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【熱門(mén)】青島作文300字4篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青島作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青島作文300字 篇1
暑假,我和姐姐一起去了青島比如世界體驗館。
進(jìn)了大門(mén),繞過(guò)售票口,就進(jìn)入比如世界。這里有各種各樣的職業(yè)供小朋友體驗,體驗完后還可以拿到工資,讓小朋友真正體驗爸爸媽媽的辛苦。我們在地圖里挑來(lái)選去,最后決定去叢林探險。
叢林探險第一關(guān)是要買(mǎi)過(guò)地上用絲線(xiàn)集成的一個(gè)個(gè)格子,而且不能碰到上面系著(zhù)的.鈴鐺,如果有人碰著(zhù)了鈴鐺,所有人都得各自回到起點(diǎn),這考驗了同伴互相配合和團結一致。
我們互相配合,終于闖過(guò)了第一關(guān)。第二關(guān)是在沙子里挖寶藏。誰(shuí)在規定時(shí)間挖到,誰(shuí)就可以加工資!一聽(tīng)這話(huà),我們倆都鉚足了勁兒用鏟子挖,時(shí)間到了,可我沒(méi)挖著(zhù),但我并不灰心,因為失敗是成功之母嘛!
我在姐姐的帶領(lǐng)下一路狂奔,當了警察、廚師、建筑師……共賺了二百多元錢(qián),通過(guò)今天,我才知道賺錢(qián)有多不容易,我以后不能亂花錢(qián),多和爸媽說(shuō):“您辛苦了!”
青島作文300字 篇2
今年暑假,爸爸帶我去青島。到達青島的當天下午,我們便去了青島第一景——棧橋。
棧橋是一座伸向海里的橋,兩邊有上下兩排深藍色的欄桿,橋的盡頭是一座古色古香的兩層小亭,名叫“回瀾閣”。
站在棧橋上,兩側便是蔚藍色的大海,眺目遠望,一望無(wú)際的大海在遠方與天邊相接。
突然,不遠處出現了一道細細的白線(xiàn),那條白線(xiàn)向我們迅速地奔來(lái),越來(lái)越粗,還不時(shí)發(fā)出雷一樣的轟鳴聲,如千軍萬(wàn)馬,在火速奔赴戰爭的'最前線(xiàn)。這原來(lái)是一個(gè)巨浪。隨著(zhù)巨浪向我們靠近,轟鳴聲也越來(lái)越大,似龍吟,如驚雷。我連忙用爸爸的手機撥通家里的電話(huà),讓在家的奶奶和媽媽也通過(guò)手機聽(tīng)聽(tīng)這雷鳴般的浪濤聲,也感受一下這壯觀(guān)的場(chǎng)面。巨浪如猛虎似的撲向海岸,撞起幾米高的浪花,水珠四濺,在陽(yáng)光的照耀下,如成千上萬(wàn)顆剔透的水晶小珠在飛舞。
遠處的海里,一艘快艇正在海面上勇敢地與風(fēng)浪搏擊著(zhù),奔向遠方。我想,在以后的人生旅途中,我們不正要像水手那樣,敢于和風(fēng)浪作斗爭么?
青島作文300字 篇3
假期,爸爸媽媽帶我去青島游玩 。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),興奮至極,兩夜沒(méi)睡好,眼睛成了一雙“熊貓眼”,弄得大家哈哈大笑。
我在青島玩了許多我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)的游戲,比如兒童體驗館、撿貝殼、抓小螃蟹、青島歡動(dòng)世界……其中,我最喜歡的還是撿貝殼。
海灘上,陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái),我赤著(zhù)小腳丫,拎著(zhù)小桶,開(kāi)始了我的`“貝殼夢(mèng)”的第一步——撿貝殼。
我走到淺海處,蹲下來(lái),用手刨著(zhù)沙子,不一會(huì )兒就撿到了一個(gè)小貝殼。我刨了一小會(huì )兒,沙子發(fā)硬了,我趕緊換了個(gè)地方挖。經(jīng)過(guò)我不斷的堅持,我的小桶快要滿(mǎn)了,貝殼有紅色的,有黃色的,有藍色的,還有粉色的,五顏六色,非常漂亮。我真想把這些貝殼做成手鐲、項鏈!
我正美美地想著(zhù),突然腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天,旁邊的人都捧腹大笑,我十分害羞。不過(guò),過(guò)了一會(huì )兒,我就把這件不快樂(lè )的事拋到了九霄云外。
我正在撿貝殼,忽然聽(tīng)到有人在叫我:“悅悅,回家了!”我仔細一聽(tīng),原來(lái)是媽媽在叫我。
我依依不舍地跟著(zhù)爸爸媽媽回家了,但爸爸為我買(mǎi)了一只手表留作紀念,我會(huì )永遠記住這個(gè)美麗的地方——青島的!
青島作文300字 篇4
暑假,我和媽媽來(lái)到青島旅游。青島是一個(gè)美麗的海濱城市,這里紅瓦綠樹(shù)、空氣清新,有嶗山、棧橋、奧帆中心等著(zhù)名的旅游景點(diǎn),不過(guò)最讓我著(zhù)迷的還是大海。
從小魚(yú)山上眺望大海,只見(jiàn)海天一色,一望無(wú)際。這時(shí)候的海是安靜的。來(lái)往的船只從海面上駛過(guò),水花四濺,留下一道道白色的痕跡。船只仿佛畫(huà)筆,大海如同畫(huà)紙,它們?yōu)橛稳水?huà)出一幅幅優(yōu)美的海景圖。
我們來(lái)到海邊的礁石上,此時(shí)的.海又像是一個(gè)頑皮的孩子。洶涌的海浪不停地向礁石涌來(lái),擊起一朵朵白色的浪花。礁石上時(shí)不時(shí)地出現著(zhù)海水退潮時(shí)留下的小海蟹、小貝殼,讓在這里游玩的孩子們驚喜不已。
海邊的沙灘更是孩子們創(chuàng )作的樂(lè )園。我和小伙伴在這里展開(kāi)了天馬行空的想象力,不一會(huì )兒,沙灘上便出現了一座座形狀奇特的建筑——“南水北調”、“哥特風(fēng)”、“金字塔”、“海濱別墅”……讓人浮想聯(lián)翩。
最過(guò)癮的還是投入大海的懷抱。我們套著(zhù)游泳圈,在海水里任憑海浪沖來(lái)沖去,互相嬉戲、打鬧……歡笑聲、海浪聲、船笛聲織成一片,奏響了大海的交響曲。綠海碧波里留下了我們歡樂(lè )的身影!
我愛(ài)青島,更愛(ài)青島的大海!
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