青春的作文5篇(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
相信大家對“擂臺賽”并不陌生，但要說(shuō)“青春擂臺賽”可能會(huì )到感疑惑：“青春”怎么還有擂臺賽？您要那么想就out了，不信，您瞧，我的青春擂臺賽已精彩開(kāi)幕。
第一場(chǎng)：我vs老媽
星期天早晨，我還在夢(mèng)中“神游”呢，正在夢(mèng)著(zhù)我喜愛(ài)的東西，那個(gè)口水流了幾千尺我都不知道，正美著(zhù)呢，誰(shuí)料一個(gè)“旱地驚雷”，活生生地攪亂了我的好夢(mèng)，把我從甜蜜的夢(mèng)中一下拉回到了殘酷的現實(shí)。我怒發(fā)沖冠，一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”站在了床上，定睛一看，原來(lái)是對手老媽?zhuān)依蠇尦稣辛�，我也不甘示弱，我盛氣凌人的樣子�?zhù)實(shí)讓對手的氣焰消減了一半，。我先用眼神給對手一個(gè)下馬威，隨后使出全身力氣出了一招“旱地驚雷”功：“喊什么喊？今天是星期天，我好不容易才可以充足地睡眠一次，一大早就嚷嚷，我不休息好，怎么能學(xué)習好；學(xué)習不好，將來(lái)怎么考大學(xué)��？”這招果然有效，老媽敗下陣來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“大小姐，你睡吧！”說(shuō)完就走出去了。第一場(chǎng)擂臺賽結果：我贏(yíng)了！歡呼雀躍之后，我繼續“神游夢(mèng)里”。
第二場(chǎng)：我vs奶奶
奶奶年紀大了，總愛(ài)嘮叨，而且她的`嘴上功夫非常過(guò)硬，就連號稱(chēng)“小鐵嘴”的我有時(shí)也奈何不了她。這不，奶奶又來(lái)了，我得隨時(shí)準備迎戰，我打開(kāi)電腦還不到十分鐘，奶奶就嘮叨開(kāi)了：“婷婷啊，可不能在電腦前呆太久，那樣對你眼睛不好，對你皮膚也不好；而且我還聽(tīng)說(shuō)還有可能致癌呢！聽(tīng)奶奶話(huà)，不要再玩了。婷婷，你要好好學(xué)習，將來(lái)才能考上好大學(xué)�！蔽疑罡斜澈笥泄蓻鰵�，剛一回頭就被迎面撲來(lái)的“刀子嘴”打得遍體鱗傷，就連我的“防嘮叨鐵布衫”也招架不住。我趕緊落荒而逃，來(lái)到飯桌前想吃一個(gè)蘋(píng)果壓壓驚，可我那窮追不舍的奶奶又趕了過(guò)來(lái)：“婷婷啊，蘋(píng)果不洗不能吃，有農藥，對身體不好；還有，蘋(píng)果皮也不能削，削過(guò)營(yíng)養就少了�！蔽亿s緊發(fā)功，可是我的“防嘮叨金鐘罩”也失去了效用。眼看我就要失敗了，沒(méi)辦法，就用最后一招，我緩緩地轉過(guò)身子，眉頭緊鎖，嘴唇緊閉，奶奶也有點(diǎn)驚訝，只見(jiàn)我大喊一聲：“奶奶，我寫(xiě)作業(yè)去了！”一個(gè)“金蟬脫殼”。奶奶愣了一下，忙說(shuō)：“快去吧，好孩子�！蔽掖髶u大擺地走進(jìn)我的房間，去干我想干的事情了！哇塞！第二場(chǎng)擂臺賽結果：我又贏(yíng)了。
就這樣，我用十八般武藝打敗了我的老爸、外公、外婆等，我成為了王者。
在我的青春舞臺上，擂臺賽每天都在上演著(zhù)，我的勝利不知道在爸爸媽媽的眼里是不是“叛逆”，有時(shí)我自己都不清楚我是否叛逆，但我堅信：在我的青春舞臺上，我會(huì )演好我青春的每一個(gè)角色。我是我青春的主人。難道您不見(jiàn)我的青春在這個(gè)春天里正悄悄綻放嗎？在這個(gè)青春舞臺上，我永遠都是贏(yíng)家！
青春的作文 篇2
青春里有很多很小的細節，不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少，悔而不晚，改尚未遲。
——題記
