青春的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
陽(yáng)光在這張有著(zhù)明朗的笑容和單純的瞳孔的臉龐上，灑下30度的陰明。這個(gè)將微笑帶給別人的女孩，陽(yáng)光里的微笑，陰暗里的悲傷。
——題記
明媚的陽(yáng)光溫柔德像她的微笑。在這個(gè)泛濫的青春里，她只留下她明朗如日的微笑。初次見(jiàn)到她時(shí)，我為她的單純產(chǎn)生了一種深深的憐憫，在這個(gè)小而復雜的世界里，她宛若初生的嬰兒，在我所認為的潰爛青春里，她顯得是那么的鮮嫩，讓人不忍，總想要去保護她。
我們都喜歡沉浸在自己安詳的世界里，她的世界是微笑，而我的世界是一張亙古不變的沒(méi)有任何表情的面龐。我們邂逅在午后的夏陽(yáng)，在陽(yáng)臺上吹著(zhù)溫悶的風(fēng)，無(wú)意中窺見(jiàn)她甜美的側臉，還有舒心的微笑。我為自己的不禮貌感到抱歉。她似乎察覺(jué)到在不遠處的我，轉身，大方的跟我微笑。于是兩條平行線(xiàn)交集在一起。
還記得以前，微笑是我小小的自豪，調皮地穿梭在大街小巷，叔叔阿姨們見(jiàn)到我都會(huì )說(shuō)上一句：“聽(tīng)到那笑聲就知道是你這個(gè)小鬼�！倍缃�，那樣天真燦爛的笑容被我落下在哪里我也不知道，時(shí)光的印記刻下我笑的摸樣，被前進(jìn)的轉輪磨平。我已經(jīng)忘了該怎樣去笑，什么時(shí)候笑，高興的時(shí)候，我會(huì )躲進(jìn)沐——2米的泰迪熊的懷里，傷心時(shí)，我已經(jīng)淡忘了傷心時(shí)的樣子，我麻木似的丟失了感情。
“你的世界的不屑讓我很慚愧，我總是那么的想要擁有全世界�！薄�(yáng)微
她的名字宛若她的微笑，擁有陽(yáng)光般的微笑。在這個(gè)彌漫著(zhù)悲傷的青春里，她依舊像一只喜鵲，攜來(lái)稻谷，帶來(lái)幸福。我并不是對這個(gè)世界的不屑，而是我不懂也用什么樣的姿態(tài)去觀(guān)望這個(gè)世界，不喜歡悲傷的凄美，害怕歡樂(lè )帶來(lái)以后回憶時(shí)的疼痛。我想要樂(lè )觀(guān)地去生活，但樂(lè )觀(guān)卻像浮云一樣，飄在我的上空，給我夢(mèng)一般的幻覺(jué)，或許像陽(yáng)微這樣單純的人才能去主宰它。
看到她的信息，我茫然了很久，好像我高高筑起的圍墻，被無(wú)意入侵者推到，心被暴露在陽(yáng)光。我莊重的按著(zhù)手機鍵，用一個(gè)一個(gè)字母拼湊出簡(jiǎn)短的一句話(huà)：“我還在審視著(zhù)這個(gè)世界�！弊詈蠊钠鹩職獍聪隆鞍l(fā)送”。
我一直覺(jué)得青春很悲涼，我們都用學(xué)習填滿(mǎn)青春，如此千篇一律。發(fā)覺(jué)在這個(gè)充斥著(zhù)種種情感的青春期，人們總喜歡寫(xiě)大量大量悲傷而優(yōu)美的文字，喜歡幻想自己踏上向往的旅程，在自己的夢(mèng)想的國度里漸漸消失。至少，這是我的現狀。
“你的微笑有時(shí)很蒼涼，在某個(gè)角度上透露著(zhù)一絲的'悲傷�！�
“你是第一個(gè)這樣說(shuō)我的人，我想也是唯一一個(gè)。把悲傷隱藏成微笑，帶給別人快樂(lè )，不是很好嗎？給別人太多悲傷，是我最不愿意的�！�
把悲傷隱藏成微笑，是我無(wú)法做到的。有一類(lèi)人我們傷不起，就是外表開(kāi)心，內心悲傷的人，他們才是最脆弱的。原來(lái)，在這個(gè)跌宕起伏的青春里，再單純的人也會(huì )被悲傷包圍。
