(精華)青春的作文【集合15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文1
青春是一種姿態(tài)，更是一種財富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè )的曲。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
小時(shí)候總想快快長(cháng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著(zhù)電視里的步伐。趁著(zhù)媽媽不在家，拿著(zhù)媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(cháng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著(zhù)時(shí)裝雜志絮絮叨叨的猜測著(zhù)最新的潮流時(shí)尚自己還對“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著(zhù)高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當當的聲音。那時(shí)候，幼稚地想一夜間長(cháng)大。
我正處于充滿(mǎn)活力的青春年華。
我想，青春是多彩的，是純粹的，是美好的.。它就如同清晨的第一縷陽(yáng)光，如同吹來(lái)的陣陣微風(fēng)，如同嫩葉上閃耀的露珠。青春是我們人生道路上最絢麗的一頁(yè)，最花樣的年華。青春的我們很懵懂，青春的我們很瀟灑，青春的我們愛(ài)做夢(mèng)，青春的我們愛(ài)幻想。
曾經(jīng)的我們，還是在操場(chǎng)上你追我，我追你，鬧成一團的小孩子，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。那時(shí)的我們還會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)小事哭鼻子，還會(huì )依靠父母躲在父母那溫暖的懷抱。
而現在，我們已經(jīng)走進(jìn)了青春，已經(jīng)開(kāi)始有了自己的想法，已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)獨立，已經(jīng)開(kāi)始有了自己的理想。
青春的我們是多愁善感的。我們偶爾會(huì )因為一些小事和同學(xué)、朋友大吵一架。但不久之后，就又會(huì )重歸于好，拉起手，吹著(zhù)口哨，走向前方。你也許會(huì )覺(jué)得很好笑，但青春的我們就是這樣。
我們還喜歡嘗試一些有趣的、新鮮的東西，我們追求潮流，追求時(shí)尚。
也許，在青春的道路上，我們會(huì )遇到許多不稱(chēng)心如意的事情，但不要氣餒，不要失望，要相信，美好就在前方。
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們終究是回不去了。如今的我們已經(jīng)踏上了青春的旅程。青春其實(shí)很短暫，在不經(jīng)意間就會(huì )悄悄流逝，離你遠去，當你發(fā)現已不再擁有青春的時(shí)候，就會(huì )追悔莫及。
所以，在我們剛剛踏入青春，還沒(méi)有失去青春的的時(shí)候，要努力地去嘗試，去追尋自己的理想，向我們所期待的未來(lái)一步步邁進(jìn)。
青春，我們注定要跌跌撞撞的走過(guò)。但我們要不留遺憾，努力向前，一定會(huì )到達成功的彼岸！
青春的作文2
一年四季的輪回，是進(jìn)取與友誼，是快樂(lè )與健康，是獨立與成長(cháng)，亦是缺憾與不滿(mǎn)
青春是進(jìn)取和友誼。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進(jìn)取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會(huì )抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時(shí)間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會(huì )有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時(shí)，也別忘了包容朋友的小錯誤�？�，教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時(shí)候，你就是春天。那個(gè)明媚，柔軟的春天啊，永遠是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。
青春亦是快樂(lè )與健康。
青春沒(méi)有理由不快樂(lè )，也沒(méi)有理由不運動(dòng)。這時(shí)，你擁有足夠的體魄來(lái)裝下肆意揮灑的陽(yáng)光與歡樂(lè )。聽(tīng)，那操場(chǎng)上噠噠的跑步聲，晨風(fēng)中朗朗的讀書(shū)聲，夕陽(yáng)下追逐的歡笑聲，無(wú)不渲染了青春這一藍圖。青春是火熱的夏天，有著(zhù)無(wú)限的激情與精力。青春的笑聲時(shí)時(shí)在我們前進(jìn)的路上回蕩著(zhù)。收藏吧，我火熱的青春。
青春還是獨立和成長(cháng)。
它是宣告你存在的旗幟，它標志著(zhù)你成長(cháng)。你可以自己挑戰困難，可以獨自承擔起責任了。青春的`路很漫長(cháng)，也有很多關(guān)卡，你必須過(guò)五關(guān)，斬六將，可是一路上，你依舊覺(jué)得正入萬(wàn)山圈子里，一山放過(guò)一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)攜著(zhù)莫名的憂(yōu)傷洶涌而來(lái)，但別忘了，那在風(fēng)中搖曳的，還有沉甸甸的果實(shí)，青春是個(gè)用汗水與淚水孕育果實(shí)與成熟的季節。秋天里，你無(wú)法抗拒長(cháng)大，你也不得不堅強挺立。當紅領(lǐng)巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。
