描寫(xiě)清明節的作文（通用12篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)清明節的作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)清明節的作文1
又是一年一度的清明節。今年，我沒(méi)有去陵園緬懷先烈，也沒(méi)有去公園賞花，我和爸爸媽媽外婆外公，去黃河邊踏青。
一路上，綠的柳，紅的'花，青的草，把春天裝扮得明媚燦爛。我們來(lái)到一塊野地，那里長(cháng)有許多蒲公英，俗稱(chēng)黃花苗。金燦燦的黃花開(kāi)滿(mǎn)野地。外婆說(shuō)：“這種帶花的蒲公英渾身是寶，用它泡水，清火潤肺，回家給你泡水喝�！蔽液蛬寢岄_(kāi)始拔黃花苗。媽媽對我說(shuō)：“用鏟子把根弄斷就行了�！蔽野瘟撕脦卓�，裝進(jìn)提兜里。外公在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。我走到外公旁邊，說(shuō)：“讓我放一會(huì )兒吧！”我按照這外公的指點(diǎn)，讓風(fēng)箏在天上高傲地“飛翔”。一會(huì )兒，風(fēng)變小了，我們只好收線(xiàn)。
來(lái)到黃河邊，一條洶涌澎湃的大河映入眼簾�？堪短幫Ｖ�(zhù)幾條船，是船上餐廳，人們坐在船上享受著(zhù)美餐。我們已在家吃過(guò)飯。我多想在船上吃飯��！我們在黃河邊照了許多相，留下了美好的回憶。
時(shí)間真快，清明一過(guò)，一年就過(guò)去四分之一了。我要珍惜童年的好時(shí)光，加倍努力學(xué)習。
描寫(xiě)清明節的作文2
今天是清明節。古人云：清明時(shí)節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著(zhù)它頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來(lái)到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著(zhù)，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的`小花上滾來(lái)滾去……慈湖邊，柳樹(shù)的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過(guò)了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去�？粗�(zhù)烈士們的墳墓，看著(zhù)一個(gè)個(gè)花圈，看著(zhù)純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是用他們的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
接著(zhù)，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿(mǎn)著(zhù)懷念，看著(zhù)這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(cháng)輩們都能夠長(cháng)命百歲，身體健康。
這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
描寫(xiě)清明節的作文3
清明節是我國民間傳統節日，一般是在公歷4月5號前后。
清明節的起源，據傳始于古代帝王將相“基祭”之補。后來(lái)民間仿效，于此日祭祖掃墓，成為中華民族一個(gè)固定的風(fēng)俗。清明節的習俗除了掃墓，還有踏青等。
四月清明，春回大地，到處呈現一派生機勃勃的景象，正是踏青的大好時(shí)光。我跟著(zhù)媽媽一起參加了她單位組織的“黃河三峽一日游”。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，觀(guān)賞著(zhù)沿途風(fēng)景。特別是有一位美女姐姐，怕我們暈車(chē)，帶著(zhù)我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫“狼人殺”。這是我第一次玩這個(gè)游戲，心里有點(diǎn)兒緊張，既害怕自己抽到“狼人”，又害怕自己被“狼人”莫名其妙地殺死。真是刺激呀！
我還沒(méi)有玩夠，就到了景區。在黃河三峽，我們游覽了鬼斧神工的孤山峽、雄偉壯觀(guān)的八里峽、九曲十折的龍鳳峽和奇妙幽深的玄龍洞。我最喜歡的.是坐纜車(chē)，看著(zhù)下方碧綠的黃河水，感覺(jué)自己猶如小鳥(niǎo)一樣飛在高空中。
清明節，既有有思念逝去的親人的感傷，還融合了歡樂(lè )賞春的氣氛，真是一個(gè)極富特色、非常特別的節日。
描寫(xiě)清明節的作文4
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節放假既是休息也是懷抱沉重的心去祭祀。我們家的習俗是：低于18歲的兒童是不能去祭祀，但是在清明的一天也不能太過(guò)開(kāi)心了。
