(熱)青春作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是人類(lèi)永恒的話(huà)題。有人說(shuō)青春是美麗的，但又是短暫的因而是遺憾的。我說(shuō)，青春恰恰就像一顆流星。
青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中應不留遺憾。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家馬克思的青年時(shí)代可謂是燦爛輝煌的`。他在中學(xué)畢業(yè)時(shí)說(shuō)他立志選擇最能為人類(lèi)謀福利的職業(yè)。在這以后的青年時(shí)代中，他研讀了當時(shí)大量的哲學(xué)著(zhù)作并親自參加了各種進(jìn)步的政治活動(dòng)，這一切都對他后來(lái)創(chuàng )立偉大的馬克思主義哲學(xué)起到了不可低估的作用。青春是公平的，勤奮的工作的人總能得到累累果實(shí)。擁有這種青春的人永遠不會(huì )遺憾。
但即使你的青春沒(méi)有如此的光輝，也不必遺憾。詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)：“失去虛度的年華不是一件遺憾的事�！币虼水斈阋庾R到這一點(diǎn)時(shí)，青春也同樣在閃光發(fā)熱。這光不為你的驕傲而存，而是為了照亮你前進(jìn)的道路；這熱不是為你享受而在，而是為了增添你拼搏的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“遺憾”的字眼。
青春被人稱(chēng)為“黃金時(shí)代”是不無(wú)道理的。年輕人的精力旺盛，思維活躍，許多著(zhù)名的科學(xué)家在青年時(shí)代經(jīng)過(guò)不懈的努力便已初露頭角：
伽利略18歲發(fā)現擺原理，愛(ài)迪生21歲時(shí)第一項發(fā)明成功，牛頓23歲時(shí)創(chuàng )立微積分，愛(ài)因斯坦26歲提出相對論。
青春是短暫的，智慧是無(wú)限的，抓緊時(shí)間學(xué)習知識是把握青春的最好方法。雨果說(shuō)：“��！春天是一年的青春！青春就是生命的春天！”既然我們不能留住春天，那么就抓緊在春天播種吧！
青春作文 篇2
揮灑后的青春，恍若黑夜中的閃耀之星。時(shí)間邂逅了我們的青春，在輪回中吟誦著(zhù)這無(wú)聲的歌謠，似水流年中總待有一時(shí)癡狂，一時(shí)慌亂，一時(shí)追求，一時(shí)改變。畫(huà)一條生命的曲線(xiàn)，我們就在這條道路上懵懵懂懂地去探索。
人生中無(wú)奈、感嘆之事比比皆是，古往今來(lái)這世上又何來(lái)風(fēng)調雨順？這有何嘗不是一種磨練我們的機會(huì )？邂逅了的幸福也留在了時(shí)間軌跡里，我們現在回憶起這些太多我們無(wú)法割舍的情懷，只能輕描淡寫(xiě)敘述出來(lái)。時(shí)光的軌跡已無(wú)法改變，但屬于我們的青春年華還在，我們一次又一次迷茫，站在人生的十字路口徘徊。其實(shí)走的是路，不走也是路。我們執著(zhù)，一切想隨遇而安、追求真理。遇到困難，我希望能一笑而之、迎對而上，用自己的行為詮釋這番生命的意義。成長(cháng)中總會(huì )附加痛苦的記憶，孤獨下總會(huì )有形單影只的寂寞；歲月里總會(huì )加添思念的味道。
若干年后，也許我們都還在慨嘆青春不易，歲月難再；但偶爾我們還會(huì )憶起風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣。感激遇到生命里每一次感動(dòng)的時(shí)刻，當那一天，我們漸漸老去，容貌不再但那些美好的'年華卻永遠不會(huì )褪色。青春如風(fēng)，韶華似水；你說(shuō)迎過(guò)風(fēng)的擁抱，浸過(guò)水的洗滌，就揚起夢(mèng)想的帆船，吹起前行的號角，一起去征服夢(mèng)想的海洋。青春無(wú)痕，青春在我們的歲月中是最美好的、最青澀的、最難忘的，在這虛度的光影中也只不過(guò)換上層層華麗的糖衣。
