緬懷先烈作文600字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的緬懷先烈作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緬懷先烈作文600字 篇1
又是一年的清明節，這次學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去濟寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠，平常我們誰(shuí)也沒(méi)有步行過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)喊累的，伴隨著(zhù)一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門(mén)口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。
我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀(guān)了葬在園內的無(wú)數著(zhù)名烈士的事跡。但更多的是在戰場(chǎng)上為和平而戰死的無(wú)名英雄，為了戰斗，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻�？墒撬麄儏s不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。
我們班首先進(jìn)入了烈士們的墓群區，放眼望去：無(wú)數個(gè)小小的土丘在這兒靜靜的挺立著(zhù)，小土丘下裝著(zhù)的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著(zhù)他們大無(wú)畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學(xué)們五個(gè)一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。然后解散。自由參觀(guān)烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動(dòng)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是重大的，我們這一代這個(gè)時(shí)期人生的價(jià)值觀(guān)正在發(fā)生巨大的改變。它強烈地提醒著(zhù)我們，今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng )造的，我們一定要好好珍惜。同時(shí)也激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習，用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量，默默無(wú)聞的為人民、為祖國、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什么？站在烈士墓前的我們，該說(shuō)些什么？站在烈士墓前的我們又該做些什么？想得很多，要說(shuō)的也很多，但我希望這些能化作一種動(dòng)力，激勵著(zhù)我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強大起來(lái)，那么我們的祖國就會(huì )強大起來(lái)。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì )使祖國的未來(lái)更加輝煌！
緬懷先烈作文600字 篇2
今天天氣晴朗，我去參加了四（1）班家委會(huì )組織的緬懷烈士的活動(dòng)。
一清早，我來(lái)到“小記者協(xié)會(huì )”。在等齊了所有參加活動(dòng)的小伙伴們，趙老師先是給我們上了一節課，教我們小記者的禮儀，還排練了給烈士獻花等注意事項，然后我們就出發(fā)了。
我們搭乘校車(chē)來(lái)到了西南公園，排著(zhù)整齊的隊伍走到鄧培烈士的銅像前。趙老師給我們每人派了一朵白菊花，我們懷著(zhù)緊張又崇敬的心情一一走到鄧培烈士銅像前向他獻花。接著(zhù)，我們又在烈士前宣讀了我們的成長(cháng)宣誓稿，“我發(fā)誓……”，高舉右手，緊握拳頭，我也在心中默默地許下諾言，我要學(xué)會(huì )感恩，珍惜先烈們用鮮血換來(lái)的美好生活。
拜別了鄧培烈士，我們來(lái)到了鄧培的故居。在這里，徐老師向我們介紹了鄧培的事跡，我也參觀(guān)了鄧培烈士的房間，他的房間是那么的簡(jiǎn)樸、整齊。我們對鄧培烈士又多了一份崇敬。
參觀(guān)完畢，趙老師讓我們集合，說(shuō)是有一個(gè)重要的客人到來(lái)。我們十分好奇，議論紛紛，到底是誰(shuí)呢？“是烈士的后代”，我們猜對了答案。老師讓我們排成了兩排，迎接這些烈士的后代，并把從烈士故居的“英雄樹(shù)”上采下的“英雄花”獻給他們，代表我們對他們的感激之情。我們還以小記者的身份對他們進(jìn)行了采訪(fǎng)，使我們對烈士的了解更加的深刻。
