青春作文精選8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
站在你面前，有說(shuō)不盡的語(yǔ)言，一直想和你見(jiàn)面，可惜沒(méi)時(shí)間，明天你依然再現。
可是我卻紅著(zhù)臉不敢見(jiàn)，拿著(zhù)青春劍，和你說(shuō)聲再見(jiàn)，想和你到永遠，可惜之間沒(méi)有共同語(yǔ)言，站在舞臺，永遠是那么耀眼，你是一個(gè)不發(fā)光的星點(diǎn)，有了我，你會(huì )比太陽(yáng)還耀眼，我想一直在你身邊，之間沒(méi)有快樂(lè )語(yǔ)言，你的`吵鬧，我不愿意爭辯，只想好好的和你說(shuō)聲再見(jiàn)。天上落下無(wú)數卡片，我拿起青春劍砍成碎片，想開(kāi)一個(gè)雜貨店，可惜沒(méi)金錢(qián)，向你許愿，我不愿出現在你面前，以免你被以前在牽連，在舞臺耀眼，歌迷們?yōu)槲矣�，我們之間有一道警戒線(xiàn)，一道柔光劃過(guò)我面前，你的裙角有一圈花絲蕾邊，一座橋梁架在你我中間，我拿著(zhù)青春劍走到你面前，鼓起勇氣把你牽，和你說(shuō)聲到永遠，我沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我和你站在統一戰線(xiàn)，我帶你流浪到天邊，被愛(ài)情弄得天轉地旋，黑暗路在眼前，有你我就無(wú)怨言，你如陽(yáng)光射在我面前，我拿起青春劍把你引到天邊，沒(méi)人可以發(fā)現。
我們這樣一直到永遠，永遠，青春劍，愛(ài)情的證件，海角天邊，情感空間，頭頂上一片藍天，櫻花綠草陪伴我們到永遠，我們陶醉在這世外桃源，青春之劍，愛(ài)情的物件海角天邊，情感空間……
青春作文 篇2
人之青春，恰如草木之萌芽，也如萬(wàn)物之起始。它的作用不啻于農民在春季播種的季節，如果沒(méi)有播種，便沒(méi)有收獲。一飲一啄，皆有因果循環(huán)。
青春，無(wú)數人謳歌它的美好，人之少年，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。雖然，目前之中國多數人已經(jīng)達到了吃飽穿暖的境界，但是仍然有部分人，看不起病，住不起屋，結不起婚，這是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的全國性問(wèn)題。
而這個(gè)問(wèn)題的'解決辦法在哪里，我認為還應該在青春中尋找答案，如果人在青春的年紀理學(xué)會(huì )獨立思考，學(xué)會(huì )理解人的車(chē)子、房子只代表他的過(guò)去而不代表他的未來(lái)之時(shí)，我認為中國大多數的教育已經(jīng)是成功地教育，那個(gè)人的青春也是富有韻味的青春，否則，青春之失敗，不僅帶來(lái)人生之失敗，還有可能導致家庭的失敗。
有句俗語(yǔ)，人之一生有三大步，如果都能走好，那么你的人生便可以稱(chēng)得上成功或者普通人可以稱(chēng)之為幸福的人生，一是考一個(gè)好大學(xué)，二是選一個(gè)好職業(yè)，三是嫁或娶心愛(ài)的人。這三件事都是在青春的季節里辦的，這時(shí)候我們可能思慮不周，可能沖動(dòng)莽撞，可能不計后果，我們確定，要走好。
最后，在青春之季節里，讓我們把該辦的事辦好吧。
青春作文 篇3
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。
又是一個(gè)雨天
摸摸書(shū)桌，看看有沒(méi)有帶傘。剛好，我的好朋友沖過(guò)來(lái)拉著(zhù)我沖進(jìn)雨里，我本來(lái)是不習慣不打傘的，我還是勉強用手掩著(zhù)，雨打在我們的頭發(fā)上，打在我的衣服上，我像一個(gè)從水里走出來(lái)的，雨又打在我的`臉上像要親一親我，雨水打在我的耳朵上像要跟我說(shuō)悄悄話(huà)了。柔合的雨絲打在我們的身上，就像要撫遍我身上的每一個(gè)毛孔，滋潤我的血液�？粗�(zhù)她在雨里跑，我驚呆了，我也漸漸地，也似乎掙脫了束縛，跟著(zhù)她，投進(jìn)雨中，越跑越快，越跑越遠……