“為什么？為什么不讓我去打球？”我騰地一下從板凳上站起來(lái)，大聲質(zhì)問(wèn)著(zhù)父親。父親的目光突然黯淡下來(lái)，低著(zhù)頭小聲地說(shuō)：“這不是快期中考試了嗎？你也該在家復習……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上，直沖大腦。不等他說(shuō)完，我便狠狠地打斷了他的話(huà)：“每個(gè)星期你都會(huì )找到不同的理由阻止我去打球，難道我就應該每天悶在家里學(xué)習嗎？”憤怒驀地涌上我的大腦，我沖出家門(mén)，摔門(mén)而去。
樓下燈火寥落，稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯，我放慢了腳步，突然心里一片茫然失落。我本該明白不應對父親如此不敬的，但是橫亙在我與父親之間的不只是能否打球，還有難以計數的大大小小的爭吵。理智漸漸回歸頭腦，它如一盆冷水從我頭上澆下，使站在風(fēng)中的我不住地戰栗起來(lái)�！耙苍S，我該回去給他道歉�！焙�，這真是個(gè)愚蠢的念頭，道歉早已消失在我與父親的談話(huà)中。成年人和青少年，不知還存在著(zhù)多少不可逾越的代溝。
清脆的鈴聲響起——是我家對面的`學(xué)校夜自習下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校，向人群中望了幾眼，便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí)，他的父親正站在風(fēng)中，涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅�！鞍�，我餓了�！薄跋劝岩\給穿上，別著(zhù)涼了�！备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包，“走，你說(shuō)想吃啥，爸帶你去！”他臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺，濃得化不開(kāi)的幸福。也許，見(jiàn)到兒子是他這一天中，最快樂(lè )的事。
曾幾何時(shí)，我與父親也這般親密過(guò)。只是如今，爭吵和冷戰早已把我們父子隔開(kāi)，兩顆心也早已漸行漸遠。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā)，我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落，后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競連對他道歉的話(huà)也難以啟口，這是多大的罪過(guò)��！
想到這里，我停下腳步，抬頭望了望天空，星星正一閃一閃地眨著(zhù)眼，我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅定地向家的方向走去……
青春的作文 篇3
理想這個(gè)看似高大而又遙不可及的字眼，貫穿著(zhù)我們每個(gè)人的一生。從萌生到堅定，付出汗水和精力，奮斗無(wú)數個(gè)日夜只為實(shí)現理想。不是我們所有的理想都會(huì )有沉甸甸的回報，但我們逐夢(mèng)的過(guò)程才是最閃耀，最有意義的。
在黑暗中摸索著(zhù)度過(guò)了兒童時(shí)期，在上初中時(shí)才漸漸明白了理想的含義，對于理想，曾模糊了不少日子。
畫(huà)家？老師？作家？亦或是總統？一個(gè)個(gè)職業(yè)在我腦中不斷更換，卻一直無(wú)法明確自己真正渴望的是什么。
再大些，依舊摸索著(zhù)，卻逐漸迎來(lái)了光亮——音樂(lè )。
小時(shí)候，就對音有敏感的反應，也許只是聽(tīng)個(gè)一兩次，再一次便記住了旋律；被小學(xué)的音樂(lè )老師推薦加入合唱團以及面試椒江合唱團取得了名額；歌唱比賽屢屢獲獎�？鞓�(lè )與滿(mǎn)足油然而生，在樂(lè )的世界里，我享受著(zhù)。夢(mèng)，便在那時(shí)的某一刻，消無(wú)聲息地來(lái)臨，心中便多了一塊不可取代的位置。我一次次告訴自己——我的理想，是歌手。