青春更是缺憾和理想
青春總是不完滿(mǎn)的，它總是一本太倉促的書(shū)。不過(guò)不正因為不完滿(mǎn)才會(huì )成為老時(shí)的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。在追求理想時(shí)，千萬(wàn)別迷失了自己，魔鬼在這里設了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細品嘗，春天不就快來(lái)了嗎，收藏吧，美麗的冬天。
我把青春的春夏秋冬鎖進(jìn)了一個(gè)小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動(dòng)。把它埋在最里面，你問(wèn)我它在哪？在心底。
青春的作文3
青春是十三歲難言的含羞草，是十五歲含苞欲放的花苞，是十七歲灼人的紅葉，是十九歲寂寞的梧桐樹(shù)，是二十三歲成熟的果實(shí)……
——題記
在我們這個(gè)如發(fā)絲般飛舞的年代，青春是生命的主旋律，是我們圣潔的翅膀，曾帶領(lǐng)著(zhù)我們向往自由，追尋著(zhù)那些快樂(lè )。更是我們在藍天下翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們找到了我們生命中最重要的伙伴。
那年我們?yōu)樽约旱呐笥咽睾颉?/p>
我們都是生長(cháng)在那個(gè)群山環(huán)繞，飄蕩著(zhù)朵朵白云的小城中的女孩，不記得是因為什么原因，總之就那么莫名奇妙的成了那種形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。那時(shí)的我們還只是很小的年紀，對于未來(lái)總是有著(zhù)無(wú)限的暢想與期盼。藍藍的天，歡快的'魚(yú)，滿(mǎn)林的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫把我們倆的夢(mèng)點(diǎn)綴得很美很美。
那年我們?yōu)樽约旱某踔信Α?/p>
12歲，或許是一個(gè)懵懂的年紀，可能還是一個(gè)有權做夢(mèng)值得拼搏的年紀。青春是什么？它可以是放浪不羈，也可以是激情澎湃�？蓪τ谖覀兌�，青春便是那場(chǎng)做了許久的夢(mèng)，和那一片我們所向往的天空。青春便是那陽(yáng)光下我倆許下的諾言，以及后來(lái)多少個(gè)日日夜夜的埋頭苦干。我說(shuō)我想去實(shí)中，而你希望去師院。我們自得其中，因為我們有憧憬，有期盼，還有著(zhù)彼此的鼓勵與扶持。我們漸漸褪去了年少時(shí)的那股稚氣，我看到了你一直心心念念的學(xué)校，而你，也一定看到了我夢(mèng)中的那所學(xué)府。交流少了，距離遠了，可是慶幸的是，那份堅固的友誼還在。
那年我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想奮斗。
如今的我們擁有了更加偉大的夢(mèng)想，我希望可以去英國，去看一看那英格蘭一望無(wú)際的牧場(chǎng)，聳立著(zhù)一棵棵百年的老樹(shù)。去看一看樹(shù)下綿羊悠閑的漫步，垂首啃食青草，更有那懶散的小羊，在初冬那暖洋洋地陽(yáng)光下打起了盹。而你的夢(mèng)想是去美國，去看一看尼亞加拉瀑布的深邃遼遠，變化多端。在燦爛的陽(yáng)光之下，波平浪靜，去感受感受一種靜謐迷人的美；傍晚時(shí)，風(fēng)起浪涌，雷擊霆碎，去感受那種波瀾壯闊之麗！
我們還有著(zhù)調整好方向從新出發(fā)的資本，也許還會(huì )偏離方向，也許需要一次又一次的重新出發(fā)，可能我們天各一方，但我相信我們的友情一定會(huì )成為我們生命中最美好一部分，這就是我們的青春。
青春的作文4
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當一位作家。
還記得小學(xué)第一次發(fā)下語(yǔ)文課本，里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事，讓我舍不得放下書(shū)來(lái)，一回家，就坐在書(shū)桌前捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)津津有味地看了起來(lái)。慢慢地，我開(kāi)始關(guān)注，每一篇文章的作者，閱讀他們每一篇文章，沉浸在字的海洋里。
這些小蚊子“的美麗引領(lǐng)我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。于是，我心里萌生了一個(gè)想當作家的念頭。我多希望，自己也能寫(xiě)出那樣動(dòng)人的情節，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主角的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣憤得直跺腳，為英雄的`犧牲而失聲痛哭。為調皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑。
書(shū)，真是一個(gè)好東西呀！讀了書(shū)，我知道了好多知識，明白了很多道理。寫(xiě)它們的人也一定很有學(xué)問(wèn)吧。想著(zhù)想著(zhù)，我合上書(shū)頁(yè)，看封面上那個(gè)作家的名字。忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，如果封面上寫(xiě)的是我的名字，讓大家看我寫(xiě)的書(shū)，那是一件多么美好的事��！于是，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)故事，從大灰狼到小紅帽，從天上的小鳥(niǎo)到地上的小動(dòng)物，我都能為他們編寫(xiě)出一篇精彩動(dòng)人的故事。
