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踏青寫(xiě)景作文（精選20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的踏青寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
踏青寫(xiě)景作文 1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴澯謥�(lái)到，我決定遠離城市的喧鬧，到鄉下踏春去。
天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，四周籠罩著(zhù)一片輕紗一樣的煙霧之中，清新，水潤，如畫(huà)般的美麗。我徒步走到近郊，迎接我的第一道風(fēng)景線(xiàn)是一大片一大片的金色的油菜花，那金黃的臉、高挑纖細的身材，她們搖曳著(zhù)身子，就像是熱情的主人迎接遠方客人的到來(lái)，天空中落下來(lái)淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，如晶瑩的珠子滾落在油菜花的花瓣上，油菜花欣然接受著(zhù)春雨的滋潤，變得更加惹人喜愛(ài)，風(fēng)中飄來(lái)那沁人心脾的清香，讓人覺(jué)得心曠神怡，流連和沉醉在鵝黃色花的海洋之中。
油菜花的邊上還有一些蠶豆花，雖然沒(méi)有油菜花那樣的熱情，但表現出的.是一種紫色的幽靜，花瓣上的黑點(diǎn)點(diǎn)，好像是一雙雙機靈的眼晴。喲，這兒還長(cháng)一些青青的艾草（人們又叫它艾青、蓬蒿、草頭），這可是做清明團子必不可少的材料啊，摘下一株，放到鼻前，清香四溢。呀，我要多采點(diǎn)回家做青團，品嘗一下“清明”的味道。
我徜徉在雨中的田野，眼前出現一個(gè)池塘，池邊那粉的桃花和綠的垂柳，還有一群鴨子，有的悠然自得地梳理羽毛，有的搖搖擺擺地散著(zhù)步�？吹竭@片恬靜的景象，一時(shí)興起，學(xué)起狗叫，鴨子們鎮定自若，沒(méi)有一點(diǎn)驚慌，反而引出邊上農舍中的兩只狗，朝我拚命的狂吠，我不禁和它們一起汪汪對叫起來(lái)，好不熱鬧。
年年清明，今又清明，今年的清明踏春，給我留下深刻的印象，明年的清明，我還會(huì )如約而來(lái)。
踏青寫(xiě)景作文 2
清明前夕，正是踏青時(shí)。
碧空萬(wàn)里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過(guò)，落地時(shí)，水面蕩起一片漣漪。我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，向目的地前進(jìn)。
一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹(shù)木早已抽出新葉，新葉長(cháng)得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優(yōu)雅純潔;有粉色的花，美麗嬌艷。水溝中，漂著(zhù)綠葉和花瓣，映著(zhù)藍天白云水緩緩流淌。微風(fēng)拂過(guò)，本就嬌嫩的花便隨風(fēng)慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的`少年身上。這是沿途最美的風(fēng)景。走過(guò)河上的小橋，看見(jiàn)岸邊青草地上挺立著(zhù)一棵棵柳樹(shù)，真是柳如眉，草煙低，滿(mǎn)眼游絲兼落絮，一派好風(fēng)景。
鄉間小道泥濘，我的褲子上貼著(zhù)一團團黃泥，濺上水，已凝結成塊，根本摳不下來(lái)。我無(wú)暇清理，埋頭向前走，汗水浸濕了衣服。
不遠處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學(xué)采下來(lái)一朵抓在手中玩弄�；ㄉ下吨榫К�，襯得花兒越發(fā)美麗。
走入杏虎村，便望見(jiàn)一棵棵桃樹(shù)。小時(shí)候就聽(tīng)大伯說(shuō)，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的許杏虎烈士。此時(shí)樹(shù)上還沒(méi)結出桃子。
我們來(lái)到許杏虎故居，屋前有一棵老樹(shù)，樹(shù)上爬滿(mǎn)了苔薛。屋子黑瓦紅磚墻，再平凡不過(guò)，這便是他成長(cháng)的地方。走入紀念館，里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳鵂奚�，是偉大的�?/p>
走出紀念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國才能和平，我們才能快樂(lè )地生活，見(jiàn)到這世間美景。
離開(kāi)了杏虎村，來(lái)到萬(wàn)新農場(chǎng)。放下野餐墊，鋪在草地上。我們在春色中享受美食，玩耍嬉鬧，好不快話(huà)。
當微風(fēng)再一次拂過(guò)，我們離開(kāi)了農場(chǎng)�；氐綄W(xué)校，又累又困。我們回味著(zhù)這次活動(dòng)，應該一生難忘。
踏青寫(xiě)景作文 3
清明，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著(zhù)干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子，我倒覺(jué)得像那快要去世的老人，抱著(zhù)剛出生的孫子，那種獨特的結合不僅不會(huì )讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。
