【實(shí)用】青春的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
走進(jìn)街道,走進(jìn)城市,走進(jìn)人來(lái)人往,走進(jìn)自己的曾經(jīng),一步一個(gè)月份永不叫停。只因青春是一場(chǎng)永不返程的旅行。
曾有這么的一個(gè)人在我生命的路程中,陪在我身邊,像腳邊的逗號,待在我身邊,在我生命的河流中愿做一個(gè)擺渡人。走過(guò)大浪,走過(guò)波濤,他無(wú)法指引,我便無(wú)法行走。
他與我相遇,是在一次學(xué)校的研討會(huì )上。他的品質(zhì)和志向都令我感到欽佩,于是我就跟他交了朋友。他性格敦厚,謙虛有禮,談吐清晰。一旦我有什么困難,我一般都找他幫忙,而且他也樂(lè )于接受,每次都笑呵呵的答應下來(lái)。他有什么問(wèn)題也喜歡找我幫忙。
就這樣,我們成為志趣相投的摯友。
記得一次學(xué)校統一交書(shū)費時(shí),我小心翼翼的掏出早已準備好的錢(qián)包,打開(kāi)時(shí)我不禁一怔,包里竟然空空如也!我倒吸了口冷氣:錢(qián)好像放在家里了。我急的像熱鍋上的螞蟻?纯磿r(shí)間,還有30多分鐘,我想了想應該來(lái)得及,于是向老師請假,飛也似的跑出校門(mén),回了家。
當我再次氣喘吁吁站在教室門(mén)口時(shí),只見(jiàn)學(xué)校財務(wù)處負責人剛收完費用,正想走。我跑過(guò)去,撓了撓頭,抱歉的說(shuō):“那個(gè)……老師,我剛去拿錢(qián)了,現在才回來(lái)。哈,這是我的那份書(shū)費。麻煩劃下我的名字!必撠熑擞行┮苫蟮目粗(zhù)我,拿出賬本翻了翻,隨后搖搖頭說(shuō):“你們班已經(jīng)全部交齊了,你看!蔽医舆^(guò)賬本,驚訝的翻了翻。的確,我們班都交齊了。
送走負責人,我站在原地,心想著(zhù):到底是誰(shuí),連著(zhù)我的`那份也交了?可是,給我留下只有深深的疑惑,無(wú)人解答。
一學(xué)期后,他轉學(xué)走了,聽(tīng)說(shuō)他轉進(jìn)了外地的一所好的中學(xué)。我感到十分的傷心,因為唯一的真心朋友,就這么離開(kāi)了。后來(lái)跟同學(xué)們談?wù)撈鹚麜r(shí),一個(gè)同學(xué)好像想起了什么,對我說(shuō):“喂,你是不是把那一次交書(shū)費的錢(qián)讓他轉交的?”我一愣,搖了搖頭。另一位同學(xué)也湊過(guò)來(lái),十分吃驚的給我解答:“那一次的費用,喊到你交時(shí),你不在。這時(shí)他站起來(lái)替你交了,你不是讓他轉交的?”后一刻,我明白了,是他幫我默默的交了錢(qián),F在回想起,在我取錢(qián)回來(lái)后,他依舊找我聊天,像什么事都沒(méi)發(fā)生似的,并沒(méi)有跟我提起。我突然后悔了:為什么不早點(diǎn)知道,給他道個(gè)謝?可惜,他已經(jīng)走了。
一個(gè)多月后,他郵寄給我一封信,是寫(xiě)給我的話(huà),大意說(shuō),感謝我這幾年的陪伴,我是他最好的朋友,能指引并幫助他,他很高興。還附上了一張明信片,上寫(xiě)道:“我愿是你腳下的逗號,不離不棄;是你的朗誦者,也是擺渡人!