漸漸地，我開(kāi)始不滿(mǎn)足沉浸在一個(gè)個(gè)小故事里了，我要寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的小說(shuō)。不過(guò)，幻想總是美好的，而現實(shí)總是殘酷的。每當我提筆寫(xiě)下一段話(huà)時(shí)，腦子總會(huì )不和時(shí)機地短路了，腦袋里原本源源不斷的靈感就這么斷了。但我不甘心，我一定可以成功的！我換了一種思路繼續思考，可是，一次一次地努力，一次一次地碰壁，我都開(kāi)始懷疑自己有沒(méi)有這種文學(xué)的天賦，正當我準備放棄的時(shí)候。一句話(huà)語(yǔ)從我腦海中浮現“放棄寫(xiě)作，你甘心嗎？”不甘心！我當然不甘心！那可是我的夢(mèng)想��！
于是，我開(kāi)始為這個(gè)夢(mèng)想奮斗：平時(shí)，我多看課外書(shū)，學(xué)著(zhù)把好詞好句劃起來(lái)；學(xué)習課文時(shí)，我多學(xué)習作者的描寫(xiě)方法，看看他們如何刻畫(huà)人物的外貌、性格、心理活動(dòng)等，我還會(huì )留心觀(guān)察每一件事，每一個(gè)細節，并學(xué)會(huì )捕捉題材……+無(wú)論是課間，周末，還是假期。無(wú)論走到走哪里我們手中總會(huì )有一支筆，只要有時(shí)間，我就會(huì )奮筆疾書(shū)，筆尖輕輕滑過(guò)，一個(gè)故事，一份感情，一個(gè)夢(mèng)想，便輕輕地流落在紙上，我的內心滿(mǎn)是喜悅。
很多人問(wèn)我，你覺(jué)得當一名作家現實(shí)嗎？我不知道怎么去回答，但我知道，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想奮斗，我無(wú)怨無(wú)悔！
青春的作文5
十八歲的我們，用花一樣的年華，渲染著(zhù)青春的姿態(tài)；十八歲的我們，用水一樣的歲月，點(diǎn)滴著(zhù)青春的過(guò)程，十八歲的我們，用火一樣的熱情，燃燒著(zhù)青春的光彩。十八歲的我們，走向未來(lái)。
十八歲，是一個(gè)人的.轉折點(diǎn)，它有可能改變你的命運，走向成功，同時(shí)也有可能走向歪路，走向低谷，但是這不是最壞的結果。難道還有什么比連嘗試都不敢嘗試的更可怕呢？一個(gè)人，在十八歲這個(gè)花樣年華里，選擇了安逸，再去做連八十歲的老頭，老太太都會(huì )做的事情，那么要十八歲還有什么用呢？這時(shí)我們應勇拼搏！
青春的十八歲，熱情瘋狂。人生的路程剛剛開(kāi)始，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望�？勺呦驂�(mèng)想的對岸，就猶如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋。一分之差，就可以想差上萬(wàn)人。高考的戰役已早早打響，在高三，沒(méi)有假期，沒(méi)有愛(ài)好，有一絲想玩的念頭都是罪惡的。高考的形勢這么緊張，卻依然不能阻擋他們對美好未來(lái)的憧憬，為了學(xué)習時(shí)間更加充足，他們將一天的學(xué)習拉長(cháng)戰線(xiàn)，每天學(xué)習十八個(gè)小時(shí)，可他們的熱情依然不減，他們?yōu)閷W(xué)習瘋狂，為高考瘋狂，為自己美好的未來(lái)而瘋狂。
青春的十八歲，責任心強，小的時(shí)候，特別不理解，為什么父母每天睡那么晚，還起得那么早，第二天還特別有精力，難道他們都不困嗎？他們在早上那個(gè)時(shí)間里，不用鬧鐘就能醒來(lái)，為什么能那么準時(shí)呢？過(guò)了這么多年才明白，他們不是不困，而是不敢困。叫他們起床的是責任和生活。十八歲，我們逐漸走向成熟，邁入成人的大門(mén)，我們逐漸學(xué)會(huì )承擔這份責任，讓責任促動(dòng)我們前行，讓責任指引我們前進(jìn)的方向。
青春的十八歲，奮力拼搏，處在人生的十字路口，徘徊在擁擠的人流。這個(gè)時(shí)候的我們壓力很大，居里夫人說(shuō)：“我認為，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活�！鄙钤谶@個(gè)鋼筋水泥筑成的年代，我們依舊尋找自我的價(jià)值，確定自己的價(jià)值，完成自己的目標。青春的十八歲，恰如一顆茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，這個(gè)時(shí)期能力最大，發(fā)展最強，空間最廣。青春就是該奮斗的時(shí)候。
青春的十八歲，是一朵薔薇，清風(fēng)弗來(lái)，便能芳香四溢；青春的十八歲，是一盞透明燈，暮色降臨，便能照亮遠方；青春的十八歲，是一把利劍，困難到來(lái)，便能迎刃而解。
愿青春的十八歲，明媚光彩，愿十八歲的我們不懼將來(lái)。
青春的作文6
太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現出巍峨；藍天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠；大地無(wú)語(yǔ)，卻展示出廣博；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力�！}記
當你還是青春年華時(shí)，為何不大做為一番呢？人就像一顆大樹(shù)會(huì )有枯死的時(shí)候，樹(shù)在年輕的時(shí)候會(huì )競相地開(kāi)枝散葉，以求在似水年華里能讓大自然記住它的美麗。為什么我們不能在自己青春的歲月里，像大樹(shù)一樣呢？在這短暫的生命里，把最美麗的一刻留下來(lái)!
