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【精華】青春的作文600字6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的青春的作文600字6篇，歡迎大家分享。
青春的作文600字 篇1
穿著(zhù)笨重的羽絨服，圍著(zhù)絨絨的圍巾，線(xiàn)帽下的兩個(gè)小絨球胡亂地搖擺，互相碰撞。我脫下厚厚的線(xiàn)手套，踮起腳尖，兩只凍紅的手覆上雪花，看它們漸漸融化，化成一灘水。因而手掌心總是濕濕的，涼涼的。街道旁的路燈閃爍著(zhù)微弱，卻又溫暖的火焰的顏色。
我在祈禱，希望這里永遠美好。
曾經(jīng)，我自大地向全世界宣告——要環(huán)游世界!
現在，我漸漸長(cháng)大，卻不再做什么無(wú)謂的幻想，狂妄的宣言。
夢(mèng)醒時(shí)分，人離曲散。
渾渾噩噩地醒來(lái)，現實(shí)依然。骨感，凌亂，從懂得記事開(kāi)始的所有事情，像放電影一樣快速地在眼前閃過(guò)，時(shí)而牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩，時(shí)而沒(méi)有方向的迷茫，時(shí)而放手一搏的勇氣，卻串成一個(gè)一次又一次感動(dòng)自己的戲。有人說(shuō)，人生如戲——是，人生如戲!我們一次又一次為自己，為這場(chǎng)戲痛哭流涕。因為“當局者迷，旁觀(guān)者清”，所以我們迷失了自己;因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，所以我們堅信著(zhù)夢(mèng)想;因為“不破樓蘭終不還”，所以我們拼盡全力……
然而，戲沒(méi)了，人散了。
曾經(jīng)許下的愿望，也煙消云散。又有一個(gè)嶄新的愿望，出現。
因為我們變了，一點(diǎn)點(diǎn)地改變，變到最后物是人非，終于有一天會(huì )變到自己都不認識了。也不再堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，那個(gè)瘦弱，渺小，卻一次次激勵自己的夢(mèng)想。我們一點(diǎn)點(diǎn)地感受著(zhù)人情冷暖，世事無(wú)常，看了那么多的悲歡離合，陰晴圓缺。我們的心也一直在變，變得理性了，不再感性了。但我想，我們并不后悔，至少曾經(jīng)努力過(guò)，至少曾經(jīng)拼搏過(guò)，至少曾經(jīng)堅持過(guò)，至少曾經(jīng)……
至少曾經(jīng)的一切我們都做過(guò)。
我們擁有著(zhù)最燦爛的年華，最美好的青春，我們始終微笑，不哀傷，不悲傷。
我們擁有著(zhù)最純潔的`心靈，最澄澈的眼睛，我們始終自信，不軟弱，不懦弱。
我們擁有著(zhù)最真實(shí)的笑容，最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們始終一起，不拋棄，不放棄。
這就是青春，所謂的青春。
現在，我們在青春的世界里——迎著(zhù)天空，迎著(zhù)未來(lái)!