朦朧中，這般童話(huà)般的舉止，好像挑起了我心底已經(jīng)壓抑了很久的快樂(lè )。晶瑩的雨絲再次落到我們的頭上，肩上，背上，濺起一朵朵水花，綻開(kāi)笑臉，仿佛在為我們喝彩，淘氣的小水坑也來(lái)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，一腳踩下去，褲腳邊上也就有了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。但雨點(diǎn)“嫉妒”了就把小水坑的“禮物”沖洗了一下，好像快樂(lè )只屬于它似的。
我們歡快的奔跑著(zhù)，盡情的跳躍著(zhù)，沒(méi)有任何的煩惱，并釋放著(zhù)全部的力量。這是，一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我們在雨里奔跑著(zhù)，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把傘還給了老爺爺，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是笑了笑，街上的人們看見(jiàn)我們，都在說(shuō)我們，我們也只是互相望了望并笑了，但在他們的背后卻是我們的笑聲。
雨還在下著(zhù)，是綿綿的下著(zhù)，是雨給了我們青春力量，是雨讓我們這一天過(guò)得快樂(lè )，而且也沒(méi)有任何顧慮，因為在這之前，我們必須把顧慮拋開(kāi)這樣我們才能快樂(lè )，不信就試試吧！
--600字
青春作文 篇4
藍藍的天,白白的云,風(fēng)對云笑,云對天空說(shuō)：與誰(shuí)共舞.很多時(shí)候,呆呆的忘著(zhù)天空,習慣性的…不停的暇想,自己的價(jià)值是多少?憧憬著(zhù)未來(lái)。離不開(kāi)天空的云吧!留著(zhù)天空陪我追…天高任我飛!
也許我被人遺忘在了某個(gè)角落,可我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)我想要的生活,我相信自己的選擇,我有能力去做好.我默默的承受著(zhù),融匯,我堅信我的付出會(huì )得到世人的認可,時(shí)間會(huì )證實(shí)我的存在,我在努力拼搏中,為我精彩的人生加油喝彩,我不后悔,成長(cháng)的路上我享受著(zhù)開(kāi)心,樂(lè )與苦平添秋色,我相信我自己!
憶往昔，過(guò)客匆匆，流水行云寂聊無(wú)，長(cháng)流細水永葆春!
“天行健，君子以自強不息”。在一個(gè)陌生的世界，我企求向他們得到些許啥，憐憫同情、關(guān)心愛(ài)護……也許我不該想要去得到什么，那樣就不會(huì )因為得不到而心生失落，我需要去熟悉這個(gè)世界的一切，停滯不前是錯誤的，要得到就要想辦法去爭取贏(yíng)得，方法總比困難多，不能讓人遺忘我的存在，歷史將會(huì )告訴世人我的生活是非比尋常的!
“天道酬勤、韜光養晦……”。要生活的.更好就得去尋找可運用的一切，可以不屬于我，但得物為我用，競爭中求生存發(fā)展自我的能力，聰明人是懂的如何運用別人的勞動(dòng)成果來(lái)提高自身的價(jià)值，吃點(diǎn)苦是暫時(shí)的，學(xué)到腦子里，用起來(lái)是方便的!沉默啊沉默，不是不爆，只是好像還不是時(shí)候，期待……
“寧得罪君子，勿惹小人”。人不可貌相，海水不可斗量，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的真實(shí)世界，隱約……我可以容許別人踩在我頭上，但還想再揉幾腳，就得看你有沒(méi)有那個(gè)本事了，我覺(jué)得我是一個(gè)好說(shuō)話(huà)的人，不是真心實(shí)意，請不要在我的世界里走來(lái)走去，我會(huì )當真的!
這不是我一個(gè)人的世界，需要懂得如何與別人更好的相處我有權決定我怎樣的去生活，也許有點(diǎn)無(wú)奈，現實(shí)之于理想，難免……開(kāi)心就好!
我并不完美，我有我追求的生活，趨向于極限，我就是不懂的話(huà)我樂(lè )意去學(xué)，走在最前面的不一定是我，無(wú)論從任何一個(gè)角度看我都是大于等于中等的!
與其艷羨他人，不如內心踏實(shí)。樂(lè )而行之，苦不然也，“大辟天下寒士俱歡顏”，安得而生之乎!諧與之同，物皆為取之無(wú)窮盡也!