讀到這里,我眼角微濕,便拿出一張紙,寫(xiě)下給他的回信,信中我寫(xiě)道:“離別時(shí),大家笑的多牽強,哭得多么委屈,就算這樣,在生命的河流中,度過(guò)千山萬(wàn)水,而你,也是我的青春擺渡人!
青春的作文 篇2
世上有些花常開(kāi)常落,有些花卻只有一次花季,不經(jīng)意就會(huì )開(kāi)放,不經(jīng)意又會(huì )錯過(guò),那就是“青春花季”。每個(gè)人都擁有過(guò)青春的夢(mèng)!青春如花的芳齡,只是自然的造化,不是你的資本;斷章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚,不是青春的魅力;野馬脫韁般的放浪形骸,只是你的偏執,不是青春的灑脫……青春的一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命;青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢宏與超然。
我為青春而著(zhù)迷,因為青春是僅屬于自己的餓一次花季,它讓你懂得在幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅韌,細心的采擷每一種花的`標本,留住那永恒的生命的芬芳……我為青春著(zhù)迷,因為它是一生中的黃金時(shí)期,激情、活力與希望之火在這里燃燒,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有失敗,也沒(méi)有沮喪!成功的種子在這時(shí)種下,用這段時(shí)光為它澆水,它將長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我為青春而著(zhù)迷,因為我在這里有了夢(mèng),有了夢(mèng)才有了夢(mèng)想,才有了理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。在青春里,你不需擔心失敗,因為失敗了可以重頭再來(lái);在青春里,你不需擔心自己是否完美,因為只有青春的時(shí)光無(wú)比美好,“春有百花,秋有月,夏有涼風(fēng),冬有雪!比绱,青春無(wú)需憂(yōu)慮。
青春猶如一本厚厚的偵探故事書(shū),每天都無(wú)比刺激,每頁(yè)都充滿(mǎn)疑惑,無(wú)法預測結果如何,誘惑你前去探索,讓你為它而著(zhù)迷。青春如同秋的青年,決不走向秋的生態(tài),那是一片春常在、夏,F、綠意常郁郁蔥蔥的無(wú)霜原野。
青春的作文 篇3
青春,似乎是一場(chǎng)浩蕩的洪水,我們在激流中飄蕩,若能抓住蕩浮的木板,那便能抵達安全的彼岸,若是誤入迷途,那便是不能挽回的錯誤,青春,要似活著(zhù)的瀑布,而非死亡的潭水。
十四歲,是最燦爛的季節,我們所向往著(zhù)一切華麗和浮夸。照照鏡子,看看頭發(fā)梳順了沒(méi)有,哪種劉海最好看?我總是一副對相貌滿(mǎn)不在乎的樣子,其實(shí)我也經(jīng)常照鏡子,看看自己長(cháng)高了沒(méi)有,哪種襯衣穿的筆挺……一個(gè)女同學(xué)跟我說(shuō),她們班里的女生全都在自拍,把臉擦上白白的粉,很艷俗的味道。青春,是一場(chǎng)絢麗而短暫的煙花。
鮮紅的分數,象蒼白的臉龐上的斑斑血跡。我從來(lái)不知道當好學(xué)生是什么滋味,我也不知道卷子上的題目全部寫(xiě)完是怎樣的快樂(lè )。我不怕把這些寫(xiě)出來(lái),因為這是平常事。我不怕作文得低分,因為我是按照自己的真情實(shí)感來(lái)寫(xiě)的,難過(guò)、傷心、絕望,重新爬起。青春是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉。
