【精選】踏青作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的踏青作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

踏青作文 篇1

　　今天是清明放假第二天，媽媽和爸爸便帶著(zhù)我和妹妹，還和好朋友汪雨航一起去三國故里——真興奮！

　　到了站，遠遠的就看見(jiàn)了天上有好幾個(gè)風(fēng)箏，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，今天是放風(fēng)箏的好天氣。我們便在爸爸地帶領(lǐng)下，活蹦亂跳地出發(fā)了。

　　我們來(lái)到一個(gè)大草坪，哇，好多人都在這里放風(fēng)箏。我們也迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏：汪雨航拿著(zhù)線(xiàn)，妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏，我跟著(zhù)跑，這樣就有風(fēng)了�！耙�，二，三。GO！”我們三個(gè)人一起快跑，到了一段時(shí)間，我便說(shuō)：“風(fēng)箏可以放了！”風(fēng)箏放了，我們便跟著(zhù)汪雨航跑起來(lái)了，“放線(xiàn)，放線(xiàn)，汪雨航！”汪雨航不知所措地馬馬虎虎地放了線(xiàn)，我們跑得氣喘吁吁，最終停了下來(lái)。爸爸看了，笑笑：“像你們這樣，明天都飛不起來(lái)！”我們不好意思的笑了笑。我不知不覺(jué)地抬起頭，這些風(fēng)箏各種各樣。有的像嫦娥，凝望“人間”；有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像飛馬，左右閑逛……

　　哦，恐龍動(dòng)了！爸爸幫我們把風(fēng)箏飛起來(lái)，所以我們小溜了一回！這里的恐龍動(dòng)了（肯定是用電的），栩栩如生！暴龍搖著(zhù)尾巴，兇猛地叫著(zhù)，讓游客膽戰心驚；梁龍體積高大，性格溫柔……我們又在許多合影，真快活！來(lái)到草坪，爸爸把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。我們激動(dòng)萬(wàn)分的放了一次。我們的風(fēng)箏也加入了‘’天空之旅“。我們還要感謝爸爸……

　　下午，媽媽帶著(zhù)我們去摘草莓，唉，腰真酸呀！回家的路上，我們呼呼大睡，今天可是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

踏青作文 篇2

　　三月的風(fēng)挺和煦，天空布滿(mǎn)了云，太陽(yáng)躲在一大片云層后面，等風(fēng)的一聲下令蓄勢待發(fā)，我們大家排著(zhù)隊，走進(jìn)了春天的童話(huà)里!

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，那種心情真是無(wú)法來(lái)形容。大地回春，萬(wàn)物復蘇，一切生命都顯得生機勃勃!小草碧綠碧綠的，探著(zhù)小腦袋，好奇地打量著(zhù)周邊的每一個(gè)事物!路旁的一片油菜花，黃燦燦的，太陽(yáng)出來(lái)了，在太陽(yáng)的金色光芒下，想的更加耀眼、華麗。

　　我們歡快的走著(zhù)，如同一只只釋放的小鳥(niǎo)，自由的飛翔藍天。穿過(guò)一片梨園我們來(lái)到了茂密的香樟樹(shù)林，選好合適的地方后，鋪上餐布，拿出自己帶的零食，一邊拿還一邊說(shuō)自己帶了些什么。我們一點(diǎn)也不拘束，放開(kāi)的吃，還到別的地方去串門(mén)，真好玩!

　　同學(xué)們在樹(shù)林里東跑來(lái)西跑去，像極了樹(shù)枝上的猴子，活蹦亂跳的。我們進(jìn)行了K歌大賽，現有我們班的“老二”-------夏煜超出場(chǎng)，他對戰的是二班的“老大”---------丁夢(mèng)飛，想不到還是我們班贏(yíng)了，接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)回合，雖然歌不咋地，但真的是好開(kāi)心!男生OK，該輪到女生了，沒(méi)有人站出來(lái)，且有人把我拽了上去，好痛�？审@奇的是，他們班的女生“落荒而逃”于是我們贏(yíng)得了這一場(chǎng)比賽

　　時(shí)間不停的流逝著(zhù)，我們該回去了。

　　記憶那次有趣的踏青。

　　記憶那個(gè)友誼的腳印。

　　記憶那些歡聲笑語(yǔ)。

　　記憶我們的童年-------一起走過(guò)的春天的童話(huà)!

