實(shí)用的青春作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的青春作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
昏冗的天，吞噬了耀眼的陽(yáng)光�；仡欉b望，綴影三兩粒。
70后的青春是遮掩，80后的青春是穩重，90后的青春是張揚。飛揚拔雇的90后是“主見(jiàn)派”的代表。90后喜歡頹廢，喜歡愛(ài)，喜歡痛，喜歡悲傷，喜歡瘋狂。在這狂妄的時(shí)刻，時(shí)間匆匆流走。
氣盛的少年時(shí)代，就像一層薄薄的江米紙，還沒(méi)品嘗就融化得無(wú)影無(wú)蹤；成熟的中年時(shí)代是男人競爭的戰場(chǎng)，就連一頓飯都藏著(zhù)深不可測的秘密；年邁的.老齡時(shí)代是返樸歸真的兒童期，雖淡淡的，卻是最可愛(ài)的。忽然有一天，我們會(huì )發(fā)現圣誕老公公消失了，會(huì )發(fā)現布娃娃扔掉了，會(huì )發(fā)現笑容消釋了，而余下的只有憂(yōu)郁的眼神，無(wú)力的身軀，悸動(dòng)著(zhù)的心。余下的只有那最后的光輝。青春之花凋謝了一枝。等到生活繁忙的時(shí)候，每天來(lái)來(lái)往往，便會(huì )發(fā)現憂(yōu)郁消散了，只留下了心有余悸的回憶。只留下了合同與金錢(qián)。青春之花又零落了一枝。待到心境平和，喜愛(ài)平淡之時(shí)，是青春之花綻放的最后一枝。在短暫的時(shí)間中，花兒一次一次地盛放，閃耀自己的美麗�；蛟S等到了某一天，美麗盡現了，只余下了空虛的軀殼。每個(gè)人的生命之花均不是曇花一現，而青春之花也不是。只要有生命，就會(huì )有它們的出現。如果你認為自己年老了，青春遠逝了，那我可以告訴你“青春花開(kāi)雖只三兩枝，但卻非三兩年，青春永遠不會(huì )有白發(fā)�！被蛟S到最后，昏冗的天依舊昏冗，綴影依舊三兩粒，至少回顧相望，有陽(yáng)光耀眼的曾經(jīng)，永垂不朽的青春。
廣東省惠州市惠東縣大嶺鎮大嶺中學(xué)初三:朱翠琪
青春作文 篇2
原本以為兩個(gè)月的暑假生活一眨眼就會(huì )過(guò)去，沒(méi)想到這次卻過(guò)的十分漫長(cháng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我這個(gè)暑假過(guò)的乏味，不知所措，一方面是對母校的依依不舍，另一方面是對新校園的憧憬和對未來(lái)的渴望。
在這種生活狀態(tài)下，8月28日如約而至，因為這是我第一次住校生活，我有些緊張，在家的我徹徹底底是一個(gè)懶人，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我不禁問(wèn)自己“我行嗎？”媽媽用慈祥的眼神看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我，我拿著(zhù)大包小包，跟在媽媽后面，腦子里也不知道在想什么，只是覺(jué)得暈暈的…… 隨著(zhù)車(chē)子的前行，不一會(huì )兒我們就到達了目的地——嘉興建筑工業(yè)學(xué)校，這學(xué)校給我的第一印象就是整齊，里面的學(xué)生都很熱情，領(lǐng)著(zhù)初來(lái)駕到的我們去指定地點(diǎn)報名，里面人山人海，我在人海中穿梭，好像一不小心就會(huì )走丟似的，那個(gè)領(lǐng)著(zhù)我們走的學(xué)生就像我們的指路明燈，我繞了幾個(gè)彎就到了報名處，班主任細心地為我講解一道道報名程序，一切都井井有條。隨后我們又到了教室和寢室，雖說(shuō)我們的寢室在一樓光線(xiàn)不是很好，但外面的綠化做的很好，空氣很清新。
一開(kāi)學(xué)你會(huì )想到什么呢？嗯，是軍訓。而且學(xué)校規定開(kāi)學(xué)第二天就要開(kāi)訓了。還好，我們班分到了一個(gè)年輕的教官，他對我們很好的，當然，如果我們不乖的話(huà)，他也十分嚴肅的奧，這也許就是一個(gè)優(yōu)秀軍人的作風(fēng)吧。說(shuō)實(shí)話(huà)軍訓這幾天，確實(shí)蠻辛苦的，但我們班沒(méi)有一個(gè)同志被太陽(yáng)所屈服，即使在陽(yáng)光下站上20分鐘的軍姿。每當我們有空了或練的好了，教官就會(huì )獎勵我們休息教我們玩游戲，唱軍歌……讓我感觸最深的是唱軍歌，特別是軍歌里有思家情感的，雖然我們坐在草坪上，斗志昂揚地唱著(zhù)……看到身邊的女同學(xué)低下頭，眉心微蹙，應該是想家了吧，我的鼻尖也有點(diǎn)發(fā)酸，尤其是唱到“說(shuō)句心里話(huà)，我也想家，”這句時(shí)，往日的情景又浮現在眼角，任淚珠在眼眶里打轉。