草冒出那嬌綠的'新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(cháng)出紫色的芽。春天是一場(chǎng)競速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。
春天是個(gè)漂亮的姑娘，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著(zhù)山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著(zhù)一身艷麗的新裝，用長(cháng)長(cháng)的裙擺，給連綿起伏的山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著(zhù)惺忪的睡眼，讓這個(gè)細雨里的季節顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著(zhù)各種顏色的美好畫(huà)布，給冬日的素銀裝束潑上滿(mǎn)滿(mǎn)春光。
風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著(zhù)舒緩的交響樂(lè )，描繪著(zhù)飽蘸墨色的綺麗畫(huà)卷。清明踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè )事呢？
踏青寫(xiě)景作文 4
清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的！“清明時(shí)節雨紛紛”的時(shí)節，難得出了太陽(yáng)我們全家帶著(zhù)小表弟去白鹿州公園踏青！
沒(méi)想到這兒的空氣那么好的！我抱著(zhù)小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開(kāi)在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹(shù)幫我和弟弟擋住了刺眼的陽(yáng)光，我們在一片茶樹(shù)的下照了照片!弟弟的表情是多么可愛(ài)!可能是因為好久沒(méi)有呼吸到這么好的空氣了!
微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，花兒們開(kāi)心的笑著(zhù)，風(fēng)箏們自由的'飛著(zhù).有些放風(fēng)箏的小朋友焦急萬(wàn)分的催促爸爸媽媽把風(fēng)箏線(xiàn)給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著(zhù)自己的風(fēng)箏在天空翱翔！隨著(zhù)春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，這桃花像幾個(gè)漂亮的粉寶石！
毛茸茸的嫩芽?jì)�，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來(lái)！走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)噴泉旁，雖說(shuō)這不是個(gè)音樂(lè )噴泉不過(guò)它也很美！望著(zhù)望著(zhù)似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹(shù)在湖邊微微擺動(dòng)著(zhù)！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹(shù)、小花、小朋友、風(fēng)箏，構成了一幅和諧美麗的畫(huà)卷！然而這幅美麗的畫(huà)卷只屬于春天！我愛(ài)春天！
踏青寫(xiě)景作文 5
搭乘斑駁客車(chē)，悠悠駛向舊鄉，闊別幾載故鄉，終合著(zhù)清明的腳步走來(lái)。
一大早，收好行囊，不知不覺(jué)間，已到達目的地。一下車(chē)，耳目一新，褪去都市鱗次櫛比的'繁鬧，得夜靜春山空恬靜，整個(gè)人豁然開(kāi)朗�！斑^(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！碧ど闲�，兩旁草升猗郁，蒼翠欲滴，凌亂中透著(zhù)生機。遠眺，“遙岑出寸碧，遠目增雙明�！鄙揭环赐�，莊重亦不復存在。新葉濃枝交映，似嫵媚少女亂泛柔情，深情注視遠方。香霧霏霏，半山腰上，煙霧繚繞，瑤池仙境，不過(guò)爾爾。 東風(fēng)裊裊，吹皺一池碧水，吹落柳綿少，吹飛紅蕊凋。汩汩流水從繁茂的樹(shù)林中破涌而出，似脫韁的野馬不被羈絆。但在平緩地方，依依迢迢流去，繞村落人家，琴瑟奏偕。溪水旁，楊柳婀娜，短葉垂髫，多情總如春水，泛漣漪，卷風(fēng)流。
一路走著(zhù)，旖旎風(fēng)光送著(zhù)，竟送到家門(mén)前，屋前繁花落盡，零星打著(zhù)幾朵瓣影。落紅染滿(mǎn)泥地，依偎在土地的懷抱中，終結一生韶華帶來(lái)累累果實(shí)。
停歇許久，突然想起來(lái)的目的，起身走到墓前，緬懷悼念，聊表心意，便欣賞悠然見(jiàn)南山的愜意�？傆浳辶壬鷹壒賵�(chǎng)，逐田園，性情揮灑山川，在青山綠水間吟唱賦詩(shī)。欣欣然種豆南山，只求在世外桃源度過(guò)余生。
坐在草地上，感風(fēng)之溫煦，嗅草之甘純。愿在高山流水間，與陶潛共吟詩(shī)余。鳥(niǎo)飛過(guò)，帶著(zhù)我的情思飛向深林......
