青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一本厚厚的書(shū)，在撕去書(shū)角的扉頁(yè)上赫然印著(zhù)“一但打開(kāi)，將不能合上，翻過(guò)一頁(yè)，不會(huì )再有重復”。
---------題記
我曾經(jīng)那么幼稚的以為，愛(ài)上你今生都不會(huì )變……
我沒(méi)有忘記我們相遇的那一剎那，你給的安全和溫暖，我也深深的記得在我最煎熬的感情世界里，是你，拉了我一把，我發(fā)過(guò)誓，兩個(gè)人，一輩子，不離不棄……
是不是青春容易撒謊？是不是青春以外有太多感傷？為什么我們曾經(jīng)那么的思念，在這一刻卻如此的冷漠？不是好久不見(jiàn)了嗎？不是非常非常思念嗎？那思念融化出來(lái)的激情呢？這一刻，我失去了知覺(jué)……仿佛我愛(ài)的、思念的只是那個(gè)遠方的你，把你說(shuō)成一種希望會(huì )更好吧。我只是留戀那種望眼欲穿的感覺(jué)吧！
你抱著(zhù)我，我沒(méi)有任何溫暖的感覺(jué)，我心里不斷唱著(zhù)那首《最后一次的`溫柔》，是啊，連擁抱都是冷的，還有什么是有溫度的呢？
我默默的回想我們走過(guò)的這一段時(shí)光，我又看到你牽著(zhù)我的手走過(guò)大街小巷，看到你兇神惡煞的對我說(shuō)“女生吃太多冰激凌不好”，卻問(wèn)我要什么口味的。我看到你停在冷風(fēng)里等我起床。我看到你摟著(zhù)我的腰告訴你的哥們我是你的寶貝。好多，好多，所有這一切我都不曾忘……
可是，為什么我今天只能流著(zhù)淚說(shuō)青春太感傷，你每天還是準時(shí)的打電話(huà)給我，而我卻不再那么的期望？我是不是狠狠地變了？這難道就是青春里最難捉摸的文字提前到來(lái)了？我多么希望我的第一次擦肩不是你，我多么希望可以再抱著(zhù)你撒嬌的說(shuō)“親愛(ài)的，我們明天偷出戶(hù)口本去登記吧”，我找不到離開(kāi)你的借口，因為你對我是那么的好�？墒�，我也找不到對你的那份激情，因為連目光都變得那么冷淡。
時(shí)間一去不回，我看著(zhù)青春的書(shū)頁(yè)輕輕翻過(guò)，心里好著(zhù)急，我的青春帶著(zhù)傷，也許這些傷也是美得吧。
冬天來(lái)了，就把這些所謂的愁緒與愛(ài)戀埋進(jìn)冬天冰凍起來(lái)吧，到來(lái)年再來(lái)打開(kāi)這個(gè)未知的結局…
青春作文 篇2
都說(shuō)一日青春，可年少輕狂，亦可老成持重，不悔時(shí)光；可情深似海，亦可薄幸堪驚，不違真心；可寂寥天明，亦可獨沉深夜，不畏艱辛；可落魄四方，亦可獨自守望，寵辱不驚。都說(shuō)，生活太過(guò)迷茫；都說(shuō)，人心太過(guò)無(wú)常；都說(shuō)，秋日太過(guò)凄涼；都說(shuō)，此舞太過(guò)憂(yōu)傷。誰(shuí)又懂，這中間的世態(tài)炎涼，誰(shuí)又聞，這里面的'苦樂(lè )無(wú)常，誰(shuí)又道，這云煙過(guò)往的冷淡，誰(shuí)又談，這愛(ài)恨交織的悲涼。難懂，難料，不聞，不問(wèn)，怎談？你說(shuō)青春可以輕狂，秋日勝比春朝，寂寞淡于平常；我笑，青春怎能輕狂，秋日怎比春朝，寂寞怎奈平常�？赡�，你不懂，我無(wú)知；你不想，我難忘；也可能，我曾想，你道妄想；你曾懂，我說(shuō)癡狂。我不想化身雨蝶，才能飛過(guò)這蒼茫人海；也不想變?yōu)樵茻�，在過(guò)往回憶里彷徨，更不愿，就此沉淪，難守古香�？赡�，結局還要你來(lái)續寫(xiě)。還可能，秋日還要你來(lái)填裝。
青春作文 篇3
“青春是惟一值得擁有的東西�！蓖鯛柕氯缡茄�。誠然，這最狂傲最單純又最美好的青春，歷來(lái)獲贊頗多。
詩(shī)人王國維曾言：“四時(shí)可愛(ài)唯春日，一事能狂便少年”，于我看來(lái)，將原句改為“一事能狂便青春”也不為過(guò)。青春是十六歲的花季；是十七歲的雨季，是不斷的跌倒與爬起，是受了傷也仍然要高昂著(zhù)頭顱微笑的倔強。如此青春，詩(shī)意、美好，又帶著(zhù)年輕不可避免的倔強與傲氣，必然精彩不凡。
