青春的作文精品[5篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn),有的人匆匆溜過(guò),一無(wú)所獲。有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人回味無(wú)窮!世界上還有什么字眼比“青春”這兩個(gè)字更動(dòng)人、更富有魅力呢?而我們告別了童年的夢(mèng)境,乘上了青春的羽翼,即將在遼闊的天空中翱翔。
初中是青春樂(lè )章的前奏,我們是譜下樂(lè )曲的樂(lè )師。也許在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),不熟悉的環(huán)境讓我變得懶惰,想放縱自己?匆(jiàn)目標就在那里一閃一閃地向我揮手,而我卻不愿去抓,我故意扭過(guò)頭去,不想付出努力。而一件事卻讓我明白我不能這樣,這樣失去的不僅僅是時(shí)間還有取勝的斗志。在心理老師的介紹下,我參加了以“青春飛揚”為題的幻燈片制作比賽,并且取得了上海市一等獎的好成績(jì);貞洰斘覄傞_(kāi)始作的時(shí)候,只是抱著(zhù)一種好玩的心情去嘗試,也許在制作的過(guò)程中漸漸的把我好強的心理引了出來(lái),我希望自己既然去做了,就要做到最好。我在網(wǎng)上找了關(guān)于青春的素材,又用Photoshop把我的照片進(jìn)行調整,再對素材進(jìn)行排版,最后加上背景音。雖然看起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的,但光是把背景音剪切到幻燈片正好放完,就花了我好多時(shí)間去調整,我差一點(diǎn)就放棄了這個(gè)想法,最后還是在媽媽的幫助下完成。后來(lái)我就把幻燈片交給了老師,可讓我沒(méi)想到的是我竟然會(huì )得獎,而且還為學(xué)校爭了光。也許這件事只是我人生中的一個(gè)小小的.成功,但它卻使我從新有了信心和勇氣,不再害怕失敗,勇敢向前。
成長(cháng)的道路是那樣崎嶇又是那樣艱辛,和那些年過(guò)古稀的老人相比,我沒(méi)有他們經(jīng)歷的那么多,畢竟我還是個(gè)十幾歲的孩子,但我也同樣感受到成長(cháng)的改變。那天下雨,路上的人行色匆匆,我一個(gè)人走在路上,準備去奶茶店買(mǎi)奶茶,感覺(jué)好像“逆向而行”。我看著(zhù)腳下水潭被雨水拍打泛起的層層漣漪,走到人少的地方轉幾下傘柄,看著(zhù)一串串水珠在四周濺開(kāi)來(lái),還不時(shí)把手伸出傘外接點(diǎn)雨水,感受著(zhù)雨天才有的一份快樂(lè )心情。買(mǎi)好奶茶的我卻不舍得回家,收起雨傘,走在水潭中,濺起許了多小的水花。望著(zhù)漸漸下小的雨,遠處的樓仍蒙著(zhù)一層薄薄的霧,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,遙望著(zhù)云層中期待已久的太陽(yáng),感覺(jué)好滿(mǎn)足。也許抽身在寧靜的午后,沐浴在溫柔的陽(yáng)光之下,沖一杯淡茶或者是一杯充滿(mǎn)濃郁奶香的咖啡,細細品嘗著(zhù)留在唇邊的與齒間淡淡的香味,聆聽(tīng)悠悠揚揚的音樂(lè ),對我們來(lái)說(shuō)就是一種幸福。這就是我們,充滿(mǎn)朝氣的少年,只有我們才會(huì )不顧一切追逐著(zhù)陽(yáng)光,只有我們會(huì )為一點(diǎn)點(diǎn)的小事感動(dòng)甚久,只有我們才會(huì )這樣無(wú)厘頭,也只有我們才會(huì )在雨天期待太陽(yáng)的出現。
青春的作文 篇2
這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚,但在我眼中只不過(guò)一個(gè)夜晚,孤獨而又不知所從。迷茫中,我已經(jīng)開(kāi)始了八年級的學(xué)習生活,充滿(mǎn)光明,卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著(zhù)我。在這些繁多的,有道理或無(wú)道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下,我漸漸明白了:我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。
青春,多么富有朝氣和希望的名詞。少年說(shuō)青春應該瘋狂;前人卻說(shuō)青春理應努力。我并不評價(jià),在我看來(lái)二者皆有道理;蛟S青春應該瘋狂,青春是充滿(mǎn)野性的,它更像搖曳的火苗,帶著(zhù)動(dòng)感,又帶著(zhù)激情,怒放在生命的.前沿。
青春只有一次,不羈傲,豈不可惜?但或許青春也理應為夢(mèng)想而拼搏努力。青春就像一棟房子,夢(mèng)想是房子里的燈,知識則是房子里的家具,如果沒(méi)有燈和家具的裝飾,再華麗的房子也不過(guò)是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應該為之努力,努力是青春必不可缺的部分。
