去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文400字(精選14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文400字(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文1
今天是清明節,又一個(gè)清明節到了,我們身穿校服,胸前偑帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,左側還別著(zhù)親手制作的小白花,向烈士陵園進(jìn)發(fā)。我們邁著(zhù)整齊而堅定的步伐,進(jìn)入烈士陵園。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆,迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。我心想:革命烈士呀!我們來(lái)看望你們了。我們現在的生活十分幸福。
你們安息吧!在27米高的紀念碑上寫(xiě)著(zhù)周恩來(lái)總理的題詞“革命烈士永垂不朽”我們就在那里舉辦了主題大隊會(huì ),歌聲是那么嘹亮,朗誦是那么深情,演奏是那烈士們?yōu)榱俗鎳冻隽艘磺幸磺,為了人民,獻出了自己寶貴的生命。烈士們!愿你們像那美麗的鮮花,在祖國大地上散發(fā)出陣陣芳香,讓祖國的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)生機與希望!來(lái)到陵園墓地,我們一一進(jìn)行瞻仰,把手中的白花,把親手編制的花籃送給最可敬的英雄。這時(shí)我仿佛看見(jiàn)無(wú)數英烈站在我們面前,頂天立地!是他們,就是他們,為了我們的新中國,為了人民翻身得解放,拋頭顱,灑熱血,犧牲了自己換來(lái)了今天的美好生活。
烈士們!你們那寧死不屈的精神,激勵著(zhù)我們前進(jìn),讓我們每個(gè)人都充滿(mǎn)著(zhù)為祖國不懈努力的信心。么悅耳,我們無(wú)比的激動(dòng),默默地告慰著(zhù)我們心中的英雄。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文2
清明節,是我們中華民族祭祀前輩,緬懷先烈的傳統日子。
星期五下午,學(xué)校組織同學(xué)們到烈士陵園掃墓。同學(xué)們穿上整齊的校服,帶上白花,白花上寫(xiě)著(zhù)哀念兩字。大家排著(zhù)整齊的隊伍緩緩地向烈士陵園出發(fā)了?赡芾咸煲仓牢覀兊男那,一直下著(zhù)綿綿細雨,真是“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人遇斷魂”!
我們到了烈士陵園,陵園內松柏蒼翠,一片寧靜,看到紀念碑上站著(zhù)一只和平鴿,我想:和平鴿代表和平,這一定代表烈士們向往和平吧!我不禁想到了戰火紛紛的年代,無(wú)數革命先烈為了新中國,為了全中國人民的解放,拋頭顱,灑熱血,先烈們的英勇事跡將被炎黃子孫一代一代的傳下去。
不一會(huì )兒,悼念儀式開(kāi)始了,全場(chǎng)肅立。我們首先默哀三分鐘;接著(zhù),兩個(gè)少先隊員代表為烈士們敬獻花圈;然后,我們齊聲唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》,最后把自己胸前的白花敬獻給了革命先烈,寄托哀思。
從烈士陵園出來(lái),我心情久久不能平靜,我想:先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I,獻出了寶貴的生命,而我們今天更應該好好學(xué)習,將來(lái)做個(gè)有用之人,報效祖國,報效社會(huì )!
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文3
星期五下午,陽(yáng)光明媚。學(xué)校組織我們4年級的全體同學(xué)到花都革命烈士陵園掃墓。
一路上,我們拿著(zhù)紙鶴和白菊花,紀律嚴明地走著(zhù)。園內花果山上聳立著(zhù)一座高約十二米的紀念碑,碑體南面貼著(zhù)“花縣革命烈士紀念碑”九個(gè)金漆大字,紀念碑下面長(cháng)著(zhù)茂盛的松柏樹(shù);ü狡律檄h(huán)繞紀念碑,建有四角紀念亭一個(gè),五角休息亭一個(gè),六角休息亭兩個(gè)以及辦公接待樓一座,花果山下建有一座用花崗石建筑的紀念碑坊。紀念碑初建時(shí)銘刻了一百二十五位烈士英名,F碑上刻有一百七位烈士英名。來(lái)到紀念碑前,我們學(xué)校的一名大隊委請出革命烈士陵園的園長(cháng),讓園長(cháng)給我們講述其中一名烈士的事跡。
園長(cháng)給我們介紹了一名烈士,他的名字叫孟祥武。那時(shí)候他年紀還小,他擅長(cháng)游泳。有一次,村莊發(fā)洪水,他為了救自己的同伴,而被洪水渦卷到水底,淹死了。聽(tīng)完英雄事跡后,我們唱起了國歌,接著(zhù)我們班的一位同學(xué)上臺發(fā)言。為烈士獻上花環(huán)后,全體同學(xué)宣誓。最后,全體默哀三分鐘,并把白菊和白紙鶴放在紀念碑上。
