【精華】青春作文8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
一陣涼風(fēng)吹進(jìn)吹鬧了我的藍色風(fēng)鈴
早上打開(kāi)窗，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的小屋，吹進(jìn)了我的心，吹翻了我的藍色風(fēng)鈴，心情很糟。坐在藍色的小沙發(fā)上，看著(zhù)對面鏡子里的自己，憂(yōu)郁��！莫名的沖動(dòng)讓自己心煩意亂。穿上一件藍色的外衣，拉高領(lǐng)子，把頭發(fā)散開(kāi)，讓風(fēng)吹起�？粗�(zhù)藍色的天，抬手將風(fēng)吹亂的頭發(fā)整理一下，才發(fā)現自己竟帶了一條藍色的手鏈，晶瑩透明。這時(shí)才知道我那顆藍色的心已經(jīng)被吹亂。
一陣冷風(fēng)吹到吹翻了我的紫色風(fēng)鈴
心情愈加煩悶起來(lái)，看著(zhù)我那紫色的小床，不由得一陣難過(guò)，預測不到未來(lái)，改變不了過(guò)去。我知道我只能注目腳下，輕嘆了一口氣，不知為什么，原本是想借此發(fā)泄一下情緒，沒(méi)想到反而增加了自己悲傷的情緒。青春的我們總是這樣，莫名的空虛，寂寞，壓抑。
一陣勁風(fēng)吹起吹哭了我的黑色風(fēng)鈴
低下頭，看著(zhù)地板，心里的煩躁情緒升到了最高點(diǎn)。躺回我的小床，眼神掠過(guò)窗欞，老天爺來(lái)起哄，一片濃黑的云飄到我的窗前，看著(zhù)屋里的一切，原本都是彩色的東西，卻好象墨汁瓶被打翻了一樣，全部成了黑色，心情也隨之落入低谷，閉上眼，燙燙的東西滑下了我冰冷的臉，滑進(jìn)了我的心，一片漆黑。
一陣清風(fēng)吹來(lái)吹進(jìn)了我的黃色風(fēng)鈴
天有不測風(fēng)云，這句話(huà)真的沒(méi)錯，原本以為會(huì )下一場(chǎng)大雨，沒(méi)想到那片黑云只帶來(lái)幾滴細雨，就被陽(yáng)光所取代了，雖然不算晴空萬(wàn)里，但足以使人的心情轉變，換了衣服，走到街上，黃色的皮鞋踩在工地的沙子上，留下一串有深有淺的腳印，沙子被陽(yáng)光一照，顯得金黃耀眼，走過(guò)市區走進(jìn)郊外。
一陣微風(fēng)吹去吹到了我的綠色風(fēng)鈴
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的季節，小草掙扎著(zhù)探出頭來(lái)，花兒還在孕育中，不肯展露笑臉，當你閉上眼深吸一口氣，感受春天帶來(lái)的甘甜的空氣，幻想著(zhù)自己在一片綠的海洋，綠色的草，一眼望不到邊。遠出隱隱的似有一片林海，近處孩子們互相追逐嬉戲。躺在草地上，軟軟的，濕濕的。身手抬起一顆被露水壓彎頭的小草，輕輕的將露水取下托在掌心。透過(guò)他去看自己的心靈，對著(zhù)他給自己一個(gè)微笑。
一陣暖風(fēng)吹過(guò)吹笑了我們的粉色風(fēng)鈴
感受過(guò)了綠色給人類(lèi)，給自然帶來(lái)的生機�；氐叫[的城市，漫步于街上，看來(lái)往忙碌的行人，對面走過(guò)來(lái)一個(gè)洋娃娃似的'小女孩，手里拿著(zhù)冰激淋，一身粉色的娃娃裝笑的好甜噢！真是忍不住想去親一下她粉紅的小臉。天越來(lái)越晴了，真是可惡，快回去躲太陽(yáng)吧！
一陣熱風(fēng)吹開(kāi)吹暖了我的紅色風(fēng)鈴
回到家里，換上紅色的卡通拖鞋。白色的襪子，紅色的鞋，好漂亮��！心情不錯整理一下我的小屋，光線(xiàn)充足，“墨汁”也被擦干凈了，一切都恢復了原來(lái)的樣子。用一條紅色的發(fā)帶將頭發(fā)束起，顯出青春活力。擦完我的紅色小桌子，陽(yáng)光落在上面晶晶亮亮的。不知不覺(jué)紅霞已經(jīng)布滿(mǎn)了天空，太陽(yáng)也忙了一天，給所有人一個(gè)笑臉，回去休息啦！
一陣細風(fēng)吹走吹醒了我的七彩風(fēng)鈴
晚上躺在床上，回憶了這一天的心情起伏。變化可真是太大了，抬頭看見(jiàn)了那串七彩風(fēng)鈴。一種顏色一個(gè)夢(mèng)，一種風(fēng)鈴一種心情，不過(guò)呢？只有這七種顏色都聚齊了，人生才有精彩。雖然青春的我們都會(huì )迷茫，落敗，失落，但只要有這串七彩風(fēng)鈴掛在心中，我想青春的我們都會(huì )有自己美好的明天。想著(zhù)想著(zhù)，我便睡著(zhù)了，滿(mǎn)意的笑掛在臉上。這夜我夢(mèng)到自己變成了一串七彩風(fēng)鈴，正在閃光。
青春作文 篇2