這條路我們走得太漫長(cháng)，匆匆一走，沒(méi)過(guò)多地停留。但遮不住的是我們走過(guò)的痕跡和那匆匆的身影。
青春作文 篇3
有一天，我們會(huì )長(cháng)大。有一天，我們會(huì )學(xué)會(huì )承擔。
還記得那個(gè)夏天的艷陽(yáng)，得第一次站在學(xué)校路口大樹(shù)下，看高年級背著(zhù)大書(shū)包的身影，很羨慕的心情，希望有一天跟他們一樣，有一張成熟與長(cháng)大的臉，就像歌里唱的。
轉眼兩年已經(jīng)過(guò)去，我們在校園里走過(guò)了14歲，我們在校園走過(guò)一步又一步，突破自己，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
回頭望望，時(shí)間如白駒過(guò)隙，向前看看，掂量到肩頭的分量。
與育才中學(xué)一脈相承，提起錦繡中學(xué)，眼前躍動(dòng)的就是八個(gè)大字：樣樣落實(shí)，天天堅持。無(wú)論學(xué)習與生活，無(wú)論個(gè)人或組織建設，都離不開(kāi)八個(gè)字的貫穿。
我問(wèn)自己：你做到了么？你有時(shí)時(shí)要求自己去做到么？
作為班級的團支書(shū)，我需要更強的服務(wù)意識，更細的服務(wù)意識，更新的活動(dòng)樣式。首先是學(xué)習理論，先學(xué)一步，學(xué)深一步，學(xué)好團的知識，成為團的知識的專(zhuān)家。其次是要注意發(fā)揮好模范作用，要在工作、學(xué)習、生活中模范帶頭。團組織的形象需要我們每一個(gè)共青團員來(lái)塑造。
我認為，作為共青團員，我們若要保持先進(jìn)性，需要從自身做起，在生活中、工作中、學(xué)習中時(shí)時(shí)嚴于職守，時(shí)時(shí)為大家著(zhù)想，把集體的利益放在第一位。在各項活動(dòng)中，我們要主動(dòng)積極，起到模范帶頭作用，積極調動(dòng)其他團員參與社會(huì )服務(wù)的熱情，同時(shí)增強自身的社會(huì )服務(wù)意識。
曾經(jīng)不懂責任的含義，只是隨性做著(zhù)自己想做的'事。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，在驚覺(jué)只剩短短一年，就是中考的時(shí)候，有些緊張，有些彷徨。不知道應該怎么更緊的抓住剩下的時(shí)間，怎么用更短的時(shí)間，做更多更有效率的事。中考，不會(huì )是發(fā)生在青春的尾巴處，這只是我絢爛青春上一次絕對公平、絕對無(wú)情的歷練。當我一步步走過(guò)我的青春，也留下了一個(gè)個(gè)腳印在人生的路途上。中考是這平坦大路上的一處轉折點(diǎn)，如何走好以后的路，取決于在這個(gè)轉折點(diǎn)怎樣作出選擇，怎樣為這一處考驗做準備。
也許以前不曾聽(tīng)過(guò)的，泰戈爾說(shuō)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗和任性的�！痹谶@樣一個(gè)充滿(mǎn)緊迫感的階段，再不可以由著(zhù)自己任性，再不可以以年少為理由而逃避責任，再不可以浪費時(shí)間，現在的我們，應該用每一秒的時(shí)間，為以后的學(xué)習，以后的人生積累經(jīng)驗，不該讓中考，成為一種遺憾，在亮麗的色彩里平添一抹灰。
這一年，最快樂(lè )的青春一年，發(fā)生在錦繡，我希望可以自信的去經(jīng)歷這一切，生動(dòng)強烈的這一切，都是青春里深深淺淺的足跡。
青春作文 篇4
浪花歡快地拍打著(zhù)久違的海岸，和他深情地相擁，吻下那一粒粒五彩的沙石。