青春作文 篇5
十六歲，花季。雨季。我因擁有這美好而又難忘的青春四季而自豪。
春·遠行
那一季，盼春戀曲。碧玉妝成萬(wàn)條垂絲，懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又自由的夢(mèng)，在這青春的美好年華來(lái)一次遠行。體會(huì )一番父母不在身邊的苦楚與寂寞；理解曾經(jīng)父母在耳邊的嘮叨與勸解；懂得父母對我們的愛(ài)與關(guān)懷。春天的遠行之后，我忍不住站在勝利的彼岸大喊：“我因這次青春的遠行而自豪�！�
夏·探索
那一季，夏日花語(yǔ)。蓮葉無(wú)窮碧，荷花別樣紅。懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又天真的夢(mèng)，在這青春的美好年華來(lái)一番探索。解開(kāi)古人未能解開(kāi)的難題，揭開(kāi)這個(gè)大自然神奇的奧秘。夏天的探索之后，我忍不住站在成功的彼岸大喊：“我因這次青春的探索而自豪�！�
秋·繪夢(mèng)
那一季，秋季狂想。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。懷揣著(zhù)一個(gè)美好而又神奇的夢(mèng)，在這青春的美好年華繪出自己多彩的夢(mèng)。用這神奇的畫(huà)筆繪出高聳的.山峰去攀登；繪出美麗的海灘去踏浪；繪出冰天雪地去玩耍；繪出遠大的理想去努力。秋日美好的夢(mèng)繪制成功之后，我忍不住拿出用心繪制的畫(huà)去大喊：“我因這次青春的繪夢(mèng)而自豪�！�
冬·回憶
那一季，冬日戀歌。天寒色青蒼，北風(fēng)叫枯桑。
在那春的遠行，夏的探索，秋的繪夢(mèng)之后，在溫暖的家里來(lái)一次美好而又難忘的回憶，那一個(gè)個(gè)美好瞬間在頭腦中閃現，那一張張天真笑臉在思索中憶起。品味過(guò)這四季的美好之后，我忍不住對著(zhù)天空大喊：“我因這次青春的回憶而自豪�！�
這一季，將美好的青春延續，唱響每一個(gè)音符，舞動(dòng)每一個(gè)節拍，道一聲：
“我因擁有青春而自豪�！�
青春作文 篇6
青春是我們的歌.青春是我們的夢(mèng).青春是生命里最輝煌的燈。
繽紛的世界讓我們擱淺昨天，我們時(shí)刻都在張揚著(zhù)集資的個(gè)性。我們尊重青春的昂然，我們向往青春的嫵媚，更多的是架著(zhù)云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛(ài)的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天。但是你們不覺(jué)得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內疚。因為你們丟掉了人生中最寶貴的青春。對，你們還沒(méi)有全不喪失，那就起來(lái)吧！振作起來(lái)，我們在拼搏中了望著(zhù)遙遠的理想。我們繼續前進(jìn)吧！
青春和鸝歌伴我們左右，偉大的成績(jì)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的'。有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)了，我們是充滿(mǎn)激情的海浪。我們是勇敢的海鷗，不要在青春期留下什么遺憾，否則會(huì )痛恨一生的，友情也是青春的支柱，一直在支撐著(zhù)我們永遠前進(jìn)，那么還等什么，我們有友情的支撐，還要停留在這個(gè)沒(méi)有時(shí)間的小地方嗎？激情似浪，也靜如水。壯志凌云，深刻沉穩。
青春在我們的手中，所有的一切在我們的意料之中，讓我們揚起風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚，去敲開(kāi)成功的大門(mén)！把自己火熱的青春獻給光輝燦爛的明天！你是否感覺(jué)到遠方有一個(gè)朋友在為你加油。那么，讓我們向著(zhù)藍天白云高唱一曲屬于我們的青春樂(lè )譜。拿下虛偽，放掉過(guò)去，跳過(guò)青春的欄桿，緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐。為青春寫(xiě)下我們的贊歌。把最耀眼的旗幟掛在天際。
