實(shí)用的青春的作文4篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
再回到這里,便才覺(jué)得寒假是真的結束了。
剛返校就考試,我這顆不羈的心怎能這么快就平靜下來(lái)呢?背上書(shū)包,穿上校服,似乎是整裝待發(fā),但實(shí)際心思根本就沒(méi)拉回來(lái)。走進(jìn)校園,與很久不見(jiàn)的同學(xué)打招呼,來(lái)不及寒暄,大家便坐下繼續復習了。我也默默的坐了下來(lái),準備開(kāi)學(xué)測試。時(shí)間一分一秒的`過(guò)去,卷子也隨之而來(lái)了。一張張空白的試卷,就像我空白的大腦,只有問(wèn)題,沒(méi)有答案。物理,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),化學(xué),就這么應付了兩天,麻木的心已不再被成績(jì)所控制了。按同學(xué)的說(shuō)法,考了就是個(gè)“死”,雖然我倒不覺(jué)得自己又很差,但是也許僅限于心理承受能力吧,考好了就虛偽的要死,考差了就沮喪的要死,哪個(gè)不都一個(gè)樣。唉,也罷,心理安慰總是要有的吧。
我總想著(zhù)用什么辦法記住中學(xué)美好的青春時(shí)光,最后還是決定寫(xiě)下來(lái)了,從這學(xué)期開(kāi)始寫(xiě),可能寫(xiě)得不好,希望大家能原諒。
青春的作文 篇2
“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí),我認為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢?當我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號,不羈是他們的面具。
我們曾簡(jiǎn)單的認為對朋友應兩肋插刀,我們的確也這樣做了,那時(shí)的友情單純快樂(lè ),我們曾認為世界是美好的,一切都充滿(mǎn)希望,然而我們這些唯美的想法,在現實(shí)中不堪一擊;我們曾認為“人性本善”每人都像水晶般純潔,然而我們所見(jiàn)的事,看到并非每人都純潔;我們曾認為……我們曾認為得實(shí)在是太多太多,但這些唯美的認為,在現實(shí)中“全軍覆沒(méi)”,我們在現實(shí)中被撞得頭破血流,我們珍藏著(zhù)它,同時(shí)穿上了叛逆的外衣,戴上了不羈的面具,因為我們仍不死心于曾經(jīng)單純的認為之中。
我們在現實(shí)中艱難的匍匐前進(jìn),這一切都源于我們的叛逆,我們的不羈。我們迷茫了,我們不知究盡錯在哪里?現實(shí)的無(wú)奈讓我們叛逆,不羈,也是現實(shí)的殘酷,讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼,驚恐而好奇的看著(zhù)世間的一切。
我們改變了,在叛逆與不羈的掩護下,追尋著(zhù)那點(diǎn)點(diǎn)單純的歡樂(lè ),沒(méi)有世俗的看法,沒(méi)有渾濁的空氣,在這一點(diǎn)空間中,尋找屬于自己的天空。
煩惱,青春永恒的話(huà)題;友情,是青春路上的人們永恒的支柱;理想,只有真正的`做到了,才無(wú)愧于青春。
青春的我們,渴望友情,但真正意義上的友情又有幾分?我們羨慕兒時(shí)純真的友情,爽朗的笑聲,那已是遙不可及;“青春一道明媚的憂(yōu)傷”初看這句話(huà)時(shí),我認為作者很可笑,明媚怎么能用來(lái)形容憂(yōu)傷呢?當我走在青春這條道路上,才真正理解青春是一道怎樣的憂(yōu)傷。
青春的作文 篇3
當你迷茫時(shí),誰(shuí)與你為伴?當你哭泣時(shí),誰(shuí)與你為伴?當你生病時(shí),誰(shuí)與你為伴?是誰(shuí)讓你重拾那美麗的笑顏?是朋友!是朋友一直陪著(zhù)你,不離不棄?赡苓會(huì )用一些小兒科的東西來(lái)溫暖你,關(guān)心你,幫助你。
那天驕陽(yáng)如火,絲毫不見(jiàn)昨天大雨留下的痕跡。熾熱讓我因發(fā)燒而滾燙的皮膚更加滾燙。我回到班里,想接了熱水喝藥,但是,天公不作美,飲水機竟然沒(méi)水;氐阶簧,想等男生去抬水,可是,沒(méi)有等來(lái)。我頹廢的趴在桌上,只想好好睡一覺(jué)。
忽然,一個(gè)像風(fēng)一樣的人兒,拿著(zhù)水瓶,不停的用手左右替換,如小丑一般好笑。走進(jìn)一看,竟然是她——我的鄰桌兼閨蜜。她跑進(jìn)來(lái)把水瓶放在我的桌子上,說(shuō):“姐們,趕緊用這水把藥喝了吧!我從我家接的,拿了一路,快燙死我了!闭f(shuō)著(zhù)還吹了吹手。我不由得笑起來(lái)。她好似看不慣我這樣,一邊擰著(zhù)水瓶蓋,一邊恨鐵不成鋼的對我說(shuō):“你看看你現在的形象,以前的淑女呢?跑哪兒了?你現在幸好只是發(fā)高燒,不是什么流行病。要不然我得去醫院看你了……”我低著(zhù)頭,如一個(gè)做錯事的`孩子,正聽(tīng)著(zhù)家長(cháng)的訓斥,怒不敢言。
