青春的高中作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的高中作文 篇1
七彩青春
因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。
——題記
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛(ài)。
綠色象征著(zhù)生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在人生的土壤中萌發(fā)，最終見(jiàn)得天日，再現生機。
有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏著(zhù)一顆真誠而有無(wú)私的心。
放開(kāi)自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì )相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著(zhù)目標，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數次風(fēng)吹雨打后，而頑強活下來(lái)的果樹(shù)；可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數萬(wàn)次吸取積累后，而長(cháng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門(mén)都會(huì )在這一刻開(kāi)啟。
然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會(huì )豁然開(kāi)朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì )伴隨著(zhù)橘黃色，永遠活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿(mǎn)了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠記住你，我的七彩青春！
青春的高中作文 篇2
擁抱青春
那急促的腳步，似乎正在催促著(zhù)我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊桑?/p>
青春的我們，多夢(mèng)。
望著(zhù)繁星密布的夜空，我們有著(zhù)青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著(zhù)一瀉而下的瀑布，我們會(huì )忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著(zhù)電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們全身的細胞都會(huì )隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著(zhù)自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
青春的我們，瀟灑。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著(zhù)各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì )和老師如朋友一般，甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè )，更是我們的瀟灑。
青春的我們，努力。
我們有自己的目標，我們會(huì )努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言；課堂外，我們勇于展現自我而又不失團結友愛(ài)。我們都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )寬容，努力維護著(zhù)這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉，我們也會(huì )努力，試著(zhù)閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè )。
青春的我們，幸福。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著(zhù)非常的機遇，我們有著(zhù)良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開(kāi)得最燦爛的鮮花，是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機會(huì )，好好地擁抱屬于我們的青春！
青春的高中作文 篇3
有位先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：青春是一種心態(tài)，而不是局限于年齡。青春的界線(xiàn)將如何劃定，各有不同。而我卻將青春劃定在進(jìn)入初中后到進(jìn)入大學(xué)前的這六年歲月。六載春秋，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，同時(shí)也將見(jiàn)證我的蛻變。走向成年，走向社會(huì )，走向生命的遠方。
無(wú)知孩童，只曉游戲人間。
自幼隨爺爺奶奶長(cháng)大，父母疏于管教。進(jìn)入初中后只知自己喜歡與討厭。自小便喜歡閱讀，覺(jué)得書(shū)中寫(xiě)盡人間事，抒盡紅塵紛擾。生性敏感，又因接觸太多古典諷刺小說(shuō)，竟有了幾分憂(yōu)郁。
若說(shuō)那時(shí)的自己便若一陣風(fēng)，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，一切隨心。
家中遭故，一夕間成長(cháng)。
初二那年，家中逢故，很多東西發(fā)生巨變。自古便有早慧必早傷，情深不壽的說(shuō)法。接連親人離世，遭受打擊。我有了幾分抑郁。
走出打擊的最好方式不是忘記而是逃避。于我而言此時(shí)的世界只�；野�。我開(kāi)始于假期中游走于各古鎮之間。企圖與三毛一般用行走來(lái)忘卻傷痛。行走未讓我忘記傷痛，卻激勵我走出灰白，讓我明白自己想要何物，我內心珍惜的又將是什么。
明白所求，唯有努力奔跑。
周恩來(lái)于幼時(shí)便立志為中華之崛起而讀書(shū)，張居正自小便立志成為尹伊一般的相才，楚霸王更是立志取代嬴政，一統天下。而我卻沒(méi)有如此雄心壯志，努力奔跑只為心中：不負父母期望，年邁時(shí)得以在膝前奉養的宏愿。
所有的開(kāi)始都不會(huì )為時(shí)過(guò)晚，初三時(shí)，臨近中考三個(gè)月我才下定決心考取高中�；叵朐�(jīng)多少個(gè)深夜人靜時(shí)，還在書(shū)桌前刷題看書(shū)�？嘈娜�，天不負，我將不可能變?yōu)榭赡�，考入高中，只因不想父母失望、傷心�?/p>
進(jìn)入高中的我仿佛才長(cháng)大�？砷L(cháng)大的代價(jià)卻太過(guò)悲傷。高中的學(xué)習是枯燥的，毫無(wú)基礎的我值得處于劣勢。如風(fēng)般的性格有所收斂，我努力奔跑。高一，只為學(xué)習更進(jìn)一步。高二，成績(jì)上升。高三，青春的最后我想唯以拼搏走過(guò)，努力向前，追逐自己的夢(mèng)想。兩百七十多天我早已尋好方向，師大。不算高遠，卻是我的渴望。