踏青作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@是唐代大詩(shī)人杜牧說(shuō)的。

　　一路上，風(fēng)景是多么美好啊。大地的一望無(wú)際，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，襯托著(zhù)藍藍的天空，呈顯出一派生機勃勃的景象。山上鳴叫的鳥(niǎo)兒是多么快樂(lè )。這些景色給春天增添了色彩。

　　我們來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！碧镆吧祥L(cháng)的草長(cháng)得多么茂盛、翠綠呀。春風(fēng)吹來(lái)，它們向我點(diǎn)頭致敬，向我問(wèn)好，充滿(mǎn)了生氣機。

　　牛羊過(guò)來(lái)吃草時(shí)，微風(fēng)一吹，草兒低下頭去，真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。牛羊們，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè )趣！

　　今天的清明節踏青，讓我體會(huì )到了春天是多么美好，清明踏青是多么有趣。( )

踏青作文 篇4

　　一顆顆向日葵種子突破種殼，貪婪地吸收著(zhù)春日的陽(yáng)光；一朵朵粉紅的桃花探出腦袋，嬌羞地露出淺淺的笑容；一株株嫩綠的小草鉆出大地，靜靜地感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的美好；一絲絲五彩的春意穿過(guò)云層，悄悄地飄散在我們的身邊。

　　一朵朵金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖曳，一陣陣香浪向我們襲來(lái)，沁人心脾；一棵棵繡球樹(shù)頂著(zhù)小巧玲瓏的繡球花，跳動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春意；一簇簇粉紅的櫻花緊緊相擁，一陣陣花瓣雨忘情地下著(zhù)。在清澈見(jiàn)底的湖水邊，一頂頂綠色的帳篷綻開(kāi)了，綠草如茵的草坪上，蹦跳著(zhù)歡樂(lè )和笑聲，美味可口的食物在舌尖滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)美好的希望飛向湛藍深遠的天空�；ò曷湓趲づ裆�，落在野餐毯上，落在我們的頭上，落到我們的心中。我在草地上盡情奔跑，盡情感受春天的綠：淡綠、嫩綠、翠綠、深綠交織成一幅靈動(dòng)的春日風(fēng)情畫(huà)。周?chē)�的一切都是五彩繽紛的，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，美麗的花兒、迷人的彩蝶與我一起舞蹈，徜徉在花的海洋、芬芳的世界里。向日葵唱著(zhù)春日風(fēng)情樂(lè )曲，桃花朗誦著(zhù)春日贊歌，春姑娘張開(kāi)巨大的羽翼將一切都包裹在她的懷中。

　　露珠閃著(zhù)晶瑩的光芒，將一間變得格外靈動(dòng)，踏青的愉快記憶像美麗的貝殼一樣，散落在我童年的沙灘上。

踏青作文 篇5

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的周末，大家全家一起去晉州周家莊踏青春游。

　　到了那里以后，大家迫不及待地走進(jìn)梨園。梨花千姿百態(tài)，一層層，一簇簇，好像掛滿(mǎn)枝頭的皚皚白雪。有的羞澀地打著(zhù)朵，像一顆顆潔白無(wú)瑕的小珍珠，純潔淡雅;有的已經(jīng)張開(kāi)了幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)白色的小喇叭，花瓣環(huán)抱著(zhù)細絨花蕊，頂端戴著(zhù)紅色的小帽子，美麗極了!

　　走過(guò)這片梨花園，映入大家眼簾的是一大片金黃色的油菜花地。在湛藍的天空下，油菜花手拉手，仰首對著(zhù)天空搖晃著(zhù)。翩翩的彩蝶與小蜜蜂飛舞于花間忙忙碌碌地采著(zhù)蜜。我無(wú)法抗拒油菜花的盛情，于是，我走進(jìn)油菜花地，在這金色的海洋里徜徉、旋轉，滿(mǎn)眼都是這明亮的黃，心都醉了……

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀!轉眼間，大家在梨園、油菜花園的參觀(guān)就要結束了。臨行前我又望了望這片美麗的田野，又望了望這金燦燦的油菜花，望了望這迷人的`梨園，心里充滿(mǎn)了不舍。

　　我愛(ài)這里的一切，愛(ài)如雪的梨花，愛(ài)熱情的油菜花，明年我一定還來(lái)!

