【推薦】緬懷先烈作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的緬懷先烈作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
緬懷先烈作文600字 篇1
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴澋奶礻幹�(zhù)，清明節的雨下著(zhù)，人們的心中也充滿(mǎn)了傷心與懷念。又是一個(gè)清明節，一個(gè)緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時(shí)刻又來(lái)到了。
清明節早上，天空陰沉沉的，下著(zhù)小雨，剛剛抽出新芽的大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖刷沒(méi)有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，像代表著(zhù)烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念著(zhù)那為了新中國而英勇?tīng)奚南攘覀儭沂總兊难獩](méi)有白流，烈士們的犧牲是有價(jià)值的！烈士們的犧牲換來(lái)了我們美好的生活！
清明節，五年級全體同學(xué)來(lái)到了南山烈士陵園。
五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領(lǐng)著(zhù)，來(lái)到了南山。想起一個(gè)個(gè)長(cháng)眠于地下的烈士，同學(xué)們眼前也浮現出了抗日時(shí)期那腥風(fēng)血雨的日子……
“老師來(lái)給大家講一個(gè)故事吧，”梅老師說(shuō)，“在抗日時(shí)期，鬼子闖入了河北淶源的一個(gè)小村莊，他們要進(jìn)行一場(chǎng)“掃蕩”�？晒碜硬徽J識路，正為難時(shí)，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里。鬼子發(fā)現上當之后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價(jià)保衛自己的祖國！”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)。
“你們生在新時(shí)代，生在社會(huì )主義的現在，吃得飽，穿得暖�？赡銈儾灰洠航裉爝@一切的一切，是先烈們流血犧牲換來(lái)的！你們要時(shí)刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍的天空，能自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說(shuō)�，F場(chǎng)一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，看來(lái)，同學(xué)們真正受到了教益。
在這下著(zhù)雨的清明時(shí)節，同學(xué)們每個(gè)人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實(shí)現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個(gè)清明節，同學(xué)們都沒(méi)有好像平常那么快樂(lè )，而是一句話(huà)都不說(shuō)，像在沉思著(zhù)什么……也許，在他們的內心深處，已經(jīng)明白了什么……
緬懷先烈作文600字 篇2
天剛蒙蒙亮，我們就在華北烈士陵園的大門(mén)口集合了。
首先，我們來(lái)到了花華北革命戰爭紀念館。進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一位英雄戰士的雕塑。隨后來(lái)到展館的第一部分“紅色太行、英雄河北”，進(jìn)了展館，莊嚴、肅穆的氛圍鋪面而來(lái)，從一座座栩栩如生的雕像、一張張動(dòng)人心弦的照片、一段段跌宕起伏故事，使我加深了對英雄烈士們敬意。其中，一副油畫(huà)深深的吸引了我，是張延昭創(chuàng )作的《開(kāi)灤五礦工人大罷工》，畫(huà)里的人物栩栩如生，看著(zhù)這幅畫(huà)，我仿佛也置身于那個(gè)風(fēng)起云涌的斗爭年代。接著(zhù)，我們來(lái)到了展廳的第二部分“抗日烽火燃燒燕趙，萬(wàn)眾一心抵御外敵”，在這里，我們看到了抗日戰爭時(shí)期烈士們的皮包、望遠鏡、鋼盔等遺物，這些遺物雖然很陳舊，但是在我心里是光彩奪目的'！最后，我們瞻仰了英烈墻上英烈的名字，包括大家耳熟能詳的劉胡蘭、張嘎子、雨來(lái)等，也有大家不太熟悉的一些烈士，比如：舒仁、萬(wàn)鵬程、鐘奇等。
從紀念館出來(lái)后，我們來(lái)到大廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我們取下胸前的白花，敬獻給了英雄烈士們，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，白色的花瓣輕輕搖動(dòng)，好像是我們從心底唱給烈士們的贊歌！
隨后，我們來(lái)到白求恩紀念館。白求恩不遠萬(wàn)里來(lái)到中國，參加中國的反法西斯斗爭，在前線(xiàn)一次次為救助中國傷員輸血，他犧牲后，毛澤東主席為他親筆題詞“救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義”在這里，我從求學(xué)經(jīng)歷、藝術(shù)才華、達到延安、醫學(xué)貢獻等幾個(gè)方面認識了白求恩光輝的一生。
最后，我們進(jìn)行了莊嚴的演講。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的演講，我不禁感慨，有些烈士也許沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯就犧牲了，沒(méi)有這些烈士的英勇獻身，不會(huì )有現在富強文明的新中國，更不會(huì )有人民安定的幸福生活，我們今天的美好、和平是這些烈士用生命換來(lái)的。我們要繼承烈士們的遺志，不忘初心，好好學(xué)習，長(cháng)大后，把我們的祖國建設的更加富強美好！
緬懷先烈作文600字 篇3
暖風(fēng)輕輕吹著(zhù)，吹來(lái)了思念和憂(yōu)愁。一年一度的清明節到了，學(xué)校組織我們四年級段去海山烈士陵園祭掃烈士墓。
我們排著(zhù)整齊的隊伍拾級而上。首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的平臺，正中間是一塊大石碑，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打，已經(jīng)布滿(mǎn)了滄桑的痕跡。上面刻畫(huà)著(zhù)當年英雄們奮勇作戰的場(chǎng)面。兩旁種滿(mǎn)了翠綠的松柏，這些松柏四季常青，默默地陪伴著(zhù)長(cháng)眠于地下的英雄們，也象征著(zhù)烈士們的精神永垂不朽！
祭掃儀式開(kāi)始了。首先是莊嚴的出旗儀式，我光榮地成為一名護旗手。那段路我昂首挺胸，走得特別有力，我想用自己的行動(dòng)感謝英雄們。接著(zhù)是敬獻花圈，那只色彩明麗的花圈，寄托了我們深深的哀思。當主持人說(shuō)到默哀三分鐘時(shí)，我們都整齊地低下了頭。在哀傷的音樂(lè )聲中，我仿佛看到了革命先烈們在戰場(chǎng)上拋頭顱，撒熱血，為了祖國明天的美好生活，不顧一切地獻出了自己寶貴的生命！聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到了他們在大聲呼喊著(zhù)：和平！和平！想著(zhù)、想著(zhù)，我心潮澎湃，眼眶不禁微微泛紅……
我們來(lái)到了烈士墓碑前，看著(zhù)那一張張年輕的照片，我不禁大吃一驚！好多烈士還未成年，有的竟然才十五、六歲。這個(gè)年紀正是一個(gè)人生命中最寶貴也是最值得留戀的時(shí)候，可他們卻獻出了自己寶貴的生命。照片上的那一張張笑臉，還很稚嫩，可卻被戰爭無(wú)情地摧毀了。我輕輕放下小白花，那花兒包含了我由衷的敬佩，深深的思念。當我抬起頭，眼前的小白花已是密密麻麻的一片了。
我們作為新一代的接班人，深知肩上的責任重大，必將沿著(zhù)革命先輩們開(kāi)創(chuàng )的道路走下去。無(wú)論前面有多少艱難險阻，有你們的精神作伴，我們必將勇往直前！英雄們，你們的精神將永垂不朽，你們那偉大的事跡將成為一代又一代人的精神食糧！
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