青春于我而言，是一段悲傷成長(cháng)的時(shí)光，本該拼搏的時(shí)光卻因年少無(wú)知，或是難掩心中悲痛而一再耽誤�？晌覅s不后悔自己?jiǎn)⒊烫�，正是這般經(jīng)歷給我予成長(cháng)，明白自己的方向，知曉自己的夢(mèng)想。
高中起航，努力拼搏追逐夢(mèng)想，一千個(gè)日夜，只待六月見(jiàn)證我的成長(cháng)與蛻變。
逐夢(mèng)的年華難掩傷痛，將其化為動(dòng)力，努力向前！
青春的高中作文 篇4
我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對我的評價(jià)�？墒�，只有我自己知道當個(gè)好學(xué)生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發(fā)現自己少了件最珍貴的東西。
教室里，男生們忙著(zhù)談?wù)撌澜绫�，女生們則帶著(zhù)白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著(zhù)韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的提綱，數學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞……好似有數不清的“任務(wù)”等著(zhù)我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺(jué)，就是學(xué)習，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下�？墒�，我仍然如此……
時(shí)光荏苒，轉眼到了期末考，我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級的學(xué)姐們，晚上學(xué)姐們來(lái)找她麻煩。宿舍沒(méi)有一個(gè)人敢站出去幫她，也沒(méi)有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著(zhù)明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過(guò)了好一會(huì )兒，才把淚流滿(mǎn)面的寒帶回來(lái)。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。
在那時(shí)，記得一次回家路上，無(wú)意中看到一群男孩子正欺負一個(gè)女生。我好似路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過(guò)去，義正詞嚴地批評道：“你們還是不是個(gè)男生，長(cháng)得人高馬大的只會(huì )欺軟怕硬，算什么……”我如同打開(kāi)了水龍頭的自來(lái)水源源不絕地給他們上著(zhù)道德理論課。他們應該是聽(tīng)煩了，也就走了吧。那時(shí)候，大家是這樣評論我的：我是一個(gè)愛(ài)管閑事，又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕，地不怕的自己�？墒�，現在……
終于，我明白了。我放下書(shū)本，拉著(zhù)寒去告訴老師。琪說(shuō)：“這樣會(huì )連累我們宿舍的�！蔽艺f(shuō)：“有什么事，我擔著(zhù)”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得自己好帥哦。我向老師借來(lái)了醫藥箱，幫寒上了藥。
“哦，那個(gè)可愛(ài)的何麗珍又回來(lái)了�！绷沾蛉さ�。
“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書(shū)�！蔽蚁露Q心
“我……求之不得……”琳故意拉長(cháng)語(yǔ)氣
“哈哈……”月光下，兩個(gè)學(xué)生背靠著(zhù)背坐在一起……
青春的高中作文 篇5
時(shí)光蹉跎了多少年華，該走的終歸留不住，折一條紙船，任它在記憶的小河里游蕩。
哪怕僅僅只是一絲的感動(dòng)，在那個(gè)年紀，我也會(huì )倍加珍惜。我不知道處在青春期的我為什么會(huì )那樣的多愁善感，我會(huì )因為別人的一句安慰，感動(dòng)好久。時(shí)常會(huì )悲傷，覺(jué)得這個(gè)世界好假，可是我卻無(wú)力改變這一切。那一年，我處在青春期，那么寂寞，那么無(wú)力，又那么頹廢。我知道那樣是最美好的，16歲已經(jīng)悄然離去，我已經(jīng)褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美麗，因為我從始至終，都沒(méi)有一個(gè)能夠真心愛(ài)的人，這恐怕是我最大的遺憾了吧。如果上帝再給我一個(gè)機會(huì )，讓我回到16歲，回到學(xué)校，我會(huì )想我還會(huì )怎么做。
我不記得哪年的那個(gè)誰(shuí)對我是否贈與一抹微笑。在這個(gè)對感情懵懂的年代，我總是天真的以為最美好的永遠是我的，我承認我霸道，可是回頭想想，我該有多傻。再美好的年華都會(huì )流逝，那個(gè)時(shí)候，我自由自在，無(wú)拘無(wú)束，放蕩不羈，卻始終還是一個(gè)人，身邊的朋友一批一批的換，看透了，也就結束了，朋友終歸是朋友，沒(méi)有兄弟那樣真心相待，我會(huì )因為失去一個(gè)朋友把煙頭撒了一地，（）也把我的心撒了一地。
那年，我還16，美好的事情沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，可是感傷卻時(shí)常陪伴著(zhù)我，不過(guò)我還是很懷念那個(gè)年代，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，放蕩不羈。我寧愿永遠都停留在16歲的腳步，任時(shí)光飛逝，我心不老。
慢慢的，那個(gè)年代也就被遺忘了，好久沒(méi)有再去想16歲那一年經(jīng)歷的所有，那個(gè)花季，我的人生沒(méi)有開(kāi)花，也算是遺憾，所以我從來(lái)不敢對別人提起我的青春，慢慢的，也就被擱淺了。
如果那個(gè)年代，那個(gè)青春，能夠真正的遺忘，也算是件快樂(lè )的事吧。暑假隨筆隨筆400字高中隨筆
青春的高中作文 篇6
喜歡輕盈而清新的感覺(jué)，像一首明快的歌，青春路上，我們每一個(gè)人，都是它跳躍的音符。
簡(jiǎn)，是個(gè)準畫(huà)家。每個(gè)月總有幾天要和我一起出班級黑板報，沒(méi)有太多的言語(yǔ)，似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面對黑板，簡(jiǎn)的目光常常瞥到我手中的畫(huà)稿，那是暗淡的深紅色，我以為她會(huì )懂得簡(jiǎn)眉頭微蹙道：暗紅色太過(guò)深沉，大紅才應該是熱烈的圖騰。這一刻，所有的悲歡都沖出胸膛，懸空了，凝滯了，變成了陡然下落的瀑布，在最后完完全全歸于了平靜。抬起頭，淡淡的一笑：可惜她還是不了解我呀，或許她不會(huì )明白這世界上有種紅是凄美蕭瑟的，每天隨著(zhù)那個(gè)巨大的光源在天的盡頭消失，在身邊的女生的氣質(zhì)里滲透著(zhù)什么
