緬懷先烈作文600字匯編八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的緬懷先烈作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
緬懷先烈作文600字 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澋奶礻幹�(zhù)，清明節的雨下著(zhù)，人們的心中也充滿(mǎn)了傷心與懷念。又是一個(gè)清明節，一個(gè)緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時(shí)刻又來(lái)到了。
清明節早上，天空陰沉沉的，下著(zhù)小雨，剛剛抽出新芽的大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷沒(méi)有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，像代表著(zhù)烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念著(zhù)那為了新中國而英勇?tīng)奚南攘覀儭沂總兊难獩](méi)有白流，烈士們的犧牲是有價(jià)值的！烈士們的犧牲換來(lái)了我們美好的生活！
清明節，五年級全體同學(xué)來(lái)到了南山烈士陵園。
五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領(lǐng)著(zhù)，來(lái)到了南山。想起一個(gè)個(gè)長(cháng)眠于地下的烈士，同學(xué)們眼前也浮現出了抗日時(shí)期那腥風(fēng)血雨的日子……
“老師來(lái)給大家講一個(gè)故事吧，”梅老師說(shuō)，“在抗日時(shí)期，鬼子闖入了河北淶源的一個(gè)小村莊，他們要進(jìn)行一場(chǎng)“掃蕩”�？晒碜硬徽J識路，正為難時(shí)，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。鬼子發(fā)現上當之后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價(jià)保衛自己的祖國！”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
“你們生在新時(shí)代，生在社會(huì )主義的現在，吃得飽，穿得暖�？赡銈儾灰洠航裉爝@一切的一切，是先烈們流血犧牲換來(lái)的！你們要時(shí)刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍的天空，能自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說(shuō)�，F場(chǎng)一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看來(lái)，同學(xué)們真正受到了教益。
在這下著(zhù)雨的清明時(shí)節，同學(xué)們每個(gè)人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實(shí)現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個(gè)清明節，同學(xué)們都沒(méi)有好像平常那么快樂(lè )，而是一句話(huà)都不說(shuō)，像在沉思著(zhù)什么……也許，在他們的內心深處，已經(jīng)明白了什么……
緬懷先烈作文600字 篇2
3月31日這天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為特殊的日子，學(xué)校組織了四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們這是第一次參加掃墓活動(dòng)，出發(fā)前班主任老師一再告訴我們，掃墓是一件莊嚴的事情�？墒�，我們還是禁不住自己好奇心的驅使，興奮地吵吵鬧鬧走了一路，所以一路上免不了說(shuō)說(shuō)笑笑。
不一會(huì )兒，我們不知不覺(jué)來(lái)到烈士陵園�！暗搅�，到了！”隨著(zhù)同學(xué)們一陣歡呼聲中我們走進(jìn)大門(mén)。進(jìn)大門(mén)后，我那股興奮勁兒立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。因為在陵園中我們見(jiàn)到最多的是一大片一大片的蒼松翠柏，十分肅穆，好像在向我們講述那些英雄曾經(jīng)的故事，令我禁不住肅然起敬，變得沉默起來(lái)，這些松柏似乎象征著(zhù)烈士們的精神萬(wàn)古常青。同學(xué)們來(lái)到英雄紀念碑前站好隊，音樂(lè )響起，大家齊聲唱起了少先隊隊歌，接著(zhù)，默哀一分鐘。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比沉重，像有一塊大石頭壓在胸口，這一分鐘時(shí)間似乎很長(cháng)很長(cháng)。