綠色，是愜意的顏色，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨的韻味。叛逆，渴望獨立而又依賴(lài)著(zhù)父母，這或許是此時(shí)我們的性子吧�！八藕颉蔽覀�，那可真實(shí)雷人的活，而只有這里，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)綠意的家可以是我們“潑辣”的港灣。我們可以毫無(wú)顧忌的在父母面前宣泄情緒，有傲慢的頂嘴，狹隘的言語(yǔ)，簡(jiǎn)直不堪入耳�？伞罢l(shuí)無(wú)青春呢？”這是父母大人的嘆聲，更是他們發(fā)自?xún)刃牡睦斫夂蛯捜�。當然，他們的大道理也�?huì )尾隨而來(lái)。
深藍的大海，與天空誠誠的相擁，跨過(guò)我們花季的門(mén)檻。沒(méi)有醒醒和米砂的曲折經(jīng)歷，只有涼亭上的傾心談生，歡聲笑語(yǔ)，偶爾發(fā)生了矛盾，會(huì )在風(fēng)平浪靜的海平面上，待咸咸海風(fēng)飄過(guò)，拂去抑在心底的那縷惆悵，三言?xún)烧Z(yǔ)，似乎黑暗中的那個(gè)流星，劃過(guò)天際，化去彼此的不快，深情相擁。
紅色的青春，紅色的'愛(ài)，能激情四射，也會(huì )命葬血泊�！吧\可貴，愛(ài)情價(jià)更高�！睂τ阢露奈覀�，淺吟著(zhù)這沉重的詩(shī)句。會(huì )因一天看不見(jiàn)對方而覺(jué)得少做了點(diǎn)什么；會(huì )因簡(jiǎn)單的吵嘴而獨自傻笑和回味；會(huì )在睡前幻想著(zhù)兩人可能的發(fā)展。是的，這是純純的愛(ài)戀，帶有淡淡的悸動(dòng)，伴著(zhù)澀澀的歡喜。
不，那還不是愛(ài)情。還未成熟的花蕾承載不了露珠的沉睡，她還沒(méi)有花瓣，只是赤裸裸地沐浴著(zhù)陽(yáng)光的滋潤，若是突然地刮風(fēng)，下雨，她還沒(méi)來(lái)得及披上毛巾，只有干巴巴地和露珠倒在冰冷的土地，奄奄一息!
毫無(wú)雜念的白色，讓我們盡情地揮灑出那一抹彩虹。無(wú)硝煙的戰爭令人窒息，盞盞紅燈已不在感到陌生。對于學(xué)業(yè)，原本穩居班中的王者被節節打退，在黑暗的星空中落跑，無(wú)一絲痕跡，只知道留戀已逝的流星，忘記了如何讓自己發(fā)光。望著(zhù)那死氣沉沉的夜空，久久佇立，迷茫，彷徨，一宿。是那天邊泛著(zhù)紅暈的陽(yáng)光射向大地，射醒了我內心最初的夢(mèng)。是啊，面對高考這把沉重的枷鎖，我們誰(shuí)也無(wú)法逃避，也都不要逃避，是因為喜歡上學(xué)習才走到了今天，又怎能被應試教育這殘忍的制度而打倒呢？所以我們更要毫不畏懼，因為我們擁有年輕的心，我們都是愛(ài)學(xué)習的孩子。過(guò)程，我們坦然地享受。
那浪花，卷起粒粒沙石，勾畫(huà)出醉人的回憶。潮退了，浪花繼續跳躍著(zhù)，這一串串的腳印，為我們人生的金曲創(chuàng )下了美麗的前奏！
青春作文 篇5
過(guò)去的那些時(shí)不管是平淡，還是充滿(mǎn)激情。我們都不能再回去，唯一能做的，是默默的回味，讓那些永不凋零的美好的記憶的花朵，在自己的心里永不褪色，持久盛開(kāi)，迸發(fā)出花的激情與勇敢。在陽(yáng)光下，在彩虹下，摘下一片陽(yáng)光，攢下一朵虹。就這樣吧，時(shí)光就這樣慢慢地小時(shí)了，那我們的青春呢？
自從步入中學(xué)以來(lái)，漸漸地發(fā)現玩的時(shí)間越來(lái)越少了，再也不能像以前一樣毫無(wú)顧忌的玩耍了。自己火熱的激情也被書(shū)本無(wú)情的埋沒(méi)，時(shí)間競點(diǎn)一點(diǎn)的毫無(wú)保留的流逝。是啊，早晨讀書(shū)時(shí)，時(shí)間在讀書(shū)聲里流過(guò)，上課時(shí)，時(shí)間從老師的話(huà)語(yǔ)中流過(guò)，奮筆疾書(shū)是，時(shí)間從筆尖上劃過(guò)，下課時(shí)，時(shí)間從歡笑中流過(guò)。