踏青寫(xiě)景作文 6
清明節，正值百花盛開(kāi)，是踏青地大好時(shí)候，初一寫(xiě)景清明踏青作文。大家都去踏青了，我也沒(méi)閑著(zhù)，和媽媽一起去山村踏青了。
那里風(fēng)景美如畫(huà)，在一片閃光地綠色中，黃色地連翹花、粉紅地桃花、雪白地梨花，五彩繽紛，爭奪斗艷。聞一聞，連空氣都是香甜地�！班粥�，嘀嗒”下雨了！煙雨朦朧，鄉村地一切都變地模糊了，這真是“綠遍山源白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”��！我們穿梭在這煙雨中，小草接受了雨地滋潤，呈現出了鮮活地翠綠；大樹(shù)接受了雨地滋潤，冒出了更多新綠地芽?jì)�；花兒接受了雨地滋潤，散發(fā)出了濃郁地芬芳；高山接受了雨地滋潤，整個(gè)山變地更加色彩明麗；我們接受了雨地滋潤，心情變地更加美好。在這朦朧地雨中，我們更加感受到了春天地美麗。
不一會(huì )，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。樹(shù)葉上地露珠顯地是那樣晶瑩剔透，像一顆顆珍珠，美極了！這時(shí)，我不由地想起清明節既是踏青地好時(shí)節，也是緬懷先烈們地時(shí)候，我們怎能光顧著(zhù)享受卻忘卻了為新中國成立而拋頭顱灑熱血地烈士們呢！是他們用自己熾熱地鮮血染紅了我們胸前地紅領(lǐng)巾，染紅了高高飄揚地五星紅旗。是他們用自己年輕地生命換來(lái)了這片綠茵茵地草地和這蔚藍色地天空。
在這，我要給他們敬一個(gè)禮并對他們說(shuō)烈士們，你們放心吧，我們會(huì )繼承你們地意愿，把祖國建設地更加美好，更加輝煌！你們是歷史上無(wú)法抹去地一筆，中國人民都會(huì )永遠記得。
踏青寫(xiě)景作文 7
今天是清明節，媽媽帶我去姥爺家。姥爺的家在農村。我們騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)。一路上到處充滿(mǎn)春的氣息，和煦的春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。綠油油的麥苗一望無(wú)際，風(fēng)一吹好像在對我們點(diǎn)頭招手。金燦燦的油菜花隨風(fēng)飄舞。
地里的草也從地底下探出腦袋，好似要看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。我們到姥爺家，附近鄰居家的菜園里，種著(zhù)綠油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜園里還長(cháng)著(zhù)兩棵大桃樹(shù)，粉紅的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤勞的蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上開(kāi)著(zhù)一朵一朵的黃花，那是蒲公英花再向你問(wèn)好，多美的田園風(fēng)光��！我最喜歡去姥爺家村頭的河邊玩。吃完午飯，我就和我的表妹一塊兒去河邊玩，河邊的樹(shù)木都換上新裝，看那高大的楊樹(shù)嫩綠的葉子在太陽(yáng)光的.照射下泛著(zhù)綠光。榆樹(shù)上結滿(mǎn)一串串的榆錢(qián)，令人垂涎欲滴。河邊的柳樹(shù)抽出新枝，綠色的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，遠遠望去就像一個(gè)姑娘在水邊梳洗它的長(cháng)發(fā)。河里有一群蝌蚪在歡快的游來(lái)游去，看上去真像一群會(huì )游泳的“逗號”。河中的蘆葦也呈現出嫩綠色。幾只鴨子在河面上游玩兒，還不時(shí)的潛入水中像是在抓魚(yú)吃。我看著(zhù)這美麗的景色，不由的想起我學(xué)過(guò)的一首詩(shī)，竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
��！春天的景色真美呀！我喜歡著(zhù)生機勃勃的春天。
踏青寫(xiě)景作文 8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币荒暌欢鹊那迕鞴澯謥�(lái)到。清明節那天，真是讓人樂(lè )不可支，急急忙忙吃完早飯，我們就上路。迫不及待的我加快步伐等趕到時(shí)，不少掃墓的人家已經(jīng)到。
