青島高考優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青島高考優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。

青島高考優(yōu)秀作文1

　　未來(lái)是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法預料的詞，每個(gè)人都活在當下，并不知未來(lái)會(huì )有什么，未來(lái)我會(huì )怎么樣，未來(lái)的世界只有上帝知道，他并沒(méi)有不公平，只要好好的活在當下，認認真真做好每一件事，未來(lái)一定是美好的，上帝不會(huì )虧待每一個(gè)辛勤的人，而往往那些只知道偷懶、不學(xué)無(wú)術(shù)的人，未來(lái)將是黑暗的。

　　每個(gè)人都在打拼，想有一個(gè)好的未來(lái)，每個(gè)人都有機會(huì )有一個(gè)好的未來(lái)，只有這樣自己的以后的生活將會(huì )更美滿(mǎn)，展望以前，現在就是未來(lái)，而一天天的消逝，未來(lái)，我們還是無(wú)法超越，未來(lái)成了人們口里的“大世界”，而真正該做的是好好的活在現在，盡管你到了那時(shí)想到的未來(lái)，但這時(shí)你卻會(huì )去想下一個(gè)口中的未來(lái)，未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不準，誰(shuí)也不知道自己什么時(shí)候死，長(cháng)大后會(huì )有什么工作，會(huì )不會(huì )發(fā)財，這些誰(shuí)也不知道，只有現在腳踏實(shí)地的學(xué)習、工作，這些往往自己不想，他也會(huì )慢慢靠近你，好好的活在當下，往往未來(lái)將成為歷史，變成一段美好的回憶，就這樣一直美下去。

　　未來(lái)成了貧困的孩子心里所想的“天堂”，覺(jué)得有一種不可磨滅的美麗，具有一種神秘感，之所以有這種向往感，是因為那里的生活處處不如意，很小的孩子就要承受家里的生活負擔，很小就開(kāi)始做家務(wù)，沒(méi)有錢(qián)念書(shū)，全身都有傷痛，吃不飽，穿不暖，每個(gè)孩子都希望能有個(gè)好的未來(lái)，想吃一口熱騰騰的飯，能夠上一堂有趣的課，這些小小的愿望，城里的孩子卻浪費它，學(xué)習成了痛苦的陰霾，給予別人美好的未來(lái)，別人還你一個(gè)成功的過(guò)去。

　　未來(lái)的成就是自己給的，追加的只不過(guò)是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來(lái)。

青島高考優(yōu)秀作文2

　　秋水是靜息的澄澈，恰似秋天的明眸，別致的豐潤。山邊的湖上仍有綠荷，婷婷出水而又不離水，散亂些蓮篷散亂些荷花。秋風(fēng)無(wú)法撩起水漣，只在葉面上掀開(kāi)微細的綠波，象是蓮篷粉紅色的夢(mèng)，夢(mèng)中漾開(kāi)的微笑。水荷深處忽掠起白鷺橫飛，象惺忪的午夢(mèng)，化為光華的白云掠翔在澄澈空明的藍天，又落到山野的綠叢上，緩緩踱步，陽(yáng)光下廣大無(wú)邊的綠野飄浮著(zhù)的裊裊雪白，極是好看，與藍天白云無(wú)異。你能想象江南的秋嗎?那是別有一番滋味。江南的秋全在這山與水的綠韻里。

　　秋是一種品讀。蕭瑟是北國的秋氣，寄托葉黃葉枯葉飄零，秋風(fēng)秋雨秋煞人的情懷，唯有北上懷秋了。江南是見(jiàn)不著(zhù)秋風(fēng)的凜然之色。江南的秋仍然沉浸于綠中，漫山遍野的綠在秋陽(yáng)下是那樣的淡定圓潤，積淀了時(shí)間超脫了時(shí)間，綠是深沉的蒼翠，象經(jīng)歷人生磨勵而又堅守信仰的女人，飽滿(mǎn)豐腴，雍容大方。這是一個(gè)怎樣的綠啊，沒(méi)有春之嫩，沒(méi)有夏之濃，靜靜地在秋風(fēng)中淡淡地在秋陽(yáng)下，不驕不躁，從容有度，恬適沖和，悠閑自在，這是秋天的綠色，且名為秋綠吧，一定恰到好處。

　　你不妨悠閑踱步在秋綠，象白鷺一樣。于是，你的心浸染了綠，綠又在你的心里漾開(kāi)，漸漾漸遠，漸漾漸圓潤。不敢輕觸綠的韻色，而你已化為秋綠了，我看不見(jiàn)你，滿(mǎn)眼只有無(wú)垠的綠野。而你的步履有著(zhù)秋綠的從容秋綠的圓熟，象秋云在藍天，又象秋山倒影在靜謐的.秋水中。

　　你在秋綠中，秋綠如你的品味。我靜靜地品讀，如讀你而陶醉你的秋波;你飛升在我的品讀里，如同秋綠上的白鷺，凝凝飛揚。這江南的秋啊，如何生得起悲呢?所以悲秋是經(jīng)不起推敲的愁味;這江南的秋啊，睜眼閉眼盡是從容耐讀的秋綠，何不練秋而通達生命的自由與成熟呢?

