一起去踏青作文13篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的一起去踏青作文，歡迎大家分享。
一起去踏青作文1
習習春風(fēng)拂面而來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢碎銀般淋在身上，暖洋洋的舒服。春光明媚的日子，適合出行。初三最后一次郊游，向著(zhù)千果山出發(fā)！
近了，更近了，“千果山”三個(gè)大字已立于眼前。深色的木料素樸沌然，用力一嗅，清新木香盈滿(mǎn)鼻尖，連帶著(zhù)心都輕快起來(lái)。
滿(mǎn)眼郁郁蔥蔥的是那些樹(shù)。古樹(shù)根枝盤(pán)纏，綠葉繁茂，十分規則的如蓋濃蔭卻橫伸出一粗大枝杈，好似在招攬來(lái)客。心下正好笑，又見(jiàn)一大樹(shù)巍然屹立，旁邊一樹(shù)向其傾斜，枝葉相拂，親密之姿竟宛如愛(ài)侶，羨煞旁人。入眼一切變得妙趣叢生。突然想起學(xué)校教學(xué)樓前一棵大樹(shù)，那樹(shù)也怪得很，夏天只是默默遮蔭，并不起眼，冬日卻反綠得張揚，想撐開(kāi)的綠色大傘般，實(shí)在是荒冬中不可多得的美景。思及此，不禁回憶起我與同學(xué)在樹(shù)下打得火熱的日子，又想起分別在即，心下升起淡淡惆悵……
“啪嗒，啪嗒”，哪兒來(lái)的水聲？抬頭四望，不知何時(shí)走到了曲徑通幽處。循聲而去竟在深處讓我尋得一處假山池。假山層疊堆積與池中間，看似零亂，實(shí)則別具匠心。又在四周鑿了小孔，水珠滴下，拍打在池面上，“啪……嗒……”像極秋雨的欲語(yǔ)還休。纏綿秋雨令座位在窗邊的我不堪其憂(yōu)。落雨時(shí)，兩三滴從窗檐打到窗臺，“啪嗒啪嗒”，令我厭煩。此時(shí)再聞確是分外懷念，秋雨常有，卻再也聽(tīng)不到那“窗邊秋雨”了。
毫無(wú)方向地走著(zhù)，才知道這池原來(lái)大有玄機——連著(zhù)一大片湖。碧潭平靜，如一塊玉般，瑩綠在其中流轉，微風(fēng)掠過(guò)，漾起一襲綠紗。那綠，是畫(huà)家的調色板上調不出來(lái)的綠。目光所及之處綠波流轉，心，竟奇異地靜了下來(lái)。
腦中掠過(guò)舊影翩翩：平日嬉戲打鬧，課堂的爭相舉手，操場(chǎng)上熱火朝天的比賽……
獨倚憑欄，心神蕩漾。三年同窗之情定如青山綠水般永常在。山水有相逢，綠樹(shù)常作伴，不遠處同學(xué)們笑語(yǔ)連連。美景美情，讓人怎能不流連忘返？
一起去踏青作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。春風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)兒們歡快地歌唱，把我們從冬天里那寒冷的地方喚了出來(lái)。這時(shí)，大地上傳來(lái)了歡快的笑聲，人們紛紛外出“踏青”，感受春天的魅力。
我也不例外，我和父母也打算外出游玩，感受春天的魅力。我們原打算去爬山，但是爬山很累，于是我們決定去田野游玩。
來(lái)到那里，一望無(wú)際的田野讓人感到那么的清晰。我和父母一起在田野中散步，春風(fēng)一陣陣吹過(guò)，陽(yáng)光照在我們的身上，非常的暖和舒適。茂盛的小草給這個(gè)大草原增添了生機勃勃，所以說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。
中午，我們帶了一些飯菜，一起在田野中野炊，都是媽媽親手做的拿手菜，我們是第一次在田野里野炊，所以我們吃的特別津津有味。除了我們還有許多人也在野炊，我們在吃飯期間認識了一個(gè)和我差不多大的女孩，我們倆還挺玩得來(lái)。吃完飯后，人們都自覺(jué)的將自己的垃圾收拾起來(lái)，裝到一個(gè)袋子里，而不是隨手一丟，因為他們知道破壞環(huán)境是不道德，沒(méi)有修養的。
午飯過(guò)后，我和我剛認識的女孩一起在田野里玩耍，而我的父母則和她的父母在一起互相交談踏青的感受和意義。