從烈士陵園返校途中,我內心還在贊嘆那些革命烈士的英雄氣概。我們現在一定要好好學(xué)習,繼承先烈的遺志,將來(lái)做好革命事業(yè)的接班人。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文4
今天早上,我們全校同學(xué)到雨花臺烈士陵園秋游。
汽車(chē)從北門(mén)進(jìn)的,一進(jìn)大門(mén),看到高大、雄偉的群塑屹立在那里。這些人有男的、有女的、有老的、有少的、有工人、有農民、有知識分子。他們個(gè)個(gè)臉上都露出大義凜然、英勇不屈的表情。我看了以后,肅然起敬。
玩過(guò)游樂(lè )場(chǎng),我們就排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)崇敬的心情來(lái)到革命烈士紀念碑前舉行活動(dòng)。紀念碑高大挺拔的聳立在山頂上。碑上刻著(zhù)“雨花臺烈士紀念碑”這八個(gè)大字。我們的學(xué)生代表走到碑前,代表全校師生宣讀誓言。接著(zhù)我們向烈士敬獻花圈,然后,我們就向革命烈士默哀,最后,我們望著(zhù)紀念碑繞著(zhù)走了一圈。
接著(zhù),我們來(lái)到了革命烈士紀念館參觀(guān),進(jìn)去瞻仰了許多革命烈士的英雄事跡。其中鄧中夏是最偉大的。在1933年9月21日黎明,在雨花臺下,鄧中夏高呼“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”口號,為共產(chǎn)主義事業(yè)英勇地獻出了自己的寶貴的生命。犧牲時(shí),年僅39歲。
在回家的路上,革命烈士可歌可泣的事跡讓我久久難忘,我們今天的幸福生活,都是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我們要珍惜今天的.美好生活。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文5
今天,我們在學(xué)校的組織下去了烈士陵園掃墓。和煦的春風(fēng)也帶些悲鳴,路兩旁的樹(shù)木也為之動(dòng)容。在春風(fēng)的吹拂下,樹(shù)木奏出一曲悲傷的歌。訴不盡對革命先烈的緬懷之意。
又是清明節,一個(gè)特殊的日子,在這個(gè)日子里,我們在學(xué)校的組織下,來(lái)到了烈士陵園。緬懷偉大的革命先烈們,并為他們獻上了一朵朵美麗的鮮花來(lái)寄托我們的哀思?粗(zhù)雄偉的英雄紀念碑,聽(tīng)著(zhù)老師們深情的講話(huà),讓我們的心潮澎湃,久久不能平靜。讓我們感受到了革命先烈們的英勇和無(wú)畏。為了人民的解放,為了讓每一個(gè)人都能過(guò)上好日子,有多少人光榮地犧牲了:黃繼光、劉胡蘭、夏曦等同志,他們是祖國的好兒女,是我們中華民族的驕傲,為了人民拋頭顱、灑熱血,獻出了他們年輕而寶貴的生命。
是!如果沒(méi)有革命烈士們不怕?tīng)奚木,哪有我們今天幸福美好的生活!緬懷烈士們的精神,我們更應該努力學(xué)習,做一個(gè)熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民的好少年,為建設一個(gè)更加美好的國家而奮斗!
同學(xué)們,為了祖國的明天,讓我們一起努力吧!
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文6
星期五上午,白老師帶領(lǐng)我們組織了到七六烈士陵園掃墓的活動(dòng)。
8:20我們準時(shí)出發(fā),向目標前進(jìn),由于走著(zhù)去,不由得會(huì )累,可我又想起了那句話(huà):苦不苦,想想紅軍二萬(wàn)五,累不累想想革命老前輩。便堅持了下來(lái)。
終于到了,活動(dòng)開(kāi)始了,使我印象最深的就是“聆聽(tīng)革命故事““獻小白花“和“參觀(guān)烈雕像“了。
聆聽(tīng)革命故事講的是:學(xué)生們與日本鬼子奮戰到底,不顧個(gè)人安危。不一會(huì )一俱俱尸體倒下了,同學(xué)們的鮮血染紅了整個(gè)校園。
終于到了獻小百花的時(shí)候了,一進(jìn)到陵園里面,映入眼簾的就是一棵棵高大,粗壯,茂盛的大樹(shù),看上去也有很多年了。每個(gè)人要把自己做的小白花獻給烈士,上面還有一張小紙條,我寫(xiě)的是:先輩們你們安息吧,我會(huì )好好學(xué)習,長(cháng)大了報效祖國!我們沿著(zhù)烈士紀念碑走了一圈,獻上了自己的小白花。
最后,我們又參觀(guān)了烈士雕像,只見(jiàn)有幾個(gè)戰士用尖銳的眼光向前方望去,還有一位烈士懷里還抱著(zhù)一犧牲的烈。
掃墓活動(dòng)結束了,我想對革命烈士說(shuō):“|先輩們,就像我寫(xiě)的那樣,我一定會(huì )好好學(xué)習,你們打下的江山,會(huì )邊的更加輝煌!
