[薦]青春的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　青春是一座萬(wàn)物蔥蘢的院子，我們流連于此，樂(lè )而忘返。我們是匠人，把一串串文字鋪滿(mǎn)小路，用想象編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)境；我們是游人，傾聽(tīng)到青草拔節時(shí)不安的躁動(dòng)，鼻翼也纏繞著(zhù)花朵盛開(kāi)時(shí)新鮮的芳香。我們是青春，我們正年少，我的夢(mèng)，在這里浮動(dòng)，一切靜悄悄……

　　曾襁褓中嬌滴啼哭的我們，會(huì )肩負著(zhù)怎樣的使命闖蕩人世間？懷著(zhù)最初懵懂的“天生我材必有用”，我們開(kāi)始了人生的征途。

　　貪婪的時(shí)光抱起無(wú)忌的童年一閃而過(guò)，腳踏生命之舟破開(kāi)了青春的閘門(mén)，載我步入酸甜苦辣的青春旅途。那樣英勇的生命啊，是歷經(jīng)怎樣的磨練；那樣燃燒的生命啊，是汲取怎樣的光輝，像海一般無(wú)限蔓延的澎湃！

　　生命本該精彩。一個(gè)夢(mèng)，正在將我打造…

　　我有一頭整齊簡(jiǎn)潔的黑亮短發(fā)，我有一條神圣鮮艷的紅領(lǐng)巾，我有一身整潔莊重的制服，我還有一個(gè)閃爍著(zhù)天空的色澤的校牌。正如你所猜到的，我是一個(gè)學(xué)生。

　　但我不是一個(gè)普通的學(xué)生，我是一個(gè)有理想的學(xué)生。我之所以稱(chēng)之為理想，是因為它不是空洞而遙遠的理想，只要我運用一下大腦，我的征程便開(kāi)始了。我現在大聲的向你宣布，我的夢(mèng)想就是：當一名人民教師！

　　我贊揚奉獻精神，因而仰慕人民教師。仰慕他們“默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿(mǎn)天下，拳拳有志造就棟梁興中華”的高潔；仰慕他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私；仰慕他們的恪盡職守，仰慕他們的傳道授業(yè)……

　　我最喜歡老師站在講臺上講課，這樣我就可以一邊注視著(zhù)那雙和藹堅定的眼眸，一邊遨游在知識的海洋；我也喜歡老師在黑板板書(shū)，當我看到那雙強有力的手寫(xiě)出雋秀剛勁的字體時(shí)，我的.心也陶醉了；還有一個(gè)片段讓我記憶深刻，就是老師和我們在一起做游戲時(shí)，那發(fā)自肺腑的笑顏，讓冬日的冰寒也得褪去三分，當然最重要的是快樂(lè )。

　　我嘗試著(zhù)讀繞口難懂的書(shū)籍，只是因為這個(gè)夢(mèng)想鞭策著(zhù)我，不敢讓我有半點(diǎn)的養尊處優(yōu)。我堅持著(zhù)，終于苦盡甘來(lái)，我嘗到了甜頭：當一份份試卷課外閱讀題上布滿(mǎn)鮮艷的紅勾時(shí)、當一次次的“讀書(shū)小博士”評選取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)、當同學(xué)們習慣向我請教閱讀方面的問(wèn)題時(shí)……我由衷地笑了，甚至有些飄飄然，但理想告訴我“不要驕傲，這只是第一步！”于是，我韜光養晦、埋頭苦讀，踩著(zhù)書(shū)本奔向理想！

　　我嘗試著(zhù)走上講臺，為同學(xué)們答解疑惑，只是因為這個(gè)夢(mèng)想驅使著(zhù)我，不能讓我有一絲的畏懼。從遲鈍到從容，從生疏到熟練，一次次的登臺答解，使我愈加自信、歡愉！站在三尺講臺，環(huán)視著(zhù)端坐在課椅上認真聽(tīng)講的同學(xué)，那一雙雙渴求知識的眼睛，使我不敢有絲毫的懈��；也正是這一雙雙渴求知識的慧眼，賦予我堅持下去的勇氣和力量，使我更棒、更強！

