水深火熱中的勞苦大眾,他們不怕?tīng)奚,他們把對全國勞苦大眾的?ài)轉化為英勇奮戰的滿(mǎn)腔熱情。他們?yōu)榱俗訉O后代的美好生活,樂(lè )觀(guān)面對死亡。他們堅決不向敵人屈服。不被金錢(qián)、權力、地位而收買(mǎi)。每次看戰爭電視劇時(shí),當敵人被戰士們打敗了,我都拍手稱(chēng)快,當戰士們?yōu)榱搜谧o部隊完成任務(wù),為了人民而犧牲,我也會(huì )情不自禁地流下眼淚。我仇恨戰爭,仇恨人們的私心和貪婪。

  我想告訴世人:人不能貪婪,如果你學(xué)會(huì )貪婪,自己的貪心只會(huì )越來(lái)越大,最后只會(huì )傷了自己。何必呢,真是聰明反被聰明誤。在這里,我要呼吁:世界只能有和平,不能有戰爭。生活在幸福時(shí)代的'我們只有一個(gè)目標:為了繼承先輩的光榮傳統,為了我們親愛(ài)的祖國更加繁榮,為了人民更好的幸福生活,我們在優(yōu)越的環(huán)境里更要好好學(xué)習。

  我衷心希望世界每天都是和平,沒(méi)有恐怖襲擊。寫(xiě)到這里,我感覺(jué)我只是天地間的一只小螞蟻,但是小螞蟻只要團結一心,也能發(fā)揮出巨大的能量。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇25

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!霸谶@個(gè)特殊的日子里,也許我們正舒適地坐在沙發(fā)上磕瓜子、看電視。但我們又何曾想過(guò),在離我們不遠的地方,多少老人正在經(jīng)歷失子之痛,多少無(wú)知的孩子、嬰兒正在沒(méi)有父親……

  3月30日四川木里縣因雷擊發(fā)生森林火災,有關(guān)部門(mén)投入了680名消防隊員。在滅火過(guò)程中,火向突然變化,這使無(wú)數年輕生命葬生火海,最年輕的還不過(guò)18歲……

  命運就是這么地喜歡捉弄人:楊瑞倫,貴州人,他年齡才20多歲,在這個(gè)別人看來(lái)的花樣年華,他,卻逝世了。他的死不是夭折,也不是意外,他是為木里縣而死,是為祖國而死。他的死是光榮的,是偉大的!他的行為正如同那些警察手里所寫(xiě)的一樣:“血性男兒浩氣長(cháng)存!

  4月5日上午11時(shí),楊瑞倫的靈車(chē)從貴州街道上徐徐開(kāi)過(guò),街道兩旁站滿(mǎn)了自發(fā)前來(lái)的群眾,他們都泣不成聲,卻還是鏗鏘地喊道:”英雄一路走好!“靈車(chē)到達目的地后,兩名正在抽泣地軍人扶著(zhù)楊瑞倫地父母下了車(chē)。他地父母拿著(zhù)遺照,父親低著(zhù)頭,所以看不出是否流淚,但他那近乎扭曲的臉,早就透露了他的內心。而楊瑞倫的母親更是悲痛欲絕,一直不停揮動(dòng)著(zhù)雙手,大聲呼喊著(zhù):”我的兒!我的.兒啊……“淚水縱橫在臉上,老母親卻也顧不上抹。也許,這就是所謂的”白發(fā)人送黑發(fā)人“吧。在采訪(fǎng)的過(guò)程中,楊瑞倫的父親還哽咽著(zhù)說(shuō):“說(shuō)好等放假就回家看看的……”他的戰友也抹著(zhù)淚,說(shuō):“休息的時(shí)候還一起說(shuō)話(huà)來(lái)著(zhù)!