我三步并作兩步走，大步流星地跑著(zhù)，也很快就到，是誰(shuí)說(shuō)“路上行人欲斷魂”我看是“路上兒童皆歡喜”，因為，一年當中，難得有踏春的機會(huì )。你瞧我，又蹦又跳的，活像個(gè)調皮的精靈，哪來(lái)的“斷魂”呢？這可是個(gè)千載難逢的郊游機會(huì )呀！平時(shí)，被關(guān)在“監獄”里學(xué)習，整天戴著(zhù)個(gè)“緊箍咒”在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，多想放松一下。借清明給祖先們掃墓的機會(huì )，給大腦放個(gè)假。一路這樣找著(zhù)快樂(lè )的理由，一家人很快登上山頂，哇！墓地上的`野草又鉆出來(lái)。雖然是春風(fēng)吹又生，但今天你們也在劫難逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它們死去活來(lái)。喔哈哈…！中午還未到，我的肚子就咕嚕咕嚕地唱起“空城計”，看著(zhù)還在忙碌的大人，我只好無(wú)聊地蹲在地上“畫(huà)餅充饑”。
時(shí)間慢慢一分一秒地跑著(zhù)，肚子的埋怨聲也越來(lái)越大，此時(shí)它就像個(gè)癟氣球，那么有氣無(wú)力�！昂俸佟辈粫�(huì )是太爺爺和太奶奶怪我不恭故意在懲罰我吧！像大人那樣在墓前磕起響頭，嘴巴還神神叨叨念個(gè)不停，只將還有些傷感的家人逗得重現笑容這才罷休�？鞓�(lè )的你，快樂(lè )的我，快樂(lè )的我們在這清明踏春時(shí)。
踏青寫(xiě)景作文 9
又是一年春，鳥(niǎo)啼婉轉，書(shū)聲瑯瑯。白紙做的小花瓣隨風(fēng)飄揚，掛在我的胸前的徽章，在陽(yáng)光的折射出金燦燦的光芒。我美美回味著(zhù)清明那一幕。
那天的陽(yáng)光明媚，空氣飄蕩著(zhù)沁人心脾的.花香，不知為何，昨兒還是煙雨蒙蒙，可今兒格外明朗，也許是春雨在迎接踏青吧。今年的掃墓隊伍人少了許多，只剩下初中學(xué)生；也不知為何，隊伍卻絲毫不冷清，反而顯得更加威嚴莊重。
春風(fēng)徐徐，路過(guò)一片片碧綠的草地，輕輕擺弄胸前的小白花，掛上春天般的笑臉，整齊的步伐如同一陣鏗鏘有力的鼓點(diǎn)。我們來(lái)到李步云碑亭。只見(jiàn)那兩顆青翠的大樹(shù)，如兩個(gè)老兵一樣守在碑旁。我們嚴肅地將小白花捧在手心，輕輕放在墓上。清清楚楚的記得，默哀那短暫的分秒，不禁浮想連篇，那些革命烈士在外拋頭顱，灑熱血，我們還沒(méi)出生啊，我們出生時(shí)，他們已經(jīng)逝世多年；清清楚楚的記得，我們在墓前，先烈在墓里，一種復雜的情緒油然而生。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地，一陣微風(fēng)扶弄著(zhù)柳姑娘的秀發(fā)，時(shí)而低頭，時(shí)而仰起，它們這是在點(diǎn)頭哈腰嗎？不，是深深地敬禮！宣誓時(shí)，我們右手緊握拳頭，跟著(zhù)宣誓，那聲音氣壯山河，響徹云霄！大家目光炯炯有神，凝望思考著(zhù)，團徽也似乎在召喚，那一張張英雄的笑臉，映入眼簾，欣慰地笑著(zhù)，他們的笑中滿(mǎn)含著(zhù)對我們這群少年的期待與自豪。
輕風(fēng)拂面，白花朵朵，陽(yáng)光溫暖。歲月朽蝕了那高懸的門(mén)檐，侵蝕他們的肉體，卻侵蝕不了他們的信仰與靈魂，在“春風(fēng)中又生”！
踏青寫(xiě)景作文 10
一顆顆向日葵種子突破種殼，貪婪地吸收著(zhù)春日的陽(yáng)光；一朵朵粉紅的桃花探出腦袋，嬌羞地露出淺淺的笑容；一株株嫩綠的小草鉆出大地，靜靜地感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的美好；一絲絲五彩的春意穿過(guò)云層，悄悄地飄散在我們的身邊。