通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，使我了解了先烈們艱苦奮斗，不怕流血犧牲換取了美好的新生活，我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜。參加這個(gè)活動(dòng)，我也得到了鍛煉，我變得大膽了，不再害羞了，下次我還要參加這樣的活動(dòng)。
緬懷先烈作文600字 篇3
緬懷先烈，話(huà)理想
他們的眼睛，像一種燃燒的火焰，它們控制著(zhù)時(shí)央，灼燒著(zhù)朝陽(yáng)。用焚燒的云朵保衛著(zhù)這藍天下的土地。
又來(lái)到了先烈們的石像前，原本迷茫在眼中的雪霧彌撒開(kāi)來(lái)，重新展現的，是他們硬朗的臉龐。仿佛又回到了那殘忍的戰場(chǎng)上。
漂逐的雪花從臉頰兩側徐徐的飄過(guò)。
耳邊是他們廝殺，如同撕裂的天空般的嘶吼，眼前，是那尸體遍布，血流成河的殘酷場(chǎng)面！那些早點(diǎn)死去的人，眼睛還未完全閉合，那深黑的如同俱寂的夜晚般眼眸中，映射著(zhù)遙遠的地平線(xiàn)，正緩緩墜落的夕陽(yáng)。
此時(shí)此刻的安寧，全部都是先烈們用血，用肉，用靈魂換來(lái)的。在那生死的交點(diǎn)處，他們想著(zhù)的是百姓，是國家，是中華未來(lái)的和平。
我俯身問(wèn)一個(gè)稚氣未脫，卻亦又是老成的男孩，你覺(jué)得他們像什么？
他笑了一下，像寒冰融化。
像一團火，一團給人以溫暖，和平的火，像黎明升起時(shí)的溫柔。又像一種給人以力量，憤慨的旋律。
我驚異于童言精湛的話(huà)語(yǔ)，又慢慢思索他話(huà)中的含義。 你的'理想是什么？
像他們一樣，保衛祖國。
大多數人夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，莫過(guò)于得到一份好的工作，平凡的生活，最后被埋葬在和諧的土地中。
可又有多少人想到和平昨日的泣血悲歌？又有多少人為國家的未來(lái)而著(zhù)想過(guò)呢？
不追求你有多么偉大的理想，但那個(gè)理想，必須是對國家有用的，對人民有所幫助的，否則，你將對不起那些為今日的和平在戰場(chǎng)上嘶吼的先烈戰士們。
我要力爭成為一名科學(xué)家，為國創(chuàng )造，為國奮強。為國奉獻自己短暫的一生。
因為，我們腳下所站立的，是先賢們曾用血染紅的土地，我們抬頭仰望所看見(jiàn)的，是曾經(jīng)被戰士們的吼聲撕破的天空。
你要記住，我們是先烈的后代，身上，有延續了數千年的龍族血統，要對得起那些曾經(jīng)為我們拋頭灑血的先烈戰士，用理想，去裝點(diǎn)新的中國。
緬懷先烈作文600字 篇4
20xx年4月3日，在那個(gè)大雪紛飛的早晨，我們四年級全體同學(xué)和老師，去為那些光榮犧牲的先烈們進(jìn)行了一次難忘的掃墓活動(dòng)。
老天的臉變得異常的烏黑，鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上，風(fēng)“呼……呼……”地刮著(zhù)，看來(lái)他老人家似乎也為這些先烈們在哀念。
我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情，邁著(zhù)沉重的腳步，慢慢地來(lái)到了烈士陵園。我們來(lái)的還不算晚，儀式就剛好開(kāi)始了：首先是教育局的領(lǐng)導們講了一些對先烈們敬仰的話(huà)語(yǔ)，之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央，而后就是我們全體同學(xué)們?yōu)橄攘覀兡昼姟@三分鐘對于我來(lái)說(shuō)，未免有點(diǎn)短暫。因為這讓我想起了沒(méi)有解放之前人們的生活情景：那時(shí)人們穿的衣服是多么的破爛，真是叫苦不堪，有口飯吃是多么不容易呀！就是因為戰爭，常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹，妻離子散，無(wú)家可歸。而那些先烈們，正是為了我們的美好生活和幸福未來(lái)，在滿(mǎn)是鮮血的屠刀面前視死如歸，付出了自己寶貴的生命�！跋攘覀�，您們真是太……”“哀念到此結束……”主持人宣布�！鞍�，竟然會(huì )有這么快呀！”我想了想，“那好吧，只能進(jìn)行送白花儀式了�！�
為什么同樣都是英雄，卻有著(zhù)不同的“待遇”呢？
儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個(gè)個(gè)站在雪地里成了“雪人”，凍得直發(fā)抖，但對于先烈們吃的那些“苦”，這當然不算什么了！
回到了學(xué)校，我的心啊，久久不能平靜……還在想著(zhù)先烈們的英雄事跡。如果不是您們，就沒(méi)有了現在的和平年代；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天幸福的生活；如果不是您們，就沒(méi)有我們今天朗朗的讀書(shū)聲……