  不僅僅是楊瑞倫,趙永一、汪耀峰、古劍輝……年輕的生命也被這場(chǎng)無(wú)情的大火吞噬了生命?粗(zhù)那一排排整齊的遺像,我不禁淚流滿(mǎn)面:“是啊,此情此景之下,就是石頭做的心也會(huì )被熱淚融化!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇26

  夾雜著(zhù)幾句唐人的詩(shī)句,清明就這么杏花細雨,朦朦朧朧的過(guò)來(lái)了。

  清明中缺一不可地活動(dòng)當數是——掃墓。這也體現了我們對先烈們發(fā)自?xún)刃牡木拺雅c敬畏。

  先烈們有的為革命事業(yè)而獻身,有的為了保護人民及國家的財產(chǎn)和利益而獻身,有的為了在自己崗位上全心全意為人民服務(wù)嘔心瀝血而獻身,它們都是人民心目中的英雄,是我們學(xué)習的榜樣,他們永垂不朽的靈魂將永遠活在我們心中。

  有時(shí)候一個(gè)人的對與錯只在一念之間,因為對錯的選擇可能管護個(gè)人的生死,所有意志弱的人都會(huì )選錯,而成為烈士的人正是意志堅強的人,我敬佩他們那份不可阻撓的勇氣,為了國家和人們的利益,不惜犧牲自己寶貴的生命,它們是國家最寶貴的人才,使人們最寶貴的的子弟兵。

  烈士們繼承了老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不怕?tīng)奚、全心全意為人民服?wù)的光榮品質(zhì),他們有著(zhù)“鐵人”般的'意志,永遠堅守在自己的工作崗位上,不敢有一絲一毫的怠慢,烈士們頭頂上耀眼的光環(huán)是人民對他們的肯定,我堅信:耀眼的光芒將充滿(mǎn)世界各個(gè)角落,照進(jìn)每個(gè)人的心田。

  新一代的重任將落到我們二十一世紀的接班人身上,我們應以這些烈士們?yōu)榘駱,學(xué)習他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不怕?tīng)奚、全心全意為人民服?wù)的優(yōu)秀品質(zhì),為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì ),服務(wù)人民打下堅實(shí)的基礎。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”、“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。烈士們的精神永遠陪伴我們走完人生之路。

  太陽(yáng)出來(lái)了,圓圓的、火紅火紅的,像烈士的精神之光照進(jìn)我們心頭,伴著(zhù)我們走向新生活,當然,希望也就此誕生。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇27

  又是一年清明節,清晨迎著(zhù)金色的朝陽(yáng),伴著(zhù)和煦的縷縷微風(fēng),排著(zhù)整齊的方隊,我們懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到我市烈士陵園進(jìn)行緬懷先烈、祭掃教育活動(dòng)。我們都用一顆感恩與崇敬的心去貼近先烈們偉大的靈魂,感受心靈的洗滌與革命的精神。

  青春譜寫(xiě)光輝的萬(wàn)程,烈士長(cháng)存,豐碑永恒!這是一片圣潔的凈土安放著(zhù)先烈的英靈。面對著(zhù)人民英雄紀念碑,心中充滿(mǎn)了無(wú)限哀思。走進(jìn)紀念館,看到先烈們當時(shí)奮戰的壁畫(huà)和簡(jiǎn)介,仿佛還能看到他們英勇奮戰的身影,看到他們堅信革命成功的眼神,聽(tīng)到他們嘹亮的口號與號角,心中不禁熱情澎湃。憶往昔,訴不盡我們對烈士的無(wú)限崇敬,看今朝,唱不完我們對明天的無(wú)限憧憬。長(cháng)江、黃河因為他們的滿(mǎn)腔熱血而沸騰,萬(wàn)里長(cháng)城,巍巍昆侖,因為他們的豪邁壯志而永恒。

  在這個(gè)烈士陵園里面,烈士多的數不勝數不是每個(gè)人都有畫(huà)像,不是每個(gè)人都有詳細的說(shuō)明介紹,但他們每一個(gè)人都值得我們銘記和敬仰,因為是他們用熱血澆灌了養育我們的土地。

  敬愛(ài)的烈士啊,你們雖然長(cháng)眠不醒,但我們卻將你們記憶。

  雄碑聳立是你高大的身影,松柏常青是你不朽的心靈,藍天白云是你英魂的棲地。歷史不會(huì )忘記你們,我們更不會(huì )忘記!