自己從未注意過(guò)樹(shù)枝突出了新芽，迸發(fā)著(zhù)勃勃的生機，接著(zhù)，長(cháng)出樹(shù)葉了，像一個(gè)個(gè)的小精靈，用自己力所能及的綠渲染這個(gè)世界。忽的，數也變得枯黃了，像一只只的枯葉蝶，慢慢的飛舞著(zhù)，憑借自己那婀娜的身姿帶給世界她的最后的美。冬天到了，他們消失了，是的，我的青春和他一樣慢慢的消逝了！
晚上打開(kāi)電腦，播放著(zhù)李宇春的《再不瘋狂我們就老了》，像歌詞那樣寫(xiě)道，再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶祭奠呢！還有什么永垂不朽呢！佛置身宇宙之中，向著(zhù)那銀河瘋狂地奔跑，終于，跑累了，便蹲下來(lái)來(lái)休息了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現時(shí)間過(guò)了好久。我想，我的請存呢，是像那轉瞬即逝的流星劃過(guò)天際只留下一道美麗的弧線(xiàn)了嗎？是像那曇花一現的美只留下耐人尋味的美了嗎？
這時(shí)候，我望著(zhù)天空的繁星，望著(zhù)地上的水潭里飄蕩著(zhù)的圈圈波紋，這是，來(lái)了一陣風(fēng)，水潭里的反省閃爍著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)似乎要融在一起，樹(shù)葉沙沙的響著(zhù)。就這樣吧，我回到屋里，漸漸的入睡了……
東曉伴著(zhù)金明，伴著(zhù)那第一縷朝霞，來(lái)到了，我走出家門(mén)去，往一片樹(shù)林去了，我想去看看自己親手種下的`樹(shù)長(cháng)多高了。一路上，露珠在花草的肌膚上滑動(dòng)著(zhù)，緩緩流下展出一片金燦燦的的光芒。到目的地了，算起來(lái)，這棵樹(shù)已經(jīng)陪伴我走過(guò)八年了。望著(zhù)這棵樹(shù)，猛然醒悟，青春其實(shí)并沒(méi)有消逝啊，只是被我們忽視了啊，就像這樹(shù)一樣一年四季所經(jīng)歷著(zhù)的，不只是一味的單調啊，她的變化正是她青春最好的印證��！
我們的青春又何嘗不是這樣的呢，只是我們沒(méi)有細心觀(guān)察罷了，所以，從現在開(kāi)始，找回自己消逝的青春，珍藏下來(lái)，不再后悔！
青春作文 篇6
青春意味著(zhù)人已走向成熟，我的“青春”來(lái)得早，也早早就讓我學(xué)會(huì )了擔當。
我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。而且住在很偏僻的山坡上，離公路遠。這山坡上就住兩戶(hù)人家，一戶(hù)是我家，還有比我家好一點(diǎn)的一戶(hù)，住我家隔壁。父母一直因為我小而未出過(guò)遠門(mén)，一直在自己村里打工，給蓋新房子的人家做水泥工，晚上回家，衣服上到處都是水泥灰。我每次去學(xué)校，同學(xué)喜歡談?wù)摷彝l件，自己家的房子是不是新，我總是找機會(huì )避開(kāi)這個(gè)話(huà)題。
有一次，我們班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，是我爸爸去參加，正好聽(tīng)見(jiàn)我和同學(xué)們在樓梯口談?wù)摷彝l件，說(shuō)到我家連房子都還未蓋，其中有人猜疑道：“家里窮吧！”爸爸紅著(zhù)臉走進(jìn)了教室。爸爸見(jiàn)我在同學(xué)面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。
家里窮，爸出遠門(mén)打工了，媽媽如果不打工，就交不了伙食費，媽媽選擇了繼續給我們村里蓋新房子的做水泥工，一天的工錢(qián)都還不到一百元，我每月交的伙食費，錢(qián)都是皺巴巴的，我心里知道，這都是媽媽積攢的結果。爸爸在外打工，媽媽一個(gè)人撐起家庭重擔。