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文7
前天,于老師給我們說(shuō):“明天,我們去烈士陵園掃墓,不過(guò)要自己拿東西吃!蔽一氐郊医o媽媽說(shuō)了一下,又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裁词乔迕鞴澋膾吣?”媽媽津津有味地說(shuō)著(zhù):“清明節掃墓,謂之對祖先的“思時(shí)之敬”,其習俗由來(lái)已久。
晚上,我躺在床上突然想起了唐代大作家杜牧寫(xiě)的《清明》,寫(xiě)的可真銷(xiāo)魂。
今天,我們開(kāi)心的到學(xué)校,一會(huì )兒我們就開(kāi)始走了,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的跋涉,終于走到了烈士陵園我們跨著(zhù)沉重的步子進(jìn)入了革命烈士陵園的大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)很大的革命烈士紀念碑,上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字:革命烈士永垂不朽!其作者是毛澤東。
我們先按年級分開(kāi),由學(xué)生代表和老師代表發(fā)言,然后我們于老師買(mǎi)了一個(gè)花圈放在紀念碑上面,我們集體默哀又敬隊禮,敬隊禮完后,我們排隊去了革命烈士碑。
我和我的一些朋友鞠躬又行隊禮,小紅問(wèn)我:“你們拜這些烈士干什么?”我們回答她的是:“這些烈士給我們換來(lái)了和諧的家園,就算我們的半個(gè)父母了,你拜你的父母不是應該的嗎?”經(jīng)過(guò)我這一說(shuō)小紅也開(kāi)始拜這些革命烈士了。
拜完了,我們又去了一個(gè)紀念館。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文8
星期三,我們學(xué)校舉行去烈士陵園,紀念那幾百甚至幾千位為國捐軀的烈士。
在車(chē)上我們熱鬧不堪,但一到烈士陵園,頓時(shí)變得消聲無(wú)息了。大家不說(shuō)話(huà)了,連呼吸的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我們凝神地望著(zhù)遠處那座高大,上面刻著(zhù)幾個(gè)又黃又大的字。突然一幅畫(huà)面走進(jìn)了我的腦子里。幾位烈士為了保衛祖國奮不顧身的沖向敵人的營(yíng)帳前,跟敵人作對。有多少位這樣的英雄,為了下一代的我們而犧牲,是那種力量帶動(dòng)著(zhù)他們起身反抗,是——勇氣、堅強毅立。
我們?yōu)檫@些勇士默哀三分鐘,獻上了一束束光彩奪目的鮮花,也送上了我們的誠意和敬意。
我們在烈士陵園里繞了一圈,面前是一個(gè)個(gè)精致的小墳墓。他們反射著(zhù)金光,在陽(yáng)光的照射下,他們閃閃發(fā)光。周?chē)α⒅?zhù)松樹(shù),隨然小,但很挺拔,他們緊緊守護著(zhù)每一個(gè)烈士的英靈,讓他們在另一個(gè)世界上過(guò)得安閑自在。
有多少這樣的英雄為了祖國,不顧自身安危,沖上前去置身于槍林彈雨里,受傷時(shí)也要堅持到底。沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天。他們值得我們敬佩。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文9
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下去烈士陵園掃墓。
我們懷著(zhù)一顆沉重無(wú)比的心情來(lái)到了烈士陵園。一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是青滄戰役紀念碑。我們在紀念碑前進(jìn)行了嚴肅的宣誓,并且由兩名少先隊員代表進(jìn)行了講話(huà)。聽(tīng)著(zhù)他們的演講,望著(zhù)英雄紀念碑,我明白了我們今天的幸福生活是革命烈士用鮮血換來(lái)的。我們一定要好好珍惜現在的生活,好好學(xué)習,長(cháng)大報效祖國,不讓祖國和人民再受侵略者的欺凌。