什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。青春在盡情地燃燒著(zhù)，放出萬(wàn)丈光芒，它燃燒的是歲月，是激情。將這些全部化為灰燼，也許這僅僅是表面現象罷了!不過(guò)有時(shí)候你不需要刨根問(wèn)底，更不需要明白什么，只做這個(gè)時(shí)候該做的事，否則萬(wàn)丈光芒會(huì )透過(guò)窗刺瞎你的眼睛。在這個(gè)金碧輝煌的年代，你需要去探索，懂得做人做事，古往今來(lái)，大凡有所建樹(shù)者，無(wú)不是臨淵之后退而結網(wǎng)者，如果哥倫布只是“臨淵羨魚(yú)”而不去避風(fēng)斬浪，揚帆遠航又怎么會(huì )發(fā)現新大陸？如果哥白尼只是“臨淵羨魚(yú)”而不去苦心觀(guān)測，創(chuàng )立新說(shuō)，他又怎么會(huì )寫(xiě)出《天體運行》這部巨著(zhù)？
青春如一本書(shū)，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；青春如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；青春的音符譜寫(xiě)出一首首美妙的歌曲，當旋律通過(guò)你的耳朵傳入神經(jīng)的那刻，整個(gè)世界都靜止了；但你用手撫摸它時(shí)，它會(huì )發(fā)出清脆的響聲。
青春的獨立與向往自由驅使著(zhù)我們向著(zhù)特定的方向邁步，走著(zhù)走著(zhù)，我們好像迷路了，走進(jìn)了迷霧的大森林，我們找不著(zhù)回家的'路，在里面拼命掙扎著(zhù)。擁有青春就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，就擁有了一份燦爛的輝煌，請靜靜微笑吧。
在青春的舞臺上畫(huà)一個(gè)圈，讓它為你的完美人生畫(huà)上一個(gè)標點(diǎn)符號。青春是歌，奮斗是曲，勤奮是詞，成功是歌曲的主旋律，為人生打開(kāi)一個(gè)新的篇章。人生就像一本故事書(shū)，青春則是一本自傳體的大書(shū)，書(shū)的作者是自己，那么，這本書(shū)怎樣才能寫(xiě)好？我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫(xiě)作，用奮斗的精神修改，用執著(zhù)的追求出版!
青春的作文7
一
從37路公車(chē)上擠下來(lái)，我站在路邊嘆氣，覺(jué)得我的寂寞已經(jīng)開(kāi)始。
我的具體推理如下：37路公車(chē)很擠，所以我很討厭坐它，而它是我回家時(shí)坐的車(chē)，所以我開(kāi)始不喜歡回家，但我又想回家，所以我寂寞了。
這是我的青春寂寞的表面原因，并沒(méi)有觸及我內心最深處，但它很重要，它讓我開(kāi)始思考寂寞并寫(xiě)下來(lái)。如同青春的表面是炫麗的，但我所看到得它的背面卻是寂寞的，是它的炫麗讓我想去看背面。
二
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)正值青春年華的學(xué)生，但我有我作為學(xué)生的寂寞。
我常常一個(gè)人站著(zhù)或走著(zhù)的時(shí)候陷進(jìn)了思考，好像很入迷的樣子。但當有人問(wèn)我在想什么的時(shí)候，我卻突然把一切都忘了。當別人不解時(shí)，我說(shuō)可能我覺(jué)得不重要吧。
有人因此說(shuō)我寂寞了。在我未真正確認其所認為是寂寞是什么的'時(shí)候，我記住了我當時(shí)的所思所想。寂寞是因為我想了很多東西。我的知識在我讀了一本本書(shū)之后已經(jīng)積累到了一個(gè)地步，我沒(méi)有徹底了解這個(gè)世界的能力至少也有洞察這個(gè)世界的心。我的眼光在一天天變化，看事物也變得立體全面起來(lái)�？傊�，我想了很多東西但是沒(méi)有得到答案。但作為會(huì )思考的動(dòng)物我沒(méi)有辦法停止我的思考，所以我想了一個(gè)問(wèn)題就忘掉一個(gè)問(wèn)題。在很多次沒(méi)有答案之后，我的心其實(shí)是很荒涼的，至少說(shuō)十分空虛，有這樣一種感覺(jué)：我是被關(guān)在籠子里的一頭畜生，沒(méi)有別人給我一些東西吃，吃完讓我去想下一餐，而我的行動(dòng)和思想的局限性又讓我想不出個(gè)頭尾。
再想一想覺(jué)得有些恐怖。青春就是這個(gè)籠子，它是要我不斷思考，在思考中體會(huì )出寂寞，他是要我怒吼，沖撞籠子，它在消磨我，它在等我有天厭倦了思考擺脫了寂寞它便可以換上一個(gè)我不知將會(huì )是怎么樣的籠子。而寂寞就像是光亮，把我的影子拉得老長(cháng)，也把籠子的影子拉得老長(cháng)，像在摸索著(zhù)路延續下去。
三
關(guān)于這個(gè)籠子，我還想說(shuō)兩句。
如今的青春對我的壓抑其實(shí)是很多的。它給了我夢(mèng)想，給了我釋放，給了我渴望，但我又時(shí)時(shí)看到現實(shí)、壓力與它產(chǎn)生火花，這些矛盾讓我心中的不解一步步加深。思想碰撞產(chǎn)生的光亮照射到角落，卻發(fā)現一群寂寞的人蹲在那里抽煙。
可是我又想說(shuō)，青春和寂寞都有其存在的理由，青春讓我去思考，去了解這個(gè)世界，而寂寞也是一種姿態(tài)，想了解而不解的姿態(tài)。在無(wú)法理解年輕一代的所作所想時(shí)，不妨將我們看做一種存在的狀態(tài)，一種過(guò)程，興許我們只是寂寞了。
青春的作文8
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì )徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì )把時(shí)間也跟著(zhù)遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