  如今,我們站在金色的陽(yáng)光下。手撫滾燙的赤心,充滿(mǎn)豪情壯志,用心聲播撒革命的火種。

  我們深知,今天的`生活來(lái)之不易,是你們用自己寶貴的生命換來(lái)了人民的幸福,我們心中無(wú)限感激,我們將不負眾望,弘揚你們的愛(ài)國精神。

  今天就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證:我們是堅強的人,我們是勇敢的人,我們是自信的人,你們未完成的征程將由我們繼承!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇28

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴澥莻(gè)蘊含著(zhù)豐富感情的節日。

  祖國的歷史長(cháng)河漸漸地倒流著(zhù)。

  祖國危難之時(shí),無(wú)數愛(ài)國志士挺身而出,為了祖國的統一和人民的解放,拋頭顱灑熱血,戰火中出生入死,監牢里堅貞不屈,刑場(chǎng)上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞。無(wú)數英烈用他們的生命,譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國樂(lè )章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國危亡之時(shí),作為一個(gè)中國人,保衛祖國,拯救祖國是自己的責任!是他們用生命、熱血換來(lái)了中華民族的新生。

  歷史定格,英雄長(cháng)眠。時(shí)至今日,我們仍然能觸摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏,仍然能感受到先烈們呼吸的.頻率。正是因為他們的偉大,中國巨龍騰飛于九霄之外,華夏巨人屹立于民族之林。正是因為他們的犧牲,一個(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè )章,一個(gè)泱泱大國崛起于世界的東方!

  小學(xué)的時(shí)候,老師常說(shuō),我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時(shí),我還不懂其中的含義。如今,我長(cháng)大了,早已深深地明白,正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習,健康地成長(cháng)。

  生活在這個(gè)和平的時(shí)代,雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代十分遙遠,不必再像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血地保衛祖國,但是我們是祖國的未來(lái)和希望,肩負著(zhù)祖國新時(shí)代建設的重任,我們有責任做好自己的事:用知識武裝頭腦,勤奮讀書(shū),以?xún)?yōu)異的成績(jì)告慰青松下長(cháng)眠的烈士!

  美哉我少年中國,與天不老!

  壯哉我中國少年,與國無(wú)疆!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇29

  隨著(zhù)四月的來(lái)臨,清明節要到了。清明時(shí)節細雨如淚,人們往往心懷崇敬之情緬懷先烈們。

  小時(shí)候,大人們講過(guò)的一些革命故事仿佛浮現在我的眼前。

  當年僅十五歲的劉胡蘭就被敵人殺害。她是一位年少的革命戰士,她具有堅強的意志和關(guān)愛(ài)人們的高尚品質(zhì)。敵人將她六位戰友都殺害后,將槍舉向了村民們,以此威脅她說(shuō)出情報。她卻勇敢的站出來(lái)說(shuō):“要殺就殺我,別傷害村民們!

  這年少的她竟能在如此大的壓力下還能關(guān)心群眾的安危。多么偉大!當刀架在她的脖子上,當鮮血染紅了大地時(shí),我們的'心碎了,一個(gè)僅僅是一個(gè)孩子啊,被殺害了。我們有多么的傷心。她還只是一個(gè)孩子啊,卻有如此堅強的意志。雖然軀體已死,可是我們又怎能不承認她的靈魂在人們心中是永垂不朽呢?

  舍身炸碉堡,是的,他就是眾人周知的董存瑞。敵人們在我軍必經(jīng)的路上設了一座碉堡。當我軍進(jìn)退兩難時(shí),他申請炸掉碉堡,然而他知道這一定會(huì )死的,可是他沒(méi)有等人說(shuō)不時(shí),就拿起炸藥包,慢慢站起來(lái)點(diǎn)上火,炸掉了碉堡。他走了,我們的心久久不能平定,隨著(zhù)他的犧牲,我軍勝利了。有這樣一個(gè)舍己為人的戰友,我們沒(méi)有理由不勝利。當他去了后,我們的心像撕開(kāi)了一樣的疼,我們決定不再默默的傷心,而是用盡一切力量為犧牲的戰友報仇。是的是它給了我們力量。是他讓我軍勝利的。

  當然英雄遍地是,處處是俠客。黃繼光,江姐,邱少云……他們都有舍己為人無(wú)私奉獻等高尚的品質(zhì)。

  在這個(gè)清明時(shí)節,讓我們緬懷烈士們吧!是他們用自己的血自己的肉用自己的身軀為我們搭建了未來(lái)!才有了今天的我們。所以讓我們深深地為他們敬上我們最崇真的一禮!用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答他們吧!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇30