爸爸去了一個(gè)月，給家里打了個(gè)電話(huà)，我高興地跑到隔壁家接爸爸打來(lái)的電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)爸爸的聲音似乎有心事，讓我快點(diǎn)叫媽媽來(lái)接電話(huà)。只見(jiàn)媽媽掛完電話(huà)，急匆匆的跑到家里收拾行李。收拾時(shí)，對我說(shuō)：“等會(huì )兒給你交代一些事！”晚上經(jīng)常睡得很早的媽媽?zhuān)裉靺s一直亮著(zhù)燈未睡。最終媽媽開(kāi)口說(shuō)：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢(qián)供你上學(xué)，你要好好學(xué)習�！闭f(shuō)完關(guān)了燈進(jìn)入睡夢(mèng)中。母女在一起的時(shí)間就像是一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽早已拿著(zhù)行李在小路上漸漸前行，越走越遠。我穿好衣服，叫住了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)宜湍�！”剛追到馬路邊，媽媽早已上了車(chē)，望著(zhù)遠去的背影，望著(zhù)行駛的車(chē)子，我的淚水早已控制不住，流濕了衣服。
媽媽離開(kāi)家，去外地打工，依依不舍的心情持續了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，我的生活很糟糕。牲畜不會(huì )養，餓了一個(gè)星期，還是隔壁家人牲畜吃完剩下來(lái)的食物來(lái)喂我家牲畜。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來(lái)吃。一個(gè)星期后，隔壁家的老人叫我過(guò)去接電話(huà)，媽媽打來(lái)的電話(huà)開(kāi)口就問(wèn)我家庭情況，我卻大哭起來(lái)。媽擔心地說(shuō)：“爸爸媽媽這邊很忙，你是中學(xué)生了，在家要懂事、聽(tīng)話(huà)，不要上我們擔心，重要的是學(xué)習要努力”說(shuō)完便掛下電話(huà)。于是我擦干眼淚暗暗下定決心：我要為父母減輕負擔，不能讓他們擔心，我要承擔起家里的家務(wù)活兒。
我家的雞還是像從前一樣按時(shí)打鳴，我早早起床制定了家務(wù)勞動(dòng)計劃和學(xué)習計劃。家務(wù)活倒是簡(jiǎn)單，可家里的'牲畜卻是個(gè)難題，它們的生活習慣和所吃的食物，我是一概不知。特別是“豬”，以前媽在家時(shí)“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問(wèn)題�！柏i”每天都得吃?xún)纱问�，我們家沒(méi)有很多現成飼料，需要每天去采摘新鮮的野菜。開(kāi)始，不認識豬吃什么樣的野菜，以前看見(jiàn)媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來(lái)。學(xué)著(zhù)媽的樣子用刀將野菜切細一點(diǎn)放在豬桶中，當我提著(zhù)桶來(lái)到豬房前，豬餓得直叫喚。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒(méi)吃。我很生氣地對著(zhù)豬大吼大叫：“我辛辛苦苦給你找食物，你一根不吃，我打你！”說(shuō)完拿起掃帚把怨氣全發(fā)在豬的屁股上，豬在豬圈中跑來(lái)跑去。抽打完豬后我就哭了起來(lái)，又不敢對別人說(shuō)，因為我對自己承諾過(guò)，我能承擔起這個(gè)家的家務(wù)活兒，回想起自己的承諾決心，我立馬振作起來(lái)，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。