她把片藥和顆粒藥分開(kāi),先讓我吃片藥后,再讓我喝顆粒藥。但是,我喝了一口藥就吐了出來(lái),我皺巴著(zhù)臉說(shuō):“太苦了,不想喝!薄疤嗔?你以前是怎么樣喝的,不會(huì )是……”她像想起什么,做勢又要說(shuō)我!拔蚁氤蕴恰蔽铱蓱z巴巴的望著(zhù)她。她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就跑了出去。只留下我一個(gè)人在原地。我不知所措的站在那兒,心想:她是不是嫌棄我了?就走了。內心的苦澀止不住的冒出來(lái),卻不知她是去小賣(mài)部的。
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,她拎著(zhù)一袋糖和兩瓶礦泉水過(guò)來(lái)了?匆(jiàn)我這副樣子奇怪的問(wèn):“怎么了?誰(shuí)欺負你了?我去找他,替你出氣。我看見(jiàn)她這樣,迷茫起來(lái):她不是不要我了嗎?干嘛擔心我?“嘿嘿嘿,回神兒了。你干嘛呀你,一副不開(kāi)心的樣子。來(lái),吃糖。剛才不是嚷著(zhù)吃糖嗎?”她說(shuō)。我頓時(shí)守若云開(kāi),原來(lái)是這樣。吃著(zhù)她買(mǎi)的糖,我的心被甜化了。
她是我青春里靚麗的風(fēng)景線(xiàn),我的青春有她為伴,真幸福。
青春的作文 篇4
昨天已悄悄走遠,成為夢(mèng)中的畫(huà)面。于是期待明天,我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí),是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái),真的很開(kāi)心,是因為有這么一群善良可愛(ài)的朋友陪伴著(zhù)我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然,我們都知道要分班了,盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快,我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了,哭的很狼狽。
現在想想,我們曾經(jīng)干過(guò)的瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課,上課的時(shí)候亂坐座位,還偷吃東西,講悄悄話(huà)……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延,留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀念。因為在那里,我們一起呆過(guò)的三班,在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑,但是現在那一切都變的好珍貴,好懷戀,好舍不得,F在我們不在在一個(gè)班上課了,感覺(jué)很奇怪,總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì )天天串門(mén),但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的情感。只剩下90天了,90天以后我們就要各奔東西了,沒(méi)有了你們的日子,真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì )哭的多傷心,但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì )在怎么樣的情景下遇到,還是否認得彼此,不管我們的外表怎么變,我們之間的友誼永遠都不會(huì )變的'。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧,讓我們攜手一起譜寫(xiě)我們的《青春紀念冊》,這樣才不枉費我們的青春,以后回想起來(lái)才更有紀念意義。
五月的天,剛剛誕生的夏天,夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷,前方蜿蜒,一長(cháng)串的心愿,我們一天一天,憑借著(zhù)自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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