青春的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文 篇1

　　青春是什么？青春是資本，可以讓我們好好拼搏一番；青春是什么？青春是潮汐，一波多折，爭奇斗艷；青春是什么？青春是太陽(yáng)，志能帶給人希望和溫暖；青春是什么？青春是活力，給人勇氣，獨領(lǐng)時(shí)代先鋒；青春是什么？青春就是年輕，年輕給人力量，給人精神，年輕無(wú)極限！青春是什么？是象牙塔內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習和肆意揮霍的時(shí)間嗎？面臨畢業(yè)考驗的不單有愛(ài)情，還有就業(yè)。青春是什么？是某個(gè)作家所說(shuō)的鹽水瓶里面的生理鹽水嗎？一滴一滴流逝，直至消逝殆盡。青春是什么？是一只剛被放出籠時(shí)尋找自由的小鳥(niǎo)嗎？開(kāi)始有了自己展翅飛翔的天地，也開(kāi)始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。

　　青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風(fēng)破浪時(shí)顯得如此生機勃勃青春是什么？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿(mǎn)的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)嗎？笑臉，淚水，激動(dòng)，惆悵，交織著(zhù)人生的苦辣酸甜。青春是什么？是象牙塔內無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`學(xué)習和肆意揮霍的時(shí)間嗎？面臨畢業(yè)考驗的不單有愛(ài)情，還有就業(yè)。青春是什么？是某個(gè)作家所說(shuō)的鹽水瓶里面的生理鹽水嗎？一滴一滴流逝，直至消逝殆盡。青春是什么？是一只剛被放出籠時(shí)尋找自由的小鳥(niǎo)嗎？開(kāi)始有了自己展翅飛翔的天地，也開(kāi)始了自己面臨暴風(fēng)驟然雨的歷程。

　　青春是什么？青春是汪洋大海中的一葉孤舟嗎？乘風(fēng)破浪時(shí)顯得如此生機勃勃青春是什么？青春是將要遠行的旅程嗎？行囊中裝滿(mǎn)的是困難、挫折與迷惘。青春是什么？是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)嗎？笑臉，淚水，激動(dòng)，惆悵，交織著(zhù)人生的苦辣酸辣。青春是一首略帶憂(yōu)愁的詩(shī)，紛紛揚揚播散著(zhù)夢(mèng)的希望；青春是一片溫情浪漫的花絮，清新明快地飛舞在云里霧里；青春還是一雙翅膀，抖動(dòng)著(zhù)潔白的羽毛。

　　青春的翅膀也許有些稚嫩，也許弱不禁風(fēng)，但總有一天它將翱翔在自由而廣袤的天地之間，實(shí)現飛翔的價(jià)值，使理想變?yōu)楝F實(shí)。

　　青春的翅膀現在需要的是磨練，而不是溫床；青春的翅膀需要的是風(fēng)雨的洗禮，就讓暴風(fēng)來(lái)得更猛烈些吧！因為，沒(méi)人能跟自己的青春討價(jià)還價(jià)，因為青春永遠無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春是美好的，對我們正在青春期的朋友來(lái)說(shuō)，青春是酸甜苦辣的；青春是變化多端的；青春是五彩繽紛的。雖然青春有這么多的不好，但我們只有一次這樣的機會(huì )，所以，我要告訴正在青春期的朋友，我們要好好地珍惜現在，珍惜我們的青春期，因為我們只有一次。

　　青春的旋律。

青春的作文 篇2

　　天空，勾勒你的輪廓，黑眸， 輕揚的唇瓣。陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，給你的眉抹上溫柔的暖。剛好，45角看到你的笑容。

　　愛(ài)笑的孩子，好陽(yáng)光的。

　　13歲的年華，13歲的精彩。

　　小孩，你長(cháng)大了咧。季節的更迭，殘落著(zhù)歲月的塵埃。

　　時(shí)光的洪流中，我看到你年少影子。原來(lái)，你的童年也是如此奮不顧身。 沿途，淺薄的記憶，潑墨弄清彩。你臉上慢慢消逝的稚氣，在時(shí)光的濡染下，沒(méi)有痕跡。