一朵朵金燦燦的.油菜花隨風(fēng)搖曳，一陣陣香浪向我們襲來(lái)，沁人心脾；一棵棵繡球樹(shù)頂著(zhù)小巧玲瓏的繡球花，跳動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春意；一簇簇粉紅的櫻花緊緊相擁，一陣陣花瓣雨忘情地下著(zhù)。在清澈見(jiàn)底的湖水邊，一頂頂綠色的帳篷綻開(kāi)了，綠草如茵的草坪上，蹦跳著(zhù)歡樂(lè )和笑聲，美味可口的食物在舌尖滑動(dòng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著(zhù)美好的希望飛向湛藍深遠的天空�；ò曷湓趲づ裆�，落在野餐毯上，落在我們的頭上，落到我們的心中。我在草地上盡情奔跑，盡情感受春天的綠：淡綠、嫩綠、翠綠、深綠交織成一幅靈動(dòng)的春日風(fēng)情畫(huà)。周?chē)囊磺卸际俏宀世_紛的，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界，美麗的花兒、迷人的彩蝶與我一起舞蹈，徜徉在花的海洋、芬芳的世界里。向日葵唱著(zhù)春日風(fēng)情樂(lè )曲，桃花朗誦著(zhù)春日贊歌，春姑娘張開(kāi)巨大的羽翼將一切都包裹在她的懷中。
露珠閃著(zhù)晶瑩的光芒，將一間變得格外靈動(dòng)，踏青的愉快記憶像美麗的貝殼一樣，散落在我童年的沙灘上。
踏青寫(xiě)景作文 11
春游，想必城里的人都知道要帶便當�？稍卩l下的人只是帶食材去做的。我喜歡自己做的菜！
我們一到四年級都沒(méi)有去過(guò)春游，但五年級時(shí)的春游不是很順利，第一天下雨，只有第二天去。我們準備好了東西，出發(fā)了！走了。目的地寧春水庫！
我們一路上風(fēng)和日麗，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)面春風(fēng)的大聲的唱著(zhù)國歌。我們到了！這天有很多學(xué)校都在春游。那時(shí)，天一會(huì )兒熱，一會(huì )兒冷的。真是“孫猴子的`臉，說(shuō)變就變�！蔽覀儼巡俗龊昧�，就在竹子下乘涼。我們被餓的快成了喪尸，可是飯就是遲遲不到。等到菜涼了飯才送來(lái)，我們如野獸一般的吃了起來(lái)。雖然菜涼了但我們都津津有味的吃著(zhù)！
我在那里很多朋友但是我們要走了，真是寧春水庫深千尺，不及朋友送我情！我們在那里折紙飛機，看誰(shuí)的飛的最遠，誰(shuí)就是贏(yíng)家！那里的風(fēng)，是多么迷人��！在那里的風(fēng)是純潔的，那里的風(fēng)可以讓你放松！空氣是那么清新，那里可以讓你回到童年。那里仿佛就是你的家，那里讓你“有去無(wú)回”
這是多么美的大自然��！我們一定要保護它，愛(ài)護它！
踏青寫(xiě)景作文 12
今天下午二點(diǎn)鐘，我校起航文學(xué)社即將開(kāi)展一項活動(dòng) —— 去和諧廣場(chǎng)踏青。
到了下午2點(diǎn)了，在老師的組織下，我們站好了整整齊齊的隊伍，便浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。
在路上，我們踏著(zhù)歡快的腳步，每個(gè)人的`臉上都洋溢著(zhù)喜悅和愉快的笑容。我們心里想著(zhù):那兒一定非常的美麗，我們將要去盡情的玩耍了。
終于，我們來(lái)到了和諧廣場(chǎng)，在和諧廣場(chǎng)的四周，到處都是一些小草，小花，還有一些娛樂(lè )設施供我們玩耍。這時(shí)有的同學(xué)在旁邊的亭子休息，有的同學(xué)則在追逐嬉戲，有的同學(xué)則在采摘鮮花……
在活動(dòng)快要結束的時(shí)候，老師又帶我們去了和諧廣場(chǎng)附近的一個(gè)池塘。到了池塘邊，我們又開(kāi)始玩耍了起來(lái)，有幾位女生大膽的脫下鞋子，走進(jìn)池塘中，開(kāi)始了一項“搜捕行動(dòng)”。突然，—— 一位女生把別人的魚(yú)網(wǎng)給拿了上來(lái)，我們都好奇得圍了上去，想看看里面有什么東西。還有幾位女生臉因打撈東西弄得跟花臉貓似的。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就要回到學(xué)校了，老師把我們召集到了一起，排起長(cháng)隊，邁著(zhù)整齊的步伐，高高興興地向學(xué)校走去。
踏青寫(xiě)景作文 13
我的家鄉在湛江，這里的四季都很特別。有爛漫的春天，淘氣的夏天，和諧的秋天，無(wú)情的冬天。一年四季各有韻律，譜成了一篇篇美妙而華麗的樂(lè )章。但我還是喜歡那含有詩(shī)情畫(huà)意而又爛漫的春天。
早晨，第一眼睜開(kāi)，看到的就是布谷鳥(niǎo)在傳遞春天到來(lái)的喜訊。這時(shí)，所有人都興高采烈，有的牽著(zhù)小狗在散步；有的趕著(zhù)鴨子漫步在鄉間的小路上；有的拿起鋤頭，哼著(zhù)小曲兒來(lái)到地里干活……一切都充滿(mǎn)了春的氣息。