過(guò)了一會(huì )兒，我和那個(gè)女孩在玩耍的時(shí)候意見(jiàn)不合吵了起來(lái)，爸爸媽媽們看到我們吵架，連忙過(guò)去勸架并問(wèn)是怎么一回事，我們互相指責對方，爸爸媽媽非常無(wú)奈，于是就讓我們倆分開(kāi)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。在這陽(yáng)光明媚田野上，小孩子們有的散步；有的游戲；有的放風(fēng)箏，而我倆卻非常孤獨的坐在田野上。我實(shí)在是坐不住了，于是主動(dòng)去找她道歉，她聽(tīng)了我的道歉說(shuō)：“我也有不對的地方，我也得向你說(shuō)一聲對不起�！庇谑俏覀z又成了這個(gè)草原上笑得最燦爛，玩的最開(kāi)心了。這讓我明白了一個(gè)道理：人們要有一個(gè)像田野一樣寬闊的胸懷來(lái)對待身邊的每一件事情。
太陽(yáng)快要落山了，外出的人都紛紛離開(kāi)，我們也要回家了。我們兩個(gè)也依依不舍地告別了。
今天的外出踏青，我們感受到了春天的溫暖，我們每個(gè)人在田野上玩的都很開(kāi)心。
一起去踏青作文3
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；一個(gè)百花盛開(kāi)的季節；一個(gè)迸發(fā)靈感的季節。如果在這個(gè)美麗的季節里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門(mén)，報春鳥(niǎo)就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒�！边�！是誰(shuí)在叫我呀？低頭一看，原來(lái)是一棵棵生機盎然的小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的小伙子，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽(tīng)！好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團”演奏出來(lái)的。別看她們個(gè)子小，可你如果仔細觀(guān)察她們，就會(huì )發(fā)現：她們小而精，精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘，在春風(fēng)中笑彎了腰。
不經(jīng)意間抬頭望望，看見(jiàn)那粗壯的楊樹(shù)又長(cháng)出了新葉。一排楊樹(shù)筆直地矗立在草坪邊，每棵樹(shù)的枝葉都是那么翠綠，他們伸開(kāi)雙臂保衛著(zhù)小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下，樹(shù)上的新葉閃閃發(fā)光，好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來(lái)慶祝這美麗的春天。
一陣風(fēng)吹來(lái)，好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同：他沒(méi)冬風(fēng)那么刺骨；沒(méi)秋風(fēng)那么暴躁；沒(méi)夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng)，它如棉花般輕柔地撫摸著(zhù)我的面孔，使我感受到一種從未有過(guò)的舒服。它唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的，它可以吹綠柳樹(shù)，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹(shù)、春風(fēng)。呼吸著(zhù)春的氣息，使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛(ài)這個(gè)季節，愛(ài)這個(gè)季節的一切。
一起去踏青作文4
好一句“清明時(shí)書(shū)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！背弥�(zhù)陽(yáng)光正好，趕著(zhù)微風(fēng)拂面，越著(zhù)老南門(mén)盛放的櫻花愈開(kāi)愈美。一定要去踏青。