這似乎是一個(gè)不切實(shí)際且不成熟的想法。我也曾懷疑過(guò)自己，自卑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。我不敢將自己內心最真實(shí)的想法展現給大家。我怕被大家嘲笑，仿佛歌手這個(gè)夢(mèng)想就是格格不入的。
于是我用其他所謂“正經(jīng)”的職業(yè)掩蓋了我真正的理想，每當人們問(wèn)起：“誒，你長(cháng)大想干嘛？”這句話(huà)卻問(wèn)得我啞口無(wú)言。沒(méi)受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓——因為不敢和父母坦白內心的夢(mèng)，他們只期望我能好好學(xué)習，長(cháng)大后有穩定的好工作。曾經(jīng)暗示過(guò)父母，結果也不了了之。
可是，誰(shuí)說(shuō)的準呢？誰(shuí)又能知道自己未來(lái)一定能做什么，又一定不能做什么？沒(méi)有去嘗試，去追，又怎可以斷章取義？那些取得成功的人，也許從未想過(guò)自己能功成名就，能實(shí)現自己的理想，但勇敢往前走，結果總不會(huì )差。
沒(méi)什么值得隱藏的'，理想本就是閃亮的，它散發(fā)出的光芒溢出心靈，照亮未來(lái)與生活。我們自然向往美好的理想，但天上不會(huì )掉餡餅，若總是不付諸行動(dòng)，夢(mèng)想終究只是夢(mèng)。我們應做些有意義的事，盡可能地去追逐理想，未來(lái)才不會(huì )太過(guò)蒼白。在追夢(mèng)的日子里，日日都會(huì )閃光。
青春的作文 篇4
青春，這個(gè)字眼，在某些人的定位中或許是美好的，是煙火成為人的亮麗之景。但所謂花火，本就是太過(guò)短暫的光亮。
在青春這條道路上，我漫無(wú)目的的走著(zhù)，找不到最終的落腳處，無(wú)人問(wèn)津。有些路注定要自己走的，這樣才會(huì )使自己變得豐盈強大，可是，一個(gè)人寂寞久了，便會(huì )看到那滄桑，它是一個(gè)很恐怖的詞匯，看到它，好像人生就進(jìn)入了后半段，看淡了人生的浮華，最后淡出塵世……
在青春這條道路上，必定會(huì )經(jīng)歷太多太多，都說(shuō)青春不是拿來(lái)?yè)]霍的，但沒(méi)有經(jīng)歷“所謂青春”禁止的，那青春也會(huì )在平淡無(wú)奇中度過(guò)，正所謂“如果之前沒(méi)心沒(méi)肺，現在就不會(huì )撕心裂肺�！�
我在河的對岸觀(guān)望我的青春，看的平靜又傷感。
郭敬明如是說(shuō)。
我想，他的惶恐和不安是有理由的，青春把我們的生活填滿(mǎn)，時(shí)時(shí)刻刻能感受到它，但又抽象到你無(wú)法想象，無(wú)法觸及，無(wú)法控制。一不留神便從指間溜走，無(wú)神無(wú)息地離開(kāi)，回首，留下的是微笑、哭泣、單純、成熟，還有一道明媚的憂(yōu)傷。
時(shí)間不待，往事亦不復。時(shí)間是一個(gè)冷血動(dòng)物，冷眼旁邊一切，只不過(guò)時(shí)不時(shí)地提醒自己又一樁“小事”過(guò)去了。曾在自己小小的信念里，以為只要堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)的方向去，一直行走，就會(huì )抵倒前方那堵墻�？墒�，如何確定是否該停下前進(jìn)的步伐？但若真如此，青春還會(huì )絢爛嗎？
青春，承載著(zhù)太多的夢(mèng)想與現實(shí)，在體會(huì )這一過(guò)程時(shí)，我也漸漸長(cháng)大，但，成長(cháng)讓我害怕，在我心靈圖景上印上絲絲黯然的線(xiàn)條，涼！