正在歡慶春的到來(lái)，突然天上下起了絲絲細雨。��！這雨來(lái)得正是時(shí)候，是應該讓它把萬(wàn)物都澆灌一下了。種子張開(kāi)了小嘴兒，品味著(zhù)乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著(zhù)快樂(lè )的.淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝；小草樂(lè )了，高興得手舞足蹈……春雨的到來(lái)，滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物。
雨后，一切又恢復了平靜。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了。把金色的光輝鋪灑在大地上，讓人感到舒適無(wú)比。春光竟會(huì )這樣地飽滿(mǎn)這樣地爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來(lái)了。這時(shí)，人類(lèi)感到歡暢，植物感到歡暢，動(dòng)物也感到歡暢！
啊，春很美，但是家鄉的春更美，我愛(ài)家鄉這爛漫的春天！
踏青寫(xiě)景作文 14
清明節到了，清明是一個(gè)踏青的時(shí)節，我怎么能錯過(guò)這么大好的時(shí)光呢？陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去鄉下踏青。說(shuō)去就去，于是我們就出發(fā)了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的`同學(xué)張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了。爸爸說(shuō)要把我們哥倆一塊帶著(zhù)，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農田，我們被這場(chǎng)面驚呆了，一望無(wú)邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面。禾苗一株株可愛(ài)極了，在微風(fēng)的撫摸下，它們個(gè)個(gè)挺直了身板，好像一個(gè)個(gè)士兵一樣。我和同學(xué)慢慢走在羊腸小道上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，欣賞著(zhù)這迷人的景色，舒服極了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到一個(gè)池塘。張浩然說(shuō)：“我們捉泥鰍吧！”我說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！蔽覀兡脗�(gè)袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著(zhù)，氣死我也！我一個(gè)“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但收獲還不錯哦，一共八只。
這次的鄉下踏青真好玩，原來(lái)農田那么漂亮，我希望下次爸爸還能夠帶我來(lái)體驗農村風(fēng)光。
踏青寫(xiě)景作文 15
在這春意洋洋，陽(yáng)光明媚的日子，我與媽媽一起去郊外踏青。
暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，襲襲春風(fēng)吹拂著(zhù)我們，走在空曠的大路上，顯得格外輕松自在，路的兩邊是田野，田中的蔬菜長(cháng)的碧綠碧綠的，放眼望去，一碧千里，讓你仿佛走進(jìn)了一個(gè)綠色的世界�？烨�，路邊的.李花已經(jīng)盛開(kāi)，粉色的五個(gè)花瓣正張著(zhù)，中間的花蕊矗立著(zhù)，顯得生機勃勃，用鼻子聞一聞，有一股淡淡的香氣，給人一種清幽的感覺(jué)。我一邊欣賞著(zhù)大自然的風(fēng)光美景，一邊歡快的向前走著(zhù)。