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!币荒暌欢鹊那迕鞴澋搅,那是一個(gè)讓人充滿(mǎn)哀思的日子。

  清明都應是“雨紛紛”的,仿佛有了這雨,清明才能顯出它淡淡的悲涼和絲絲憶念的味道來(lái),好像只有如牛毛,如發(fā)絲,如花針的飄飄細雨,才能襯托出人們的絲絲哀愁。愁鴉悲啼,如若沒(méi)有這絲絲細雨如何能成?凄迷彷徨,煙云籠罩,朦朦朧朧,如煙似霧,天地萬(wàn)物都是水霧霧的一片,好似灑著(zhù)幽怨難舍的離人淚,讓人覺(jué)得撲朔迷離,而又多了幾分神秘感。這雨,將我們的心緊緊地纏繞住。我的心,也跟這天氣一樣,陰雨連綿。

  下車(chē),站在山腳下,放眼望去,田野里麥苗綠油油的,一片片油菜花像昔日一樣,開(kāi)得十分茂盛,在微風(fēng)細雨中搖曳著(zhù)金黃。這,恐怕就是清明節,唯一的一點(diǎn)生機了?粗(zhù)微風(fēng),看著(zhù)細雨,看著(zhù)路上愁?lèi)灥娜藗,我踏上了泥濘不堪的臺階,心,愈發(fā)沉重了。

  登上高山,遠遠望去,上山的人已經(jīng)是摩肩接踵了。猶如一條“龍”在山上巡邏,保護著(zhù)每座山。

  接著(zhù)就是清明節最重要的.環(huán)節------掃墓:除草,鏟土,擺鮮花和供品,點(diǎn)上一炷香,插上兩支蠟燭,在墓的一角點(diǎn)上了火,緊接著(zhù),一張張紙錢(qián)飄入火堆中。大火越燒越旺,然后灰飛煙滅。愁思也慢慢地隨著(zhù)風(fēng)飄向天際。之后,便是祭拜,一排人恭恭敬敬的站著(zhù),默念著(zhù),祈禱著(zhù),眼中布滿(mǎn)了對已去先輩的懷念之情。

  涼風(fēng)習習,絲雨飄飄,風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲和不遠處小鳥(niǎo)的伴奏聲,伴隨著(zhù)我們離開(kāi)。但是思念不會(huì )停止,我們明年還會(huì )再來(lái)祭拜。安息吧,親人!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇31

  清明是一個(gè)讓我們緬懷先人的日子;清明是一個(gè)籠罩在煙雨蒙蒙中的節日。在片片雨絲下,隱藏著(zhù)的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

  清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  敬愛(ài)的革命烈士們,您用青春與生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績(jì)令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富,它將永遠鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子,已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽,成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。

  敬愛(ài)的革命烈士們,經(jīng)過(guò)你們不懈努力與艱苦卓越的奮斗,當年被帝國主義列強辱罵為“東亞病夫”的中國人已經(jīng)站起來(lái)了,今天,我們接過(guò)從您手中傳過(guò)來(lái)的接力棒,決心要更新觀(guān)念,擴大視野,掌握一技之長(cháng),全面完善自我,為中華民族的興旺出一份小小的.力量。

  敬愛(ài)的革命烈士們,此時(shí)此刻,我們只想用一朵小花寄托我們的哀思,我們只想用一個(gè)花環(huán)表明我們的心意,我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……但是,我們更明白,最好的方式只有一個(gè),那就是:繼承您的意志,弘揚您的精神,讓我們的明天更加輝煌,讓我們的祖國更加富強。

  “紅花無(wú)情笑東風(fēng),青山有幸埋忠骨!本磹(ài)的革命先烈們,你們?yōu)槿嗣竦睦娑,你們的死重于泰山,你們與青山同在,你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。安息吧,敬愛(ài)的革命烈士們,您的精神永存!您永遠活在我們心中!