我只去過(guò)一回祭祀的地方，也只有那僅僅的一回。媽媽她們怕我害怕。之后，便不讓我去了。我只記得那天，路上到處都是人拿著(zhù)紙錢(qián)，那時(shí)候是8點(diǎn)到8點(diǎn)半的時(shí)候。小賣(mài)店都已經(jīng)是熱鬧翻天，在里面的人并非全部都是買(mǎi)小吃的人。自然也有買(mǎi)紙錢(qián)的人。買(mǎi)紙錢(qián)的人占據70%買(mǎi)小吃的占據30%。所以這一天無(wú)論是哪個(gè)大人都會(huì )去祭祀。這種情景真對應《清明》詩(shī)里的一句話(huà)（清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂）路上的人雖不像詩(shī)里的人那樣夸張。只是拎著(zhù)許多東西在馬路上走，但也并非高興。
一年一年的清明，一年一年的牽掛，一次一次的想念，一分一秒的'記憶。不會(huì )忘記，也不會(huì )離去，為了身邊的，離去的，好好努力，好好珍惜你身邊你愛(ài)的，和愛(ài)你的人千萬(wàn)不要等到人沒(méi)了才想起后悔。清明時(shí)節，楊柳依依，既是念故人也可以笑對明天，今天沉痛，明天笑對會(huì )依然更好。每個(gè)清明節心一定會(huì )有疼痛，這種痛不曾消失過(guò)，只會(huì )在無(wú)人時(shí)更顯得真切。
清明里總會(huì )有一些花開(kāi)，這些意象世界里清醇而多愁的花兒，一睜開(kāi)眼睛和關(guān)閉視野都要流淚；也許這雨正是我無(wú)盡的傷悲的一場(chǎng)宣泄。宣泄后，一切都好。
描寫(xiě)清明節的作文5
中國是一個(gè)歷史悠久的國家，有著(zhù)五千多年的歷史，還有許多美麗的傳說(shuō)和傳統節日。如：春節、清明節、端午節。下面著(zhù)重談?wù)剟倓傔^(guò)完的清明節吧。
清明節有二千五百年的歷史，據傳說(shuō)始于古代帝王將相“墓祭”之禮后來(lái)民間亦相仿效于，于此日祭祖、掃墓、禁火、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插秧、植樹(shù)。掃墓歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。清明節還有一些禁忌：民間忌使針、忌使衣。本來(lái)，寒食節與清明節是兩個(gè)不同的節日，到了唐朝，將相祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節的`正確日子是在冬至后一百零五天，而清明節的確定日子是在冬至后一百零六天，因兩者日子非常相近，所以便將清明與寒食合并為一日。到了唐玄宗時(shí)，下詔定寒食掃墓為當時(shí)“五禮”之一，因此每逢清明節來(lái)到，掃墓遂成為社會(huì )重要風(fēng)俗。
雖然清明節是我國傳統節日，但我在網(wǎng)絡(luò )上看到有人在網(wǎng)上說(shuō)給錢(qián)可以幫別人祭祖加錢(qián)還可以哭喪，而且還有好多人訂呢。但我覺(jué)得這種做法是不可取的。如果你沒(méi)時(shí)間做清明，可以不在清明節是去祭祖，到有時(shí)間再去也可以啊，如果你請別人幫你祭祖，那對祖先也太沒(méi)誠意了吧!我們應該親力親為。
以前傳統節日不被人們和國家重視，后來(lái)慢慢的人們和國家重視起來(lái)了。國家在傳統節日是還放假，并舉行有關(guān)活動(dòng)。
讓我們一起來(lái)維護和傳承我們的傳統節日。讓中國的傳統文化能源遠流長(cháng)，發(fā)揚光大。
描寫(xiě)清明節的作文6
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩(shī)寫(xiě)得多好啊，這是唐人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明的詩(shī)！讓我們表達對親人的思念之情��！
清明節前一天，學(xué)校組織去掃墓，在我們仁川有一個(gè)烈士陵園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發(fā)給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。
我們班有些草包他們花也做不來(lái)，都叫我們女生做，我們女生也覺(jué)得自己很能干，都要搶著(zhù)給他們做，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說(shuō)：“我們家死人了，來(lái)拜拜他們啊”是不是很滑稽�。�！
后來(lái)，我們把花放在抽屜里就過(guò)寢室睡覺(jué)了。
第二天，學(xué)校把掃墓流程安排出來(lái)了，上午上課，下午掃墓回來(lái)就放學(xué)了，同學(xué)們說(shuō)，快點(diǎn)到下午啊，他們好期待啊，我并不覺(jué)得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的'，第三節課下課了，大家又迫不及待了。