看，那是金黃色的海嗎？仔細一看，原來(lái)是成片的油菜花兒，金燦燦、黃登登的油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼，微風(fēng)一吹，油菜花便隨風(fēng)蕩漾，一層又一層，一撥又一撥，是那樣的柔和、美麗，讓我們感覺(jué)好像在夢(mèng)境中一樣。油菜花的一搖一動(dòng)，仿佛在跳舞，歡迎我們的到來(lái)。后來(lái)，我與媽媽找了個(gè)田梗坐了下來(lái)，眼前的景色，又再一次的讓我感受到了大自然的美麗：淺藍色的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，白云之下，便是連綿起伏的山峰，幾座山峰連起來(lái)，便是一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，印稱(chēng)著(zhù)白云的蒙朧，更顯出一種神秘之感，山腳下的一片綠色使人心情舒暢，呼吸著(zhù)清鮮的空氣，讓人心曠神怡……
踏青寫(xiě)景作文 16
今天，老師帶我們去濱河大道踏青、放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了濱河大道，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰，如輕紗拂過(guò)。首先，老師把我們分成四組，依次報數1、2、3、4……16、17，總算報完數了。老師給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，讓我們用水彩筆設計風(fēng)箏的`圖案。我們二隊決定用水彩筆在風(fēng)箏上設計圖案，我們認真地畫(huà)，細致地畫(huà)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。三十分鐘過(guò)去了，我們總算畫(huà)完了，飯起來(lái)似乎是一幅抽象畫(huà)，老師并且給我們拍了照。拍完之后，老師就讓我們在周?chē)棚L(fēng)箏、自由活動(dòng)……
過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們一起到草坪上放風(fēng)箏。這片草坪真廣闊呀！一望無(wú)際，就像鋪上了綠色的地毯。我們就在這兒開(kāi)始放風(fēng)箏。我和高瑜先配合，我拿著(zhù)風(fēng)箏，他拿著(zhù)線(xiàn)圈，我說(shuō)：“一、二、三，跑！”他跑得飛快，我們放飛了風(fēng)箏，當飛到一定的高度時(shí)，他就慢慢地停下來(lái)了，拽著(zhù)線(xiàn)，控制好風(fēng)箏，風(fēng)箏就慢慢地飛高了！
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就回去了，這真是一次難忘的踏青��！
文/徐若坤 指導老師：宋瑤瑤.
踏青寫(xiě)景作文 17
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！笔前�，光陰似箭又是一個(gè)新的春天。春天是個(gè)美麗的季節，是個(gè)熱鬧的季節。在春姑娘的呼喚中，沉睡了一冬的花朵們都醒過(guò)來(lái)了，他們竟相開(kāi)放，惹得小動(dòng)物們葉都從美夢(mèng)中蘇醒。五彩繽紛的蝶兒們在花叢中翩翩起舞；清澈見(jiàn)底的小溪在彈奏著(zhù)春韻。這么富有生機的景象，不正是在象征著(zhù)祖國未來(lái)的繁榮和昌盛嗎？這么美的大好春光，若不出去踏青，豈不辜負這大號的`春光嗎？
來(lái)到郊外，只見(jiàn)到處花紅柳綠、鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小溪邊的幾株桃樹(shù)開(kāi)出了粉嘟嘟的小花，遠觀(guān)如紅云，近看如少女臉龐。它們互相映襯著(zhù)，多么和諧的自然景象��！
靜靜地躺在這如綠毯般得草地上，沐浴著(zhù)陽(yáng)光；欣賞著(zhù)彩蝶起舞；傾聽(tīng)著(zhù)小溪的演奏天似乎更藍了，云似乎更白了。身處在這宜人的春色里，又怎能不使人陶然若醉？
在這片青青的草地上，我，像只被牧人趕著(zhù)的小綿羊，自由自在地跑著(zhù)、笑著(zhù)。此時(shí)的我又向只活潑的、無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)兒在這片綠如翡翠的池塘中快活地游來(lái)游去》
這次的踏青給我留下了很深的印象，到了明天這個(gè)時(shí)候，我還要出來(lái)踏青，并且還要和朋友們一起來(lái)欣賞這春天的美景。
踏青寫(xiě)景作文 18