　　在追求夢(mèng)想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳績(jì)，體驗到成功的喜悅；我大膽，因而得到自身的提高，享受到奉獻的快樂(lè )。因為奮斗，所以在追夢(mèng)的道路上，幸福與我同行！

　　當然，追求夢(mèng)想的道路注定不是一帆風(fēng)順的，正如歌中所言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有艱苦的奮斗與拼搏，何來(lái)成功的傲然綻放？沒(méi)有淚水與汗水的鋪墊，何來(lái)勝利時(shí)的粲然笑顏？冰凍三尺非一日之寒，夢(mèng)想的實(shí)現，時(shí)間會(huì )驗證！

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升�！痹�經(jīng)，數不盡的革命先驅用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng )造了良好的條件；而作為新世紀中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

　　我們要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母鼓勵，可謂“天時(shí)地利人和”。在追求夢(mèng)想的道路上，我們要永不言棄。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才會(huì )是一首動(dòng)人的篇章！

　　青春是一座樂(lè )園，我們懷抱夢(mèng)想，攜帶激情，輕唱著(zhù)相聚的歡歌，我們的驚喜鑲嵌在云端，我們穿行于此，讓目不暇接的風(fēng)景透過(guò)視線(xiàn)，我們步步愜意，我們流連忘返；我們逗趣于此，只為聽(tīng)聞青春的天籟！這里，有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都是可貴的，每一個(gè)夢(mèng)都有其獨特的含義，指向遙遠。

　　記住你的夢(mèng)，帶它輕裝上路。青春多么迷人，而夢(mèng)想又多么新鮮！讓我們展開(kāi)奮飛的翅膀，讓青春載著(zhù)夢(mèng)想，翱翔在祖國的藍天之上！

　　初三:石洪玉

青春的作文 篇2

　　大人們都曾年輕，都曾擁有過(guò)屬于自己青春，奉獻過(guò)自己的青春，走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠也不能再次擁有。

　　還是少年的我們，也許沒(méi)有大人們那樣知識淵博，沒(méi)有他們的業(yè)績(jì)成就，沒(méi)有他們的處事能力，沒(méi)有他們的豐富經(jīng)驗，沒(méi)有他們對這個(gè)復雜社會(huì )的認識、了解;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的.漫漫人生長(cháng)路，前面會(huì )有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

　　時(shí)代的變遷，社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同�，F在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對未知的領(lǐng)域充滿(mǎn)好奇，極力探索，同時(shí)還有獨立思考的精神和創(chuàng )新意識。但在現實(shí)生活中，也許會(huì )遇到一些挫折，我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著(zhù)正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。因此，青春需要我們去珍惜，去把握。

　　青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復返。

　　不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著(zhù)我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍天下譜寫(xiě)生命的律動(dòng)，青春的樂(lè )章，讓青春無(wú)悔!

青春的作文 篇3

　　不管雙眉是否舒展，你仍保留無(wú)言的愛(ài)；不管歲月磨損你多少，你依然毫無(wú)怨言；不管生活多么辛苦，你的心中仍有希望。作為支柱，你挺拔、堅固；作為父親，你用身軀為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。

　　你讓我明白什么是青春。青春不單是人生某一片段，也是成長(cháng)的過(guò)渡，是嘗試與好奇不斷萌發(fā)的時(shí)刻。漫漫青春路，你助我向前，即使我叛逆，經(jīng)常與您發(fā)生口角，您也一如既往地愛(ài)護我。您的心被我劃過(guò)太多次，我懊惱，而您卻說(shuō)：“沒(méi)事，你不是故意的�！蔽殷@訝并為此感動(dòng)。我明白，這就是愛(ài)。