時(shí)間一天天流淌，是誰(shuí)辜負了流年的記憶?時(shí)間推著(zhù)我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過(guò)血淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年，慢慢迎來(lái)了這一季屬于我們的青春一一瀟灑而有些招搖過(guò)市。隨著(zhù)年齡的直線(xiàn)上升，我們變得日漸成熟，這一季青春把我們的心慢慢變老，我們悲傷，我們含著(zhù)淚也能夠繼續微笑；我們狂歡，大笑，等深夜已安睡，等風(fēng)雨都濕透，不知不覺(jué)，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的空虛與塞滿(mǎn)心口的落寞，我們莫名的流淚，莫名的憂(yōu)傷。
下午放學(xué)，大家去看望了一下小學(xué)老師。母校完全變了樣，我們輕輕嘆息著(zhù)，踏進(jìn)熟悉又陌生的大門(mén)，心中溢滿(mǎn)了空虛與不安。班主任在教二年級，她似乎沒(méi)變樣，仍舊親切，可又有點(diǎn)變了。我們拘謹的坐在一起，不知所措，一時(shí)間，氣氛有點(diǎn)尷尬……還是班主任先開(kāi)口了，她開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我們現在的情況，并教導我們在新的學(xué)校，新的班級里要盡快適應老師的教學(xué)方式，與同學(xué)們友好相處。我們只是下意識的回答，或者木訥的'點(diǎn)頭。班主任長(cháng)嘆一聲，笑道：“唉，你們都長(cháng)大了，變成熟了，也變憂(yōu)傷了呢!”這原本只是一句玩笑話(huà)，卻讓在場(chǎng)每個(gè)人的心靈抽痛，顫抖。人生路上該來(lái)的終究會(huì )來(lái)，我們無(wú)處可逃；該走的注定要走，我們無(wú)法挽留。所有人都知道，那些歡樂(lè )過(guò)，傷心過(guò)，共同的日子再也回不去了。這是青春賦予我們的，也是我們給青春最好的答復。驀然回首，原來(lái)自己年輕的心真的輸不起，青春也經(jīng)不起我們翻來(lái)覆去的傷害。
沒(méi)聊多久，大家便告辭了班主任，在路口分別。淚雨終究連同失落和不安，把青春濕透了全身發(fā)抖，也把青春傷透了抽心的痛。
一路上，我們總是會(huì )跟青春鬧別扭，不然就不會(huì )有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說(shuō)出口，連“沒(méi)關(guān)系”也只是隨聲附和，也不是一切都可以無(wú)所謂，只有周身略帶挑逗煩人的氣息，有些過(guò)分，把所有的不安凝固在來(lái)去匆匆的腳步里，頃刻間化為烏有。瞬間消融的熱情，原來(lái)一切都只是空穴來(lái)風(fēng)，連同傷痕累累、面目全非的青春，我們也不愿正眼多看一眼。
歲月靜好，時(shí)光安然，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走的太快，一切來(lái)的太突然。淚雨不關(guān)風(fēng)與月，飲盡青春痛與殤……
青春的作文9
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動(dòng)賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著(zhù)春光面著(zhù)大地勇敢追逐理想的信念……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的.寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì )一同實(shí)現。
我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們在操場(chǎng)上踢足球，在運動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執著(zhù)追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習氛圍，積極的學(xué)習作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學(xué)習生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著(zhù)豐碩的果實(shí)，他披撒著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，承載著(zhù)落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著(zhù)最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì )更美好。
夕陽(yáng)，朝霞，都一樣美好。
青春的作文10