如果你是一名畫(huà)家，你將如何揮灑出一幅的畫(huà)卷？伸出我們的手，用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的一樣，滿(mǎn)載著(zhù)活力，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)載著(zhù)希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著(zhù)我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿(mǎn)著(zhù)對的熱愛(ài)和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著(zhù)心形的眼鏡看的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍色，不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的我們都有著(zhù)自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：臺上動(dòng)人的講演，黑板前的'小，操場(chǎng)上令人著(zhù)迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹(shù)一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用的畫(huà)筆描繪著(zhù)充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春！
青春作文 篇3
和諧南京，共創(chuàng )青奧·· 五六班 顧哲穎20xx，一個(gè)讓所有南京人都無(wú)比自豪的數字，一個(gè)讓中國人都無(wú)比期待的數字，沒(méi)錯，就是青奧，20xx年，他將會(huì )在南京展現他活力的一面，活力青奧。讓我們一起期待吧！作為南京的'小公民，我們能為青奧做些什么呢？別著(zhù)急，讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)，首先，我們可以從我們身邊的小事做起，比如，看到垃圾撿起來(lái)，多植一棵樹(shù)，孝順父母，尊敬師長(cháng)……讓我們?yōu)榍鄪W貢獻一份小小的力量吧。有一次，我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)清潔工，他正在清掃路面，我心里不禁贊嘆：真是社會(huì )的“美容師”��！這時(shí)走過(guò)來(lái)一位中年人，看見(jiàn)清潔工砸了咂嘴，說(shuō)道：“你這老頭，干嘛那么賣(mài)力的掃啊，又沒(méi)有人記得你�！鼻鍧嵐鈶嵉卣f(shuō)：“維護環(huán)境，是我們的職責。再說(shuō)了，我們要為20xx年的青奧會(huì )做貢獻��！”那個(gè)中年人微紅了臉，灰溜溜的走了。我的心里更佩服那個(gè)清潔工了！我期待的奧運會(huì )是朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的。在這里，各國的運動(dòng)員們奮力拼搏，我期待的青奧會(huì )是熱血沸騰的。在這里，運動(dòng)員的汗水、血水、淚水，水水相融……所以，同學(xué)們，期待青奧，共創(chuàng )美好未來(lái)！讓我們一起努力吧！20xx，南京見(jiàn)！
青春作文 篇4
青春，多么美好的字眼！她讓人浮想聯(lián)翩，她讓人心潮澎湃。她像歌一樣催人奮進(jìn)，像舞一樣輕靈飛揚。來(lái)吧，朋友，讓我們一起唱響青春的旋律！
青春旋律的第一個(gè)音符是奉獻。偉大的共產(chǎn)主義戰士雷鋒，他用22年的生命對奉獻作了的詮釋。我的耳邊又想起那震撼心靈的聲音：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。出差一千里，好事做了一火車(chē)。他總是尋找一切機會(huì )為人民服務(wù)。雷鋒離我們而去已近50年了，可人們記住了一個(gè)名字叫雷鋒。雷鋒精神正像一粒在種子中華大地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果！
青春旋律的.第二個(gè)音符是奮斗。背著(zhù)妹妹上學(xué)的洪戰輝，以自己柔弱的雙肩，肩豎起本不該他承擔的責任。他的事跡激勵了我們，感動(dòng)了中國。當記者問(wèn)他，你是如何做到的呢？他說(shuō)：“困難和苦難，不是博得別人同情的資本，唯有奮斗才是最重要的”。洪戰輝，用奮斗唱響他青春的旋律！
朋友們，青春是美好的，也是短暫的。生活中我們必定會(huì )遇到這樣或者那樣的困難和挫折。這時(shí)候，你是望而卻步、不思進(jìn)取、蹉跎歲月，還是迎著(zhù)困難上，去克服困難，戰勝困難？每一個(gè)青年必須做出一個(gè)選擇！一個(gè)有理想、有抱負的青年，決不應讓困難攫住自己的心靈，而要在奮斗中舒展自己的雙臂。當終生為崇高理想而奮斗一生的雙臂收攏時(shí)，你將抱住的是令人欣慰的碩果！
朋友們，歷史在前進(jìn)，時(shí)代在召喚。青春的顏色是豐富的，也是多彩的，青春的旋律是和諧的，也是美妙的。生活中我們快樂(lè )的向前。所有的日子，所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織你們。
我們有時(shí)間、有力量、有燃燒的信念。我們奮斗著(zhù)、奉獻著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！朋友們，讓我們的青春因奉獻而美麗，讓我們的人生因奮斗而精彩！
青春作文 篇5
青春，如同一場(chǎng)永無(wú)止境的競賽，也是一生中最美好的時(shí)光，沒(méi)有之一。