用年輕去描繪青春的美麗；用激情去調配青春的色彩；用明天去誦讀青春的宣言；我要飛向天邊，哪怕沒(méi)有方向地飛；我要歌唱青春，哪怕沒(méi)有孤獨的聽(tīng)眾；我要幸�？鞓�(lè )，哪怕心中還有一絲絲迷茫。
我們自信自豪，因為我們擁有一個(gè)花一般的年齡。我們活力四射，渾身煥發(fā)著(zhù)春天的風(fēng)采；我們思維敏捷，讓前輩們發(fā)出“后生可畏”的感慨；我們感情真摯，時(shí)刻將他人的安危冷暖放入襟懷；我們敢為人先，始終把持著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的氣慨。
青春是怎樣的呢？青春如碧空白日般熾熱真誠，青春像雷雨一樣放縱不羈，青春如彩虹般美麗斑斕，青春像白云一樣含蓄神秘……
我們應如何對待青春呢？青春不是月亮，去映現“花前月下”浪漫的風(fēng)景，而是像太陽(yáng)一樣把溫暖獻給大地；青春不做秋雨，去渲染那凄凄離悉的情愫，而是化作絲絲甘霖去滋養萬(wàn)物；青春不像山洪，發(fā)泄出全部熱情來(lái)顯現自己無(wú)窮的力量，而是謙遜地化為涓涓細流靜靜流淌；青春不學(xué)白雪，用潔白掩飾著(zhù)污穢，而是像蓮藕一樣出淤泥而不染。
不能把青春當作一閃即逝的流星，不能讓青春變成徒有浮華的煙花，不能使青春成為麗人手中的玫瑰……青春應該是堅定執著(zhù)的恒星，青春應該是高爐中的赤炭，青春應該是“秋實(shí)”前的“春華”……
聽(tīng)吧！千萬(wàn)顆青春的心在搏動(dòng)，那是千萬(wàn)腔熱血在沸騰�？窗�！億萬(wàn)條鐵一般的臂膊正奮起，緊握著(zhù)希望的槳將要把青春之舟行駛到永恒。春雷陣陣，那是成功的彼岸迎接我們沖刺的鼓點(diǎn)；夏雨淋漓，那是我們拼搏中的汗和淚；秋穗燦燦，那是成功圣地的金色碼頭；冬雪肅穆，那是拼搏過(guò)后永恒的和諧。
紫色的閃電已將青春的圣火點(diǎn)燃，響徹天宇的霹靂伴著(zhù)青春的旋律吶喊！
拼搏吧，青春！
因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)。
因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。
因為青春，我們有用不完的精力，happy toget her！
因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊!
讓我們留下關(guān)于青春的記憶！讓我們寫(xiě)下自己的青春宣言！讓我們共同譜寫(xiě)我們青春的共同紀念冊！
青春是一個(gè)屬于花季的夢(mèng)，是一個(gè)充滿(mǎn)神奇虛幻的夢(mèng)，是一個(gè)去開(kāi)創(chuàng )新生活、揭示人生真締的夢(mèng)。
我們紛紛踏至夢(mèng)幻般的年齡，他們動(dòng)若脫兔，靜若處子，在這詩(shī)一樣的青春里，演繹著(zhù)自己的人生。
小溪雖淺，卻有一份大海所不能比擬的景秀，我們雖未經(jīng)世事，也少卻了許多歷盡蒼桑的傷痕，但那年輕的心早已插上了振飛的羽翼……
青春作文 篇7
趁繁花還未開(kāi)至蘼蕪；趁微風(fēng)還未躁動(dòng)；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！庇�(zhù)名詩(shī)人雪萊也說(shuō)過(guò)：“希望會(huì )使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟�！睕](méi)錯，人生一世，草木一秋，流逝的時(shí)光是無(wú)法再補回來(lái)的，正值人生最朝氣蓬勃的時(shí)期，請你將當前及未來(lái)的時(shí)光變玫瑰而非荊棘路。
聽(tīng)，青春在教室里唱歌。
早晨，朗朗的讀書(shū)聲在教室里回響，舒緩的古文，語(yǔ)氣忽而抑揚頓挫，如金聲之音；忽而低回婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩(shī)詞，聲音鏗鏘有力，節奏分明，若戰鼓連響。同學(xué)們讀得是那樣的專(zhuān)注，美妙的讀書(shū)聲縈繞在耳際。
聽(tīng)，青春在操場(chǎng)上唱歌。