接下來(lái),我們來(lái)到了青滄戰役紀念館。老師為我們講解了青滄戰役的困難和艱險,并告訴我們當時(shí)的幾個(gè)臭名遠揚的狗漢奸。我們心中都對他們充滿(mǎn)了仇恨和更敬佩我們的英雄。穿過(guò)一顆又一顆的小樹(shù)就到了烈士們的墓前。我們?yōu)槲覀兙磹?ài)的烈士墓獻上我們親手制作的精致的小白花,以寄托我們的哀思?粗(zhù)一個(gè)個(gè)烈士的墓,我仿佛看到了烈士們正拋頭顱,撒熱血浴血奮戰的場(chǎng)面。他們沒(méi)有一個(gè)是貪生怕死的。都是響當當的漢子。
通過(guò)這次掃墓活動(dòng),我們都有著(zhù)同樣一個(gè)感受,就是長(cháng)大了為祖國盡一份力量,讓祖國變得更強大。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文10
清明節來(lái)臨的前一天,全校師生參加了一項非常有意義的活動(dòng)——去烈士陵園掃墓,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾,每人手捧一朵精心自制的小白花,神態(tài)莊嚴地列隊在高高的紀念碑下,在雄壯的國歌聲中,聽(tīng)老紅軍爺爺講述當年紅軍們浴血戰斗的動(dòng)人故事……
通過(guò)這堂生動(dòng)的教育課,在我幼小的心靈中,漸漸地明白了紅軍是偉大的,紅軍是無(wú)私的,紅軍是我心目中的英雄,在長(cháng)久的革命戰爭年代,不知道有多少位英勇的無(wú)名英雄在戰場(chǎng)上犧牲了。他們?yōu)樽鎳,為人民,為今天幸福的生活獻出了青春,熱血,甚至寶貴的生命。小英雄王二小是兒童團員,為了消滅侵略者,掩護著(zhù)后方機關(guān)和幾千老鄉,假裝帶路,把敵人引進(jìn)八路軍的埋伏圈。敵人受到打擊,知道上了當,就殺害了王二小。王二小只是抗日戰爭中千千萬(wàn)萬(wàn)的烈士的其中一位,正是由于這些革命烈士的流血犧牲,才會(huì )有我們今天的幸福生活。
我們要好好珍惜現在的好時(shí)光,認真學(xué)習,決不辜負先輩們的期望,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)告慰那些長(cháng)眠在九泉之下的英雄們。
夕陽(yáng)西下,鮮紅的少先隊旗在春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚。走在回家路上,我想,這次掃墓活動(dòng)雖然結束了,但紅軍的革命精神將激勵我們一代又一代人奮發(fā)向上,勇往直前。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文11
今天,我們一家去烈士陵園掃墓。
烈士陵園坐落在雄偉的青云山腳下,四周都是翠綠茂密的松柏。我在山腳下買(mǎi)了一束花,有黃菊花和白菊花,聽(tīng)大人們說(shuō),黃菊花代表思念,白菊花代表祭奠,是清明節特有的花。
一進(jìn)門(mén),映入眼簾的是高聳入云的人民英雄紀念碑,上面刻著(zhù)金色的引人注目的八個(gè)大字:革命烈士永垂不朽!碑前已經(jīng)擺放了許多花圈和花束,我手捧著(zhù)鮮花,鄭重地擺放在碑前,久久地望著(zhù)紀念碑,深深地鞠了三躬。然后,我環(huán)顧紀念碑上的浮雕,上面雕刻著(zhù)一些戰士們戰斗的情景與鄉親們推著(zhù)小推車(chē)給部隊送戰斗物資的情景。原來(lái)當時(shí)的戰斗情景是這樣的啊,怪不得說(shuō)軍民魚(yú)水情深呢!
接著(zhù),我們又去了墓園。一塊塊方正的黑色墓碑靜靜地躺在地上。我看到墓碑上刻著(zhù)戰士們的名字,算算年紀,他們很多都還不到20歲!這正是人生的大好年華啊。要是生活在現在,他們這個(gè)年齡剛剛考上大學(xué),正享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )?墒,為了新中國,他們奮勇殺敵,在戰場(chǎng)上獻出了自己寶貴的生命!
離開(kāi)陵園后,我在心里默默地對自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習,練好本領(lǐng),不辜負先烈們的期望,長(cháng)大后報效祖國!”