“生活的節奏總是趕著(zhù)人們前進(jìn)，稍有遲滯，就會(huì )被卷入時(shí)光的殘道，在里面掙扎著(zhù)，痛苦著(zhù)。我們誰(shuí)也不想改變現狀，因為我們都是沒(méi)有安全感的孩子。我們惶恐地度過(guò)每一天，直到老時(shí)，我們剩下什么，好像手里握著(zhù)空氣，似乎充實(shí)又空洞�！蔽覀兌际窍牖氐竭^(guò)去，卻被現實(shí)束縛的孩子。
“青春很卑微，但不悲涼�！标�(yáng)微說(shuō)這是她的座右銘，這是使他總是樂(lè )觀(guān)生活著(zhù)的動(dòng)力。
現在，我還是以不屑的姿態(tài)審視著(zhù)這個(gè)世界，窺探著(zhù)這個(gè)30度微笑的女孩，褻瀆著(zhù)“青春很卑微，但不悲涼”這句話(huà)。
青春的作文 篇2
多彩青春，花開(kāi)絢麗。這一路上，因為有您，我不害怕；因為有您，我不迷茫；因為有您，我不孤獨。感謝多樣的青春年華有您們的陪伴。
感謝父母，賜予我生命，在我成長(cháng)的路上不離不棄。我考得一塌糊涂時(shí)，您們不但沒(méi)有責怪我，反倒是一杯熱茶遞到手中，耐心地給我分析原因，不厭其煩地教我做了一遍又一遍。您們?yōu)榱诉@個(gè)家不辭辛苦，操勞了大半輩子。頭上的銀絲多了，臉上的皺紋密了，腳下的步履蹣跚了——您們很少有過(guò)埋怨，那偶爾的嘆息也是深夜您們以為我睡著(zhù)的時(shí)候才能聽(tīng)到。請相信我，有您們的陪伴，走在青春的路上，我的腳步會(huì )更堅定。
感恩老師，謝謝您們的關(guān)愛(ài)與教誨。您在我成績(jì)下降時(shí)安慰我，在我成績(jì)有所提高時(shí)時(shí)鼓勵我。您把每一位學(xué)生當成自己的孩子，您從未放棄過(guò)后進(jìn)生。您說(shuō)您最大的快樂(lè )就是看到我們的進(jìn)步；您說(shuō)您希望我們將來(lái)都能走出大山去看看外面的世界；您說(shuō)每一個(gè)人都要活得有價(jià)值——您說(shuō)的每一句話(huà)我都記住了。早讀課時(shí)，我們在瑟瑟寒風(fēng)中圍著(zhù)您背誦《誡子書(shū)》畫(huà)面多美呀，這一定會(huì )成為我青春最珍貴的記憶。
感恩同學(xué)，感謝這個(gè)集體中的.兄弟姐妹，謝謝您們的關(guān)心與包容，謝謝您們陪我一起瘋狂一起打鬧。雖然我們時(shí)不時(shí)也會(huì )埋怨對方，也會(huì )發(fā)生冷戰，可每次一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就能化解矛盾，我們總是打不走，罵不散。放學(xué)路上我們共撐一把傘；難題面前我們爭得面紅耳赤；憂(yōu)愁煩惱來(lái)了我們互相安慰共同化解。這一張張朝氣蓬勃的面孔我怎能忘懷？
感恩的心，感謝青春，讓我活得多姿多彩；感恩的心，感謝有您，伴我成長(cháng)，讓我有勇氣做我自己�；ㄩ_(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。
青春的作文 篇3
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的`沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
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