我的青春并不像我想象的那般光芒萬(wàn)丈,照亮世界,它唯一光芒僅僅留存在我的心底,但它很美好,至少它有光芒。十四歲,世人都說(shuō)這是如夏陽(yáng)一般熱烈的年紀,但我希望我的十四歲似春風(fēng),充滿(mǎn)夢(mèng)想。如果沒(méi)有人理解我,那我就為自己的夢(mèng)想代言。
青春的作文 篇3
我一直暗戀同桌司馬煙,所以上課的時(shí)候我總是汗涔涔地盯著(zhù)黑板,不敢扭頭看她。我怕一看她,她就千嬌百媚地朝我笑,那樣我可能會(huì )糊里糊涂把地理老師喊成數學(xué)老師?墒撬抉R煙喜歡的人不是我宋子則,她喜歡的是我們的數學(xué)老師。
司馬煙迷戀的,是數學(xué)老師英俊的外貌和非凡的氣質(zhì)。那個(gè)夏天,他調到我們學(xué)校,被分到我們班后,司馬煙就開(kāi)始癡迷地鉆研起高深的數學(xué)定理,和畢達哥拉斯、高斯等人混在一起,開(kāi)始對我的詩(shī)歌不屑一顧。
此前我把寫(xiě)詩(shī)看成是無(wú)上光榮的'事,因為司馬煙喜歡?墒窃谒抉R煙專(zhuān)心學(xué)數學(xué)之后,我就封筆了。寫(xiě)詩(shī),按照司馬煙的說(shuō)法就是,落魄,沒(méi)出息。她說(shuō)真正的才子是像高斯那樣的人。其實(shí)我知道,她口口聲聲說(shuō)的高斯,還不就是我們的數學(xué)老師嘛。
我硬著(zhù)頭皮一道道地做數學(xué)題,咬緊牙,捏緊拳頭,只為了能與司馬煙齊頭并進(jìn)。
語(yǔ)文課上,司馬煙逃課了。司馬煙說(shuō),宋子則,我的語(yǔ)文就交給你了,落下的課文你給我補。我聽(tīng)了高興了一陣子,但回頭一想,不對啊,司馬煙逃課干嗎去呢。在知道真相后,我伏案大哭——司馬煙逃語(yǔ)文課是為了去看數學(xué)老師打球。司馬煙還在我面前把數學(xué)老師打球時(shí)的瀟灑帥氣渲染了一番。我心里醋意大發(fā)。
我思索了三天,內容是如何將數學(xué)老師打敗,重新奪回我在司馬煙心中的位置。司馬煙說(shuō)過(guò),她喜歡數學(xué)老師,喜歡他的一切。我聽(tīng)了身上起雞皮疙瘩。但我記住了她的話(huà)。
我把全部精力都放在了數學(xué)上。演算習題的草稿紙雪片般塞滿(mǎn)我的課桌;臺燈下,我“懸梁刺股”;大冬天,我“孫康映雪”。一年下來(lái),我的數學(xué)成績(jì)終于超過(guò)了班上其他所有人,包括司馬煙。然后,我將自己最喜歡的足球悄悄送給了別人,發(fā)誓戒掉足球,花了一個(gè)月的生活費去買(mǎi)了籃球服和籃球鞋。
司馬煙開(kāi)始對我刮目相看。她拍拍我的肩膀,然后嫵媚一笑,也不說(shuō)話(huà),就轉身走了。這是什么意思啊,我不解。但有一點(diǎn)可以肯定,司馬煙烏黑的瞳仁中,開(kāi)始有了我宋子則的倒影。
高二升高三那年,數學(xué)老師結婚了——和我們語(yǔ)文老師。我記得那天司馬煙一整天沒(méi)來(lái)上課,待我找到她時(shí),她正一個(gè)人蹲在公園的長(cháng)椅旁發(fā)呆,確切地說(shuō)是在看一群螞蟻搬家。那天我和司馬煙第一次喝啤酒。司馬煙喝醉了,就開(kāi)始唱《同桌的你》……
自數學(xué)老師結婚后,司馬煙就將數學(xué)拋到了九霄云外。每次數學(xué)課,司馬煙都趴在桌子上呼呼大睡,雷打不動(dòng)。我次次數學(xué)考試拿第一,司馬煙對我撇撇嘴說(shuō),你好好的詩(shī)歌不寫(xiě),跟著(zhù)別人搖什么尾巴?
司馬煙不聽(tīng)我勸,執意跟數學(xué)過(guò)不去,她甚至揚言高考數學(xué)交白卷,嚇得數學(xué)老師三番五次找她談話(huà)。但司馬煙真的交了白卷。
高考結束那天,司馬煙告訴我,她要結婚了。我嚇了一跳,后來(lái)打聽(tīng),她是準備不讀大學(xué)了,到外地打工,之后會(huì )很快結婚。
高考分數公布了,我的數學(xué)成績(jì)是全年級最高的。我報了外省的一所重點(diǎn)大學(xué)。司馬煙數學(xué)得了零分,總分勉強上了專(zhuān)科線(xiàn)。她沒(méi)有去打工,還是高高興興地踏上了去往大學(xué)的火車(chē)。我大學(xué)四年間,司馬煙一共給我寫(xiě)過(guò)三封信,她在信里總是問(wèn)我是不是過(guò)著(zhù)春風(fēng)得意的日子。
我大三那年,司馬煙畢業(yè),去了一家小公司上班。我去找過(guò)她,我問(wèn)她當年交白卷后不后悔。司馬煙說(shuō),青春總要留下遺憾的,但是她不后悔,她要感謝數學(xué)老師,感謝那張白卷,讓她懂得了換一個(gè)方向將人生走下去。
其實(shí)我也一樣,因為司馬煙,我模仿著(zhù)他人生活,放棄了夢(mèng)想,但也因為她,我用借來(lái)的愛(ài)裝飾了青春,懂得了成長(cháng),收獲了前程。
青春里總有一場(chǎng)暗戀,每一場(chǎng)暗戀都是一種成長(cháng),不是嗎?