青春里的愛(ài)情是懵懂的。觸碰后，便會(huì )知道，原來(lái)真的有種感情，是會(huì )讓我們成長(cháng)的。風(fēng)，有著(zhù)俊朗的外表，睿智的頭腦，沉穩，自信，干練。是很多女孩子愛(ài)慕的對象，我也喜歡他。自己也不明白，為什么當初明明是禮貌疏遠的起點(diǎn)，后來(lái)會(huì )長(cháng)出雜草變成放縱交錯的延長(cháng)線(xiàn)。從此，他成了我的太陽(yáng)，我，便是追隨太陽(yáng)的向日葵。沒(méi)有只言片語(yǔ)�？晌业男闹邪蛋迪耄何乙湍阋粯映煽�(jì)優(yōu)異，考同樣的分數，讓名字并列。這是我的初戀，即便那是暗戀。唱完這首歌，我華麗的轉身。一切變成淡淡的回憶，像不知名的小花，或許聞不到花香，但你見(jiàn)到它，就會(huì )不自覺(jué)的微笑。落筆成一篇美麗的詩(shī)篇，載入青春的紀念冊。
青春給予我們的太多太多，所有的點(diǎn)滴都要我們細細去經(jīng)歷、體味。陽(yáng)光下白色柳絮輕揚，包裹著(zhù)心緒的羽翎自由地剝落飄散，露出最真實(shí)的———青春。
青春的高中作文 篇7
獻給自己和永遠的你們�！}記
十幾年的時(shí)光，在我的指縫間已悄然溜走。十五年，看似漫長(cháng)，但有你們，期間的感受雖有感傷，但也有快樂(lè )。煎熬，亦或是美好，都不重要了。嘗盡了世間百味，人情冷暖，悲歡離合。
和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心，又要彼此分道揚鑣，天涯海角了。有不舍，但不要淚水，不是心硬，是堅強；又無(wú)奈，但仍有笑容，不是心中不念，只是不想讓最?lèi)?ài)的你們感傷。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì )以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì )因為少了誰(shuí)而停止轉動(dòng)；大多數人也不會(huì )因為少了那個(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習慣了這些，只是在冷眼觀(guān)看這些分分離離，而對于身邊的一切只有默默的傷感，但沒(méi)有絲毫的挽留。
那時(shí)的我們，多么單純，簡(jiǎn)單；而現在，因為現實(shí)的殘酷，一切都變得復雜了：復雜的人際關(guān)系，復雜的你我。所以盡管有太多不舍，我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。
曾經(jīng)的朋友，現在卻形同陌路，應該說(shuō)可笑，可悲，亦或是理所當然？
還記得那次，在路邊小攤上吃著(zhù)燒烤的我們，發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現場(chǎng)演唱會(huì )。
轉眼間，都走了，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊�，F在回想起來(lái)，只有當時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……
正寫(xiě)著(zhù)，手機突然響了，飄來(lái)沉重的歌聲，是曾經(jīng)的日子里我最?lèi)?ài)的一首《那些年》，一時(shí)間竟然忘了接電話(huà)，吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛，眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì )使人的情感變得脆弱……
晚上，我總愛(ài)仰望星空�，F在的天空雖然不必以往，但仍泛著(zhù)淡淡的星光�？粗�(zhù)看著(zhù)，那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著(zhù)我，不知不覺(jué)間，我便淚流滿(mǎn)面，想起了曾經(jīng)的那句話(huà)：“愛(ài)你的人，永遠不會(huì )離你而去，正如天上的星星永遠不會(huì )停止閃耀�！�
或許分開(kāi)只是我們暫時(shí)的句點(diǎn)，我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對我們永遠未知的以后，然后一面得到一面失去，最后再安慰著(zhù)自己，開(kāi)始下一個(gè)故事，邁上下一段路。
我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒，不知從什么時(shí)候，就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著(zhù)或苦澀或明媚的幸福感。
有那些陪我一起哭一起笑的人，都已經(jīng)在我們的記憶中安眠，但你們，我永遠不能忘！
再見(jiàn)，逝去的歲月；再見(jiàn)，我們那么熾熱的青春歲月！放開(kāi)一切，陪著(zhù)你們，一起走向下一段旅程。
青春未央，安祭年華。
誰(shuí)伴著(zhù)誰(shuí)，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，都不重要，重要的是曾經(jīng)擁有，重要的是一切都好！——后記
青春的高中作文 篇8
青春，一本倉促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì )迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長(cháng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(cháng)大，害怕這社會(huì )的壓力，害怕這社會(huì )的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè )的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè )章，那么青春就是樂(lè )章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的；曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
青春的高中作文 篇9
花開(kāi)花落，又是一季�！}記
現在的我們，正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn)，這一路并不一帆風(fēng)順，這一路并不海闊天空。春去夏來(lái)，地球依舊在旋轉，為此，致我們將要逝去的青春。
回首昨天，應該是笑容滿(mǎn)面的；珍惜今天，應該是奮筆疾書(shū)的；展望明天，應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春……之后，我們便不再孩子氣，因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新，那一年的花開(kāi)花落；那一年的傻里傻氣，終將成為我們美好的記憶。