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無(wú)忌憚；我們叛逆，不計代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當然的事。因為純真無(wú)邪，因為天真爛漫，因為充斥著(zhù)生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著(zhù)長(cháng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì )覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著(zhù)我們最初的美好，謳歌著(zhù)我們燦爛的回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(cháng)河。消耗著(zhù)我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的'意義不在于長(cháng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂(yōu)傷嗎？答案當然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無(wú)痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢(mèng)，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁�？蓻](méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅強。鳳凰且要涅盤(pán)，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質(zhì)的飛越。卸下過(guò)去，面向未來(lái)。路是你自己的，誰(shuí)也無(wú)法陪你到最后，靠自己贏(yíng)青春！
飛揚跋扈的青春里，向上吧！
青春的作文11
伸手可觸摸到的地方是青春吧。離得那么近，近得可以伸手觸摸得到，看得到，卻似乎覺(jué)得很遙遠。在紅熱滾燙，眼皮子想要打架睡著(zhù)的夏天相遇，又在那個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限遐想的夏天離開(kāi)。
浮光未歇。原本我們的青春是如此的脆弱和不堪。如螻蟻一般，在青春的季節里無(wú)數憧憬的，想象的夢(mèng)想。在現實(shí)命運的齒輪中不堪一擊，讓我們這群柔軟無(wú)害的逐夢(mèng)人強硬地披上一層若隱若現的“盔甲”。
那些現實(shí)的荊棘之路，讓我們的光裸著(zhù)的腳丫無(wú)不干脆利落地插進(jìn)皮膚和腳丫，鮮血淋漓。青春，跨越人生最美好的幾年，這幾年可以讓年輕的我們失去逐夢(mèng)人奮力的`腳步。讓這座城市又換了新的流行，讓我們擁有許多許多追悔莫及的回憶以及校園中那張稚嫩純白色的臉。
青春，既有溫暖漫人的告白宣言，也有晴空霹靂的噩耗。在我們來(lái)不及細細琢磨的時(shí)刻，新的洶涌又來(lái)了，來(lái)不及快速治療傷口的時(shí)候，新的傷痕又增添了。一波三折好似在肆虐的的狂暴中丟掉了快樂(lè )，只剩下滿(mǎn)目悲傷，整個(gè)人因青春的散失被逐漸剝奪了小時(shí)候的信仰。
走過(guò)了五十里漫山花海，賞過(guò)了七十里漫天煙花，品過(guò)來(lái)世界上最好的菜肴，可奈何，那花海變成了無(wú)垠的沙漠，那煙花卻只剩下寂靜的黑夜，那菜肴在嘴邊也變得索然無(wú)味。如此看來(lái)隨著(zhù)浮光的腳步，一切都不會(huì )停歇。
浮光和夏天正在不可阻擋的遠去，仿佛要收走那永遠消失的美好事物，永不停歇。
那些依然駐足在過(guò)去的期望還沒(méi)來(lái)得及帶走自己的線(xiàn)。就被無(wú)窮無(wú)盡的氣流帶走了幾十歲的年齡，帶著(zhù)茫然的夢(mèng)和崇高無(wú)止境的期許，帶著(zhù)記憶中懷念夏天的味道，帶著(zhù)好似可以恒久不變的安全感，栽進(jìn)了某個(gè)不見(jiàn)人的荒jiao野外，尋找夢(mèng)里一遍又一遍重復著(zhù)的夢(mèng)想，最終踏上了一去不復返的道路。
以最后一個(gè)夏天為最后故事的駐足點(diǎn)�；厝タ纯丛�(jīng)消耗我們三年青春，友情，對偶像的愛(ài)慕，謄寫(xiě)作業(yè)的手，我們眼前隔著(zhù)很多年的距離。當耳邊又響起眼保健操的音樂(lè )時(shí)，你又何不想起當時(shí)閉起的眼睛，當雙眼又望到那幾臺臺階時(shí)，你又何不想起兩人在臺階上嬉戲玩鬧，當走遍曾經(jīng)夏天茂盛的草地，你又何不想起那些人那些事。
可浮光告訴我們，無(wú)論記得，還是不記得都是扎在身上或深或淺的刺，一遍又一遍提醒著(zhù)我們回不去，再也回不去了，到不了的夏天永遠不會(huì )再來(lái)了。
青春的作文12
14歲是蒙蒙細雨，14歲是微微南風(fēng)，14歲是青春的開(kāi)始。我們，剛剛開(kāi)始青春。
青春充滿(mǎn)著(zhù)春天的色彩，“赤橙黃綠藍靛紫，誰(shuí)持彩練當空舞？”那綠綠的，藍藍的，紅紅的，黃黃的，就像七彩的旋律，回蕩在每一個(gè)人的心田。有人說(shuō)，青春是生命的陽(yáng)光；有人說(shuō)，青春是生命的象征。我要說(shuō)，青春是未來(lái)酸甜苦辣的預言。
如果你的青春是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，那你的未來(lái)將充滿(mǎn)了苦與辣。
如果你的青春是有條不紊的，那你的未來(lái)即便有辛酸，但甜也占了多數。
你恐慌地說(shuō)，我不要過(guò)苦辣的生活，我該怎么做？
請打開(kāi)書(shū)本，在知識的雨露中催開(kāi)心靈之花，不讓時(shí)間之水白白地從靈魂間流過(guò)。一本精美別致的畫(huà)冊，會(huì )引領(lǐng)你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩(shī)集，會(huì )讓你羨慕李白泛游青山的浪漫，感受杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民的凄愴，欣賞席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內容豐富的報刊，會(huì )給你講述日新月異的世事變化，飛速發(fā)展的科技成就和斑斕多姿的異國文化。