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文12
今天是4月3日,我們要去烈士陵園掃墓,我懷著(zhù)悲痛的心情,邁著(zhù)沉重的腳步,踏上了去烈士陵園的路。
一路上,我們在老師的帶領(lǐng)下,緩緩地走著(zhù)來(lái)到烈士陵園前。這里的氣氛莊嚴肅穆,不像經(jīng)過(guò)的大街小巷上的氣氛那樣輕爽愉悅,登上樓梯,映入眼簾的是無(wú)數的墓碑;我心想有這么多的革命先烈為了我們今天的幸福獻出了他們寶貴的生命。當學(xué)生代表講完話(huà),我們便把一朵朵飽含深情的小白花恭放在烈士們的墓碑前,以表深深的敬意!我們低頭默哀一分鐘,這時(shí)候,周?chē)职察o,風(fēng)靜靜的,鳥(niǎo)靜靜的,兩旁的樹(shù)好似一個(gè)個(gè)保衛烈士陵園的侍衛,也靜靜的。
臨別陵園時(shí),我回望了一眼烈士陵園,突然覺(jué)得整個(gè)陵園在陽(yáng)光的照耀下散發(fā)著(zhù)一股浩然正氣,先烈!你們雖逝猶生,你們不愧是正義的代表,是和平的象征,若沒(méi)有你們英勇拼死的戰斗,就沒(méi)有我們現在的美好生活。我們一定會(huì )珍惜今天的和平環(huán)境,繼承先烈們的意志,勤奮學(xué)習自強不息,為中華民族的偉大富強夢(mèng)而努力奮斗。
愿先烈們永垂不朽!
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文13
又是一個(gè)美麗的陽(yáng)春三月,又是春光爛漫的一天。我們迎來(lái)了清明節,參加了學(xué)校舉行的清明掃墓活動(dòng)。
早上,各班同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,穿著(zhù)統一的校服,一路上同學(xué)們的心情很激動(dòng)。走了很久,終于到了邵小利阿姨的墓碑前,同學(xué)們立即變得嚴肅起來(lái)。學(xué)生代表為大家講述了邵小利阿姨的事跡。我們的心情沉重了起來(lái),大家全體默哀。接著(zhù),校長(cháng)和老師們向邵阿姨獻上了小白花并深深的鞠了一躬,全校學(xué)生也依次獻上了小白花。我們排著(zhù)隊小心翼翼的把小白花放在墓碑前,心里想著(zhù):邵阿姨為了救一名落水兒童可以放棄自己的生命,這是多么偉大的精神!
如果,每個(gè)人都可以為人民獻上自己的一份力,那么這個(gè)社會(huì )該是多么美好哇!從這次掃墓活動(dòng)中,我更加深刻的理解了邵阿姨舍己為人的行為,就像她生前說(shuō)的那樣:“生命不是私有的,不能儲藏起來(lái),如果社會(huì )和人民需要,那我就要無(wú)私的貢獻出來(lái)!
有些同學(xué)可能認為邵阿姨很傻,那名兒童又不是自己的親人,為什么要救他呢?那我告訴你,邵阿姨只是為社會(huì )獻出了自己的一份愛(ài)心。我們的社會(huì )就需要像她這樣有愛(ài)心的人,她舍己為人的精神將永存我們心間。
去烈士陵園掃墓小學(xué)生作文14
“清明時(shí)節雨紛紛,路人行人欲斷魂!泵康角迕鞴,我總會(huì )想起這首家喻戶(hù)曉的古詩(shī)。今年的清明節,我們還是去人民公園進(jìn)行祭掃。
清風(fēng)徐來(lái),吹動(dòng)我幾根發(fā)絲,看著(zhù)眼前的人民公園,想到了我們現在的生活都是烈士們用生命換來(lái)的,心情不免有些沉重。
進(jìn)入人民公園,同學(xué)們收起了往日的嘻笑,都變得莊嚴肅重起來(lái)。是啊,在這個(gè)神圣而莊嚴的地方,我們又有什么理由來(lái)破壞它原來(lái)的莊嚴呢?
在烈士墓碑前,全校師生進(jìn)行了祭奠儀式。一項項的儀式,同學(xué)們始終保持沉默,眼前的烈士墓碑也變得格外高大,風(fēng)也變得輕柔起來(lái),似乎在與我們一起哀悼烈士們。
哀悼完烈士后,我們便去了紀念館。紀念館里有我們民族過(guò)去的見(jiàn)證,看著(zhù)那一行行的字,仿佛自己也到了那個(gè)時(shí)代,仿佛看到了烈士們用他們的血肉為我們筑成的那個(gè)城墻,仿佛看到了烈士們用生命與別人作斗爭。他們將自己的生命都給了人民,在死亡面前,他們首先想到了的不是自己,而是國家。他們的這種精神難道不值得人們學(xué)習嗎?
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