一事能狂便青春。青春狂傲的資本，是拼搏，是奮斗，是秉持著(zhù)信念向前追尋夢(mèng)想。比爾·蓋茨為了夢(mèng)想毅然在大一退學(xué)，在未曾涉足的微軟行業(yè)里只手拼搏，正是這段拼搏的青春，成就了其世界首富的榮耀；華羅康年少輟學(xué)，卻秉持著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)，執筆苦思，在數學(xué)領(lǐng)域里登峰造極。
席幕容說(shuō)：“青春是本倉促的書(shū)�！鼻啻阂资�，而古人叮嚀：“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙纹湔Z(yǔ)重心長(cháng)！唯有拼搏，奮斗與努力，才不辜負青春盛景！
狂傲的青春，是堅持，是百折不撓，是不服輸，還記得當年感動(dòng)中國十大人物之一的劉偉嗎？少時(shí)失去雙臂，注定了他與常人不同的青春。無(wú)法像正常男孩一樣意氣風(fēng)發(fā)地打球，桀驁不馴地打架。青春里正常不過(guò)的事情，他都無(wú)法經(jīng)歷。他獨自守著(zhù)那架鋼琴。命運捉弄，他無(wú)法用雙手彈出世間絕唱；堅強如斯，他卻用堅強和對命運的不服輸，創(chuàng )造出以雙腳彈琴的奇跡，奏響了屬于他的青春贊歌！
狂傲的青春，更是輸得起，放得下。在現下成功學(xué)泛濫的社會(huì )桎梏中，許多人的青春已被功利禁錮，更有多少人在成敗面前脆弱不堪？精神世界缺鈣的`他們得到了軟骨病，輸不起，放不下�！鞍俳鹳I(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春�！鼻尤缡茄�。青春珍貴短暫，稍縱永逝，何必讓自己在失敗泥淖中一步一陷，任良辰美景虛設。失敗的你在青春的暗河里泅游，停留太久，會(huì )被水草纏住雙腿。何妨勇敢向前游，游過(guò)這一段，便是風(fēng)光明媚。
李宇春在歌里唱：“再不瘋狂我們就老了，沒(méi)有回憶怎么祭奠呢？”而生活中恰恰有人曲解了歌詞的意思，自詡青春短暫，應及時(shí)行樂(lè )，結果空虛了心靈，荒廢了人生。我們狂傲的青春需要瘋狂，然而這種瘋狂是“敢為”，而非“瘋為胡為”。仰視上個(gè)世紀的巨人們，魯迅棄醫從文，錢(qián)偉長(cháng)棄文人理，這些青春里“瘋狂”的冒險，與當今青年花天酒地打架斗毆的瘋狂，孰為“敢為”孰為“非為”，相較之下，自見(jiàn)長(cháng)短。
縱觀(guān)歷史，長(cháng)河浩浩，有人將青春虛度，耋耋之年，方悔將白發(fā)唱黃雞；亦有人秉一腔難涼熱血，在燈光雪白的斗室里燃燒青春，成為傳奇。昔人嘆曰：“一事能狂便少年”，今我頌之：“一事能狂便青春”。昂揚地唱響青春之歌吧！因為我們擁有最美好的青春，最瘋狂的夢(mèng)想！
青春作文 篇4
司前的春天來(lái)得尚早，但卻美得令人神醉情馳。多日不斷的小雨后，清風(fēng)推開(kāi)浮云的遮掩，露出了難得的藍天白云。天空藍得已經(jīng)不是一種顏色，而是一種坦蕩，藍得有生命。你見(jiàn)過(guò)藍得那么徹底，那么不含一絲雜質(zhì)的藍嗎？看一眼，會(huì )讓人一輩子記在心間。坐在大巴車(chē)里，靜靜地聆聽(tīng)大自然的音樂(lè )，一路向前。
英士之行
蒼莽的群山一次又一次涌動(dòng)著(zhù)春意，微風(fēng)不負，攜花而來(lái)。
英士大學(xué)就在這群山的懷抱中矗立著(zhù)，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)它在泰順境內為期三年的辦學(xué)生涯，不可磨滅的歷史篇章。不禁有點(diǎn)羞愧，在泰順生活了十四年之久，竟不知曾經(jīng)有所著(zhù)名的大學(xué)建立于此，還真是見(jiàn)識太少。
終于到了目的地，迫不及待地跳下車(chē)�？諝庥悬c(diǎn)悶熱，“蟬噪林逾近，鳥(niǎo)鳴山更悠�！边@是我下了車(chē)腦海中蹦出的一句詩(shī)�！爸ㄑ健币宦�，隨著(zhù)古樸木門(mén)的推開(kāi)，一股混著(zhù)泥土與青草的芳香撲面而來(lái)。過(guò)去，就像場(chǎng)大雨，時(shí)光的谷底，歲月層層積累。歷史的畫(huà)卷，在我面前徐徐拉開(kāi)。
整個(gè)大學(xué)紀念館占地面積4300平方米，墻上的一張張老照片，一件件老物件，無(wú)聲地闡述了英士大學(xué)曾經(jīng)的光榮與使命，那段塵封已久的輝煌歷史，浮出水面。