十五六歲的年紀，如同花一樣的燦爛。我們在這里經(jīng)過(guò)了太多的大喜大悲，由當初的不諳世事的貪玩孩童成長(cháng)到現如今初識人事的懵懂少年。
美好的時(shí)光，總是如同流水一般飛逝。轉眼間，我已經(jīng)是個(gè)初二的大孩子了�！扒啻喝缤剂鞯慕�，一去不回來(lái)不及告別�！笔遣皇钦娴娜缤枥锍哪菢�？青春會(huì )一去不返？
但我卻完全不這么認為。青春，就是不斷的去追逐明天，追逐未來(lái)。只是向往的天空如此高遠，永遠也不會(huì )有盡頭。所以，只要我們的心還在跳動(dòng)，追逐還沒(méi)有停止，青春，也就不會(huì )停止。
青春如同一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)永遠也不會(huì )破碎，只是會(huì )讓你或傷心或歡樂(lè )�！皽I要自己嘗”“強者強在執著(zhù)夢(mèng)想”古巨基《螞蟻》里的歌詞真的很好�！昂ｉ熖炜�，狂風(fēng)暴雨以后，要拿執著(zhù)，將命運的鎖打破�！弊约旱�.路，要自己去闖也許就在明天，你會(huì )大放異彩；也許你可能一輩子那樣碌碌無(wú)為，但請千萬(wàn)不要放棄追逐，因為，追逐若在，青春不滅！
或許上帝賜給每個(gè)人的功用都不盡相同，但是，上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，也會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。你若留心，一定會(huì )發(fā)現上帝賜予你的功用。這時(shí)候請別忘了感恩，善待你身邊的每一個(gè)人，每一件事物。
電視劇《北京青年》的主題似乎是“重走青春路”，但青春又何時(shí)離開(kāi)過(guò)？它一直都被我們緊攥在手里。心若在，夢(mèng)就在，追逐若還在，青春就還在。
時(shí)光總是在不停地流逝，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)間長(cháng)得更高了。時(shí)光荏苒？這個(gè)詞真的是沒(méi)錯。遺忘昨天，珍惜今天，期待明天才是我們力所能及也應該做的事�！霸俨化偪袂啻壕突牧�，荒了就像白活了一場(chǎng)�！钡拇_，如果荒廢了青春這段美好的時(shí)光，我們真的會(huì )悔恨終生。
放開(kāi)手去追逐吧，青春永遠沒(méi)有盡頭。
青春作文 篇6
每個(gè)人的心里都有故事，然而她卻是說(shuō)故事的那個(gè)人。
寫(xiě)下的故事往往感動(dòng)的只有自己，然而故事里的主人公卻一無(wú)所知�？墒撬�是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么，只是因為一種緬懷。
她曾經(jīng)后悔過(guò)她的`任性，或許是因為逼迫自己盡快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過(guò)往的痕跡，一刀刀的剪碎他們的相片，然而每一刀都像剪在她的心上，很痛，很痛。她看了很久很久，指尖來(lái)回的觸摸那張熟悉，英俊的面孔。明明很舍不得，可是她還是閉上了眼睛，痛心的剪下一刀。一刀又一刀，似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事，然而她沒(méi)有想到覆沒(méi)的回憶也會(huì )在某一刻鮮活。
提起過(guò)去，她還是有很多話(huà)要說(shuō)。她很感嘆，淚光似乎在閃爍�？墒呛鸵酝煌氖�，她在惋惜，而不是在痛苦。
她和許許多多的人一樣，一樣平平凡凡，一樣經(jīng)歷戀愛(ài)，一樣經(jīng)歷失戀，一樣在痛苦里沉淪過(guò)，一樣在努力追尋陽(yáng)光的方向�？墒撬钟行┎灰粯�，她喜歡用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當一個(gè)故事以文字的方式敘述出來(lái)，總是比口述要詳細，生動(dòng)。那種貫穿全文的情感基調似乎會(huì )招來(lái)許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節，耐人尋味的歷程，似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而，故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動(dòng)人的故事都沒(méi)有完美的結局，或許過(guò)程比結果更重要，或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒(méi)有忘卻并不代表放不下，只是偶然某一刻仿佛與過(guò)去重合，僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空，陽(yáng)光依舊在頭頂上。天邊很遠，或許他真的過(guò)的很好，向著(zhù)遠方微笑，相信他們會(huì )幸福，相信自己也會(huì )幸福。
那樣! 也許是最好的慰藉。
青春作文 篇7