　　雨夜，我的心情和天氣一樣陰沉。門(mén)“啪”的一下被我關(guān)上，我一個(gè)人躲在房間里，您站在客廳，一動(dòng)不動(dòng)，臉上滿(mǎn)是無(wú)奈。雨，接連不斷的打在窗戶(hù)上，也打在我心上。我心里怒氣漸漸消散，留下的只有愧疚。我錯了。我只是覺(jué)得學(xué)習太無(wú)聊，所以想看看電視，您出來(lái)說(shuō)了兩句我卻蠻橫地發(fā)脾氣，將一些不好聽(tīng)的話(huà)甩向您。此時(shí)，我蜷曲在床上，聽(tīng)著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨聲，心里很后悔，深知自己說(shuō)錯了話(huà)，做錯了事，可我不愿服輸。那晚，家里很寂靜，我一個(gè)人待在角落，思考了許久。次日，您在門(mén)口等我，見(jiàn)我出來(lái)后，便說(shuō)：“昨天的事就讓它過(guò)去吧，以后別這樣了�！蔽衣�(tīng)后，慶幸、喜悅、感動(dòng)的心情混雜在一起一涌而上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，事情便從此過(guò)去。

　　即便如此，我也明白，傷痕是磨滅不掉的。正處于青春期的我，是愚蠢的，蠻橫的`。我總是做些錯事讓你傷心，而過(guò)后的我總是處于愧疚之中。然而有一天，我突然發(fā)現，您頭上多了很多的銀絲，它們稀稀疏疏的夾雜在黑發(fā)中。您原先舒展的眉毛，也開(kāi)始緊皺，心中似乎堆了許多憂(yōu)愁。我在沙發(fā)上愣了很久才回過(guò)神，以前我竟沒(méi)有發(fā)現。一瞬間覺(jué)得自己該改變了！

　　父親很少笑，但嘆息聲卻越來(lái)越多，雖然每次聲音很輕，但我仍能聽(tīng)見(jiàn)。這或許是心的愧疚，使我對父親的嘆息很敏感。為此，我決心改掉身上的叛逆�；蛟S，到我蛻變那一刻，父親的雙眉就會(huì )再次舒展開(kāi)，臉上的微笑也會(huì )多了。我的青春，從改變的那一刻，才是真正的開(kāi)始。

　　我慶幸，青春有父母的陪伴；我慶幸，青春在我手中，每當我偏離航線(xiàn)時(shí)，都有親切的聲音呼喚我，提醒我，將我帶回正軌。太陽(yáng)正冉冉升起，我的青春又怎能停息。奔跑吧，投入世界溫暖的懷抱中，與世界相擁！

青春的作文 篇4

　　時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的榮光屬于青年，時(shí)代的夢(mèng)想更是以青年人的付出來(lái)命名�！扒�秋家國血未冷”，青春的熱血流淌著(zhù)敢為人先的勇氣，涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的`執著(zhù)，承載著(zhù)人民和國家舍我其誰(shuí)的使命和責任，熔鑄成夢(mèng)想，為民族的擔當與奮斗將成為青春最美底色。青年有夢(mèng)，則國有夢(mèng)。

　　青年人需要以最激昂的斗志，承擔偉大的使命——實(shí)現中華民族偉大復興！“英雄人物，還看今朝”。堅定信念，令青春的腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)氣云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇，也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的沖擊下，逐名追利的誘惑增多，生活壓力，現實(shí)理想的落差，有人逆風(fēng)而上，也有人在這樣的環(huán)境下一蹶不振，忘卻最初的夢(mèng)想，個(gè)人之夢(mèng)不能及，民族之夢(mèng)更渺茫。如何在更廣闊的天地間書(shū)寫(xiě)精彩人生？如何在民族復興之夢(mèng)中發(fā)揮才干？未有青年多壯志，鍛造堅定的信念，民族才有力量，國家才有希望。