展廳內，一直循環(huán)播放著(zhù)英士大學(xué)的校歌。那是一種激昂，宏偉的音樂(lè )，蘊含著(zhù)濃厚的歷史特色�？墒穷B皮的.我們確沒(méi)有把注意力放在那兒，而是團團圍在了一個(gè)自拍機器上。
“三，二，一，老班帥不帥？”“帥！”
“咔擦！”一起歡笑的那一幕被定格。只是簡(jiǎn)單，有些模糊的線(xiàn)條，被遮蔽的細節，但卻留下了旅行中最稚嫩的表情，令解說(shuō)員哭笑不得。
時(shí)間默然前行，我們途經(jīng)的每一處園林庭階，亭臺樓榭，都要慢慢走。在每一處檐下，細讀歷史，悟出青春二字。歲月悠長(cháng)，綿延著(zhù)光陰留下的故事，窗外，杜鵑盛開(kāi)，春暖花開(kāi)。
再會(huì )，英士大學(xué)！
古村落之行
沿著(zhù)農場(chǎng)的中心小道一直往里，便到了古村落。年年歲歲，杜鵑都把這條路開(kāi)成了春天的河流，歲歲年年，一段心境。
村落很靜，人煙稀少，也顯現了歲月所留下的痕跡。只有偶爾的幾聲雞鳴，犬吠，才把你從靜謐中拉出來(lái)。此景亦有幾分“阡陌交通，雞犬相聞”的韻味，青山懷抱，曲流蜿蜒，隔絕于世，好一個(gè)“桃花源”！
四座大屋前前后后參差排列，均已布滿(mǎn)塵土。我們好奇地走進(jìn)這個(gè)已有些破敗的屋子里，吃了一鼻子的灰�！鞍�，棺材！救命��！有鬼！”樓上傳來(lái)了尖叫，一堆“敢死隊”沖上二樓�！澳睦�？”“不要慌！你們這群膽小鬼！”
我們膽小的，只能靜靜地呆在樓下，等待著(zhù)……
“我還以為什么嘛，就一個(gè)長(cháng)方形的箱子就是棺材了，鬼在哪里？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？”“敢死隊”紛紛無(wú)趣地下來(lái)。好一出鬧劇，雞飛狗跳，真是熱鬧！
突然想起一首小詩(shī)：“河畔青蕪堤上柳，平林新月人歸后，一晌憑欄人不見(jiàn)……”
不知不覺(jué)，已近正午。再會(huì )，古村落！
山水之行
小溪流下去，到達公路，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。河床以大片石頭鋪成，溪水清澈透明，河中游魚(yú)皆可細數。遠處，還有一只方頭渡船。
感覺(jué)空氣中的悶熱都在后退，空氣變得清涼而安靜。我們在這條被稱(chēng)為最美的鄉間小路上走著(zhù)，追著(zhù)，跑著(zhù)，跟著(zhù)風(fēng)呼啦啦長(cháng)大。我不是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人，但是這條路，卻讓我想探個(gè)究竟。
但，兩點(diǎn)多公里的路可不是那么容易完成，更何況，我們的車(chē)竟然落在別的班級后面很多很多，這意味著(zhù)我們要比別班多走很長(cháng)的路。一路上，根本無(wú)暇顧及美麗的山水，只想往前沖著(zhù)，一路向前。
“哎呀，走不動(dòng)了！走不動(dòng)了！有自行車(chē)誒！”滿(mǎn)頭大汗的一位同學(xué)打起了路邊自行車(chē)的主意�！拔�，不準耍賴(lài)皮！”正義永遠不會(huì )缺席，另一位同學(xué)一把抓住他，將他帶回小路上�！巴郯“�，我的車(chē)……”
拐過(guò)一個(gè)又一個(gè)彎，看到的永遠是別的班級的班車(chē)。當我跑到?jīng)]力氣想要放棄時(shí)，走在前面的同學(xué)大吼了一聲：“車(chē)！”我一下子站了起來(lái)，感覺(jué)全身上下充滿(mǎn)了力量，拼命地奔跑著(zhù)，青春揚塵，一路向前。
坐在大巴車(chē)里，車(chē)窗外還是去時(shí)的場(chǎng)景，只不過(guò)所思考的東西有所不同。都說(shuō)：“花落無(wú)聲，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，只因你從未走近，未曾用心去感受�！弊鲆粋�(gè)用心生活的人，看清本質(zhì)，繼續向前，一路向前，聽(tīng)你所聽(tīng)，行你所行，愛(ài)你所愛(ài)，無(wú)問(wèn)西東。
青春揚塵，愿我們，一路向前！
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