4月3日下午，全校師生抬著(zhù)花圈。每一位師生都手拿看成白花，來(lái)到烈士墓前，我們聆聽(tīng)了烈士壯烈的戰爭故事，綞一個(gè)班有一個(gè)代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好！最后，每一個(gè)人將自己親手制作的小花和學(xué)�；ㄈμ狭肆沂颗_。
當主持人宣布掃墓活動(dòng)到此結束的時(shí)候，我心里微微一振。
一年中清明節只有一個(gè)，而這個(gè)清明節總是給我帶來(lái)一絲絲的憂(yōu)傷��！
描寫(xiě)清明節的作文7
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鞭D眼間又一個(gè)清明節到了，在清明節——這個(gè)神圣的日子里，我們懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，來(lái)到烈士陵園，憑吊烈士的英魂，緬懷先烈的豐功偉績(jì)。
曾幾何時(shí)，在漫長(cháng)的革命斗爭歲月中，為著(zhù)民族的解放，人民的幸福，他們把鮮血灑在家鄉與異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標走到一起，那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。為了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是祖國的驕傲，是祖國的光榮。
小時(shí)候，媽媽、老師常說(shuō)，我們胸前的紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染紅的.。那時(shí)候，我們還不太了解其中的含義�，F在，我們長(cháng)大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血與生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的與平與安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。那硝煙滾滾、戰火紛飛的年代雖然離我們已經(jīng)很遠了，也許無(wú)法體會(huì )那時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白了“幸�！钡膩�(lái)之不易。紅領(lǐng)巾不但是國旗的一角，它還是先輩們的血汗。面對紅領(lǐng)巾，我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先輩的優(yōu)良傳統，從一點(diǎn)一滴的小事做起，踏著(zhù)革命烈士的足跡，努力學(xué)習，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗到底。
同學(xué)們，讓我們借清明之際來(lái)歌頌他們，緬懷他們吧！
描寫(xiě)清明節的作文8
又到清明節了，也是一個(gè)緬懷的日子。人們都趕著(zhù)去拜祭自己的朋友。
清明節的由來(lái)是什么呢？清明節是農歷二十四節氣之一，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”之說(shuō)�！扒迕鞴潯钡牡妹�源于我國農歷24節氣中的.清明節氣。冬至后第108天就是清明節氣。清明節氣共有15天。作為節氣的清明，時(shí)間在春分之后。清明節是一個(gè)祭祀祖先的節日，傳統活動(dòng)為掃墓。清明節據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
到了清明節的那一天，爸爸媽媽就會(huì )帶我去拜祭那些烈士。也是為了弘揚愛(ài)國主義精神，加強我們的愛(ài)國主義教育，我們一定要懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。到了烈士墓前，我行了個(gè)禮，雙手把白花獻給了烈士，拜祭他們之后，就在這一刻，我想了許多許多，我們今天的美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天，于是，今天的我們就更要努力學(xué)習、奮發(fā)向上，成為建設國家的棟梁。我們更要珍惜這寶貴的青春。
這次掃墓活動(dòng)讓我很好的接受了一次愛(ài)國主義教育。
描寫(xiě)清明節的作文9
在我還很小的時(shí)候便聽(tīng)說(shuō)了很多革命烈士陳贊賢的故事。他是早期中國工人運動(dòng)的領(lǐng)袖，然而我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)陳贊賢的紀念亭過(guò)。清明節前一天我終于有機會(huì )去祭拜這位偉大的人物。
在班主任的帶領(lǐng)下我們排好隊和其他的班級匯合。我們每個(gè)人都沒(méi)有忘記胸前佩戴一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們的腳步越來(lái)越快而心情卻越發(fā)變得沉重。我們走進(jìn)紀念亭陳贊賢的故事一個(gè)又一個(gè)浮現在我們的腦海里。兩側的松柏像是也在表達對陳贊賢的'敬重所以那般青翠挺拔的挺立在道路兩旁。