青春的作文 篇5

　　我們這個(gè)年紀，是很多人想回都回不來(lái)的曾經(jīng)。因為人生中那段最美好的年華，叫做青春。在青春這段華麗珍貴的記憶中，我們引吭高歌，歌頌夢(mèng)想；我們點(diǎn)孔明燈，放飛夢(mèng)想；我們吹出泡泡，贊嘆夢(mèng)想。世界很大，它可以瞬息萬(wàn)變，也可以一成不變，然而青春的美好卻永世不變。

　　這個(gè)年紀的我們，總是想著(zhù)為什么我們非得早起晚睡，總是盼著(zhù)什么時(shí)候可以放假好好輕松一回，總是笑著(zhù)哪位老師哪個(gè)同學(xué)出丑了。殊不知，不知不覺(jué)我們在度過(guò)青春，無(wú)聲無(wú)息我們會(huì )離開(kāi)青春。青春之所以美好，并不是因為適合的年齡。而是因為我們在對的時(shí)間，譜寫(xiě)了對的故事，成為了永恒的懷戀。

　　這個(gè)年紀的`我們，總是稚嫩地認為自己有多么成熟，所以不顧父母老師的勸告，一意順著(zhù)自己的心走。跌倒了也不流淚，一定要努力站起來(lái)，狠狠推到前方的障礙物。這個(gè)年紀的我們，總是多愁善感心思細膩，認為父母并不在意我們，父愛(ài)如山萬(wàn)丈高，母愛(ài)如海浪滾滾。這個(gè)年紀的我們，總是喜歡交很多的朋友，在心里卻早已斷定誰(shuí)才是真正的朋友。這個(gè)年紀的我們，身邊的人越來(lái)越少，我們知道，留下來(lái)的才是最重要的。這個(gè)年紀的我們，總是很可愛(ài)。

　　青春的路途中，揚著(zhù)夢(mèng)想的風(fēng)帆，前進(jìn)的勇氣推動(dòng)船的航行。作為一名初三的畢業(yè)生，夢(mèng)想是不可細數，無(wú)法衡量的寶藏。夢(mèng)想點(diǎn)綴著(zhù)青春，青春依附著(zhù)夢(mèng)想。人這一生不長(cháng)，活給自己看；夢(mèng)這個(gè)概念不深，做給自己看。青春若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇……

　　中考無(wú)疑是個(gè)重要的轉折點(diǎn)，六月分離，真的舍不得。親愛(ài)的老師們，中考過(guò)后，你們能不能講講中考試卷。改天，咱們約個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)教室，還是那些同學(xué)，還是那種心態(tài)。這次，您可以拖堂……

　　我們的青春，不斷在忘卻中記憶，在遺失中美好。多年后回首，卻是笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。再不瘋狂我們就老了，再不珍惜我們就哭了。時(shí)光不老，我們不散，任白駒過(guò)隙，任時(shí)光荏苒，青春正當時(shí)。

青春的作文 篇6

　　青春是一首歌，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝然后遠去，無(wú)論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

　　時(shí)光匆匆轉眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò)，告別了年幼無(wú)知，責任也漸漸來(lái)臨，從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。

　　但同時(shí)我又必須面對現實(shí)，負起我該負的責任，因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的'。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著(zhù)你前進(jìn)的道路。

　　責任有大有小，但首先你必須對你自己負責任。

　　也曾想著(zhù)：以后的路還長(cháng)，以后還有很多時(shí)間，再等等吧，還有明天。

　　人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現在開(kāi)始對自己負責，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當初的輕浮。十五年都一閃而過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有那么多的明天了�！�

　　如果你對自己都不負責任，那么以后你又怎么能承擔起等多的責任呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？

　　亡羊補牢，為時(shí)未晚。只要我們對自己負責任，對他人負責任，對每一件事情負責任，那么就一定會(huì )成功的。你必須明白：時(shí)間不會(huì )因為一個(gè)人而停留，即使你不想長(cháng)大，時(shí)間也會(huì )逼著(zhù)讓你長(cháng)大，而成長(cháng)就必須負責任，沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負起自己該負的責任，讓自己變得更加沉穩，才可以走得更遠，更穩。

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