青春的開(kāi)端，常常會(huì )受外界的影響而迷失方向，誤入迷霧的森林。那么請打開(kāi)書(shū)本，你可以找到青春的方向。司馬遷受宮刑，卻完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒用堅強與苦難對抗，成為文學(xué)史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙奔跑的步伐。當你的臉上面帶微笑，重返正確的航道時(shí)，你一定不會(huì )忘記是什么帶你走出迷霧的森林。
沒(méi)有人生來(lái)就是天才。傷仲永的故事只能換來(lái)人們的嘆息。青春的開(kāi)始也是成長(cháng)的開(kāi)端，成長(cháng)需要智慧。如果你天資聰穎，請你讀書(shū)，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚鈍，請你讀書(shū)，后天的努力能讓你彌補先天的遺憾。數學(xué)鍛煉了你的`邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(cháng)了你的見(jiàn)識。驀然回首，茅塞頓開(kāi)，那扇禁錮思維的大門(mén)早已開(kāi)啟。正如培根所說(shuō)：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻�！�
正是書(shū)海的無(wú)涯，充實(shí)了青春，讓世界蛻變得婀娜多姿。
現在，青春才剛剛開(kāi)始，良好的開(kāi)端是成功的一半。智慧是起跑的動(dòng)力，知識是過(guò)程中的補給，終點(diǎn)是成功的希望。
在青春的起點(diǎn)，我們剛剛開(kāi)始。
青春的作文13
青春如松，挺拔著(zhù)生命的堅韌；青春如火，迸發(fā)出烈焰般的激情；青春如水，蘊含這洶涌與激流。
20xx年金秋，是個(gè)特殊的時(shí)節。因為我踏進(jìn)了初中的大門(mén)，成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長(cháng)大的我學(xué)會(huì )了寬容。我不在會(huì )因為老師叫錯了我的名字而黯神傷；不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣；不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒，而是寬容地原諒了他們的錯誤。因為，我長(cháng)大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩，多了一份穩重，少了一份快樂(lè )，多了一份責任。我早已收拾好行囊，邁著(zhù)堅定的步伐，即將踏上屬于我的那條青春之路！
“加油，加油！……”賽場(chǎng)旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁，身為運動(dòng)員的我早已躍躍欲試，聽(tīng)著(zhù)這吶喊聲，我心里更是癢癢的�！芭�！”隨著(zhù)槍聲響起，其他運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔，我當然也不甘示弱，鼓足了勁地往前跑�？蛇@里高手如云，我竭盡全力，可還是在十幾名，此時(shí)的我終于感覺(jué)到這里的兇險與殘酷。在最后的沖刺階段，我的雙腿如灌了鉛般沉重，看著(zhù)一位位同學(xué)從身旁沖過(guò)，生性爭強好勝的我不甘平庸，同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起，強大的`好勝心驅使我前進(jìn)。最終，我取得了第五名�？粗�(zhù)人們?yōu)榈谝幻澷p不已，他的周?chē)錆M(mǎn)了鮮花與掌聲，我卻在為自己叫好，因為我拼搏了，我努力了。而且我還將不斷拼搏下去！
今天，我們該領(lǐng)通知書(shū)了。想到這里，我的心里七上八下。很快，成績(jì)便下來(lái)了，是第三名。當我手捧獎狀時(shí)，心里有一種難以言狀的愉悅，也為自己暗自慶幸，這小小的第三名，卻包含著(zhù)多少汗水與努力呀！這是我無(wú)數個(gè)挑燈夜戰爭取來(lái)的呀！曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光，接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白：一分耕耘，一分收獲。正如詩(shī)人泰戈爾所說(shuō)：“為其痛苦，才有歡樂(lè )！”在痛并快樂(lè )著(zhù)的青春里，我在成長(cháng)！
在青春的路上，我們迷茫過(guò)、失落過(guò)、抱怨過(guò)、跌倒過(guò)，但是，我們在跌倒后爬起，失敗后重振旗鼓，正是因為有了這些挫折，看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴，讓我們揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！
青春的作文14
把握著(zhù)沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著(zhù)青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊。踏著(zhù)時(shí)代的碧浪，舞著(zhù)歲月的節拍，蕩漾著(zhù)平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來(lái)。