記得每當櫻花盛開(kāi)時(shí)，老南門(mén)內外可謂是游人如織。由于時(shí)代的進(jìn)步，隨處可見(jiàn)人們都在自拍、刷朋友圈、發(fā)抖音……記錄這一年中最美的的瞬間。放眼望去，每一棵櫻花樹(shù)都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，千姿百態(tài)、嫵媚妖嬈，美得讓人眩目，還有哪個(gè)季節比得上這百花爭艷的季節呢？在那么多花中，我最?lèi)?ài)的就是櫻花。當我們沐浴在這花香之中，時(shí)不時(shí)幾瓣花瓣隨風(fēng)飄落在頭發(fā)上、衣服上……渾身上下天處不洋溢著(zhù)櫻花的香，嗯！這就是春的味道。我低著(zhù)頭，在漫地的櫻花雨中尋找櫻花的詩(shī)，有了！韓翃的“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”。嗯！正好形容這經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的櫻花，豈不甚好？
我仔細端詳這櫻花，花呈淡粉色，櫻花朵，顏色淺；櫻花花苞，顏色深，這一朵朵櫻花好似蛋糕裙，讓人忍不住不住要舔一口，米黃色的花蕊伸出花瓣外，像好奇的該子探出頭看這精彩的世界。往前走，一層層、一串串、花團錦簇，我的眼前仿佛是一片花的海洋、花的世界。一股泥土芬芳夾著(zhù)櫻花的清香撲鼻而來(lái)，好似《三生三世十里桃花》那“十里桃林”的美景了，雖然一夜之間，已沒(méi)有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景色，但是這樣的景也依舊那么的動(dòng)人，那么的芬芳，是任何花都滿(mǎn)足不了眼球的美。
櫻花總是在春夜中，悄然無(wú)聲地綻放又一朵朵的凋落，即便凋落，它也美，而那種美的承現并不是吸引人眼球的美，而是無(wú)私奉獻精神。這一朵朵櫻花花瓣悄然無(wú)聲地綻放，又像小雨一樣淅瀝瀝地凋零，就在一瞬間，它落在了地上隨著(zhù)時(shí)光流逝，先是枯萎，然后又隨著(zhù)風(fēng)吹到某處，從而又無(wú)聲無(wú)息滋養著(zhù)那片土地。來(lái)年，那片土地定會(huì )更加的肥沃。
櫻花，是純潔的象征，從前我會(huì )因櫻花曇花一現而惋惜，如今我明白了，花期雖短，但它用盡自己所有積蓄開(kāi)放，以后我做任何事也會(huì )用全部力量做到最好。
一起去踏青作文5
陽(yáng)春三月，是踏青的好時(shí)光，半島公園就是個(gè)踏青的好地方。周日，我便和爸爸媽媽來(lái)到了半島公園。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是一片綠油油的草地，草地旁開(kāi)著(zhù)一些粉色的小花，在綠色的草地邊顯得特別鮮艷，不禁讓我想起一句話(huà)“花兒需要綠葉襯托才顯得鮮艷”。
微風(fēng)吹來(lái)，突然聞到一股淡淡的桃花香，難道是桃花開(kāi)了？我立即拉上爸爸媽媽去尋找桃花。
“哎呀！那就是桃花開(kāi)的地方！”突然有人喊道。我尋聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)年輕人興奮地跑向桃花島。我們也跟隨他們加快步伐走向桃花島。
到了桃花島，只見(jiàn)桃花朵朵開(kāi)放，花香四溢，爭芳斗艷，那些粉色的花朵猶如羞澀的姑娘的臉。滿(mǎn)樹(shù)的花朵，引來(lái)了一群蜜蜂，也引來(lái)了許多人前來(lái)照相，我和爸爸媽媽也跟桃花照了許多美照，回去可以跟同學(xué)好好臭美一下了，哈哈！
接著(zhù)，我們踏到了人工湖。人工湖不大，湖周?chē)墟鼓榷嘧说牧鴺?shù)，現在正是柳樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候，那碧玉的柳枝讓我情不自禁吟起了賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