到了軍訓的.第四天也就是我們的會(huì )操比武了，這正是展現我們班青春，朝氣的平臺啊，雖然我們沒(méi)有身穿橄欖綠的服裝，但我們統一穿上了藍天的顏色，象征我們擁有同一片藍天，在會(huì )操比武上我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺胸抬頭，度過(guò)了短短的5分鐘的會(huì )操表演，取得了好的成績(jì)，我們的辛苦沒(méi)有白費，我感慨，我興奮，雖然只有短短的4天時(shí)光，當教官和我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們卻有點(diǎn)依依不舍了。
通過(guò)軍訓，讓我懂得什么才是真正的青春。青春要拼搏要奮斗，加油！
青春作文 篇3
青春是美麗的。
“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！崩畲筢撗�。
青春如此珍貴。它對于每個(gè)人都公平地光臨一次。那么，正擁有青春的青少年該怎樣珍惜它、把握它呢?這實(shí)在是每一位青年應當回答的難題。
時(shí)下順應潮流，爆發(fā)一陣陣的“出國熱”。有些青年認為外國的東西就是好，老是夢(mèng)想著(zhù)去外國安家立業(yè)，這是每一位有愛(ài)國心的青年所鄙視的。俗話(huà)說(shuō)“兒不嫌母丑”。祖國常常被比喻為母親，對于她的落后和不足，兒女們不應自慚形穢，更不能背離她而投入別人的'懷抱。我們要牢記偉大的共產(chǎn)主義戰士魯迅的誓言——“我以我血薦軒轅”，發(fā)奮學(xué)習，把一顆赤子之心獻給我們偉大的祖國。
有的青年因某種原因對社會(huì )不滿(mǎn)而放蕩不羈，玩世不恭。他們持著(zhù)消極頹廢的生活態(tài)度，對社會(huì )弊病僅僅止于發(fā)泄牢騷和不滿(mǎn)，卻并不想真正動(dòng)手去改造它。這樣的生活，有什么價(jià)值可談，真正是白來(lái)人間一回。玩世，不過(guò)是一種消極混跡的手段，實(shí)質(zhì)是逃避現實(shí)的行為。更有甚者，以一了百了的輕生態(tài)度去逃避挫折與困難，這是極其軟弱的表現。
還有的青年崇尚剝削階級處世哲學(xué)——及時(shí)行樂(lè )。這種“今朝有酒今朝醉”的思想，自古有之，是一種消極頹廢的人生觀(guān)，是我們青年人必須鄙棄的。因為它像腐蝕劑一樣，逐漸使人走入歧途，造成終生的悔恨。陳毅曾寫(xiě)詩(shī)諄諄告誡青年人說(shuō)：“接班望汝等，及早作劃籌。天地最有情，少年莫浪投�！�
崇洋媚外，玩世不恭，及時(shí)行樂(lè )都是錯誤的。明智的青年應以鴻鵠之志，樹(shù)立遠大的志向和崇高的理想。
而眼下最緊要的是要掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，擷取智慧之果。原因有二：一是我們處在青春期。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗、黃金一樣寶貴。因為它蘊蓄著(zhù)蓬勃的生機，凝聚著(zhù)不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng )造力所匯聚的最美妙的交響曲。二是我們的明天，將是一個(gè)科學(xué)發(fā)達的文明盛世。到那時(shí)，人若沒(méi)有知識，就猶如鳥(niǎo)無(wú)雙翅、花缺養料、戰士沒(méi)有武器一樣，縱有愛(ài)國之心，也難酬報國之志。
牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，把握住屬于自己的青春，用足夠的知識武裝自己，是未來(lái)對每一位青年的要求和使命。
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