烈日炎炎，汗水蒸騰，不過(guò)這一切都阻止不了我們運動(dòng)的激情。體育課上，有的同學(xué)瘋狂地打著(zhù)熱愛(ài)的籃球比賽，有的同學(xué)悠閑地打著(zhù)羽毛球，有的同學(xué)奔馳于操場(chǎng)，將一切的不痛快都宣泄出來(lái)，甚至還有的`同學(xué)，坐在體育館的樓梯間上加班學(xué)習！我們熱愛(ài)運動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，即使汗流浹背，全力以赴也依舊樂(lè )此不疲。
聽(tīng)，青春在校門(mén)口唱歌。
“叮鈴鈴……”，放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣歡呼雀躍，繼而展翅翱翔。走出教室，走出學(xué)校，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)幸福的微笑，因為我們可以利用假期的時(shí)間，去放飛自己的夢(mèng)想！
青春易逝，歲月匆匆，我們要緊緊抓住青春的衣角，自由奔跑！
青春作文 篇8
當我的青春期撞上了老師的更年期 科學(xué)證明人的黃金時(shí)期是青春期，我就正處在這個(gè)階段。其中最顯著(zhù)的特征就是逆反。不知是天生還是因為我那與眾不同的性格，我的逆反比別人嚴重多了，甚至有時(shí)干出格的事，都用這個(gè)借口騙自己，騙別人。
人進(jìn)入中老年的'標志是更年期，這一時(shí)期的主要是脾氣不好，我們班主任就在這一時(shí)期，再加上她天生脾氣就不好……
這兩個(gè)極端碰到一會(huì )怎樣呢？
她管我們班經(jīng)其他班級嚴多了，我對此十分不解和不滿(mǎn)，覺(jué)得她是小題大做，開(kāi)始逐漸挑戰她在我們班的權威。一丁點(diǎn)的小事也要較一下真。
她又在講臺上扯著(zhù)嗓子喊：“我們班同學(xué)頭發(fā)除了黑色，不準有其他顏色，不準弄奇怪的發(fā)型。如果誰(shuí)弄了，我一定讓他出去，信不信？……我極強的個(gè)性使我想：不信，我就去，看你能把我怎么樣。我學(xué)習好不可能走，當時(shí)不知怎么了，覺(jué)得她講的事一個(gè)規定都在針對我，所以才會(huì )發(fā)生那件事。讓她傷心，讓我長(cháng)大，讓我學(xué)會(huì )感恩……第二天，我把頭發(fā)大部分都用紫色發(fā)泥抓起來(lái)。刺猬見(jiàn)了都廿拜下風(fēng)，比社會(huì )上的小混混還張揚。她來(lái)了后一看，把難聽(tīng)的話(huà)都扔給我，我拾起書(shū)包就走，他先愣了一下，眼淚在眼眶中反射著(zhù)晨光，刺得我心中一顫，本以為她會(huì )攔我，從而證明我贏(yíng)了，而她一動(dòng)不動(dòng)，但我下不了臺了，只好走了�；丶液�，被父母一頓教育，我仍沒(méi)感到我錯了，但還是回去了，她原諒了我，但我并沒(méi)有覺(jué)悟，反而比以前更加惡劣。無(wú)惡不作，打架、罵人、喝酒……她多次找我談話(huà)，但毫無(wú)用處。
一天，有用心良苦的英語(yǔ)老師把她的日記偷偷拿給我看，上面寫(xiě)著(zhù)：他還是個(gè)孩子，還在青春期，應該原諒他，但還要想辦法不讓他學(xué)習下滑，以下是針對他學(xué)習的計劃……有一天他會(huì )明白的，我等他長(cháng)大的那天，看完這些我哭了。第一次在學(xué)�？�，那天晚自習后一個(gè)人在班坐了很久，一宿間長(cháng)大了很多，我不善言表，但用行動(dòng)表達了一切，她都會(huì )明白的，因為她是我的老師。
現在九年級了，我還在她班，她對我還像以前那么好，把我放在第一排，經(jīng)常在各方面關(guān)心我，因為上次記了大過(guò)，不能馬上選班長(cháng)，但她還給我留著(zhù)團支部書(shū)記，還讓我當化學(xué)課代表……
現在，在教師節來(lái)臨之際，我要告訴她，上學(xué)期，我錯了，謝謝您原諒我，我現在長(cháng)大了，懂事了，用成績(jì)證明您的苦心沒(méi)有白費，還要告訴學(xué)弟們，不要向老師挑戰，他們是愛(ài)你的。一切都是為你好，要學(xué)會(huì )感恩。
其實(shí)這兩個(gè)人生極端而可以突出溫暖人心靈的美妙樂(lè )章。
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
為青春喝彩青春作文04-06
青春作文【經(jīng)典】09-22
(精選)青春的作文09-22
（精選）青春的作文10-05
青春的作文11-30
青春的作文12-01
青春的作文12-01