“快看，湖里有小蝌蚪和魚(yú)呢！”突然，一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒，我和爸爸媽媽不約而同地把目光轉向湖里，果然，湖邊有稀稀疏疏的小黑點(diǎn)，那應該是小蝌蚪。走近一看，只見(jiàn)許多小蝌蚪在圍著(zhù)石頭游動(dòng)，有的小蝌蚪從這邊游向那邊。小蝌蚪有著(zhù)大大的腦袋，小小的尾巴，黑不溜秋的，游動(dòng)起來(lái)挺可愛(ài)的。我試圖去捉那些小蝌蚪，但想到那么幼小的生命，有可能會(huì )被我斷送就放棄了，于是站在岸邊觀(guān)賞。
不知不覺(jué)，已是中午，我們依依不舍地離開(kāi)了。
半島公園踏青，讓我感受到春天給大自然帶來(lái)無(wú)限生機，也讓我增添了一份對生命的熱愛(ài)。
一起去踏青作文6
今天是五一休假的最后一天，我們全家決定到郊外去踏青。
首先，我們來(lái)到了一個(gè)小公園，向遠處望去，各種樹(shù)木已經(jīng)披上了綠裝，小山包被染上綠色，幾座亭子在小山頂上孤零零的矗立著(zhù)，公園里的湖水清清的，呈淡藍色，近看，小草偷偷鉆了出來(lái)，但被枯草覆蓋著(zhù)還是顯的有些荒涼。沿著(zhù)彎彎曲曲的石子路，我們來(lái)到了一片桃樹(shù)林前，樹(shù)上上已掛滿(mǎn)了小桃子，不由得讓人產(chǎn)生一種春天已經(jīng)過(guò)去，初夏已到來(lái)的欣喜。走近湖邊的一座紅色亭子，亭子外面幾棵柳樹(shù)發(fā)出枝葉，爸爸問(wèn)我：“你做過(guò)柳笛嗎？”，我好奇的反問(wèn)：“柳笛是什么？”爸爸微笑著(zhù)，從口袋里拿出一把折疊的小剪刀，剪下一條細小的柳枝，用雙手扭動(dòng)著(zhù)柳枝，使樹(shù)皮與枝條分離開(kāi)來(lái)，又從較粗的一端抽出白色的枝條，樹(shù)皮就成了一個(gè)空管，再把樹(shù)皮的一端削薄，放在嘴里一吹就可以發(fā)聲音來(lái)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做出了長(cháng)短不同柳笛，我發(fā)現柳笛越長(cháng)吹出的聲音越重，越短吹出的聲音越清脆。當我們站在亭子里吹起柳笛時(shí)，周?chē)囊磺泻孟蠖急坏崖晢拘蚜恕?/p>
沿著(zhù)湖邊向里走，來(lái)到水閘前，水從閘門(mén)的上方溢出來(lái)，沖洗著(zhù)水閘下的石頭，濺起無(wú)數朵淘氣的水花，形成了一條小河，在小河邊細軟的沙子上有各種奇形怪狀的石頭，我們邊走邊撿，邊欣賞著(zhù)邊談?wù)撝?zhù)，有的石頭像一幅山水畫(huà)，有的像各種小動(dòng)物，有得還像一個(gè)人頭，有時(shí)將一些石頭拼起來(lái)還象一個(gè)小孩在跳舞呢！為了鍛煉身體，我們決定步行到“五一”水庫去看看，遠遠的水庫大壩就映入了我們的眼簾。沿著(zhù)臺階我們來(lái)到了大壩上，一股濕潤的微風(fēng)向我們吹來(lái)，我張開(kāi)臂膀貪婪的呼吸著(zhù)，遠處寬闊的水面上游著(zhù)幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著(zhù)、打逗著(zhù)，有的停在下來(lái)，有手撩著(zhù)水，欣賞著(zhù)激起漣漪的水面。大壩下的游樂(lè )園里，孩子們歡呼著(zhù)。玩碰碰車(chē)的，努力擺動(dòng)方向盤(pán)相互碰撞著(zhù)。坐過(guò)山車(chē)的，當過(guò)山車(chē)從高處快速滑下時(shí)，發(fā)出刺耳的尖叫，——。
火紅的太陽(yáng)慢慢下山了，玩了一天的我們也該回家了。
一起去踏青作文7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，春風(fēng)習習，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)踏青的好選擇。自從上次看完書(shū)上寫(xiě)的踏青之后，我就一直期待著(zhù)老師也能帶我們全班一起去踏青。
