實(shí)用的緬懷革命作文匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的緬懷革命作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緬懷革命作文 篇1
昨天上午，我校六年級全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國捐軀的烈士們。
走進(jìn)烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀念碑。紀念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現出烈士們不朽的英雄氣概。
我們踏著(zhù)沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀念碑前，少先隊員代表拿著(zhù)花圈，一步一步走上了平臺。同學(xué)們在凄緩的哀樂(lè )聲中默哀，表達了對革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀念碑上，陽(yáng)光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥(niǎo)兒發(fā)出了悲鳴。
默哀完畢，同學(xué)們來(lái)到烈士墓前，獻上了一朵朵親手制作的潔白的紙花�！鞍蚕闪沂總��！蔽以谛睦镙p輕地說(shuō)。
掃墓過(guò)后，我們參觀(guān)了兩邊的英雄事跡走廊�？粗�(zhù)英雄的事跡，我不僅聯(lián)想到自己的生活�，F在我們大多數都是獨身子女，每個(gè)家長(cháng)都把孩子當塊寶，心頭肉，過(guò)度的愛(ài)使現在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內向，不喜歡多交朋友。雖然我是個(gè)比較外向大方的`獨生子，但我也有個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸有時(shí)會(huì )變窄，同學(xué)說(shuō)我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來(lái)，就會(huì )兩敗俱傷�？纯茨切┯来共恍嗟挠⑿蹅儼�，他們有誰(shuí)會(huì )與自己人斤斤計較?他們有誰(shuí)會(huì )自私自利?他們?yōu)榱送�，為了黨寧愿自己先受刑，犧牲!他們在監獄里，戰場(chǎng)上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過(guò)上幸福生活獻出了生命，而我們現在生活在衣食無(wú)憂(yōu)的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。
參觀(guān)完后，我們坐上了回學(xué)校的大巴車(chē)，我發(fā)現大門(mén)口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團永遠不會(huì )熄滅的烈火。沒(méi)錯，烈士們雖然已經(jīng)永遠定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團烈火，長(cháng)存在人間，得到永生。
安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!
緬懷革命作文 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，今天五年級聯(lián)合中隊的隊員們來(lái)到了云居山浙江省革命烈士紀念館，緬懷那些為了新中國英勇?tīng)奚牧沂俊?/p>
行至山腳，大家便嚴肅起來(lái)。俞校長(cháng)講完了掃墓的要求，我們就開(kāi)始拾級而上。甬道就是石階鋪成的，一眼望不到盡頭。甬道兩旁種著(zhù)青翠的柏樹(shù)，象征著(zhù)革命烈士的精神萬(wàn)古長(cháng)青。
不一會(huì )兒，就有同學(xué)一邊攀登一邊喘起粗氣來(lái)。但沒(méi)有人喊累，因為大家都想到了那些不畏艱險的革命烈士：他們舍生忘死，沖鋒在前，心中時(shí)刻惦記著(zhù)人民，他們多么偉大��！如果我們連這點(diǎn)困難都不能克服，怎么能成為先烈們的接班人呢？
終于，我們來(lái)到了紀念廣場(chǎng)，整好了隊伍緩步來(lái)到紀念碑前。紀念碑高27米，呈風(fēng)帆狀，碑上刻著(zhù)八個(gè)燙金大字：革命烈士永垂不朽。主持人走上前指揮大家唱起了國歌。我們唱得那么專(zhuān)注那么響亮。默哀的時(shí)刻，大家聽(tīng)著(zhù)哀樂(lè )心情沉重，表情哀傷。這就是啊，革命烈士們拋頭顱撒熱血，為的就是換來(lái)我們的幸福生活，而他們卻獻出了寶貴的生命，沒(méi)有機會(huì )享受到我們今天的好日子，我們怎么能將他們忘懷？
默哀完畢，少先隊員們向烈士紀念碑深深地三鞠躬，感謝他們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚�。接�?zhù)我們繞著(zhù)紀念碑參觀(guān)了浮雕并且敬獻了親手制作的小白花，表達我們的哀思。
掃墓活動(dòng)雖然結束了，但是革命先烈們堅強不屈的形象將永遠留在我們的心中；革命先烈們舍身報國的精神將永遠激勵我們好好學(xué)習，用知識做武器，長(cháng)大后報效祖國！
緬懷革命作文 篇3
“緬懷革命先烈，清明節掃墓”
湖北省十堰市十堰市實(shí)驗小學(xué)六(5)班秦漢 每年的4月4月，是我國人緬懷先人，烈士的清明節，為紀念這個(gè)有著(zhù)深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛(ài)國主義精神，加強愛(ài)國主義教育，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)我校精神文明建設。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動(dòng)。
清明節一早，全校師生排著(zhù)整齊的隊伍坐著(zhù)車(chē)，舉著(zhù)少先隊隊旗，來(lái)到老營(yíng)革命烈士陵園，師生們來(lái)到革命烈士紀念碑下，向革命先烈門(mén)獻上自己親手做的小白花。少先隊員們面對鮮紅的隊旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀念碑前久久地回蕩……。
宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著(zhù)他們沒(méi)有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強素質(zhì)，為祖國的富強和族的強盛做出自己的貢獻!