人，在輪回面前顯得蒼白無(wú)力，是啊，人的一生帶不走任何東西，包括回憶，當然，沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有哭泣的青春也不完整。走過(guò)再回頭，才發(fā)現，原來(lái)那時(shí)候的眼淚只是小小的考驗，那時(shí)候淡淡的哀傷才是一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)。如果有一天，它真的走了，我們有什么想法呢？留戀？忘卻？高興？惋惜？或許都有，它帶給我們的'是多方面的。它帶我們領(lǐng)略四季的變遷，我們發(fā)現，原來(lái)長(cháng)大是脈絡(luò )清晰的疼痛，是絲絲悲傷與陣陣歡笑，青春為我們提供體味的時(shí)間。
想起青春，眼前有時(shí)又是一道明媚之景，一切美好事物的代名詞，它帶給我們許多前所未有的驚喜體驗，驚險之旅，我也從懵懂的女孩變成了懂事的姑娘，我們要由衷的感謝它，難道不應該嗎？
靜下心細想，青春有喜，青春有悲，悲喜是青春的調味劑，青春是一道明媚的憂(yōu)傷，需要我們珍惜與體味。
青春的作文 篇5
如果命運是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是你的靈魂擺渡人？青春漫漫，誰(shuí)又是你的青春擺渡人？
還記得那個(gè)在襁褓中啼哭的嬰兒，蹬著(zhù)雙腳，在空中比劃著(zhù)，什么都不知道。不知道有個(gè)人在醫院的走廊上喜極而泣，不知道有個(gè)人在產(chǎn)房面色慘白卻還用最后一絲力氣微笑著(zhù)。
還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋，那臉蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的歡喜，恨不得將這嬰兒抱在懷里，親了又親。當親朋好友們趕來(lái)道喜時(shí)，他們會(huì )多么自豪，他們一定想讓全世界都知道，他們有一個(gè)女兒，一個(gè)可愛(ài)的小天使了！
這一天，這個(gè)孩子有了一個(gè)響亮、朗朗上口的名字，是老人們智慧的結晶，亦是他們血汗的辛勤。不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪，他們承諾，守護這個(gè)孩子直到人生盡頭，引導她成人成才。當這個(gè)孩子第一次開(kāi)口叫“媽媽”，“爸爸”時(shí)，他們心中又暖又欣慰。她是他們的小公主，捧著(zhù)怕摔了，含著(zhù)怕化了。
轉眼間，這個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、珊珊學(xué)步的小姑娘長(cháng)大了，發(fā)型也愛(ài)打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他們陪伴著(zhù)她，她有錯，他們來(lái)幫糾正。她有什么需要，他們都無(wú)條件滿(mǎn)足。她病了，他們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喂她喝水、吃藥，日夜不眠守在她身邊。她的心事，他們了解，她的需求，他們知道。當她在海上失去方向時(shí)，他們就會(huì )幫她重新?lián)P起風(fēng)帆，向黎明駛去。
當他們老了的時(shí)候，他們再也掌不了船舵時(shí)，這個(gè)孩子也長(cháng)大了，她會(huì )將光明帶到，陪他們看夕陽(yáng)的光輝，看每一天的朝霞，感受那陽(yáng)光散發(fā)出的暖意。
他們給了她生命，為了她，付出了無(wú)盡的'汗水，她的喜怒哀樂(lè )全牽動(dòng)著(zhù)他們的心情，她的一舉一動(dòng)全掛著(zhù)他們的心。父母含辛茹苦地將我們拉扯大，引我們駛向黎明，他們卻不圖什么。動(dòng)物都知恩圖報，像羔羊跪乳，慈烏反哺，我們也要報恩，感謝他們給了我生命，在青春的道路上，伴我一路走來(lái)。
如魚(yú)飲水，冷暖自知，父母將我們引上了青春的道路，他們便是我青春擺渡人，但只有自己，才能做自己人生的擺渡人。
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