　　你說(shuō)，以后，我會(huì )努力。

　　以后的日子，我發(fā)現單薄 無(wú)比的你思緒總是飛得很遠，抓不回來(lái)。

　　我懂了。記憶中，唯獨，那些歲月，那些日子，那些事，不能忽略。因為，記憶上有年輪…

　　八月的季末。

　　就這樣，你牽著(zhù)八月的尾巴，興奮的闖進(jìn)中學(xué)。尋找失逝已久的`“充實(shí)感”。

　　小孩，加油。

　　9月1日，雨。9月2日，雨。

　　窗外，無(wú)色的液體。無(wú)形的氣息。陌生的環(huán)境，伴著(zhù)九月的雨，伴著(zhù)九月的你。

　　血液的安靜。你握著(zhù)的筆，沒(méi)有旋律，沒(méi)有節奏。 在白紙上，無(wú)止息地詮釋“舞蹈”的境界。

　　那一天那一時(shí)。你說(shuō)，其實(shí)，和文字沾邊的小孩的快樂(lè ) 被偷走了呢。

　　我苦笑。

　　吶，小孩。陽(yáng)光下，看到 你臉上綻放的弧線(xiàn) 是錯覺(jué)？還是 所謂的 樂(lè )觀(guān)態(tài)度？教室里，我看到 你為“”而蹙眉；你為“√”而展眉 是錯覺(jué)？

　　……

　　你變了。

　　之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安靜。

　　你的變化，是潛移默化的。

　　小孩，你的努力，你的快樂(lè ) 是微涼的。

　　初秋，小孩，仰頭。 看到你的 笑容了么？

　　寫(xiě)給13歲的自己 。

青春的作文 篇3

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　——題記

　　在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下，我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了，在這活力四射的初中生涯中，我們奉獻了青春，收獲了知識，同學(xué)情和師生情。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　當我們從呱呱落地開(kāi)始，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，我們一定學(xué)到了很多很多的`知識，當然了，只是好比黃金，甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開(kāi)始，我就學(xué)習到了“英語(yǔ)”這門(mén)語(yǔ)言，這么多年來(lái)，英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣，英語(yǔ)讓我快樂(lè )。我喜歡英語(yǔ)，我感謝英語(yǔ)，感謝那寶貴的知識。

　　致青春！為了知識。

　　深深真摯同學(xué)情

　　我們會(huì )一直交朋友，一直有同學(xué)們，每天和同學(xué)們在一起的時(shí)間是最長(cháng)的，自然，我們肯定會(huì )收獲真摯的同學(xué)情。

　　進(jìn)入初中快三年了，我們班經(jīng)歷了三次校運會(huì )，在運動(dòng)會(huì )中，同學(xué)們都在為班級的榮譽(yù)而大汗淋漓，揮灑賽場(chǎng)，尤其是在團體項目中，運動(dòng)員們團結一致，齊心協(xié)力，都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當然了，默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊們，他們在使勁兒地吶喊，大家同樣都是為了班級的榮譽(yù)！

　　致青春！為了同學(xué)們。

　　循循善誘師生情

　　李商隱曾贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓乔趧�，無(wú)私奉獻的春蠶，是燃燒自己，照亮別人的紅燭，是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上，我們師生關(guān)系；課下，我們則是很好的朋友，若有疑問(wèn)，我們可以隨時(shí)詢(xún)問(wèn)她們，我們互相學(xué)習，互相幫助，互相尊敬。感謝老師，交給了我們很多的知識和做人的道理。

　　致青春！為了老師。

　　席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉促的書(shū)”；莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”；而我說(shuō)：“青春就是活力四射的學(xué)習生涯”。同學(xué)們，努力學(xué)習吧！不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了！