同學(xué)們，我們以后一定要奮發(fā)圖強，爭取成為國家的棟梁之才，努力為祖國做出自己應有的貢獻！
緬懷先烈作文600字 篇5
4月2日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校組織我們四年級六個(gè)班的學(xué)生前去市烈士陵園祭奠英烈。
我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了烈士陵園。站在烈士紀念碑前，我們開(kāi)始了祭奠英烈活動(dòng)。首先是少先隊員代表發(fā)言。我們靜靜地聽(tīng)著(zhù)，心里默默地為英烈們感到自豪。接下來(lái)是領(lǐng)導講話(huà)。聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講解著(zhù)英雄的事跡，我們仿佛回到了那戰火紛紛的年代，無(wú)數先烈拋頭顱、灑熱血，才換來(lái)了我們今天美麗的家園。我不由得對他們肅然起敬。然后我們懷著(zhù)崇敬的心情對著(zhù)先烈默哀。默哀完畢后，緊跟著(zhù)是給烈士獻花。我們每個(gè)人手里都拿著(zhù)親手制作的白色小花，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)走到烈士紀念碑前，懷著(zhù)崇敬的心情將一朵朵潔白花朵恭恭敬敬地放到紀念碑前。
接著(zhù)開(kāi)始參觀(guān)了。我們先去了太行八全匾陳列館。墻壁上陳列著(zhù)許多烈士英勇戰斗的照片，記載著(zhù)他們奮勇殺敵的故事，如攻克修武、收復武陟等。還有許多英雄名錄，記錄著(zhù)他們的英雄事跡。然后我們又來(lái)到了王忠殿烈士紀念館，在這里我了解到王忠殿小時(shí)候和當上解放軍后英勇戰斗的故事，我對眼前的這位英雄不禁佩服起來(lái)。最后我們來(lái)到了英雄名錄碑前，上面密密麻麻、莊莊重重地記載了上千個(gè)英雄的名字，讓人不由得肅然起敬。
一上午的祭奠活動(dòng)結束了，回來(lái)的路上，同學(xué)們還在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)英雄們的光輝事跡。我在想：我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易呀！我們真應該好好珍惜這來(lái)之不易的美好生活。烈士們，安息吧！我們將沿著(zhù)先烈們的足跡，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
緬懷先烈作文600字 篇6
3月31日這天對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極為特殊的日子，學(xué)校組織了四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們這是第一次參加掃墓活動(dòng)，出發(fā)前班主任老師一再告訴我們，掃墓是一件莊嚴的事情�？墒�，我們還是禁不住自己好奇心的驅使，興奮地吵吵鬧鬧走了一路，所以一路上免不了說(shuō)說(shuō)笑笑。
不一會(huì )兒，我們不知不覺(jué)來(lái)到烈士陵園�！暗搅�，到了！”隨著(zhù)同學(xué)們一陣歡呼聲中我們走進(jìn)大門(mén)。進(jìn)大門(mén)后，我那股興奮勁兒立即消失的無(wú)影無(wú)蹤。因為在陵園中我們見(jiàn)到最多的是一大片一大片的蒼松翠柏，十分肅穆，好像在向我們講述那些英雄曾經(jīng)的故事，令我禁不住肅然起敬，變得沉默起來(lái)，這些松柏似乎象征著(zhù)烈士們的精神萬(wàn)古常青。同學(xué)們來(lái)到英雄紀念碑前站好隊，音樂(lè )響起，大家齊聲唱起了少先隊隊歌，接著(zhù)，默哀一分鐘。此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比沉重，像有一塊大石頭壓在胸口，這一分鐘時(shí)間似乎很長(cháng)很長(cháng)。默哀完畢，我站在碑前默默地看著(zhù)“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字，眼前仿佛展現出那拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰的情景。我想我們這些生活在蜜罐里的兒女們永遠不會(huì )忘記那些用自己的生命換來(lái)希望、未來(lái)的英雄們。接下來(lái)陵園的工作人員帶我們參觀(guān)了“三線(xiàn)學(xué)生連展覽室”和“牛蹄嶺戰斗展覽室”，聽(tīng)著(zhù)講解員詳細的歷史講解，我仿佛看見(jiàn)了無(wú)數的英雄前仆后繼，英勇戰斗，用生命換來(lái)了我們如今幸福美好的生活。想想自己，我們這些生活在蜜罐里的孩子，要什么有什么、不愁吃、不愁穿、豐衣足食，我們更應該珍惜這來(lái)之不易的生活。