  思想永遠昂揚,靈魂永不跪倒,步伐永遠堅定,這就是我們面對先烈們的錚錚誓言。我們將無(wú)愧偉大時(shí)代,我們將奮然前行!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇32

  今天是一年一度的清明節,早晨,我就在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,隨著(zhù)祭奠的人潮來(lái)到了鎮雄烈士陵園,緬懷革命先烈。

  一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)高聳入云的人民英雄紀念碑屹立在陵園當中,碑上“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)大字金光閃閃。大家拖著(zhù)沉甸甸的步伐順著(zhù)石階上去,只見(jiàn)一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中,安靜地睡著(zhù)。

  我的心不由得一下子沉重起來(lái)。是這些烈士們打下了今天這美麗的江山,是這些烈士用寶貴的生命換來(lái)了我們這么好的學(xué)習環(huán)境。我恭恭敬敬地給他們獻上了鮮花,一邊瞻仰墓碑,觀(guān)看碑文,一邊聽(tīng)爸爸為我講述著(zhù)他們的動(dòng)人故事。同時(shí)腦海里不斷浮現出他們保家衛國的壯舉:在那陰霾滿(mǎn)天、白色恐怖的時(shí)代,在那炮火紛飛、硝煙彌漫的年代,在那槍林彈雨、鮮血淋淋的戰場(chǎng)上,來(lái)自五湖四海轉戰南北的先烈們,懷著(zhù)對祖國和人民無(wú)限忠誠,為了祖國和人民的安寧與幸福,為了解放全中國,來(lái)到了鎮雄這片貧瘠的土地上,拋頭顱灑熱血,獻上了自己寶貴的生命。

  這時(shí),雖然太陽(yáng)已掛在天邊,但我的心就像冰封一樣,烈士們獻出了鮮活的生命,就是為了我們的今天,難道大家還有什么理由不好好讀書(shū)呢?如果烈士們泉下有知,看見(jiàn)我們沒(méi)努力讀書(shū)浪費光陰的話(huà),他們的心一定會(huì )痛的!他們會(huì )不安的!

  安息吧!英雄們!你們平凡而動(dòng)人的事跡將成無(wú)字的`豐碑永遠銘刻在我們心里;你們的英雄浩氣將永世長(cháng)存,并激勵我們勤奮學(xué)習;你們的精神將成為我們永恒的追求!我的心里情不自禁地萌發(fā)了一種理想和信念,并將伴隨我去行動(dòng),永遠成為自己的信念和追求。此時(shí),我感覺(jué)無(wú)數的豐碑很高大,并將永垂不朽!

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇33

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!鼻迕鞴澋搅,清明節讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮。我們學(xué)校在清明節那天組織五年級去掃墓,下午1:30準時(shí)出發(fā)我們徒步走了40多分鐘才到陵園,這時(shí)我們是懷著(zhù)悲痛而又沉重的心情來(lái)到烈士陵園。

  我們是為了祭奠勇敢而犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,里面都是挺拔、青翠的松柏,它們就如同戰士一般紋絲不動(dòng),它也象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。一進(jìn)烈士陵園空中有一行醒目的大字“為中國革命和新鄉解放而犧牲的烈士們永垂不朽!痹谀昼娎,我想了很多很多,我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的,也是革命烈士用鮮血換來(lái)的。

  于是,我的心中起了一個(gè)念頭:我們要繼承先烈的遺志和革命精神,發(fā)奮學(xué)習,努力成為建設國家的棟梁。隨后,我們按著(zhù)順序把小白花放進(jìn)樹(shù)底下的框里,這時(shí)我心里默默地說(shuō)“安息吧,先烈們!我們會(huì )永遠記住你們的豐功偉績(jì)!苯又(zhù)我們去參觀(guān)了四十七烈士墓,其中有七位無(wú)名烈士,一位不知出生日期與去世時(shí)間的'烈士。

  接著(zhù)我們去參觀(guān)了烈士博物館,博物館里有許多名人名言比如說(shuō):“無(wú)數革命先烈為著(zhù)人民利益在我們的前頭英勇的犧牲了,讓我們舉起他們的旗幟,踏著(zhù)他們的血跡前進(jìn)吧!——毛澤東”

  我們的先輩為了我們能有今天的幸福而拋頭顱、灑熱血,鞠躬盡瘁,死而無(wú)憾。我們要向烈士們學(xué)習,學(xué)習他們頑強的意識,學(xué)習他們滿(mǎn)腔的熱血,學(xué)習他們先人后己的品德。

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇34

  清明節,一個(gè)寄托哀思的節日,我們在緬懷逝去親人的時(shí)候,也不由得會(huì )想起那些在戰火紛飛中逝去的英雄們。他們是時(shí)代的先鋒,民族的脊梁,祖國的功臣,他們的精神我們要繼承,永遠銘記他們的英雄事跡——人民英雄永垂不朽!