　　致活力四射的青春！

青春的作文 篇4

　　青春，是讓人熱血沸騰的；青春，是讓人充滿(mǎn)希望的；青春，是讓人奮力拼搏的。擁有青春，放眼未來(lái)；擁有青春，珍惜現在，讓青春無(wú)悔，讓人生無(wú)憾！

　　——題記

　　人們常說(shuō)青春是美好的，是尋找快樂(lè )，放松自我，揮霍時(shí)光，為所欲為的時(shí)候；是天天開(kāi)心，事事順心，充滿(mǎn)信心，別有用心的年齡�？晌覅s不以為然，每天掙扎在無(wú)邊無(wú)際的題海中，煎熬在枯燥無(wú)味的文字中，任誰(shuí)也不會(huì )認為這是一件令人享受的事吧？一直以來(lái)，我都這么認為。

　　可是，我錯了。當我看見(jiàn)新生的嫩芽在土壤中奮力生長(cháng)，含苞的花朵在雨露中盡情吐蕊，稚嫩的小鳥(niǎo)在天空振翅高飛時(shí)，我就知道，我錯的太離譜了。青春，一個(gè)多么美好的字眼，一段多么美妙的.時(shí)光，一個(gè)屬于我們的，播種希望，放飛夢(mèng)想大好年華，我們應該放飛自我，讓心自由地飛翔，但試想一下，如果沒(méi)有青春時(shí)代堅持不懈的拼搏，沒(méi)有大好年華孜孜不倦的付出，哪來(lái)十年后那郁郁蔥蔥的森林，百花齊放的美景，搏擊長(cháng)空的雄鷹和轟轟烈烈的人生呢？

　　雄鷹在風(fēng)雨中煉就堅實(shí)的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。我們要走的這條青春之路，注定荊棘滿(mǎn)地、險象環(huán)生，會(huì )讓我們一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋……從這一次次的經(jīng)歷中我們吸取教訓，就是在人生迷途中又點(diǎn)亮了一盞燈，而我們的心靈也會(huì )在這一次次中漸漸憔悴，厭倦，甚至放棄，然而放棄就等于更久的迷失，這時(shí)我們需要的就是堅持，一如既往地堅持，不達目的不罷休！

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”。在青春的路上，作為學(xué)生的我們會(huì )遇到許多：挫折、困難、麻煩……但我們不會(huì )泄氣。我們每時(shí)每刻都會(huì )記得：我們肩負著(zhù)家長(cháng)和老師給予我們的希望，我們承載著(zhù)祖國和人民寄予我們的期望，我們是二十一世紀的接班人��！因此，我們會(huì )在這條充滿(mǎn)荊棘與坎坷的道路上，執著(zhù)追求、頑強拼搏，實(shí)現我們人生的價(jià)值與夢(mèng)想！

　　因此，我現在認為青春不僅僅只是一個(gè)嘉年華的代名詞，它更代表著(zhù)一種希望，一股力量，一個(gè)目標。也許會(huì )有人說(shuō)：“你的青春真是黯淡無(wú)光�！笔堑�，它看起來(lái)的確不夠光鮮亮麗，不夠繽紛多彩。但是，在我看來(lái)只要付出，只要拼搏，默默無(wú)聞的青春也別有意義。因為，在這條道路上灑下了我的汗水，留下了我的足跡。在人生中最美好的一頁(yè)上，我沒(méi)有碌碌無(wú)為，而是拼搏向上，書(shū)寫(xiě)自己的精彩。我認為，這樣的青春更值得難忘！那么就請珍惜自己的青春吧，在最好的時(shí)間把握住青春，放飛夢(mèng)想，讓自己的青春散發(fā)出應有的價(jià)值與光芒！

　　這就是我自己選擇的道路，一條無(wú)怨無(wú)悔的青春之路。在這條路上，只要我努力，只要我拼搏，只要我勇往直前，平凡的青春之路也會(huì )越走越順暢，越走越輝煌！

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