踏青作文 篇6

　　這個(gè)清明節我們去踏青，到了遂昌金礦玩。

　　我們在遂昌看到山上的樹(shù)變得很綠了。粉紅色的杜鵑花特別多。桃花、櫻花香氣撲鼻。在淘金池里，有很多很多的小蝌蚪。山上的瀑布在嘩嘩的流。

　　在回金華的路上，有很多的油菜花。在田野上，許許多多的菜粉蝶在花眾中飛舞，白的是蘿卜花，黃的是油菜花，紫是的紫云英，還有很小野花也很漂亮。牛棚里，奶牛們胃口大開(kāi)，吃了許許多多的青草。豬們胃口也很好。

　　魚(yú)塘里，我在抓螺螄的木板上，發(fā)現密密麻麻的螺螄，個(gè)頭都很大。有句話(huà)，“清明的螺螄肥如鵝”。在魚(yú)網(wǎng)里，各種各樣的魚(yú)活蹦亂跳，有鯽魚(yú)、草魚(yú)、泥鰍等等。水塘后面是種菜的地方，卷心菜很綠很綠，像是用水彩筆涂上去的一樣。魚(yú)越來(lái)越多了，釣魚(yú)的人也很多，因為天氣暖和了。

　　這個(gè)季節魚(yú)很多，蚯蚓也很多。于是我跟著(zhù)一位伯伯到土坑旁邊，只見(jiàn)他用鋤頭一挖，就翻出很多又大又粗的蚯蚓�？墒遣�伯仍然不滿(mǎn)意，他說(shuō)“又長(cháng)又細的才好釣魚(yú)”。我們就用又長(cháng)又大的蚯蚓抓了很大一條鯽魚(yú)，還有一條小蚯蚓釣上一條很小的小魚(yú)�；氐郊依�，姨公還我給我抓來(lái)兩只野生小甲魚(yú)，差不多一元錢(qián)硬幣那么大，肚子上還有九個(gè)斑點(diǎn)。

　　我發(fā)現春天真是萬(wàn)物復蘇啊。

踏青作文 篇7

　　“大王叫我來(lái)巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼?zhuān)�生活充滿(mǎn)節奏感……”

　　咦，哪里傳來(lái)這么魔性的歌聲？哈，事情是這樣的……

　　學(xué)校組織全體師生來(lái)到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開(kāi)始了踏青之旅，大家都十分謙讓?zhuān)��?huà)面無(wú)比美好……

　　才怪！

　　因為一些因素，我們組并不是自愿組在一起的，而是被老師分配到一起的。所以分歧是免不了的：女生希望多去幾個(gè)地方，男生卻只希望找個(gè)地方休息；有些同學(xué)走得快，有些同學(xué)走得慢；幾個(gè)同學(xué)十點(diǎn)就喊餓，其他同學(xué)卻還毫無(wú)胃口……身為組長(cháng)，我的內心在咆哮，深刻體會(huì )到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。

　　下午，我們去爬辰山。男生的體力很好，自然很輕松；女生體質(zhì)不如男生，爬了一會(huì )兒就氣喘吁吁了；還有一個(gè)女生體質(zhì)很差，又缺乏鍛煉，根本追不上部隊。男生不�；仡^讓女生快點(diǎn)，女生們則抬頭喊：“走不動(dòng)了��！”看到這樣，我已經(jīng)做好了再次內心咆哮的準備。但是……眼前這幅其樂(lè )融融的景象是什么情況？

　　男生思索了下，對女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個(gè)女生，對那個(gè)體質(zhì)弱的同學(xué)伸出了手……大家互相加油，彼此打氣，速度快了許多。一個(gè)同學(xué)提議說(shuō)，不如唱歌吧？我們就真的唱起了《大王叫我來(lái)巡山》，好好的歌我們卻唱得不著(zhù)調，還總是忘詞，不過(guò)大家都很開(kāi)心，存了一個(gè)上午的笑容終于浮現在每個(gè)人臉上。

　　不知不覺(jué)中，我們已到達山頂。每個(gè)人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著(zhù)幾縷亂發(fā)。大家趴在欄桿上俯視山下的風(fēng)景，將偌大的辰山植物園盡收眼底。

　　“快來(lái)拍小組全家福！”組員們叫我。

　　大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂(lè )的瞬間永遠定格。

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