青春的作文600字 篇2
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春
操場(chǎng)上，陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)少年正向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，不遠處，女孩們一邊跳著(zhù)皮筋，一邊唱著(zhù)“小皮球，香蕉梨，馬蘭開(kāi)花二十一……”在這片洋溢著(zhù)青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂(lè )的跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，對他們來(lái)說(shuō)，這里，是散發(fā)自己獨特魅力的最好場(chǎng)所。
陽(yáng)光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛(ài)好�，F在，我們身邊總是圍繞著(zhù)一股“流行風(fēng)”�！笆裁捶b最流行”、“最喜歡什么明星樂(lè )團”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話(huà)題�！傲餍小背涑庵�(zhù)整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿(mǎn)書(shū)香的青春
教室里，書(shū)聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書(shū)香，這書(shū)香與窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，樹(shù)木“沙沙”的搖擺聲相呼應，成為了獨特的校園景象。
書(shū)，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著(zhù)去圖書(shū)館借書(shū)，也有些同學(xué)正手持一本書(shū)，或是小說(shuō)，或是名著(zhù)，悠閑地坐在長(cháng)椅上看著(zhù)，還順便欣賞了一下周?chē)说娘L(fēng)景。真可謂是“書(shū)香陣陣，不亦樂(lè )乎”。
有些叛逆的青春
家長(cháng)，老師期盼我們在他們所鋪就的軌道中運行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無(wú)論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長(cháng)們教育幾下，在他們面前還一副低頭認錯的`模樣，沒(méi)過(guò)多久就又犯了，不過(guò)，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì )是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的舞步，登上成長(cháng)的舞臺，盡情地放飛青春！
青春的作文600字 篇3
轉眼間，軍訓生活就要結束了。一周的軍訓，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。
軍訓，使我成長(cháng)
軍訓，使我成長(cháng)。那張曾經(jīng)稚嫩的臉上，此時(shí)此刻充滿(mǎn)了堅毅和頑強。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽(yáng)底下。高年級的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無(wú)疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹(shù)干，茁壯成長(cháng)。軍訓教會(huì )我吃苦耐勞、頑強拼搏�！按罄颂陨�，方顯英雄本色，暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！”軍訓，使我成長(cháng)！
軍訓，使我快樂(lè )
曾經(jīng)“軍訓”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓只不過(guò)是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲，但是我錯了。軍訓讓我懂得了苦中之樂(lè )。正如教官所說(shuō)，軍訓中的快樂(lè )總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓讓我改變態(tài)度、轉變想法，去適應另一種生活。俗話(huà)說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲”，軍訓讓我明白，人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)。它教會(huì )我要有明確的目標，并以飽滿(mǎn)的激情為之奮斗、拼搏，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無(wú)信心。強烈的陽(yáng)光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿(mǎn)臉龐，這跳動(dòng)的.液體為我帶來(lái)激情、帶來(lái)快樂(lè )。軍訓，使我快樂(lè )！
軍訓，使我團結
幾天的訓練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時(shí)候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，就會(huì )讓人感覺(jué)很溫暖。站在隊伍中，每個(gè)人都是團隊的一份子。剛開(kāi)始練習齊步走，我們手臂伸不直，步調極其不一致。經(jīng)過(guò)兩天的訓練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會(huì )與他人互相協(xié)調配合，這樣步調才能一致。原來(lái)這就是團隊的凝聚力！軍訓，讓我們懂得了團結！
軍訓是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅強，讓我頑強奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎。這次軍訓，我將永遠銘記！
青春的作文600字 篇4
對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著(zhù)每一個(gè)小時(shí)，總想可以滯留每一個(gè)散淡的日子，多想別對暑假說(shuō)再見(jiàn)。然而，無(wú)論你多么不情愿，時(shí)光的河流不會(huì )因你而停息，滔滔東逝水無(wú)情，九月在不期望中如常而來(lái)。
九月是什么樣的季節，它是豐收的季節，是我們學(xué)生的開(kāi)學(xué)季。