你的笑，是我今生最大的動(dòng)力。每次回家的路上，總能夠看見(jiàn)你的笑顏，一直存留于腦海，現在的我們，彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境，見(jiàn)面在逐次減少，你的笑容，不再與我相見(jiàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們都一同走過(guò)，那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè )！那次在回家的路上，只因你的烏龜速度，我們開(kāi)始了吵架，你諷刺的對我說(shuō)：“就你，那么笨，怪不得成績(jì)上不去�！碑敃r(shí)的我，心傷透了，可你不以為然，或許是彼此心情格外的惱怒，我也吐口而出：“就你，那么胖，減肥都減不下�！边@就是我們，我們幼稚的青春！然而，一直不愿低頭的你，放下班長(cháng)的高傲，帶著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“辰，我錯了！”我依舊把她當空氣，走自己的路，她有些憤怒地拽住我的書(shū)包，我將手往外一鉆，將書(shū)包留下給她，之后，我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。她火大的丟下一句：“不要給臉不要臉�！睉嵟貙⑽业臅�(shū)包丟在地上，然后，頭也不回往家的方向走去�！把�！這回真死了，只是鬧著(zhù)玩，演過(guò)頭了，笨蛋�！蔽夷貙�(shū)包撿起，無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨自一個(gè)人往家走去……
清晨，又是美好的一天，我背起書(shū)包往她家方向走去，她媽媽驚訝地對我說(shuō)：“晨晨，沒(méi)有等你？她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭，補充說(shuō)了一句：“阿姨，我去學(xué)校了！”之后的我們，不再一起回家，因為中考的臨近，我們都在忙碌。中考那天，我曾記得我們彼此對彼此說(shuō)加油……我想說(shuō)：“你我的青春，你我的記憶，我都會(huì )保留在腦海�！�
青春似箭，無(wú)情的剝奪著(zhù)我們的時(shí)間；青春似火，高傲的燃燒著(zhù)我們的激情；青春是流逝中的那道彩虹，雖流逝了，但留下的是記憶深處的美好。我們的青春，有我們做主——致我們將要流逝的青春！朋友們，你們的青春是否將要流逝了呢？你的青春是否有美好的事物值得留存呢？那么，為我們的青春——干杯！
即將流逝的青春，我用記憶裝飾“花開(kāi)花落，又是一季”的成長(cháng)旅程。
青春的高中作文 篇10
推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。
青春的高中作文 篇11
步入初中，我們書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)音符，正是因為這些音符才組成了青春的旋律，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春，我們相聚，擦出了友誼之火，拉近了彼此的距離，使心靈更加貼近，在無(wú)數個(gè)日子中，我們互相依偎，惺惺相惜，每一次無(wú)聲的互助都溢滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。
青春，我們拼搏。為了考上所謂的重點(diǎn)高中，我們勤奮努力，刻苦認真，跟時(shí)間賽跑，跟同學(xué)競爭，在競爭中提高自己的能力，使自己取得一次又一次的進(jìn)步。
青春，我們迎難而上。無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，每個(gè)人都遇到過(guò)或多或少的問(wèn)題，這時(shí)的我們抱著(zhù)必勝的決心，堅定了自己的方向，不因挫折而退縮，不因失敗而氣餒，愈挫愈勇。
人生之路漫長(cháng)而多艱，青春之航任雨打風(fēng)吹。青春的旋律不因挫折而停止，反而會(huì )愈加激昂。
青春，我學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何找到心靈的真知：青春，我學(xué)會(huì )了拼搏：青春，我學(xué)會(huì )了迎難而上。
青春是旋律，這旋律充滿(mǎn)生機，激動(dòng)人心。正是由于它，才給我們學(xué)校單調的生活添了一抹色彩，正是由于它，才使得我們的人生更加豐富多彩。
青春的高中作文 篇12
你為了成長(cháng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時(shí)候，遠方的呼喚，又誘惑著(zhù)我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著(zhù)。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著(zhù)純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著(zhù)誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話(huà)“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對著(zhù)這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望和對著(zhù)自己的夢(mèng)想有著(zhù)不懈的追求的希冀。而現在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對自己的不自信和對未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對于這個(gè)社會(huì )和未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)追求，即使遇到挫折，也會(huì )笑著(zhù)去戰勝，因為這種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵的話(huà)就能讓我充滿(mǎn)斗志，每天嘴角掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
我想，做你們的驕傲，對著(zhù)你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。
我想，繼續和你們“熬電話(huà)粥”談著(zhù)我們的生活，即使站著(zhù)，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè )。
我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè )地走下去，因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話(huà)“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉化為得意的動(dòng)力就是感恩�！笔前�，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應該學(xué)會(huì )感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵，謝謝你們在我失意的時(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續出發(fā)了，滿(mǎn)載著(zhù)感動(dòng)和鼓勵，滿(mǎn)懷著(zhù)感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險阻，向著(zhù)遠方，前進(jìn)！向著(zhù)未來(lái)，努力。