果然，徐老師早有安排，今天下午的第二節本是音樂(lè )課，吳老師說(shuō)我們最近課堂表現好，讓我們自由活動(dòng)一節課。我們可開(kāi)心啦。剛玩了一會(huì )兒，徐老師就來(lái)了，我們都以為徐老師要上語(yǔ)文課，都有點(diǎn)不情愿的。一聽(tīng)徐老師要帶我們去踏青，我們那開(kāi)心呀，不用說(shuō)了。
排好隊后，我們一起向田野那里進(jìn)發(fā)。一路上，有花兒陪伴；有小鳥(niǎo)歌唱；我們一路小跑來(lái)到田野里，一朵朵，一簇簇地展現在我們眼前，我一下子就采了好幾束，聞一聞，一股淡雅的清香撲入我的心靈。我跑到歡歡面前，把這束美麗的鮮花送到她面前。歡歡接過(guò)鮮花，指著(zhù)旁邊空曠的田野說(shuō)：“看，這是我們自然的跑步場(chǎng)，我們來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧，勝利者就得到這束鮮花�！逼渌瑢W(xué)也不約而同地聚攏來(lái)，于是決定來(lái)一場(chǎng)不平凡的團結跑步大比拼。我們女同學(xué)平均分成了兩隊，每隊同學(xué)都手拉手一字排開(kāi)。男同學(xué)先當啦啦隊，徐老師當裁判�？粗�(zhù)農民伯伯辛苦勞動(dòng)踩下的腳印，我們有點(diǎn)擔心，怕不小心踩在里面會(huì )扭著(zhù)了腳關(guān)節�？赡型瑢W(xué)說(shuō)這才叫挑戰。于是，我們也不甘示弱，開(kāi)始了我們的集體跑步賽。跑啊跑，風(fēng)在我們耳邊吹過(guò)，好像給我們加油。我緊拉著(zhù)芬芬的手，像一匹脫僵的馬使勁地向前跑了出去�；貋�(lái)的時(shí)候，苗苗的超速度，歡歡摔倒了，但她還是堅強地站了起來(lái)，跟我們一起跑到了終點(diǎn)。盡管比賽也有勝輸，但我們不管誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，只覺(jué)得跑得開(kāi)心。
我們玩累了，我們也像文中的牧童那樣，躺在了田埂上，不知道臟，只知道舒服。
春天，停下你的腳步，讓我們常常在一起游玩吧！
一起去踏青作文8
沐浴著(zhù)暖和的陽(yáng)光，迎著(zhù)彌漫著(zhù)芬芳的春風(fēng)，我們昂立作文班開(kāi)展了一次踏青活動(dòng)。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，因為太激動(dòng)，太興奮了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，他們不是說(shuō)笑話(huà)，就是玩游戲，樂(lè )不可支。
終于到達了目的地�！巴邸嗝姥�！”隨著(zhù)同學(xué)們的叫聲，我們放眼望去，眼前的景色，那可真是個(gè)美呀！看——滿(mǎn)眼望去是一望無(wú)際的`綠色的油菜地。此時(shí)，油菜花雖然已經(jīng)凋謝，但是，淺淺的綠色更讓人覺(jué)得獨特。一陣微風(fēng)吹來(lái)，成千上萬(wàn)的油菜一起擺動(dòng)，參差不齊，好似一個(gè)又一個(gè)的綠浪。行走在這一片綠海當中，熱情的油菜把你圍住，生怕你要離開(kāi)，那濃郁的芳香讓你刻骨銘心。多么舒服呀！
沿著(zhù)一條筆直的小石子路，我們來(lái)到了一個(gè)高塔。這個(gè)高塔有四層，大約14米，是這里的觀(guān)景臺。登上觀(guān)景臺，我們可以看見(jiàn)許多美麗的景物：有清澈的河水，淡綠的油菜，嫩嫩的綠草……我們不禁感嘆：“哇！真美！”“嗯，比我想象中的還要美�！�
從觀(guān)景臺上下來(lái)，走過(guò)一座小石拱橋，沿著(zhù)一條鋪了小石子的泥巴路，我們來(lái)到了桃林。這里的桃樹(shù)“一”字形排開(kāi)。修長(cháng)的樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了紅色的葉子，紅得像火，有些刺你的眼睛。仔細觀(guān)察，你還可以看到幾粒黃豆大的小桃子。桃樹(shù)的下面，有蒿草，有蒲公英，還有許多不知名的野花……這些絕對可以吸引你的眼球。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)非常特殊的地方，那你有許多神態(tài)各異的“人”，還有一些農具。有的“人”手扶著(zhù)犁正在耕田，有的“人”雙手抱著(zhù)稻穗，正在打稻機前脫谷粒，有的“人”身穿蓑衣，戴著(zhù)斗笠，正在地里勞作呢……只不過(guò)這些“人”都是用稻草做成的，不過(guò)那姿態(tài)栩栩如生，跟真人沒(méi)兩樣。