默哀完畢，我站在碑前默默地看著(zhù)“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字，眼前仿佛展現出那拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰的情景。我想我們這些生活在蜜罐里的兒女們永遠不會(huì )忘記那些用自己的生命換來(lái)希望、未來(lái)的英雄們。接下來(lái)陵園的工作人員帶我們參觀(guān)了“三線(xiàn)學(xué)生連展覽室”和“牛蹄嶺戰斗展覽室”，聽(tīng)著(zhù)講解員詳細的歷史講解，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數的英雄前仆后繼，英勇戰斗，用生命換來(lái)了我們如今幸福美好的生活。想想自己，我們這些生活在蜜罐里的孩子，要什么有什么、不愁吃、不愁穿、豐衣足食，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的生活。
今天的掃墓使我增長(cháng)了許多的知識，感受到我們如今美好生活的來(lái)之不易，因此而升起珍惜時(shí)間、珍惜生命的想法，我將更努力認真的學(xué)習，為創(chuàng )造美好的未來(lái)而奮斗！
緬懷先烈作文600字 篇3
20xx年4月3日，在那個(gè)大雪紛飛的.早晨，我們四年級全體同學(xué)和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進(jìn)行了一次難忘的掃墓活動(dòng)。
老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風(fēng)“呼……呼……”地刮著(zhù)，看來(lái)他老人家似乎也為這些先烈們在哀念。
我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情，邁著(zhù)沉重的腳步，慢慢地來(lái)到了烈士陵園。我們來(lái)的還不算晚，儀式就剛好開(kāi)始了：首先是教育局的領(lǐng)導們講了一些對先烈們敬仰的話(huà)語(yǔ)，之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央，而后就是我們全體同學(xué)們?yōu)橄攘覀兡昼姟@三分鐘對于我來(lái)說(shuō)，未免有點(diǎn)短暫。因為這讓我想起了沒(méi)有解放之前人們的生活情景：那時(shí)人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因為戰爭，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無(wú)家可歸。而那些先烈們，正是為了我們的美好生活和幸福未來(lái)，在滿(mǎn)是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命�！跋攘覀�，您們真是太……”“哀念到此結束……”主持人宣布�！鞍�，竟然會(huì )有這么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進(jìn)行送白花儀式了�！�
為什么同樣都是英雄，卻有著(zhù)不同的“待遇”呢？
儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個(gè)個(gè)站在雪地里成了“雪人”，凍得直發(fā)抖，但對于先烈們吃的那些“苦”，這當然不算什么了！
回到了學(xué)校，我的心啊，久久不能平靜……還在想著(zhù)先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒(méi)有了現在的和平年代；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天朗朗的讀書(shū)聲……
同學(xué)們，我們以后一定要奮發(fā)圖強，爭取成為國家的棟梁之才，努力為祖國做出自己應有的貢獻！
緬懷先烈作文600字 篇4
今天天氣晴朗，我去參加了四（1）班家委會(huì )組織的緬懷烈士的活動(dòng)。
一清早，我來(lái)到“小記者協(xié)會(huì )”。在等齊了所有參加活動(dòng)的小伙伴們，趙老師先是給我們上了一節課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻花等注意事項，然后我們就出發(fā)了。
我們搭乘校車(chē)來(lái)到了西南公園，排著(zhù)整齊的隊伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷著(zhù)緊張又崇敬的心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻花。接著(zhù)，我們又在烈士前宣讀了我們的成長(cháng)宣誓稿，“我發(fā)誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學(xué)會(huì )感恩，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活。
拜別了鄧培烈士，我們來(lái)到了鄧培的故居。在這里，徐老師向我們介紹了鄧培的事跡，我也參觀(guān)了鄧培烈士的房間，他的房間是那么的簡(jiǎn)樸、整齊。我們對鄧培烈士又多了一份崇敬。