又是一個(gè)蕭瑟的秋天，金黃的葉子從古老的枝上落下，寂靜無(wú)聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，亂了她的發(fā)，勾起了她塵封的記憶�！}記
一切好像從未變過(guò)，還是那陣風(fēng)，還是那片葉，還是那個(gè)秋天，卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感，在這個(gè)林蔭小道上徘徊，女孩安靜的背影，在這個(gè)秋天顯得格外悲傷。
她說(shuō)，從前的他們，早已在時(shí)光流逝中長(cháng)大。
時(shí)光荏苒，我們好似在時(shí)光的長(cháng)河中走過(guò)無(wú)數的風(fēng)景，不知方才踏著(zhù)誰(shuí)的足跡，唱著(zhù)誰(shuí)唱過(guò)的歌，撫摸著(zhù)誰(shuí)撫摸過(guò)的青石，淌著(zhù)誰(shuí)淌過(guò)的小溪，我們都只是匆匆的過(guò)客，這片景不會(huì )留下我們的足跡，更不會(huì )珍藏我們的氣息，就像空中鳥(niǎo)跡，飛過(guò)不留痕跡。
不論是什么人，在我們的生命里都只是匆匆過(guò)客，她們，他們，裝飾了我們空白的`記憶，充實(shí)了我們最美的年華。我們用文字來(lái)記錄沿途的風(fēng)景，以為這樣就能永遠保留對她們的感情；但當我們翻閱記憶，卻再也找不回從前的情感了。
但他們，永遠是我生命中最美的風(fēng)景。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們卻總也拉不住它的韁繩，只能任他奔跑�；貞洜砍吨�(zhù)我們，陽(yáng)光絆住了我們的雙腳，是我們只能駐足觀(guān)望——他們在慢慢長(cháng)大。
那是最美的風(fēng)景。
女孩們在柳樹(shù)下分享自己的秘密，臉上時(shí)不時(shí)泛起一陣紅暈；男孩們在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，手中的籃球歡快的跳躍著(zhù)，陽(yáng)光穿過(guò)他們的發(fā)隙，留下斑駁的影子。
我們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的課桌上學(xué)習，有時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看白云和鳥(niǎo)兒，對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想，而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現實(shí)，繼續盯著(zhù)枯燥無(wú)味的課本發(fā)呆。
那時(shí)，我們一起愛(ài)西瓜，愛(ài)不暖的夏。
那時(shí)，我們一起追星，一起唱歌。
那是我們愛(ài)穿白衫，我們叫它“白衣飄飄的年代”。
那時(shí)的我，有他們，有她們。
那時(shí)的我們愛(ài)童話(huà)，愛(ài)抒情。
那時(shí)的我們......
是最美的風(fēng)景。
青春作文 篇8
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動(dòng)賽場(chǎng)上運動(dòng)員奮力追逐的奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著(zhù)春光面著(zhù)大地勇敢追逐理想的信念……
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！闭俏覀児廨x的理想。終究我們會(huì )一同實(shí)現。
我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們在操場(chǎng)上踢足球，在運動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執著(zhù)追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的'天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習氛圍，積極的學(xué)習作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學(xué)習生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰。如果達到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著(zhù)豐碩的果實(shí)，他披撒著(zhù)火紅的夕陽(yáng)，承載著(zhù)落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著(zhù)最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì )更美好。
夕陽(yáng)，朝霞，都一樣美好。
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