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，我戀戀不舍地告別了這個(gè)美麗的鄉村，回家時(shí)的我們內心充滿(mǎn)了快樂(lè )。
一起去踏青作文9
時(shí)間過(guò)得可真快��！冬姑娘已經(jīng)走遠，我們又迎來(lái)了春姑娘。你看！春姑娘披著(zhù)綠色紗衣，邁著(zhù)輕快的步伐走了過(guò)來(lái)，她訪(fǎng)遍各個(gè)角落，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機。多美，多清晰！
為了歡迎春姑娘的到來(lái)，我們學(xué)校特意準備了一次踏青活動(dòng)。
那天，我們在升旗廣場(chǎng)排隊，等待著(zhù)校長(cháng)一聲令下"踏青活動(dòng)正式開(kāi)始"。全校師生歡呼雀躍，連原本躲在云后的太陽(yáng)也跑了出來(lái)，為我們歡呼、喝彩，把熾熱的陽(yáng)光灑在我們身上。
在路上，我們沿著(zhù)母親河——好溪一路前進(jìn)。清脆的歌聲伴隨著(zhù)我們一路前行，那么熟悉，那么美好，原來(lái)是春姑娘的使者——小鳥(niǎo)正在枝頭歌唱。枝頭上，往日的白雪看到春姑娘害羞了，躲了起來(lái)。而春姑娘的枝丫在白雪離開(kāi)后，很快的爬上樹(shù)枝，布滿(mǎn)枝頭，給世界帶來(lái)無(wú)限生機。這正是我所尋找的春天。
同學(xué)們也在踏青路上找到了春天。在田間小路旁的田野里，麥苗的芽?jì)撼善善�，鮮艷的綠色使人眼前一亮。還不時(shí)有一倆只小鳥(niǎo)貼地飛過(guò)，感受著(zhù)大自然的氣息，與麥苗打招呼，那么自然，那么親切！看著(zhù)田野間美妙的一切，感受著(zhù)大自然清新的氣息，我和同學(xué)們感嘆道：多美��！
到達目的地，首先映入眼簾的是一條清澈的小河。小河里，有幾條不知名的小魚(yú)游來(lái)游去。不知是誰(shuí)扔了顆小石子，河面激起一片漣漪。魚(yú)兒受到了驚嚇，紛紛鉆到了河底。過(guò)了一會(huì )，好像發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險了，魚(yú)兒們又一條、倆條地陸續鉆了上來(lái)，好像沒(méi)有什么能阻止它們探索這個(gè)新奇的世界。
河上有座小橋，小橋只能倆個(gè)人并排走過(guò)。我們走過(guò)小橋，紛紛席地而坐，清涼的微風(fēng)吹散了路途的勞累，我們又充滿(mǎn)了活力。
正午，我們的隊伍又浩浩蕩蕩地移動(dòng)，在漫漫長(cháng)路中，天是那么藍，水是那么清，草是那么綠，我們是那么快樂(lè )！
在這段路途中，我們尋找到了春，體會(huì )到了春，體會(huì )到了春是生命的色彩，是生命的時(shí)光。把握好春，辛勤耕耘，讓春盡情綻放！
一起去踏青作文10
星期六說(shuō)老師帶我們去野炊，我高興的像樂(lè )開(kāi)了花一樣。
我們到了化家湖水庫。我看見(jiàn)了一排排柳樹(shù)，像一位位美麗的小姑娘，柳枝是它的長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹長(cháng)發(fā)就隨風(fēng)擺，我看到了五顏六色的花，遠遠望去桃花像粉紅色的云。雪白的梨花就像白玉。金黃色的油菜花像一堆金子，喇叭花像紫色的小喇叭，真是五顏六色��！有的花含苞欲放，像一個(gè)不敢把臉露出來(lái)的小姑娘；有的昂首怒放著(zhù)，像一個(gè)小姑娘把她的臉露出來(lái)；有的倒掛枝頭，就像一個(gè)低頭沉思的小姑娘，真是千姿百態(tài)��！草叢地下鉆出碧綠碧綠的小草，就像綠色的地毯。
