【精選】烈士掃墓作文三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的烈士掃墓作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烈士掃墓作文 篇1
今年三月中旬，小學(xué)少先隊大隊部，組織五年級以上的所有大隊干部去烈士陵園為桃江英雄諶賽男掃墓。
那個(gè)周五，我們一邊走在前去烈士陵園掃墓的路上，一邊聽(tīng)大隊輔導老師講述著(zhù)諶賽男的英雄事跡：在一次野炊中，湛老師帶領(lǐng)著(zhù)五年級班的班級同學(xué)來(lái)到了桃花江水庫附近，準備野炊。等老師安排好相關(guān)事情后，一位班級同學(xué)自告奮勇去水庫洗碗。湛賽男老師千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定要小心��！”雖然湛老師非常擔心發(fā)生事故，但是擔心的事終于還是發(fā)生了。那位班級同學(xué)在洗碗過(guò)程中，一不小心便滑進(jìn)了水中。
正當那位班級同學(xué)在水中大聲呼救時(shí)，班級同學(xué)們都嚇壞了。正在這千鈞一發(fā)之際，諶老師不顧一切，毅然跳下了水，此時(shí)的她忘記了自己不會(huì )游泳。用盡全力將那位班級同學(xué)推向岸上，而自己卻被湍急的水流吞沒(méi)了。聽(tīng)著(zhù)老師的講敘，看著(zhù)諶老師墳頭上的荒草，我不禁感嘆萬(wàn)分……
這是多么好的一位老師啊，年僅十九歲的她就因為救學(xué)生，而匆匆離開(kāi)人世。她當時(shí)沒(méi)有考慮自己的處境，頭腦里只有“救人”二字！她擁有鮮花一樣美麗的年華，而她卻舍己為人，與世間的美好永別，這需要多么大的決心��！她的魅力就如同那天空中的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。
事后，班級同學(xué)問(wèn)我：“你說(shuō)，諶老師會(huì )后悔嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不會(huì )，我相信諶老師在天堂絕對不會(huì )后悔，生前她所做的事。
她一定會(huì )在天堂靜靜地看著(zhù)我們，默默地為我們祝福�！�
烈士掃墓作文 篇2
清明祭掃是中華傳統文化，于是烈士陵園成為了今日的焦點(diǎn)。來(lái)祭掃的人可謂車(chē)水馬龍，水泄不通，甚至往日不為人至的地方也變得嚴肅起來(lái)。鏗鏘有力的誓詞在紀念碑前莊嚴地宣誓，震撼著(zhù)每個(gè)人的心靈。
清明節在古代又被稱(chēng)為踏青節，三月節，對于這樣一個(gè)有著(zhù)20xx多年歷史的傳統節日，在每個(gè)時(shí)期都有一些習俗，而且各不相同。除了我們所熟悉的掃墓外，還有踏青，蕩秋千，放風(fēng)箏，插柳，戴花等。而關(guān)于“插柳”，至今還有“清明曬死柳”的.說(shuō)法。至于“戴花”，我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。不過(guò)我記得小時(shí)候，一些人當春季柳枝發(fā)芽時(shí)，總是折一些柳條編成一個(gè)圈戴在頭上。也許這就是所謂的“戴花”吧。無(wú)論這些習俗我們是否聽(tīng)說(shuō)，無(wú)論我們了解多少，我們都應該知道這些習俗凝聚著(zhù)一輩又一輩人智慧的結晶。
在這個(gè)春光明媚，草木吐綠的日子里，我相約幾個(gè)同學(xué)一起去烈士陵園掃墓，踏青。掃墓雖然很?chē)烂C，但我們的心靈卻受到了洗禮。洗禮過(guò)后，我感覺(jué)舒服多了。再來(lái)踏青，則又更加高興了!在那綠色的草坪上，邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣邊放著(zhù)風(fēng)箏，真是愜意極了!此時(shí)，不止是我，就連我周?chē)囊磺�，都變得高興起來(lái)!然而，當小雨來(lái)臨時(shí)，我們的心情仿佛又經(jīng)歷了180度轉彎，又開(kāi)始嚴肅起來(lái)!這時(shí)，我想起了唐朝著(zhù)名詩(shī)人杜牧的那首詩(shī)——《清明》：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
是的，今年的清明節也有菲菲細雨，也有斷魂人，但是卻不曾見(jiàn)了那牧童和那杏花村!即使這樣，我們的愁?lèi)炦�是不自由地涌上心來(lái)。也許這就是清明節的魅力之所在吧。
今年的清明節沒(méi)有什么特別，但對于我來(lái)說(shuō)，這又是一次對心靈的洗禮。
烈士掃墓作文 篇3
又一個(gè)清明節到了，我們胸前偑帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)，作文 烈士陵園掃墓。
烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的，小學(xué)三年級作文《作文 烈士陵園掃墓》。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你�！蔽覀儊�(lái)到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進(jìn)紀念館，那里存放著(zhù)許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
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