　　順著(zhù)秋風(fēng)，遠遠地看到秋綠的風(fēng)波，是那樣的細微，又是那樣的逍遙。白鷺掠影，象你的素袂飛揚在秋綠的上空，綠的從容，白的雪瑩。

青島高考優(yōu)秀作文3

　　生，生命;活，活著(zhù)。生命，每個(gè)人只有一次。又是那樣的短暫，就像閃電一樣，只要你一眨眼就會(huì )消失。

　　有了生命，就應該好好的活著(zhù)。當然，對于活著(zhù)，每個(gè)人都有他自己的活法。我覺(jué)得，人活著(zhù)就要活出點(diǎn)滋味。不要僅僅為了活著(zhù)而活著(zhù);不要光為了自己活著(zhù)，也要為別人、為社會(huì )盡點(diǎn)義務(wù)、責任和愛(ài)心;做些對你我他、乃至我們大家都有益的事。待到生命終結時(shí)，給后人留下一點(diǎn)點(diǎn)想頭……我敢說(shuō)，無(wú)論是活著(zhù)的還是死了的人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)做過(guò)夢(mèng)的。每個(gè)人都有其自己的夢(mèng)，而且又都是為了那個(gè)夢(mèng)而活著(zhù)。如果在你生命的旅程中，能把自己曾經(jīng)做過(guò)的那個(gè)健康的夢(mèng)變成現實(shí)的話(huà)，那么你活著(zhù)才會(huì )覺(jué)得有滋有味，無(wú)愧無(wú)悔;也算得上是完整的一生。有了生命，卻不知道好好活著(zhù)，那么生命將會(huì )很快消亡;而活著(zhù)又不知道愛(ài)惜生命，那么活著(zhù)跟死沒(méi)什么兩樣。不好好活著(zhù)，就是不愛(ài)惜你的生命，不愛(ài)惜你自己;就是辜負了你的生命，辜負了你自己;就等于你親手殺了你的生命，殺了你自己。

　　人的一生只有三天——昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返。今天已經(jīng)和你在一起了，抓牢它吧!不然從指縫都會(huì )溜走。明天就要到來(lái)，但它逗留不會(huì )太久，在你眨眼回眸間消失無(wú)影……我有著(zhù)“味覺(jué)池塘春草夢(mèng)，街前梧葉已秋聲”這樣一種緊張與不安的感覺(jué)。珍惜我們這一生吧!愿所有的人們美夢(mèng)成真�；畛鲎涛�，活出色彩，還生命一個(gè)純凈快樂(lè )的靈魂。

　　這樣的生，生的豪放;這樣的活，活得灑脫。這便是“生”與“活”的吻合，這就是“生”與“活”甜甜的碩果——你的真正躥火的生活!……

青島高考優(yōu)秀作文4

　　往事如煙，歲月如塵。匆匆流走的青蔥歲月，帶走了多少年少的夢(mèng)想，卻留下了一串串成長(cháng)的腳印。

　　那年我正是意氣風(fēng)發(fā)的二十三歲，那年我有著(zhù)一份非常穩定的工作。那年我因為一時(shí)小小的挫折感情用事一氣之下辭了工作。身心俱疲的我整天呆在家里靠電腦消磨光陰。