今天是清明節。古人云“清明時(shí)節雨紛紛”，這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破土而出，對于迎接春天也不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的'，有黃的。我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著(zhù)，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來(lái)滾去……湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了烈士陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗�(zhù)烈士們的墳墓，看著(zhù)一個(gè)個(gè)花圈，看著(zhù)純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
接著(zhù)，我們又去了一座山上，山上也人山人海，大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)懷念，看著(zhù)這景象，我的心中又有了一些哀傷。希望我的長(cháng)輩們都能夠長(cháng)命百歲，身體健康。
這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
踏青寫(xiě)景作文 19
嗚嗚！踏青取消了！我多么懷念踏青呀！哦，我還沒(méi)有介紹“踏青”是什么呢？“踏青”是古時(shí)候人們去郊游的另外稱(chēng)的名字。我來(lái)從所有去踏青的事情里選一件。那是去“青青世界”的時(shí)候。
一聽(tīng)說(shuō)要去郊游了，同學(xué)們連心思都飛了，想著(zhù)郊游是去哪里？有的同學(xué)猜：“一定是去歡樂(lè )谷！那里很好玩！”另外一個(gè)同學(xué)反駁道：“誰(shuí)說(shuō)的？歡樂(lè )谷是六年級才去的！一定是仙湖植物園！”就這樣，我們班的心思都想著(zhù)郊游去哪里？
王老師生氣極了，大聲說(shuō)道：“看看你們！看看！全部心思都想著(zhù)郊游，哪里還有學(xué)習呀？如果誰(shuí)在提起郊游的事情，他/她就不要去了！我不會(huì )收他/她交的錢(qián)！”我們一聽(tīng)，再也不敢提起郊游的.事情了。其實(shí)，嘴上不說(shuō)，心里可想著(zhù)呀！
盼星星，盼月亮，終于盼到郊游了。一看通知單上，“什么？”好多同學(xué)都叫起來(lái)了，“竟然是青青世界！”順便把“青青世界”拖長(cháng)音。
郊游的那一天到了。同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校，帶了各式各樣的食品和飲料，王老師也很高興。
王老師介紹了兩個(gè)導游，我們就出發(fā)了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于，到了目的地——青青世界。
我們就從早上一直玩到下午回到學(xué)校。
今天，實(shí)在是太高興了！
踏青寫(xiě)景作文 20
今天是清明節，天色晴朗，是祭祖、掃墓、踏青的傳統節日，我們全家回到了老家。
一路上東風(fēng)拂面，路邊的垂柳青青翠翠，隨風(fēng)擺動(dòng)。一片片桃花粉紅粉紅的，非常錦繡，有良多踏青的人們在桃花園中賞花，孩子們在樹(shù)間打鬧、嬉戲。還有一片片黃澄澄的油菜花，蝴蝶在花間飄動(dòng)，分不清是蝴蝶仍是花朵，讓我想起了楊萬(wàn)里寫(xiě)的《宿新市徐公店》那首詩(shī)：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
到了老家，院子里盛開(kāi)著(zhù)桃花和梨花，菜園里種的'有菠菜、韭菜和蒜苗，地上蓋的還有塑料棚，塑料棚里種的有葫蘆、辣椒和番茄，墻根下種的有苦瓜、筍、絲瓜和豆角，門(mén)口的角落里是舅爺養的雞。
媽媽和姑姑做了一整理豐盛的午飯，有鮮韭菜炒雞蛋、炒新鮮的菠菜、蒜苗煎豆腐，都是從院子里摘的，媽媽說(shuō)：“這些都是綠色食物，非常有營(yíng)養�！蔽铱粗�(zhù)菜的顏色都非常好看，非常誘人，又好看又有營(yíng)養，我吃起來(lái)可香了。
今天我在老家渡過(guò)了一個(gè)非常痛快的春日。
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