今天的掃墓使我增長(cháng)了許多的知識，感受到我們如今美好生活的來(lái)之不易，因此而升起珍惜時(shí)間、珍惜生命的想法，我將更努力認真的學(xué)習，為創(chuàng )造美好的未來(lái)而奮斗！
緬懷先烈作文600字 篇7
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們去烈士陵園緬懷革命先烈。
一路上，大家七嘴八舌，議論紛紛。一位同學(xué)說(shuō)：“烈士陵園是什么樣子呢？”其他同學(xué)立刻接過(guò)話(huà)：“應該很莊嚴吧！”“一定很壯觀(guān)吧！”“好期待呀！”當然，我也不例外，加入了討論行列。突然，老師大聲說(shuō)：“快到烈士陵園了，大家安靜了，那里可是革命烈士安息的地方，大聲說(shuō)話(huà)是對烈士們的不尊重！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，列隊走進(jìn)烈士陵園。
我們首先來(lái)到革命英雄紀念碑，向革命烈士們獻花，并列隊默哀三分鐘。接著(zhù)，十多名同學(xué)依次走到紀念碑前，為大家講述革命英烈的感人故事。大家的演講都很精彩，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。我是第二個(gè)上場(chǎng)，講述的是《英雄黃繼光的故事》。
瞻仰了革命英雄紀念碑，我們又參觀(guān)了牛蹄嶺戰役博物館。那些珍貴的畫(huà)像和照片，把我們帶回硝煙彌漫的戰爭年代。尤其是一個(gè)沙盤(pán)吸引了大家的目光，上面標有牛蹄嶺、漢江橋、安康城等，噢，原來(lái)那是指戰員們指揮戰役的“法寶”吧。另一個(gè)讓我肅然起敬的是一個(gè)學(xué)生作戰隊，他們也參與了牛蹄嶺戰役，最終全部壯烈犧牲，留下了傳世英名。
從牛蹄嶺戰役博物館出來(lái)，我們不約而同地把手中的小白花獻給英烈們，以寄托我們的哀思。
“同學(xué)們，當我們坐在寬敞明亮的教室里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)學(xué)習時(shí)，你可曾想過(guò)：今天美好的生活從何而來(lái)？”這是演講時(shí)的開(kāi)場(chǎng)白。緬懷了革命先烈，我終于明白：正是英雄們拋頭顱灑熱血才換來(lái)我們今天美好的生活！我想：我們都沒(méi)有理由不好好珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
去烈士陵園緬懷革命先烈，讓我更加堅信：信仰有著(zhù)無(wú)窮的力量，信念編織出彩的夢(mèng)想。
緬懷先烈作文600字 篇8
暖風(fēng)輕輕吹著(zhù)，吹來(lái)了思念和憂(yōu)愁。一年一度的清明節到了，學(xué)校組織我們四年級段去海山烈士陵園祭掃烈士墓。
我們排著(zhù)整齊的隊伍拾級而上。首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的平臺，正中間是一塊大石碑，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)布滿(mǎn)了滄桑的痕跡。上面刻畫(huà)著(zhù)當年英雄們奮勇作戰的場(chǎng)面。兩旁種滿(mǎn)了翠綠的松柏，這些松柏四季常青，默默地陪伴著(zhù)長(cháng)眠于地下的英雄們，也象征著(zhù)烈士們的精神永垂不朽！
祭掃儀式開(kāi)始了。首先是莊嚴的出旗儀式，我光榮地成為一名護旗手。那段路我昂首挺胸，走得特別有力，我想用自己的行動(dòng)感謝英雄們。接著(zhù)是敬獻花圈，那只色彩明麗的花圈，寄托了我們深深的哀思。當主持人說(shuō)到默哀三分鐘時(shí)，我們都整齊地低下了頭。在哀傷的音樂(lè )聲中，我仿佛看到了革命先烈們在戰場(chǎng)上拋頭顱，撒熱血，為了祖國明天的美好生活，不顧一切地獻出了自己寶貴的生命！聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了他們在大聲呼喊著(zhù)：和平！和平！想著(zhù)、想著(zhù)，我心潮澎湃，眼眶不禁微微泛紅……
我們來(lái)到了烈士墓碑前，看著(zhù)那一張張年輕的照片，我不禁大吃一驚！好多烈士還未成年，有的竟然才十五、六歲。這個(gè)年紀正是一個(gè)人生命中最寶貴也是最值得留戀的時(shí)候，可他們卻獻出了自己寶貴的生命。照片上的那一張張笑臉，還很稚嫩，可卻被戰爭無(wú)情地摧毀了。我輕輕放下小白花，那花兒包含了我由衷的敬佩，深深的思念。當我抬起頭，眼前的小白花已是密密麻麻的一片了。
我們作為新一代的接班人，深知肩上的責任重大，必將沿著(zhù)革命先輩們開(kāi)創(chuàng )的道路走下去。無(wú)論前面有多少艱難險阻，有你們的精神作伴，我們必將勇往直前！英雄們，你們的精神將永垂不朽，你們那偉大的事跡將成為一代又一代人的精神食糧！
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