  每年的清明節,是我國人民緬懷先人、祭奠烈士的節日。為了紀念這個(gè)有著(zhù)特殊意義的日子,我們排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍來(lái)到了烈士陵園。走進(jìn)烈士陵園,最為引人注目的就是那塊高大而飽經(jīng)風(fēng)雨的烈士紀念碑。上面寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)金黃色的字。

  我校少先隊員代表向烈士敬獻花圈,然后同學(xué)們默哀一分鐘。少先隊員們面對鮮紅的隊旗,集體宣誓:“準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),為共產(chǎn)主義而奮斗!笔脑~在烈士紀念碑前久久回蕩……在這悄然寂靜的時(shí)間里,我想起了冒著(zhù)密密的彈雨,沖破敵人的火網(wǎng),應用向前的先烈們!當年激烈戰斗的場(chǎng)地如今成了孩子們的課堂;勇士們?yōu)⑦^(guò)熱血的地方,滿(mǎn)樹(shù)的`梨花正在開(kāi)放。

  如今,我們雖然生活在和平年代,但是革命先烈的精神,我們會(huì )永遠記住。今天我們緬懷革命先烈,就要弘揚他們的精神。我們是國家的希望,祖國未來(lái)的接班人!我們要勤奮學(xué)習,加強道德修養,努力成為國家的棟梁,要堅持不懈,努力奮斗、振我中華、揚我國威,以先烈們?yōu)榘駱,時(shí)刻準備著(zhù)為祖國建設做貢獻,人民英雄永垂不朽!

  下午三點(diǎn)多,掃墓活動(dòng)結束了,同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)緩緩地回到學(xué)校。雖然祭掃烈士墓的活動(dòng)結束了,但是他們那英勇的事跡卻久久地在我們腦海中回蕩……

  小學(xué)傳承的力量清明作文 篇35

  快到清明節了,老師帶領(lǐng)我們全班學(xué)生去烈士陵園掃墓。我們懷著(zhù)沉痛的心情來(lái)到了烈士陵園。

  一進(jìn)門(mén),一棵高大的松樹(shù)毅然聳立,那松樹(shù)是多么結實(shí)、挺拔。往里面走,我們來(lái)到了人民英雄紀念碑前,看著(zhù)雄偉高大的人民英雄紀念碑,我仿佛看到了人民英雄為了下一代能過(guò)上安寧的生活,在戰場(chǎng)上流血犧牲。瞻仰了人民英雄紀念碑后,我們又來(lái)到烈士的墓碑前,并獻上了我們親手做得小白花,以表達我們對革命先烈的敬仰之情。

  再往里走,就是革命烈士紀念館了。走進(jìn)紀念館,首先映入眼簾的'是不知用什么金屬做的一塊人民英雄的合影,下面擺放著(zhù)許多戰爭時(shí)期的房子模型。往里走,有許多英雄的歷史記載和戰爭時(shí)期使用的、刀、鞋子、帽子、衣服、茶杯、碗……那里面還陳列著(zhù)許多烈士的獎狀、勛章,都是戰爭時(shí)期的東西,其中,最令我難忘的就是戰爭時(shí)期的.“監獄”和“解放許昌”了。先說(shuō)說(shuō)“監獄”吧,那里面擺放著(zhù)各式各樣的刑具,墻上還印著(zhù)一個(gè)血手印兒,看一眼都覺(jué)得渾身冒冷氣,可以想象我們的英雄叔叔阿姨們遭受了怎樣的迫害和折磨,但他們依然毫不屈服,我從心里佩服他們。再說(shuō)說(shuō)“解放許昌”吧,里面不知是用什么材料做的一副許昌解放的畫(huà)面,畫(huà)面上許多解放軍都犧牲了,房子也被燒了,看到這幅畫(huà)面,我的眼前呈現出革命先烈們不怕?tīng)奚爸?zhù)生命危險和敵人戰斗,這才迎來(lái)了全中國的解放,換來(lái)了我們今天幸福的生活。

  這一次去烈士陵園,對我觸動(dòng)很大,今后,我一定要好好學(xué)習,不能讓革命烈士的鮮血白流。

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