我拿著(zhù)記錄本跑到隔壁家向老人們了解豬的習慣和豬食的問(wèn)題并詳細地記錄了方法。老人說(shuō)：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些；冬天，豬食要適當加溫；豬食一定要煮熟；豬窩要做的溫暖，最好用稻草，稻草要放多一些；豬吃過(guò)食就去睡覺(jué)了。豬吃的食物：紅薯、白菜、白蘿卜的葉、紅薯的藤、葉。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細一點(diǎn)，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行�！甭�(tīng)完這些方法。天已經(jīng)黑了，我馬上開(kāi)始行動(dòng)，拿起手電筒開(kāi)始去菜園中尋找這些菜。按照老人們說(shuō)的方法我做好了豬的第一次完整的食物。當我再次提著(zhù)豬桶來(lái)到豬房時(shí)，我滿(mǎn)懷信心地將豬食倒進(jìn)豬槽里，豬來(lái)到豬槽前就快速地吃著(zhù)食�？粗�(zhù)它吃完我做的食物，我心里像涂了蜜似的高興。接著(zhù)向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個(gè)溫暖的豬窩。豬睡在稻草上，看著(zhù)我，仿佛是在謝謝我！
家務(wù)活忙完，學(xué)習也不例外，晚上還要做語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)的作業(yè)，在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，我遇到了難題，一個(gè)應用題不會(huì )做，隔壁家沒(méi)有和我同齡的孩子，幸好有我數學(xué)老師的電話(huà)，立刻找到電話(huà)號碼、跑到隔壁老人家向他們借起電話(huà)，向老師說(shuō)了我的難題，老師耐心告訴了我，可我還是沒(méi)聽(tīng)懂，又不好意思通話(huà)時(shí)間太久，怕老人們說(shuō)閑話(huà)，只能說(shuō)我聽(tīng)懂了，便匆匆掛下電話(huà)。第二天去學(xué)校，老師要收作業(yè)，我又沒(méi)寫(xiě)，只好拿著(zhù)作業(yè)本向老師說(shuō)明我沒(méi)聽(tīng)懂的原因。老師收了我的作業(yè)本，并在黑板上寫(xiě)下了這個(gè)題目，把我叫上講臺上去講解這個(gè)題的思路，我根據我的思路講出來(lái)，老師耐心的告訴思路的錯誤，重新告訴我解題的方法，我認真地聽(tīng)了老師的指點(diǎn)，最終明白，解出了黑板上的難題。
我漸漸的習慣了一個(gè)人在家里的生活，家務(wù)活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學(xué)習也在漸漸進(jìn)步。光陰似箭，日月如梭，轉眼間快要過(guò)年了。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。爸爸、媽媽回到家，看見(jiàn)家里的一切，笑道：“我們家孩子長(cháng)大了，懂事了！媽媽給你買(mǎi)了件棉衣�！闭f(shuō)完就找好宰豬的人，當時(shí)豬還宰了150斤，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“豬長(cháng)得不錯，長(cháng)胖了！”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書(shū)，當媽媽拿著(zhù)通知書(shū)首先看的是我的數學(xué)成績(jì)，媽媽大吃一驚，當時(shí)我考了90分，爸爸媽媽高興得一直表?yè)P我。
大年三十，爸爸宣布了一個(gè)好消息：“過(guò)完年，我和你媽不再去打工了，我們已經(jīng)攢好錢(qián)，決定春節過(guò)完，咱們就在公路邊蓋新房子�！蔽覙�(lè )得都合不攏嘴，使勁的鼓著(zhù)掌慶祝這樣的好事，就這樣開(kāi)心地度過(guò)了新年。