開(kāi)學(xué)或許對有些同學(xué)是一個(gè)惡楚的開(kāi)始，或許對有些同學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)端、新的起點(diǎn)，例如我。
開(kāi)學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿(mǎn)了陽(yáng)光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著(zhù)對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進(jìn)新的校園。
當我們踏進(jìn)校園第一步時(shí)，望著(zhù)那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著(zhù)那嶄新高大的教學(xué)樓、望著(zhù)那寬敞的校道、望著(zhù)那干凈整潔的宿舍、望著(zhù)那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場(chǎng)……
那時(shí)，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)的情況下喜歡上這個(gè)新的校園、新的學(xué)習環(huán)境。
當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來(lái)時(shí)，那時(shí)候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀(guān)察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習的同學(xué)甚至玩耍時(shí)的伙伴。所以我們每一個(gè)都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個(gè)美好的`印象。
如令，開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)周。在這三個(gè)周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的好朋友；從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著(zhù)我們的活力的青春和夢(mèng)想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個(gè)新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
青春的作文600字 篇5
漂流因雨露匯聚成洋，花兒因蜂蝶生機盎然。我，因你們的付出而快樂(lè )成長(cháng)。
紀伯倫曾說(shuō)：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的聲音是母親，最純粹的呼喚是媽媽”。
我發(fā)出的第一聲呼喚，是你們無(wú)限的期盼；我們吃的第一口母乳，是母親幸福的淚水；我走出的第一步，是母親日記中嶄新的一頁(yè)。
皎潔的月光被滿(mǎn)天的烏云籠罩，星星也就躲進(jìn)了云層。想著(zhù)這次作業(yè)，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，心情沉悶、孤獨地坐在窗邊，吹著(zhù)濕冷的空氣，期望自己的心能沉靜下來(lái)。直到你用溫暖的手，給我披上溫暖的被子，才知道，你已經(jīng)來(lái)到了我的身后。你那淡淡的交流，和親切的陪坐，沖淡了我心中的郁悶。你一句面帶微笑的安慰“放心吧，一切都會(huì )過(guò)去的，你不常說(shuō)，明天又是美好的開(kāi)始嗎？”，讓我重新振作了起來(lái)。
冬日的飄雪，把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。每個(gè)孩子都對雪花有著(zhù)莫名的喜歡，美麗的雪花隨風(fēng)舞動(dòng)，我們也隨著(zhù)雪花的紛飛而舞動(dòng)，但天氣的寒冷卻不以我們的興奮而遠去，慢慢的，我們柔軟的小手被凍得青紫，看起來(lái)極為瘆人。你的大手又一次出現，緊握住我的'雙手，無(wú)聲的交流，讓我感受到了與世界相擁的美好。
夏日的烈陽(yáng)，炙烤著(zhù)大地。你下班回家，順手給了我一包零食�！鞍职�，你太好啦！”面對零食，我忘乎所以。老爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)“一包零食就把你高興成這樣，至于嗎？”我微瞇著(zhù)眼說(shuō)道：“能夠吃到老爸買(mǎi)的零食，那也是一件很幸福的事�！币话闶�，讓我感受到的與世界相擁的幸福。
有你們在身邊，再大的風(fēng)雨，我也不怕。雖然歲月奪走了你們的青絲，寒風(fēng)依舊不能削減你們的溫暖，傾盆的大雨，也透不過(guò)你們雙手為我撐起的天。擁有你們，我就擁有了世界！我的父母親！
青春的作文600字 篇6
我是一條雙魚(yú)座的魚(yú)，我的夢(mèng)是我的生命......
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，日復一日地暢游在自己編織的夢(mèng)想里，那張網(wǎng)里是我癡癡念念的想和我那冗長(cháng)的夢(mèng)...
我有條不紊的以老者的方式敘說(shuō)：從前我是個(gè)不知天高地厚的牛犢，時(shí)間坐著(zhù)他的火箭唰的從我面前掠過(guò)時(shí)，我還在他掀起的黃沙中望塵莫及，然后我就莫名其妙的長(cháng)大了。
我看見(jiàn)自己在花季中美好盛開(kāi)，放肆地笑，放肆地跑,看到好看的男生會(huì )臉紅，遭到老師的批評會(huì )哭泣，會(huì )和好朋友牽著(zhù)手閑逛整個(gè)校園。我看見(jiàn)自己那時(shí)的眸子像一汪清水，澄澈得快要把整個(gè)美好的世界倒映出來(lái)。我想我們每個(gè)人的花季都與眾不同，足以使他人艷羨。
可是時(shí)間不會(huì )放過(guò)任何人，他若無(wú)其事的橫掃他的鐮刀，一切美好都被他收割，有時(shí)候被他猝不及防的掃到，綻出傷口來(lái)，也無(wú)力支吾半句。
于是我看見(jiàn)我在雨季中黯然神傷。下雨天我總是把臉貼近窗玻璃，讓雨點(diǎn)順著(zhù)窗戶(hù)的紋路緩慢而沉重的'流淌，只隔一層玻璃，它就能與我臉上滾燙的海水親吻。我總是這樣，沉溺在無(wú)法回轉的過(guò)往無(wú)法自拔，對生活中的幸福視而不見(jiàn)，于是我受到了懲罰，時(shí)光割去我的天真單純，換上虛偽悲傷，我卻像被釘死在十字架上的耶穌一般無(wú)能為力，我覺(jué)得世界一絲絲從我面前抽離色彩，剩下灰白的冷色調，于是我畫(huà)地為牢，作繭自縛。
時(shí)光告訴我他不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人，所以我在厚厚的繭中看到了曙光，我的夢(mèng)想在日光下越發(fā)壯大，然后我的嘴角起了微弱的弧度。
真希望能在大海中再做一次屬于我的美好的青春夢(mèng)......
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