青春的高中作文 篇13
青春！
什么是青春？
我聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的鈴聲劃破寂靜，我看到新綠的嫩葉上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，我聞到腳下那些松軟的泥土已經(jīng)散發(fā)出清新而自然的味道……
我終于知道，是的，新的一天已經(jīng)來(lái)臨。
青春是什么？
青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節已經(jīng)到來(lái)，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺(jué)醒，去走入匆忙的新的一天，呼喚我們抖擻精神面對更多新的挑戰，呼喚我們感性地去認識這個(gè)繽紛的世界。
在我的潛意識之中，邁入青春，就是走進(jìn)一個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿(mǎn)種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著(zhù)快捷匆忙的腳步，總是跳著(zhù)跑著(zhù)，總是一味“固執”地向前沖。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一些人到非洲去推銷(xiāo)鞋子，發(fā)現那里的人不穿鞋子，赤腳�；貋�(lái)后，樂(lè )觀(guān)的人寫(xiě)報告說(shuō)這里的市場(chǎng)很大，人人都沒(méi)鞋子穿，很多人會(huì )來(lái)買(mǎi)鞋；悲觀(guān)的人卻說(shuō)這里沒(méi)推銷(xiāo)的機會(huì )，因為這里的人不穿鞋子。
也許青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的兩種觀(guān)念吧？那兩種觀(guān)念就是陽(yáng)光燦爛般的樂(lè )觀(guān)與黃梅雨天般的悲觀(guān)��！兩種生活方式，兩種人生態(tài)度，兩種青春的選擇！一種是光明的，陽(yáng)光燦爛的，一種是潮濕的，就像黃梅雨般的天氣。也許青春就是兩個(gè)季節之間的抉擇吧。也許青春，就是兩種不同的植物果實(shí)吧。一種是鮮花爛漫，生機勃勃，一種是腐爛發(fā)霉，軟弱易枯。你又會(huì )選擇哪一種態(tài)度，哪一個(gè)季節，哪一堆果實(shí)呢？
你見(jiàn)過(guò)箭嗎？箭飛出去那一剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來(lái)。是的，只有一個(gè)方向，毫無(wú)改變，只有一次機會(huì )，從不悔改。
青春是什么？
青春是這把鋒利堅韌的箭。一次選擇，一個(gè)方向，一種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來(lái)。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是一個(gè)年輕人的氣度。生活在一個(gè)沖滿(mǎn)活力的世界，永遠瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì )射傷你，只是再三地提醒你：跑起來(lái)吧，像我一樣，充滿(mǎn)干勁兒，珍惜我吧，因為日月如梭，光陰似箭。
也許，也許，也許……
也許青春只不過(guò)是一剎那間晃過(guò)的意念，也許青春只不過(guò)是盛開(kāi)短暫的鮮花，也許青春只不過(guò)是充滿(mǎn)自然氣息的一種感覺(jué)，也許青春只不過(guò)是手表上的三跟指針，也許……
我終于想起一首歌，于是我知道，原來(lái)每一個(gè)生命，每一種青春，每一次屬于我們自己的機會(huì )與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥(niǎo)一樣，不回來(lái)……”。
青春的高中作文 篇14
青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。
青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。
青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。
青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂(yōu)傷與歡樂(lè )、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都夢(mèng)到過(guò)，然而面對青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信將一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
記得有一次，我數學(xué)沒(méi)考好，老師將我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴厲地批評我，他失望地對我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對我說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要好好復習，下次可要注意了！”“我知道了�！弊叱鲛k公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是將時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習成績(jì)，我不再貪玩了。我總是對自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因為我堅信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅信，功夫不負有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次地努力，我得成績(jì)總會(huì )進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數學(xué)成績(jì)提高了不少，老師也對我刮目相看了，我的數學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jì)而感到自豪，但我并不驕傲。
是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極的去對應生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠照著(zhù)你的目標前進(jìn)，不再迷茫。
青春需要自信，有自信的青春將會(huì )更美麗。
青春的高中作文 篇15
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！币苍S就是這句話(huà)，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當天，沒(méi)有什么不可以。
曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年輕沒(méi)有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言，自己有意見(jiàn)不敢發(fā)表，身怕有的地方說(shuō)錯被老師批評，根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光，而后來(lái)，我發(fā)現，其實(shí)這并沒(méi)有什么可怕，有缺點(diǎn)可以改進(jìn)，失敗了可以重來(lái)，青春正當天，沒(méi)有什么好牽掛，追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì )有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當天，沒(méi)有什么不可能，不可以，除了我自己，沒(méi)有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實(shí)，我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌，二年級時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時(shí)，招來(lái)的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒(méi)人的地方自己唱，爸爸老媽不在家的時(shí)候，我一定會(huì )大聲的唱，因為我覺(jué)得沒(méi)有什么不可以，別人說(shuō)我的聲音不好聽(tīng)，我自己也應該相信自己，因為我的青春正當天，沒(méi)有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的，每天自己不停的寫(xiě)，又是什么時(shí)候喜歡寫(xiě)小說(shuō)的，不過(guò)我剛剛開(kāi)始創(chuàng )作小說(shuō)的時(shí)候，就遇到了艱難，我覺(jué)得我寫(xiě)的東西沒(méi)有意思，沒(méi)有新意，很無(wú)聊，不過(guò)我沒(méi)有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫(xiě)的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開(kāi)始，因為青春正當天，沒(méi)有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現在就開(kāi)始努力，努力提高自己的寫(xiě)作能力，為了夢(mèng)想，不惜一切代價(jià)，不管別人怎么看，我都不會(huì )放棄，因為青春正當天，沒(méi)有什么不可能。
青春正當天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時(shí)間，努力的去追尋夢(mèng)想，有缺點(diǎn)可以改正，失敗了可以重來(lái)，努力的追尋夢(mèng)想，青春正當天，沒(méi)有什么不可以。
青春的高中作文 篇16
在我眼里，恐怕只有他能把“學(xué)”與“玩”結合地如此完美了。一他成績(jì)優(yōu)異，我經(jīng)常會(huì )問(wèn)他一些問(wèn)題。這時(shí)，他就仿佛來(lái)到另一個(gè)世界――原本如喇叭響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的嘴，頓時(shí)恢復了安靜；那不斷向外散發(fā)著(zhù)活力與激情的雙目，從游離狀態(tài)瞬間聚焦到題目上，目光經(jīng)過(guò)晶狀體的折射變得認真而嚴肅。那個(gè)世界里，只有他與題目。他時(shí)而嘴中念念有詞，時(shí)而在紙上飛快地運算。世界沉寂了，正以為他解題無(wú)望了，他冷不丁地冒了一句：“答案是這個(gè)嗎
”我點(diǎn)頭肯定后，他一把將我拉到草稿紙旁，興奮且快樂(lè )地向我解釋著(zhù)過(guò)程，偶爾說(shuō)：“這一步懂啊
”接著(zhù)又飛快地講下去。一題結束，他露出兩排潔白的牙齒：“這題不是很難�！苯又�(zhù)，便和其他同學(xué)討論他們的游戲了。二他對足球的愛(ài)是狂熱的。他不常踢球，卻常用易拉罐過(guò)把“癮”。閃騰挪，競與馬拉多納有幾分神似。某同學(xué)于某天突然向他發(fā)難：“你最?lèi)?ài)的皇馬已經(jīng)開(kāi)始走下坡路了�！彼�(tīng)了，表情于驚愕變?yōu)閼嵟�，臉頓時(shí)紅到了脖子根，如一只好斗的公雞――他開(kāi)始“反擊”，語(yǔ)言如皇馬的進(jìn)攻一樣犀利，觀(guān)點(diǎn)如同皇馬的體系般清晰。他越講越興奮，越講越動(dòng)情，他說(shuō)：“皇馬的打法如行云流水，流暢迅速，充滿(mǎn)活力，是真正斗牛士的足球，是青年人的足球，這怎是其他球隊所能比擬的！所以，不要拿皇馬的狀況不佳說(shuō)事！”此時(shí)，他“聲嘶力竭”，臉上洋溢著(zhù)對皇馬、對足球、對青春無(wú)限的崇拜與熱愛(ài)――仿佛他才是世界上最幸福的人與最理智的球迷。那位同學(xué)被駁斥得啞口無(wú)言，悻悻而返。他常常對我說(shuō)：“我們的青春不應只是學(xué)習，也不應只是足球，它們只應是一個(gè)個(gè)組成青春的細節。我要讓我的學(xué)習如皇馬的足球一樣，犀利、流暢、完美！”態(tài)度決定細節，細節決定成��；他的細節如此完美，他的青春注定精彩。
青春的高中作文 篇17
風(fēng)輕擁，樹(shù)影動(dòng)，恍惚中，夢(mèng)述前塵，是你我的青春舞動(dòng)著(zhù)曾有過(guò)的單純。
——題記
青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅；青春就像一簾幽夢(mèng)，道一場(chǎng)往事，遺一段佳話(huà)；青春就像一個(gè)永不停止的摩天輪，載一輪年月，又回到原點(diǎn)；青春就像一疊泛黃的相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。
青春一直在前進(jìn)，不舍得停止。但它不曾老去，它有著(zhù)和時(shí)間比久的勇氣。
它永遠有著(zhù)活力，像沒(méi)有指針的鐘、沒(méi)有年輪的樹(shù)，沒(méi)有眉下久留不止的淚，沒(méi)有回憶中能把人吹倒的風(fēng)。它是一首沒(méi)有句點(diǎn)的詩(shī)、沒(méi)有尾音的歌，是一個(gè)快要沉睡的精靈埋葬著(zhù)前陳的舊事。
即使它破碎過(guò)，也不會(huì )顯露出來(lái)，就像寒世中無(wú)助的冰痕，表面無(wú)事，內心卻裂開(kāi)一條長(cháng)縫。但它不曾失落過(guò)，有著(zhù)寒風(fēng)雨雪的磨練，它終會(huì )裂痕又合，破鏡重圓。
即使它美麗過(guò)，亦不會(huì )顯漏出來(lái)，就像擊敗了暴風(fēng)雨的太陽(yáng)，在看到彩虹在為它掛起的時(shí)候，也只是一笑而過(guò)，繼續保持著(zhù)它的溫暖，像流星般看似不曾留戀過(guò)屬于它的舞臺，轉身后一去不返，空留一抹長(cháng)痕。但我知道，它仍愛(ài)著(zhù)它的舞臺。
青春是我們熟悉的朋友，但偶爾也會(huì )帶著(zhù)倔強，像個(gè)陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水的流年才會(huì )洗滌著(zhù)你我的舊顏，讓我們認清挫折，漸漸成熟。