青春的作文 篇4
青春,不是緊緊地拘束,不是膽小地嘗試,不是了無(wú)聲息地虛度光陰;它需要驚悚的冒險,需要放蕩不羈的流浪,需要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由。
青春嘛,就要瘋狂一點(diǎn),無(wú)羈一點(diǎn),放縱一點(diǎn),那才豐富精彩一點(diǎn),人生也就沒(méi)有你一個(gè)人單調的旋律。
青春我們仗義過(guò),也曾為了替朋友出頭大打出手;大方過(guò),支出大半生活費只為喜歡的人一笑;朋友交代的事情一口答應下來(lái),卻不知背后費了多大的努力?捱^(guò)笑過(guò)也鬧過(guò),所有的酸甜苦辣都在自己的心臟中來(lái)回拋灑。記憶一路飄移,日記翻飛到我們埋頭沖刺的時(shí)候,黑板上的倒計時(shí)牌流逝著(zhù)我們共同的回憶,不知疲倦的風(fēng)扇呼呼地轉個(gè)不停,浸濕的棉布衣服粘在身上,老師在黑板上唾沫橫飛的講一些重要題目……突然思路就沉靜下來(lái),想到等大家都離開(kāi)以后,獨自一人走進(jìn)這空闊的'教室,風(fēng)扇還在轉,整齊的課桌冰涼冷靜,唯有一人獨自品嘗這份寂寞,窗外枯黃色的黃昏渲染整個(gè)校園。
青春不是一個(gè)人的電影,也不是只有一個(gè)人的臺詞,不止一個(gè)演員。那些人生匆匆的過(guò)客,他們都是我們白紙人生的點(diǎn)綴,他們留給我們的是回憶;交錯而過(guò)的人,和我們親近的人,是他們左右了我們的青春。我們既然選擇遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。前方的路一站一站,遇見(jiàn)、分離不可避免,過(guò)去的終究是過(guò)去了,再懷念也回不到昨天。深埋心里的那縷不銹陽(yáng)光,是提醒我們昨天的存在,而不是羈絆我們去再次起航,追逐明天。青春是一首瘋狂開(kāi)放的舞曲,是一匹野性十足的野馬,在一望無(wú)際的草原上奔騰,接著(zhù)消失在天際邊緣;又是如同奔流不返的江河,一去來(lái)不及收回。其實(shí)青春就是一場(chǎng)海上冒險,只不過(guò),過(guò)程是只在膽小地顧著(zhù)害怕風(fēng)險,還是把它當作一場(chǎng)游戲,勇敢地去探險。
在這個(gè)動(dòng)感地帶,青春就要我們自己做主。不要甘心平平淡淡,瘋狂開(kāi)放地在火熱的太陽(yáng)熱情揮舞汗水,放手去實(shí)現理想,尋找自己所要的自由,找到心中的那種生活的感覺(jué)。無(wú)悔無(wú)憾,青春才精彩。
青春的作文 篇5
青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著(zhù)年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無(wú)數激情,無(wú)數幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內心始終有一塊最潔凈的地方,裝著(zhù)青春的記憶,留念還有未被實(shí)現的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著(zhù)自己的夢(mèng)!
青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽(yáng)紅,它象征著(zhù)熱烈的生命,現在的我們,心中有著(zhù)青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著(zhù)雄雄的膽量,帶著(zhù)我們火一般的熱情,踏向前往美好未來(lái)的路,路上的無(wú)盡挫折,也成為我們心中想要征服的對象,青春的朝陽(yáng)紅,讓我們不顧一切的向前沖!
青春,是藍色,是海的那種靜謐的`藍,它象征著(zhù)生命中的夢(mèng),正處于青春的我們,總是喜歡幻想著(zhù)未來(lái)的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì )激起我們對青春未來(lái)的愛(ài),青春中那靜謐的藍,就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)!
我們渴望長(cháng)大,渴望自由,渴望挑戰!青春,這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽(yáng),沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(cháng);青春,是一首詩(shī),滿(mǎn)滿(mǎn)深情,描繪著(zhù)未來(lái)的夢(mèng);青春,是一首歌,唱出留戀著(zhù)的過(guò)去……
青春啊,這個(gè)充滿(mǎn)我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰(shuí)能阻止,讓我們去尋找青春的色彩,迎接青春的考驗!
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