清明節的九年級作文600字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的清明節的九年級作文600字，希望能夠幫助到大家。

清明節的九年級作文600字1

　　今天是四月五號，一年一度的清明。我們懷著(zhù)崇敬的心情，去給已故的親人掃墓。

　　出門(mén)后，我們呼吸著(zhù)清新的空氣，心里很舒服，我看見(jiàn)路上掃墓的人絡(luò )繹不絕，便想起杜牧的一句詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”

　　一路上，映入眼簾的全都是春天的氣息。小草破土而出，探伸出它那尖尖的'小腦袋，春姑娘給了它們一套碧綠的衣裳，讓它們更美了。田間的麥苗也被春姑娘給叫醒了，伸了個(gè)懶腰，舒展了它嫩嫩的“小手”。油菜花也搶著(zhù)看這美麗的景色，都入迷了。高高的鉆天楊灰白的身軀也泛出淡綠，從枝頭吐出密密麻麻的小芽，它們在春風(fēng)中手拉著(zhù)手。顯得十分快樂(lè )、開(kāi)心。天上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)春天的贊歌，跳起了春天特有的舞蹈，把春天的信息送到千家萬(wàn)戶(hù)去了。

　　奶奶家的院子里朝氣蓬勃，春意隆隆，窗臺上迎春花黃得亮麗、黃得耀眼。滿(mǎn)屋子都充滿(mǎn)了春的喜悅、春的氣氛。

　　小河里的冰雪都融化了，小河又歡快的流淌起來(lái)，河水里機靈、活潑的小魚(yú)在一起追逐、打鬧、嬉戲、玩耍，游來(lái)游去，上下翻騰……

　　來(lái)到老太爺的墳前，我們站在墳墓前，默默地祈禱著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我們又栽了一些花，燒了一疊子紙，磕了幾個(gè)頭，并說(shuō)“老祖宗,安息吧！我們一定會(huì )好好學(xué)習，為社會(huì )主義現代化建設添磚加瓦！”

　　祈禱完后，我們便依依離去，呀！我一定會(huì )加油，把社會(huì )主義祖國建設地更加繁榮富強。

清明節的九年級作文600字2

　　到了烈士陵園，老師把我們帶到了一座高大的建筑一年一度的清明節到了。今天，學(xué)校組織我們去烈士陵園掃墓。一大早，我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，拖著(zhù)沉重的步伐，出發(fā)了。

　　物__革命烈士紀念碑.碑上刻著(zhù)：革命烈士永垂不朽！我們站在紀念碑前，紛紛向烈士們敬禮、唱國歌、哀思......我們一一向烈士們獻上一朵朵潔白的小花。我把小花獻給了李興德?tīng)敔�，他僅僅只活了十八歲。十八歲正值一個(gè)人的大好青春，而他卻這個(gè)年齡犧牲自己年輕而又寶貴的生命。他那種舍己救人的精神值得我們學(xué)習！站在他的墓前，我喃喃地說(shuō)：“李爺爺，安息吧！”

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)到了革命烈士紀念館。右邊這座城堡便是我們古老的許昌城。城里一片火光四濺，濃煙滾滾。人們拼命地奔跑。八路軍卻冒著(zhù)生命危險來(lái)救助老百姓的生命財產(chǎn)的情景。左邊一個(gè)牢房。里面有十字架，烙鐵......聽(tīng)導游講：“敵人為了讓他們說(shuō)出秘密，把滾燙的烙鐵一次次殘忍地刺進(jìn)了他們的身體。而我們的先烈們并沒(méi)有被威逼所嚇倒。除此之外，紀念館里還保存烈士們當時(shí)使用過(guò)的運糧車(chē)，眼鏡和書(shū)本......

　　這次掃墓不僅讓我學(xué)到了許多知識，還讓我懂得了：我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。所以，我們要好好學(xué)習，不能辜負先烈對我們的希望。

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