參觀(guān)完畢，趙老師讓我們集合，說(shuō)是有一個(gè)重要的客人到來(lái)。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰(shuí)呢？“是烈士的后代”，我們猜對了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的后代，并把從烈士故居的“英雄樹(shù)”上采下的“英雄花”獻給他們，代表我們對他們的感激之情。我們還以小記者的身份對他們進(jìn)行了采訪(fǎng)，使我們對烈士的了解更加的深刻。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，使我了解了先烈們艱苦奮斗，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜。參加這個(gè)活動(dòng)，我也得到了鍛煉，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
緬懷先烈作文600字 篇5
“清明時(shí)節雨紛紛”，又到一年清明時(shí)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝。
我們邁著(zhù)沉重的步伐進(jìn)入流芳園，緬懷長(cháng)眠在這里的先烈。站在烈士墓前，我們思緒萬(wàn)千，雨點(diǎn)兒無(wú)情地落在我們的頭上，渾身上下找不到一絲干爽。有些班級同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^，英勇作戰，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨，又算得了什么？
在有條不紊的祭奠活動(dòng)過(guò)后，緊接著(zhù)迎來(lái)了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊員獻詞。我們，五年六班全體班級同學(xué)代表著(zhù)全校幾千名班級同學(xué)，佇立于烈士墓前，瞻仰著(zhù)烈士墓，虔誠地吟誦著(zhù)我們的心聲。底下的老師、班級同學(xué)們默默佇立，致敬獻禮。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟，沿著(zhù)先烈們沒(méi)有完成的路奮勇前進(jìn)，將星星之火代代相傳。
隨后，在莊嚴的紀念碑前，面對鮮艷的隊旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘。那一刻我的腦海中浮現出了許多英雄的革命烈士們，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無(wú)私奉獻，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心！默哀過(guò)后，我們獻上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍色校服和蒙蒙細雨的映襯下，黃菊花顯得格外耀眼。
先烈們！在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長(cháng)城，一位戰士倒下了，又有無(wú)數個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》，勇往直前，毫不畏懼。在民族最需要的時(shí)刻，他們拋下家人和一切，毫不猶豫挺身而出，想到這一切，我們怎能不肅然起敬？你們光輝的歷程，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國人的心中。
我決心從自身做起，努力完成學(xué)習任務(wù)，強身健體為祖國未來(lái)發(fā)展儲存力量�？删纯蓯�(ài)的先烈們，請你們放心，你們沒(méi)有走完的征程將由我們來(lái)進(jìn)行！
緬懷先烈作文600字 篇6
站在先烈們的紀念碑前，心情無(wú)比沉重。腦海里浮現出他們與敵人殊死搏斗的場(chǎng)景，一幕幕都讓我刻骨銘心……
回想起我們坐著(zhù)大巴車(chē)，去往華縣高塘“渭華起義紀念館”，一路上狂風(fēng)怒號著(zhù)，樹(shù)葉沙沙作響，它努力地低下頭，好像也在為先烈悼念！時(shí)間飛快，已來(lái)到“渭華起義紀念館”，我們排好隊整好胸前的小白花，莊嚴地抬起獻給烈士們的鮮花籃，走向紀念館。
我們走過(guò)石橋，踏上石階，來(lái)到紀念碑前！紀念碑周?chē)幸蝗⑻斓拇笏蓸?shù)，好像是紀念碑的守護者，個(gè)個(gè)都是枝繁葉茂。站好整齊的隊伍，面對著(zhù)紀念碑，望著(zhù)紀念碑上的幾個(gè)醒目大字，想著(zhù)他們的豪舉，不禁肅然起敬。他們個(gè)個(gè)都是可歌可泣的英雄！聽(tīng)著(zhù)老師、同學(xué)們的發(fā)言，想著(zhù)現在美好的生活，心情澎湃：他們曾經(jīng)是為了這個(gè)美好的生活拋頭顱灑熱血，心中的熱血止不住沸騰起來(lái)！
我們是時(shí)代的幸運兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。我們享受著(zhù)他們用鮮血換來(lái)的美好生活，我多么多么希望他們也可以享受到這一切的一切，但死者無(wú)法重生！