新年之后，我找爸爸說(shuō)：“我們家蓋房子差錢(qián)其實(shí)可以向別人借錢(qián)，不用這樣辛苦的賺錢(qián)，以后我來(lái)還就行了�！卑职謱ξ艺f(shuō)：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢(qián)，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子�！卑值脑�(huà)讓我深有感觸，讓我學(xué)到的是一輩子有用的道理：人要學(xué)會(huì )自己擔當。
這件事是我13歲剛進(jìn)入初中時(shí)發(fā)生的事，讓我學(xué)會(huì )了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng )造財富的道理。當今讀職高的我更明白了父母擔當一個(gè)家庭的感受與辛苦，家庭擔當的勞累。我希望自己以后繼續做一個(gè)有擔當的孩子。
青春作文 篇7
什么是青春呢，有人說(shuō)，青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫，也有人說(shuō)，青春是一棵常青樹(shù)，永不凋零。我說(shuō)，青春是一條路，是一條永遠望不到盡頭的路，等待著(zhù)我們去裝扮，去點(diǎn)綴，去完善。這條路上有許多人陪伴著(zhù)你，當你回頭的時(shí)候，他們會(huì )給予你鼓勵與幫助，但也有可能當你再次回頭時(shí)他們已不在，這時(shí)，你該怎么辦，是繼續向前，還是原地等待。他們不能永遠都陪伴著(zhù)你，你需要一個(gè)人繼續前進(jìn)，即使沒(méi)有了他們的陪伴，也能獨立地走完這條路。
在這樣一個(gè)會(huì )叛逆的青春時(shí)期，我們總會(huì )嫌父母嘮叨，會(huì )忤逆他們，這樣一個(gè)瘋狂的青春，往往是最充滿(mǎn)激情的，但是，父母也是一個(gè)時(shí)期里最能啟發(fā)你的人。
記得以前，回家要走那樣的一條小路，路的左側是很多石頭堆起來(lái)很難走的路，而右側卻是一條平坦的小路，多數人選擇走那條平坦的小路，而個(gè)子小小的我，卻喜歡走那條滿(mǎn)是大石頭堆起來(lái)的.路，因為我覺(jué)得走在這樣一條滿(mǎn)是石塊的路很有意思，比起一條平坦的路來(lái)得有意思。走在這條路上總要注意腳下，因為這的石塊太多，容易摔，石塊間長(cháng)著(zhù)些小草小花，還有些嫩綠才青苔覆蓋在石塊上，有意思極了，走在這條路上我經(jīng)常摔，摔得這破一塊那破一塊皮的，可我仍然喜歡走那條路，我越是摔越是喜歡走這條路，我想能夠在走這條路上永遠不摔，但那似乎是不可能的，即使我走出去不摔，回來(lái)時(shí)難免要跌一下。
那時(shí)的我也不知道是哪里來(lái)的堅持，就這么喜歡走這條路�；蛟S是因為我認為這條路有意思，也或許是想在每一次摔的過(guò)程中吸取經(jīng)驗與教訓，又或許是因我想和別人不一樣走一條不平凡的路。不管是因為什么，這條路就像青春，充滿(mǎn)歡樂(lè )，又充滿(mǎn)崎嶇。
大膽的探索，不倦的思考，不停的追求，這就是青春的美麗，青春的魅力。
青春作文 篇8
曾記否，幼時(shí)的我們，是多么的希望能夠擁有馬良的神筆��！然而，你可知道青春的我們便已經(jīng)擁有了它。我們將會(huì )用這支神筆來(lái)畫(huà)出我們的人生。
那么為什么說(shuō)青春的我們擁有馬良的神筆呢？是因為青春的風(fēng)采可以讓我們走進(jìn)我們的夢(mèng)想，讓我們走上陽(yáng)關(guān)大道。
眾所皆知，青春的我們，擁有健康的體魄。我們就像是一群健壯的雄鷹，直沖云霄；我們就像是一群赤兔馬，可以日行千里；我們猶如一條飛龍，正在傲視大地。