并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會(huì )給我們的人生載入不可或缺的新篇。
可能我們都會(huì )在青春中，花大把的時(shí)間去細數一路走過(guò)荊棘時(shí)的傷痕累累，然后獨自躲在角落里，無(wú)助、迷惘。但這些都不是青春希望見(jiàn)到的，它會(huì )給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發(fā)生的一切美好的事，并遮住你身后束縛著(zhù)你的悲傷�？v然那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同摩天輪一樣的相繼而來(lái)，青春也會(huì )細心地把它們擦洗干凈，排放在你的枕邊，陪你走過(guò)每一個(gè)夢(mèng)。
擦洗后的夢(mèng)想，因為青春的洗滌，永遠不會(huì )破滅，永遠不會(huì )老去。
每個(gè)人都有仰望青春的權力，看著(zhù)它多變的面龐，帶著(zhù)前世的塵、今生的風(fēng)，你會(huì )感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個(gè)人都青春過(guò)，或者正活在青春中，青春就像永不落幕的黎明呼喚著(zhù)遠方滌蕩身心的鐘聲。而那鐘聲，是記載著(zhù)青春的頌歌。
生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后的花開(kāi)，像又一天日落后的日出。我想，當你慢慢長(cháng)大后，當你真正領(lǐng)悟青春的時(shí)候，再次仰望青春，眼睛會(huì )流淚。
而我希望，那會(huì )是幸福的淚水。青春亦然。
青春的高中作文 篇18
告別了童年并沒(méi)有感到愁?lèi)�，跨入中學(xué)的大門(mén)卻又有些迷茫。年青的生命不會(huì )停下前進(jìn)的腳步，卻又喜歡回頭張望。青春是一列永不回頭的列車(chē)，載著(zhù)我未泯的童年的天真，裝出的中年的老成，在藍天白云下向著(zhù)成長(cháng)的方向縱情奔跑。
曾經(jīng)，我崇拜過(guò)武俠小說(shuō)中的逍遙劍客，浪子游俠。即使是上課也忍不住偷偷穿梭于刀光劍影中，直到老師的教鞭輕輕落在我的頭頂才猛然醒悟；曾經(jīng)，我也立志做一位這家那家，然后用著(zhù)異想天開(kāi)的方法去完成那些注定要被一頓臭罵的實(shí)驗；曾經(jīng)，我也因為羨慕過(guò)魯賓遜驚險刺激的冒險而一個(gè)人生活過(guò)，之后才知道什么叫“紙上來(lái)的終覺(jué)淺”；曾經(jīng)，我也想像各種報刊雜志上的同齡人一樣發(fā)表“豆腐塊”，可無(wú)奈自已的墨水還是太少太少；曾經(jīng)，我也夢(mèng)想著(zhù)自已頭上掛一個(gè)“XX星”的光環(huán)，可惜毅力不足，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……
現在，我仍舊像以前那樣喜歡做夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)，哪來(lái)的夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，還談什么青春？
青春是春天里的第一抹綠色，為生命帶來(lái)無(wú)限的生機，驅散嚴寒，裝點(diǎn)大地；青春是秋日的陽(yáng)光，為生命注入收獲的喜悅，開(kāi)朗隨和；青春像夏，熱情似火，落落大方；青春如冬，銀裝素裹，淡雅寧靜。
青春是無(wú)盡的活力，是“天生我材必有用”的信念，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，是“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開(kāi)心顏”的錚錚傲骨！
人說(shuō)青春多姿多彩，我說(shuō)青春由我自已主宰。自已的青春靠自已去把握，自已的青春由自已裝點(diǎn)色彩！
青春是一列單程車(chē)，總有一天時(shí)光會(huì )在我的額前刻下歲月的溝壑，把風(fēng)霜變成我兩鬢的斑白，把我的精力換成虛弱，但，青春與否不在年齡而在心態(tài)，心年輕，青春自然在。等到那天到來(lái)的時(shí)候，希望我還可以像今天一樣活著(zhù)，希望我還可以保留一份未泯的童真，希望我還可以“老夫聊發(fā)少年狂”，希望我還可以擁有屬于自已的一份青春。
青春，追逐著(zhù)夢(mèng)想，裝點(diǎn)著(zhù)生命，定格著(zhù)時(shí)間，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
真好！我還可以趁著(zhù)年輕，繼續夢(mèng)想，繼續奮斗，繼續感謝。感謝家人，感謝朋友，感謝老師，感謝所有愛(ài)我和我愛(ài)的人，還有感謝我這無(wú)悔的青春。
青春的高中作文 篇19
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡穆曇�，有時(shí)，我們總會(huì )迷失在茫茫大海之中，不過(guò)總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅持航行的理由。有時(shí)，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時(shí)我們難免觸礁，但總會(huì )站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂(lè )章，才能譜寫(xiě)出青春之曲。
我見(jiàn)青山多嫵媚
我愿把青春比作青山，應是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，反射出陽(yáng)光中的生機勃勃，爭著(zhù)向上，想要看到太陽(yáng)，燕然成了一座小山峰。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，一定要爭出個(gè)最佳歌喉來(lái)，這就是青春啊，嫵媚的青春啊
年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹(shù)上，用樹(shù)的果實(shí)跟同學(xué)們去打仗。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個(gè)甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著(zhù)蔚藍的天空立足現在，暢想未來(lái)，這是少年的夢(mèng)想��！或是睡上一覺(jué)�，F在長(cháng)大了，認為這樣是浪費青春，但我們是快樂(lè )的，也是我們一部分
料青山見(jiàn)我應如是
我想青春是會(huì )感想我的吧。吟唱著(zhù)“休將白發(fā)唱黃雞”。我也開(kāi)始了奮斗的青春�，F在初三，想想也挺累人的，每天睡六個(gè)小時(shí)左右，這直接感覺(jué)不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽蚁脒@就是對青春應有的態(tài)度。
青春的高中作文 篇20
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢(mèng)。