我們班排著(zhù)隊來(lái)到烈士紀念亭，我們開(kāi)始了主題隊會(huì )：首先由班主任講話(huà)，然后由班干部代表發(fā)言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個(gè)誠實(shí)的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會(huì )里，先烈們冒著(zhù)生與死的考驗，不顧個(gè)人安危，用他們的鮮血和生命換來(lái)了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。
最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng )造出來(lái)的，是他們拋頭顱、撒熱血換來(lái)的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實(shí)現我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力學(xué)習，學(xué)好建設祖國的本領(lǐng)，為建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。
描寫(xiě)清明節的作文10
清明節到了，我與其他同學(xué)一起在老師的帶領(lǐng)下，到烈士陵園去給英雄掃墓。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的車(chē)程，我們到達了陵園大門(mén)口，下車(chē)后，老師先給我們每人發(fā)了一束鮮花，然后給我們講解了進(jìn)入陵園后的注意事項，特別強調不能笑，要嚴肅一點(diǎn)。我忍不住問(wèn)老師：“為什么要一臉嚴肅？“老師說(shuō)：”清明節是祭奠英雄的日子，表達對他們的懷戀和敬重，所以必須嚴肅！“聽(tīng)完老師的話(huà)，我們便自覺(jué)排隊進(jìn)入陵園掃墓了。
首先是向英雄獻花。同學(xué)們雙手捧著(zhù)鮮花，一臉嚴肅的慢慢繞墓碑一圈，在每一座墓碑前都要深深的鞠一躬，以表達我們對英雄崇高的敬意，最后將鮮花放在烈士們的周?chē)?/p>
獻花完畢后，我們又聽(tīng)了守墓人陳伯伯給我們講了其中一位英雄的事跡。英雄出生在一個(gè)貧窮的家庭，為了將他養大，父母可是忍受了種種饑餓。后來(lái)英雄長(cháng)大了，國家卻處于危難時(shí)刻，他毫不猶豫的'報名參軍了，在戰場(chǎng)上，他總是在最危險的時(shí)候沖在前面，很不幸，在后來(lái)的一次戰斗中被敵人俘擄并殘忍殺害了。聽(tīng)完英雄的事跡，我的淚水在眼眶里打轉。
活動(dòng)結束后在回家的車(chē)上，我的腦海里不斷浮現出在陵園里的每一塊墓碑，還有陳伯伯講的關(guān)于英雄的事跡，讓我明白了一個(gè)道理：我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數個(gè)先烈用青春和熱血換來(lái)的，我們不僅要珍惜，也要銘記歷史，以告慰那些在天堂里的英雄。
描寫(xiě)清明節的作文11
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指“杏花村講著(zhù)講著(zhù)，清明節變悄悄的來(lái)到了我身邊，我們家便可以一年一度的春游了。
微風(fēng)拂面，暖和的陽(yáng)光格外的燦爛，看，旁邊的桃花開(kāi)了，一片片花瓣漫天飛舞，忽高忽低，它們的身子是那樣的輕，我只要輕輕一吹它就可以翻上二十來(lái)個(gè)跟頭，不管那些桃花會(huì )飛到哪里，那一定是個(gè)美麗的地方，瞧，一根根小草爭先恐后的鉆出地面，一棵棵小花爭奇斗艷，一棵棵小樹(shù)抽出嫩葉，一團團白云悠閑的散步，一簇簇油菜花美麗金黃，一片片麥田望不到邊，哈，一只只去南方旅游的燕子成群結隊的飛了回來(lái)，小鳥(niǎo)們在天空中自由的飛翔，盡情的歌唱�！蹦莻�(gè)像馬，這個(gè)像人�！拔铱粗�(zhù)弟弟手指的方向，哦，原來(lái)是白云，別說(shuō)那朵白云還真像一匹馬飛奔在遼闊的天空上，這春天一切都是美麗的`。大自然是多么的神奇呀，它給大地上了春的地毯讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲，春天是美麗的春天時(shí)快樂(lè )的，春天是神奇的，不知不覺(jué)的便到了下午，白云更大了，就像壓在我頭上一樣，太陽(yáng)更紅了，染紅了半邊天，又過(guò)了一會(huì )，媽媽招呼我們回家，一輪紅日懸掛在天空中，慢慢向西邊下落，白云不在白了它們變成了紅云像漩渦一樣圍繞著(zhù)太陽(yáng)。
一年之計在于春，在這個(gè)百鳥(niǎo)爭鳴，鮮花齊放的季節里，我們更應該好好學(xué)習天天向上。
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