青春的我們，擁有足以讓我們成才的時(shí)間。因為我們不再像小孩子一樣的貪玩，也不用像其他年齡階段的人一樣擁有許多煩惱。是的，我們不怕太陽(yáng)的西去，只要我們不讓時(shí)光在我們發(fā)呆及沉迷于游戲中穿過(guò)；我們不怕被狠狠的摔在地上，只要我們能夠用力的站起來(lái)；我們不怕狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，因為我們相信陽(yáng)光一定會(huì )重新照在我們的身上。
青春的我們是記憶的天才。雖然我們沒(méi)有像小孩子一樣擁有驚人的記憶力，但是我們擁有敏捷的思維，我們憑借這一優(yōu)勢，在記憶方面，肯定能戰勝所有年齡階段的人，成為記憶的天才！
青春的我們，是一群爭強好勝的孫悟空。為了一點(diǎn)榮譽(yù)，我們可以戰勝許多讓人望而卻步的困難。經(jīng)困難洗禮過(guò)的我們一定會(huì )在陽(yáng)關(guān)大道上跨了一大步！
青春的我們，激情澎湃。我們會(huì )為目標而奮力奔馳。曾記否，時(shí)維初三的我們，在日夜追趕我們的成績(jì)，那一年的`春天，我們忘記了和煦的陽(yáng)光，那一年的夏天，我們忘記了酷暑，那一年的秋天，我們忘記了葉子在空中飛舞的場(chǎng)景，那一年冬天，我們忘記了溫暖的被窩。那一年，我們用汗水，讓我們走進(jìn)了我們的夢(mèng)想……
是的，青春的我們有時(shí)候會(huì )做一些傻事。但是如果沒(méi)有這些傻事，我們能夠迅速的成長(cháng)嗎。如果這些傻事可以像鏡子一樣照出我們的不足，那這些傻事也做的有意義了。因為，我們可以從中懂得了什么是穩重，什么是謙虛，什么是冷靜。因為有了這些傻事，我們才會(huì )明白這么多的道理，才會(huì )在未來(lái)的陽(yáng)關(guān)大道上散步，才會(huì )使我們變得更加的成熟，更加的完美，
��！青春的我們，神采飛揚，就像把神筆握在手中的馬良。我們將運用這支神筆，把我們的人生畫(huà)成一幅精美的山水畫(huà)！
青春作文 篇9
你有沒(méi)有這樣一種感受？當父母或爺爺奶奶跟你講話(huà)，問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你總有一段時(shí)間會(huì )感到很不耐煩。一開(kāi)口說(shuō)話(huà)就氣沖沖的�？僧斠话l(fā)完火后，就覺(jué)得十分后悔，愧疚剛才那樣的語(yǔ)氣對著(zhù)長(cháng)輩說(shuō)話(huà)，可又控制不了自已。據說(shuō)，這就是成長(cháng)中必不可少的青春期，最大最明顯的特點(diǎn)，就是暴躁，容易不耐煩。
晚上吃飯時(shí)，我已經(jīng)吃飽了，剛準備離桌。爺爺就拉住我的手，溫和地說(shuō)：“再吃一點(diǎn)吧！”莫名的，我心里一股火“噌噌噌”就上來(lái)了，但被我極力壓制住了，盡量平靜地說(shuō)：“我飽了，不想吃了�！睜敔斠琅f勸道：“再吃一點(diǎn)，我不騙你�！蔽覄傁牒煤玫馗f(shuō)，但火冒三丈的嘴巴比腦子快，沒(méi)好氣地說(shuō)了句：“我都說(shuō)了我不吃了，我真的吃不下了！”話(huà)一出我就后悔，望著(zhù)爺爺失落的臉龐，我真想說(shuō)句“對不起！”連忙跑回房間，鎖上了門(mén)，內心的愧疚如江水般波濤起伏，可不知為何，我控制不住會(huì )煩躁。
早晨，爸爸送我去學(xué)校，路上人多。所以就開(kāi)得慢了些。我眼見(jiàn)上學(xué)快來(lái)不及了，脫口而出就是“你不能快一點(diǎn)嘛，慢吞吞的！”爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是專(zhuān)注地開(kāi)著(zhù)車(chē)，車(chē)里一下子顯得安靜極了，我心里一下子后悔起來(lái)，不該這樣不禮貌地對爸爸說(shuō)話(huà)，我想，這樣的我，一定讓他很失望。
勸你吃飯是為了你的'健康，開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)是為了你的安全。珍惜親情吧！珍惜對你好的人！打敗討厭的青春期，學(xué)會(huì )控制自已，不要給成長(cháng)留下遺憾！