我第一次喝啤酒,是在自己家里。一瓶瓶金黃的透明液體吸引了我的注意。爸爸笑著(zhù)問(wèn):敢嘗嘗嗎?”我拿起來(lái)喝了一口,又苦又澀,很不舒服。似乎只有成年人才能喝酒,很歷害很霸氣的樣子,像沙場(chǎng)的戰士,綠林的英雄。
班上有同學(xué)經(jīng)常討論酒量大小的問(wèn)題,他們似乎都很能喝。難倒酒是青春的標志嗎?我嘗試著(zhù)模仿他們,可是我做不到。我喝過(guò)甜甜、五顏六色的雞尾酒。雖然還是有鋒利的味道,但是很好喝。
聽(tīng)朋友們說(shuō),那個(gè)很漂亮的女孩子,因為一個(gè)男生不理她了,所以喝了很多很多的酒。那未成年的身體浸泡在酒精里的感覺(jué),很殘忍也很可笑,更可怕的是,酒能讓人瘋狂,燈紅酒綠,紙醉金迷,似乎也就是這樣了,霧里看花,很美好,卻只是一團虛晃的色彩。
那天,我在上體育課,突然聽(tīng)到了喧嘩聲。原來(lái)是兩個(gè)女生在打架,而且其中有我熟悉的名字。那是我第一次看到女生打架,兇狠程度難以言表,每個(gè)青春期的孩子,心里都有一只野獸,誰(shuí)打開(kāi)了關(guān)著(zhù)它們的籠子,誰(shuí)就要受折磨。平庸的我們,都想出人頭地,可是卻走投無(wú)路。剛才我還在感嘆春光明媚,轉眼間卻是少年與少年之間的驕縱的戰爭,F實(shí)總是殘酷的,腳下的路與血相溶。
英雄倒下,換得凡人崛起,我們都還在路上。
我記得小學(xué)升初中,我被我的中學(xué)錄取的時(shí)候,是多么高興!這套我一直穿著(zhù)的校服,曾經(jīng)的我卻多么渴望。曾經(jīng)我是多么想得到一張獎狀,現在獲得了獎狀、證書(shū),反而不好意思直視它們了,藏著(zhù)掖著(zhù),獲得成績(jì)的`快樂(lè ),青春是什么?是帶刺的薔薇,是華麗袍子上的污漬,是斷斷續續的戲詞,是活著(zhù)的植物。
蒼穹甚美,風(fēng)起去涌,從開(kāi)始的朦朧和曖昧,到一片蔚藍的色彩,青春不憂(yōu)傷,縱然有太多羈絆,太多不舍,帶動(dòng)著(zhù)你,永往直前——青春,是一曲動(dòng)人的交響樂(lè )。
青春是活著(zhù)的,它跳動(dòng)在我們的手中、筆下。年少的輕狂、無(wú)知,一切一切的虛榮、繁華,都會(huì )埋葬自己的年華。那些聲紅酒綠,紙醉金迷,都是死駢青春的陪葬。
我把青春的心情晾曬在五月的窗口,那里有嬉戲的少年,善感的美女,在歡快的曲調里,滋養著(zhù)活躍的青春。紅色的汽球一直一直地票蕩,小心地躲過(guò)了糾纏的樹(shù)枝,飛向比遠方更遠的遠方。
青春的作文 篇4
我那逝去的青春,該用什么顏色來(lái)修飾你?用天邊如血殘陽(yáng)的橘紅嗎?每次徜徉在其中總感到它過(guò)于平靜安詳。用枝頭恣意搖曳的新綠嗎?常常低徊于其下卻覺(jué)得它過(guò)于熱鬧鮮明。思索再三,便覺(jué)得是那片濕漉漉的灰黑,沉靜而冷峻。
記憶中我的青春是一幅潑墨山水。那兒罩著(zhù)灰蒙蒙的天空,亙古如斯地一直下著(zhù)霧濛濛的細雨,空氣中彌漫著(zhù)濕潤清新中卻又潛伏著(zhù)霉爛的氣息,一條幽深而曲折的青石板小路,在兩岸蒼黑高墻的護送下游進(jìn)歲月的深處,我的.青春便如路邊無(wú)名小花探出頭好奇張望,似野草在雨的滋潤中自在瘋長(cháng),然后又像墻上青苔將灰黑漸染,只留下斑駁的記憶漸漸蒼老。
別了,我的灰色的青春。
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