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過(guò)？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇于承擔自己的責任，從小的方面做起。
青春，是責任的標志，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì )的，人類(lèi)的！責任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正成為社會(huì )的一分子時(shí)，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的.痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去，無(wú)論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們都心想著(zhù)一個(gè)目標：實(shí)現理想，因為我們有別樣的青春！
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現青春逝去的匆匆；當我們的臉龐綻開(kāi)青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿(mǎn)了皺紋；當我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂(lè )與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應該是一種責任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個(gè)堅實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來(lái)！
青春的作文15
想起！
曾經(jīng)一起上課；曾經(jīng)一起吃飯；曾經(jīng)一起挨批評曾經(jīng)一起曠課；曾經(jīng)一起受罰；曾經(jīng)一起講心事；曾經(jīng)一起吃泡面；曾經(jīng)一起去玩水；曾經(jīng)一起挨餓；曾經(jīng)一起搶零食吃；一起故意遲到；曾經(jīng)一起走夜路；曾經(jīng)一起踩單車(chē)；曾經(jīng)一起去校長(cháng)辦公室或主任辦公室飲茶；曾經(jīng)一起去旅游；曾經(jīng)一起……………從陌生人到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰好同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月。我們癲狂過(guò)；我們失落過(guò)；從陌生人到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰好同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月。
我們癲狂過(guò)；我們失落過(guò)；我們吵鬧過(guò)；我們開(kāi)心過(guò)；我們感動(dòng)過(guò)；我們哭過(guò)；我們失敗過(guò)；我們挨餓過(guò)。
但，我們不曾后悔過(guò)！燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉，詮釋著(zhù)我們天長(cháng)地久的友誼。新的環(huán)境，新的朋友，唯一不變是我們彼此的友誼，彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會(huì )被問(wèn)道，你們?yōu)槭裁催@么好，突然間不知該怎么回答！或許一起消磨了對方太多的時(shí)間，或許摸爬滾打的時(shí)間久了，久別重逢，總會(huì )有說(shuō)不完的事、現實(shí)、理想、感情、生活、未來(lái)、在新的環(huán)境過(guò)得怎樣……那人、那事兒……忘記了時(shí)間，不知疲倦，或許正是這漫址淡，造成了我們羨慕的默契吧！深夜難眠，想起了同學(xué)，想起了那間課室，想起了那群人，想起了那些事兒，勾起我人生中最青色的記憶，我的早樣年華。
哈哈``整天笑嘻嘻```熟悉你是我的歡樂(lè )，離開(kāi)你是我的.痛苦。在這離別的日子里，支持著(zhù)我的是對于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光，一起度過(guò)了一千個(gè)晝夜，我們共同譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝往的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。三年來(lái)，喜歡過(guò)我的人。
我們擁有太多的回憶，數不盡道不完，只求上天能給我們多一點(diǎn)的時(shí)間，讓我們早一點(diǎn)了然彼此心中的感嘆，相信緣是線(xiàn)，我們是珍珠，就這樣穿成我們的香濃回憶！
曾經(jīng)以為時(shí)間永遠會(huì )停留在相距的那一刻，曾經(jīng)以為我們永遠不會(huì )面對分離，但是在這里別的日子里，我真的好舍不得，永遠的初三〈8〉班，永遠的朋友，都是我的最?lèi)?ài)。離別只是暫時(shí)的，我們還會(huì )相見(jiàn)。天涯各處，我們的心永遠是連在一起的。
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