　　一天下午，我獨自一人沿著(zhù)人民中路漫無(wú)目的的像幽靈般飄來(lái)飄去。一直走到小花園才停下。那里有我喜歡的一個(gè)十分特別的報攤。就在我手捧著(zhù)一份《南方周末》邊走邊瀏覽著(zhù)上面的新聞時(shí)，眼前的一幕讓我瞬間石化了。在我面前趴著(zhù)一名衣著(zhù)襤褸的老人，花白的頭發(fā)，瘦小的身軀，手上套著(zhù)一雙破舊的拖鞋，看樣子應該有七十多歲了。因為他的下肢已經(jīng)完全失去了，所以他只能爬在地上。在他的面前是一輛裝滿(mǎn)了各種飲料的小推車(chē)。就在抬頭的一瞬間，我看到了他那雙渴望的眼睛。我心中不禁一顫，仿佛從他眼神中讀到了什么。我默默地從口袋里掏出了剛才賣(mài)報紙時(shí)剩下的零錢(qián)，放到車(chē)上放錢(qián)的的紙盒里，拿起一瓶礦泉水轉身走開(kāi)了。我滿(mǎn)懷敬畏地看著(zhù)老人漸漸遠去的背影，直到視線(xiàn)被川流不息的人群所阻斷。此刻，我站在盤(pán)龍江邊任夕陽(yáng)將我的影子拖得好長(cháng)�；叵胫�(zhù)自己的路，一路走來(lái)，多少次我為了夢(mèng)想披荊斬棘，多少次我咬牙堅持絕不回頭。然而，今天我卻早已心無(wú)斗志，萬(wàn)念俱灰。難道我的夢(mèng)想就如這一江毫無(wú)生氣的死水，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，就連路人也不屑一顧?再次回想起剛才那位堅強的七旬老人，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他在微笑著(zhù)說(shuō)，你是一個(gè)男人，你要勇敢的走下去。我頓時(shí)心中豁然開(kāi)朗，邁開(kāi)大步，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉向前走去。

　　任歲月平淡了流年，任時(shí)光抹去了激情，我會(huì )勇敢地走下去。感謝有你一路的陪伴，堅強不息的賣(mài)水老人。

青島高考優(yōu)秀作文5

　　朋友有朋友是幸福的，雖然我的好朋友非常淘氣。我的朋友叫李潤澤，他的臉胖胖的，眼睛大大的，每次下課他都四處找我，跟我玩�？捎幸淮�，我把他擁倒了，他當時(shí)非常生氣，我說(shuō)了聲對不起，又把他扶進(jìn)了教室。第二天，我跑到操場(chǎng)四處尋找他，我跑到了廁所門(mén)口大喊：“李潤澤你在哪里?”正喊著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影跑到我身邊，我眼睛一亮，是李潤澤。我對他說(shuō)：“昨天的事情太對不起了。李潤澤說(shuō)：“昨天的事情已經(jīng)過(guò)去了，就別提它了。我們還是好朋友�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始高高興興地在一起玩了。這就是我的好朋友。

　　我的同學(xué)在我的腦海里有許多同學(xué)給我留下了深深的印象，其中，最使我難忘的是我的同學(xué)劉微。劉微是我們班最逗樂(lè )的同學(xué)。因此，同學(xué)們給它起了個(gè)外號叫“樂(lè )不夠”。班里每當發(fā)生點(diǎn)逗樂(lè )的事都少不了她。劉微長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，梳著(zhù)一個(gè)不長(cháng)不短的辮子，上面系著(zhù)一個(gè)美麗的蝴蝶結，一雙水汪汪的大眼睛閃著(zhù)光芒。你一見(jiàn)到她眼睛滴溜溜的轉時(shí)，那肯定是她又在想什么怪主意。她的臉蛋像蘋(píng)果一樣紅撲撲的，寬寬的前額顯出她很聰明的樣子。最有趣的是小巧的鼻子下面的那張嘴，動(dòng)不動(dòng)就撅起來(lái)，撅著(zhù)撅著(zhù)不一會(huì )兒卻又樂(lè )起來(lái)，露出兩排潔白的牙齒。劉微一遇到難題或想什么問(wèn)題時(shí)，常常會(huì )緊鎖雙眉，左手托腮，右手拿著(zhù)筆在練習本上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。要是她的眼睛忽然一亮，那就是有答案了。劉微一遇到高興的事，就樂(lè )個(gè)不夠。

　　記得有一次我班的一個(gè)同學(xué)把紅墨水當作了藍墨水打入鋼筆里寫(xiě)作業(yè)，被老師說(shuō)了一頓，劉微下課后就編了一個(gè)順口溜，說(shuō)出來(lái)逗大家笑，大家不笑，她就自己樂(lè )個(gè)不停。這就是我的同學(xué)，記住，她的名字叫劉微。

【青島高考優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

青島大海優(yōu)秀作文5篇12-22

高考優(yōu)秀勵志作文09-12

高考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文08-24

親情高考優(yōu)秀作文06-07

語(yǔ)文高考優(yōu)秀作文06-07

遠方高考優(yōu)秀作文06-07

遇見(jiàn)高考優(yōu)秀作文06-07

理想高考優(yōu)秀作文06-07

圓高考優(yōu)秀作文06-07

執著(zhù)高考優(yōu)秀作文06-07