我們要開(kāi)始干活了。老師給我們分了四組。每組十人，我先挖坑。同學(xué)的爸爸拿著(zhù)鐵鏟。他把腳踩在鐵鏟上，就把土挖開(kāi)了，他反復的幾次這樣挖，一直挖了四個(gè)坑。我想：這同學(xué)的爸爸肯定很累吧，要是叫我挖我肯定更累。老師說(shuō)：“坑挖好了，就去找柴火�！蔽倚睦锵耄喝绻艺也坏皆趺崔k？我心里緊張的像十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你找�！蔽遗艿讲莸厣弦豢�，哇！好多柴火��！我找的多的都快拿不下了，我把它送到坑旁邊，我又去找了。經(jīng)過(guò)大家的努力，柴火終于找夠了。開(kāi)始做飯了，先把鍋放在坑里，然后把柴火點(diǎn)燃，然后再把雞塊放上燒，加上油和大料，把切好的土豆放進(jìn)去，我想這得等好長(cháng)時(shí)間。我就和小朋友一起玩了。我和小朋友去的找了好多茅草，還有的同學(xué)在騎馬。等我玩了一會(huì )，飯做好了，飯里還有我最喜歡的餅。我們開(kāi)始吃飯了，我們排著(zhù)隊打飯。吃完飯我就走了。
今天真是難忘的一天。
一起去踏青作文11
清明難得晴。雖然天氣并不宜人，但這沒(méi)有影響到我和爸爸踏青的興致。我們在下午約莫三點(diǎn)鐘時(shí)，便興沖沖地驅車(chē)前往九龍峪，去尋找春的腳步。
正要下車(chē)時(shí)，咆哮的狂風(fēng)卻忽然卷著(zhù)雨雪向我們襲來(lái)。我們只得在大招牌下躲寒片刻。那狂風(fēng)刮過(guò)之后，天氣放晴了些，我們這才開(kāi)始“春游”�？諝膺�是寒冷無(wú)比，西邊雖云開(kāi)霧散，但東邊仍云層低垂。耀眼的陽(yáng)光下，花草被風(fēng)吹得搖搖擺擺。天氣雖怪異，但仍收斂不住春的笑意。你瞧，各種植物都恢復了勃勃生機：
最活潑的是金色的連翹。它們緊緊地挨在一起，密密地靠在一塊兒，無(wú)數朵金燦燦的花兒迎著(zhù)陽(yáng)光形成道道花墻，其顏色明亮得不可思議。每一朵都在笑，笑容里映著(zhù)春天。
最艷麗的是月季。它們或是鮮紅，或是淡綠、淡黃、金色、橘紅和淺紅的交雜色彩�；ò甑淖藨B(tài)各不相同，每一片都精巧美艷。
最鮮亮的是冬青。它們嶄新的油亮的葉片呈現最明亮的鮮綠，綠得很是扎眼。每一片葉子都向上努力展放，顯示著(zhù)蓬勃的生命力。
走在剛開(kāi)墾過(guò)的松軟的泥土間，兩旁點(diǎn)綴著(zhù)不計其數的不知名的小花，偶爾能看到幾株“喝壺酒”，還有很奇異的紫色草芽。它們伏在土壤間，仰望著(zhù)天空微笑。我們沿蜿蜒的小徑走到五路口，便準備回到正門(mén)。
告別了那些復蘇的植物，在珍珠湖邊，我們見(jiàn)到了一大群野雀。它們在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去，不安地望著(zhù)我們�？粗�(zhù)它們小心翼翼、緊張謹慎的模樣，我們笑了。怕打擾它們，我們悄悄地離開(kāi)。湖的另一側長(cháng)滿(mǎn)蘆葦。蘆葦都剛剛冒出尖來(lái)，青翠可愛(ài)。蘆葦后面立著(zhù)舊冬的殘荷，映著(zhù)清澈透明的湖面，襯著(zhù)互相追逐的水波。一切都是那么寧靜美好。野雀們一次次掠過(guò)水面，像在玩什么游戲一樣。我們停下腳步，漫游在如詩(shī)如畫(huà)的春景里。
美麗的景色總讓人留連忘返，直至日落，我們才依依不舍地離開(kāi)。
一起去踏青作文12
相約三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天
今天，是媽媽同學(xué)聚會(huì )的日子。
媽媽說(shuō)可以帶著(zhù)我去，我聽(tīng)了很高興。
我看見(jiàn)許多叔叔阿姨，還有幾個(gè)小朋友，有一個(gè)小弟弟很可愛(ài)，他很喜歡讓我抱。
首先，大家把各自的風(fēng)箏拿出來(lái)，我的風(fēng)箏是一架飛機�！皹�(shù)苗”阿姨、小弟弟，還有我和媽媽我們一起把風(fēng)箏飛得可高了，我們得了第一名。