接著(zhù)同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛(ài)國主義教育，我想到：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的;于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結束了，同學(xué)們乘著(zhù)車(chē)緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車(chē)上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中……
緬懷革命作文 篇4
當我們看到電視屏幕上，那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面；當我們看到無(wú)數老百姓，在這場(chǎng)戰斗中受傷而喪命；當我們看到中國人被敵人押去當俘虜的時(shí)候；我們的心情就會(huì )來(lái)沉重起來(lái)，可同時(shí)我們又是幸運的人兒，因為在我們身邊有著(zhù)許多保護神，是他們在千鈞一發(fā)的時(shí)刻舍生忘死去與敵人的戰斗；更是他們在烈火與熱血中拋頭顱灑熱血為我們創(chuàng )造了今天的美好。他們就是我們的革命英雄，就是我們中華人民共和國站起來(lái)的力量。
記得在牛莊烈士陵園里就有著(zhù)一些這樣的革命英雄們。那時(shí)候，有一個(gè)被人們稱(chēng)之為“豫西匪首”的李子奎，他是建國前豫西匪首、軍師長(cháng)。后來(lái)在靈寶縣境內主要土匪有12股，匪徒7220余人，由李子奎指揮。閿鄉縣的主要土匪有3股，匪徒1600余人，由閿鄉縣縣長(cháng)王璉和縣衛總隊長(cháng)李勛指揮。在這15股土匪中，以李子奎匪部氣焰最囂張，活動(dòng)最猖獗，影響最?lèi)毫�。有一次，駐靈寶劉鄧大軍其部隊的七名騎兵戰士執行任務(wù)時(shí)，在牛莊村火神廟處遭到匪首李子奎帶領(lǐng)的百名匪徒的截擊，有兩名戰士下馬阻擊，掩護的解放軍戰士在北天河潭附近被俘，后被帶到牛莊村分別被殘害在張家溝前后其中各一名澤州籍戰士犧牲時(shí)年僅十八歲。他們?yōu)榱吮Ｗo情報，寧可舍生忘死，也不會(huì )去給敵人當俘虜，他們是多么的英勇善戰而又不怕?tīng)奚 ?/p>
郝副營(yíng)長(cháng)大家一定都很熟悉，因為他就是為了我們能夠在電燈下學(xué)習，而獻出了自己寶貴的生命，他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用火柴點(diǎn)著(zhù)了自己最喜愛(ài)的書(shū)，舉起來(lái)為戰士們照亮了路，然而他卻曝光了，被敵人的機槍打中，光榮的犧牲了。也許這一仗的勝利是因為他舉起了火，也許是他視死如歸，成仁取義，不怕?tīng)奚木翊騽?dòng)了剩下的戰士們，他們對自己定下決心一定要是革命勝利才可以為死去的郝副營(yíng)長(cháng)報仇。
他們?yōu)榱死硐攵鴬^斗的勇士，為了紀念逝去的戰士，把自己的生命鑄成一座不朽的豐碑，永遠矗立在人們的心中。因為有了他們的犧牲和奮斗，共和國才有今天的繁榮和富強。我相信：他們的英雄事跡會(huì )百世流芳的。
緬懷革命作文 篇5
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去烈士陵園緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話(huà)：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀(guān)吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話(huà)是對烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，并列隊默哀三分鐘。接著(zhù)，十多名同學(xué)依次走到紀念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀(guān)了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫(huà)像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰爭年代。尤其是一個(gè)沙盤(pán)吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)學(xué)習時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有著(zhù)無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
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