我們唯一能做的就是珍惜當下，努力學(xué)習，只有懂得珍惜，懂得肩負的責任和使命，才會(huì )更加努力地去創(chuàng )造未來(lái)，去創(chuàng )造美好的未來(lái)！我們要以革命先烈為榜樣，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取為祖國和人民做出更大的貢獻，為祖國的繁榮發(fā)展奉獻自己的一份力量，用我們的實(shí)際行動(dòng)告慰先烈……
這時(shí)我眼中好像又看到了先烈們冒著(zhù)槍林彈雨沖鋒陷陣的偉大舉動(dòng)。正如一詩(shī)中所說(shuō)：沒(méi)有你們拋頭顱、灑熱血，現在的旗幟就不會(huì )如此燦爛！
我們在紀念碑前肅然起誓，獻上白花，以表示我們對先烈的懷念！
緬懷先烈作文600字 篇7
滿(mǎn)山的杜鵑，四月的雨。清明時(shí)節，只得把懷念托付于清風(fēng)，讓墳前野花裝點(diǎn)，以告遠逝的祖先，使疫情不得褻讀逝者的靈魂。
一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，在春節之前悄然拉開(kāi)了它的序幕。疫情的迸發(fā)與漫延，如洪水般襲卷了全國乃至全世界，謠言四起，恐懼洋溢，也有無(wú)數英勇的人在向前線(xiàn)進(jìn)發(fā)抗疫，他們簡(jiǎn)直付出了一切，但究竟有挽不回來(lái)的，也有人在抗疫中犧牲。他們都是普通的人，如一句話(huà)所言：“哪有什么白衣天使，只不過(guò)是一群在與死神賽跑的人�！�
這個(gè)2月與3月，大約是最為沉寂的2月與3月，本該是喜慶的2月，由于疫情不得不在家中等候，街上空無(wú)一人。3月時(shí)，人們在復工后走上工作崗位，但城市依舊未能完整復蘇�？樟羧碌幕ㄅ�。但也是英雄的2月與3月，在疫情面前，總有一群人沖在前方，但也有永遠留在前方的人。疫情，忽視人類(lèi)的感情，攫取人們的生命。
這次疫情，讓人們墮入懊悔與深思。如疫情的“吹哨人”李文亮醫生與另六名醫生反映了這次疫情的可能，卻被公安機關(guān)無(wú)理訓誡，而且因上層階級工作人員的疏忽，使控制疫情的第一個(gè)黃金時(shí)期被錯過(guò)，這都是我們犯過(guò)的錯。但我們也很僥幸，由于我們沒(méi)有犯更不能容忍的錯誤，而我們的安康與生命也得以被捍衛。
生命一直脆弱，但團結在一同的生命不會(huì )脆弱，我們總能迎來(lái)暖和與希望，但許多人沒(méi)能撐到那一刻，沒(méi)能等到春風(fēng)與春雨，就離去了。他們必然盼望生命，盼望能再迎來(lái)春天萬(wàn)物復蘇的那一刻，但病毒不會(huì )手下留情，我們要做的不是祈禱，而是主動(dòng)抗擊，我們不會(huì )遺忘我們的任務(wù)，也不會(huì )遺忘逝去的靈魂。
4月4日，清明，全國舉行哀悼。防空警報長(cháng)鳴3分鐘，國旗降半旗，我們會(huì )銘懷逝者，也不會(huì )讓這樣的悲劇重演，面對當下，立刻行動(dòng)，才是十萬(wàn)火急。中國一直需求捍衛美好生活的人，需求有英雄主義。戰爭可能沒(méi)有硝煙，但一樣可怕，也需求有人挺身站出。
我們會(huì )記住災難，也不會(huì )讓災難重演，這是我們的承諾，也是對逝者的安慰。
緬懷先烈作文600字 篇8
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去烈士陵園緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話(huà)：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀(guān)吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話(huà)是對烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，并列隊默哀三分鐘。接著(zhù)，十多名同學(xué)依次走到紀念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀(guān)了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫(huà)像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰爭年代。尤其是一個(gè)沙盤(pán)吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)學(xué)習時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有著(zhù)無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
【緬懷先烈作文600字匯編八篇】相關(guān)文章：
清明悼念緬懷先烈作文02-18
關(guān)于清明緬懷先烈作文02-21
緬懷先烈 Remember the martyrs02-10
緬懷先烈，珍惜生活01-11
緬懷先烈的作文匯編15篇02-25
清明緬懷先烈作文10篇03-17
初二清明緬懷先烈作文03-08
清明緬懷先烈作文(15篇)02-21
清明緬懷先烈作文15篇02-21