接下來(lái)，我們把好吃的午餐都放在一起，有雞翅、牛肉、火腿、煎雞蛋、毛豆、花生、豆腐皮、面包酸奶、糖、瓜子、還有水果，帶得非常豐富，哎呀！這真是太幸福了！
吃完以后，我和弟弟、妹妹一起去看花：桃花開(kāi)的紅艷艷；迎春花開(kāi)的花兒黃；松樹(shù)的枝很扎手；柳樹(shù)都發(fā)芽了；地上的小草變成我們的床了，躺上去睡覺(jué)感覺(jué)很舒服。
我們又來(lái)到噴泉那，我發(fā)現水里有幾只水蜘蛛，在水里爬的很快樂(lè )。還有幾只螞蟻爬錯了地方，掉到水里變成了水螞蟻。我還玩潑水把襪子都弄濕了。
我發(fā)現有一個(gè)哥哥在放我的風(fēng)箏，結果風(fēng)箏線(xiàn)撐斷了，風(fēng)箏就跑了，像一架飛機飛得越來(lái)越高。哇噻，好神奇的風(fēng)箏��！天上的風(fēng)箏好多呀！密密麻麻，到處都是，就像天上的星星。
我很高興，大家又來(lái)到一個(gè)小湖邊開(kāi)始坐船�？上У氖菋寢寷](méi)有上船感受。哦，我知道了，她想給大家照相。
我們輪著(zhù)當“船長(cháng)”，第一個(gè)船長(cháng)是哥哥。然后是我，我開(kāi)得非常穩當，媽媽還給我們找了相。第三個(gè)是妹妹，最后輪到最小的弟弟，他的勁可大了，不過(guò)他還小，必須要大人在旁邊幫助他。
阿姨還用柳樹(shù)枝給我們編了草帽，又照了好多漂亮的照片。最后，我們都高高興興地回家了。
我建議：以后學(xué)校的活動(dòng)要多一些，讓我們運動(dòng)起來(lái)，讓我們快樂(lè )起來(lái)！
一起去踏青作文13
春姑娘不知不覺(jué)來(lái)到了人間，老師帶著(zhù)我們走出教室，去感受這美麗的春光。
出發(fā)了，一路上少不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。大家一邊唱歌一遍聊天，顯得格外興奮。就連車(chē)窗的綠樹(shù)也在為我們伴奏，發(fā)出“沙沙沙”的美妙音樂(lè )。
第一站，我們來(lái)到了一座小橋�？烨�，水里有蝌蚪、青蛙。它們在和我們打招呼呢！小橋的正面有一個(gè)大大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“黃金海岸油菜花�！�。我們滿(mǎn)懷期待地走了進(jìn)去。這哪里是農田呀，完全就是一大片美麗的、綠色的海。雖然現在看不到油菜花了，但是，它的累累果實(shí)已經(jīng)呈現在我的眼前。我好奇地摘下了一個(gè)豆莢，它的肚子大大的，好像在說(shuō)：“我肚子里的東西可是寶貝，你們可不能剝開(kāi)�！本瓦@樣，我越發(fā)好奇地去剝開(kāi)它。它的里面是一顆顆像綠珍珠似的豆子，非常漂亮。陣陣春風(fēng)拂過(guò)，濃郁的芬芳襲來(lái)，我閉上眼，醉在了這春風(fēng)中。
第二站，我們來(lái)到了觀(guān)景臺。興奮的我們一口氣跑到了樓頂，不過(guò)，先前那一望無(wú)際的“�！眳s變成了一塊塊被一條條小路均勻分割的綠色大地毯。在觀(guān)景臺周?chē)�，有一個(gè)個(gè)稻草人在向我們展示古代的農耕文化。同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，仔細地做些筆記。
第三站，我們來(lái)到了捉魚(yú)池。��！一聲驚呼，引得同學(xué)們去圍觀(guān)。原來(lái)是一個(gè)毛毛蟲(chóng)在爬。我們還發(fā)現了一些動(dòng)物的腳印，雖然猜不出是哪路“客人”，但也讓我們的路途充滿(mǎn)了遐想，樂(lè )在其中。
第四站，我們來(lái)到了桃花林。有白色的梨花，紫色的小雛菊，粉色的桃花……它們在微風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)姑娘在優(yōu)雅地舞蹈。
太陽(yáng)西下，又到了我們離開(kāi)的時(shí)候，希望再一次來(lái)到這里，又一次醉在這絢爛多彩的油菜花海。
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