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會(huì )入神的想著(zhù)，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑。
青春的我們，可以很悲觀(guān)，可以很樂(lè )觀(guān)，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感。
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人悲秋的情懷，走在路上，女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強。
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì )相交；淬火的精鋼將會(huì )更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用學(xué)生知道學(xué)習，了解到了父母讓他補習的好處，從而好好學(xué)習提高了自己的學(xué)習成績(jì)，另一種可能是：學(xué)生帶著(zhù)怨言去上課，到補習班不學(xué)，以至于南轅北轍，既浪費了學(xué)生的休息時(shí)間，也沒(méi)有提高學(xué)生的成績(jì)。所以家長(cháng)不應該采取這種非叫孩子去補習班的方法去提高成績(jì)，也許和孩子談?wù)勑�，讓孩子懂得學(xué)習的重要性，畢竟學(xué)業(yè)是學(xué)生自己，應該讓學(xué)生自己把握。
在交友方面，是自己最苦惱的事情了，說(shuō)到如此，我必須好好澄清在這方面被冤枉的學(xué)生，特別是女孩子，簡(jiǎn)直比竇娥還冤，有時(shí)女生與男生成為朋友，并不是家長(cháng)眼中的哪樣，可是，有時(shí)女生與男生的交往行為，往往容易被家長(cháng)誤會(huì )，然后向家長(cháng)解釋?zhuān)觅M一番口舌，然后家長(cháng)終于還女孩子的清白，其實(shí)，家長(cháng)完全根本就不應該不想信自己的孩子，自由選擇交友的對象，是每個(gè)孩子的權利，如果孩子的交友超過(guò)了普通朋友的界線(xiàn)，家長(cháng)實(shí)在應該好好與孩子交流交流了，所以，請家長(cháng)沒(méi)不要剝奪孩子的交友權利，過(guò)分的去干涉。
在許多方面，孩子都有屬于自己的權利，現在正值孩子的青春時(shí)期，請廣大的父母諒解。
總之，請讓我們?yōu)槲覀兊那啻鹤鲆淮沃靼桑?/p>
青春的高中作文 篇21
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺(jué)童年時(shí)光已從我指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙詞匯。如果說(shuō)童年，意味著(zhù)成長(cháng)，那么青春意味著(zhù)成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝](méi)有青春，再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。
書(shū)山題海，勤苦為舟，又說(shuō)高三什么最多，那一定是書(shū)最多，卷子最多，題最多�；蛟S有時(shí)候老師上課時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因為上課時(shí)候你書(shū)卷高度早已高過(guò)了你腦袋。同學(xué)們下課時(shí)候找不到你，那是因為你身影早已經(jīng)出現在了辦公室里。這是大多數人高三，亦是我高三。我拼搏高三。感謝我高三，讓我覺(jué)得這段青春，并無(wú)虛度。
長(cháng)路漫漫，盼子同行。這段高三生活難免枯燥，難免無(wú)味。但總會(huì )有那么一些人或是我摯友，或是我親人守在你身邊，讓我感覺(jué)青春又是如此充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠都不會(huì )散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì )有存在于我青春時(shí)光中人，在燈火闌珊處凝望著(zhù)我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說(shuō)若是一定要拿一樣東西來(lái)比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因為他在書(shū)寫(xiě)別人生命時(shí)候，亦是在書(shū)寫(xiě)自己生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝老師一直在這個(gè)最辛苦時(shí)光一直陪伴著(zhù)我們，感謝我老師在這段高三時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。
門(mén)前若無(wú)南北路，此生可免別離情。匆匆流逝是我高三，無(wú)法流失是我記憶。感謝高三盛裝蒞臨我青春賜予我那些無(wú)倫比美好。
青春的高中作文 篇22
彼時(shí)的少年，站在成長(cháng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)。
——題記
“青春"是什么？我認為是擁有特殊人生的那段時(shí)間吧。在那段懵懂的時(shí)期，可以做你想做的事情，感受著(zhù)青春的美好，當長(cháng)大回憶起來(lái)時(shí)卻不由得傻笑，感慨當初的幼稚，都是我們成長(cháng)的經(jīng)歷。
相信大多數的人在青春里都免不了要過(guò)學(xué)習這一關(guān)。的確，它陪伴我的時(shí)間最長(cháng)，每一次的喜怒哀樂(lè )大多都是因為它，很像我情緒的控制器。
學(xué)校是每個(gè)人值得紀念的地方，他承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和回憶，當我走進(jìn)它，許多的往事涌上心頭。還記得每個(gè)晚自習我們埋頭學(xué)習，即將下課時(shí)候，抓起小說(shuō)就開(kāi)始讀；課上與同學(xué)竊竊私語(yǔ)被老師點(diǎn)名；放假與同學(xué)商量著(zhù)去哪里玩；課間操時(shí)喊著(zhù)激情的口號；在與朋友回宿舍時(shí)，分享今天好玩的事和不懂的題……這是我們十六七歲的青春。
青春教會(huì )了我許多，每當出現困難，他總在用它的方式幫助我，也讓我明白，它是個(gè)好老師。有人會(huì )覺(jué)得迷茫不知如何走下去，是因為你沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，我們現如今擁有著(zhù)大好年華，不能浪費�！比松宦焚p閱風(fēng)景，看遍花開(kāi)花落�！扒啻翰皇亲屇闳プ錾凳�，而是給你時(shí)間來(lái)積累自己，沉下心來(lái)，洗盡鉛華，迎接更好的自己。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。所謂青春，并不是有著(zhù)光亮的直路，它是迷茫，是叛逆，是崩潰，更是跌跌撞撞，在這里不斷碰壁，直到找到屬于自己的那條通往理想的夢(mèng)之路，在磕磕碰碰中，我們學(xué)會(huì )了堅強、堅韌、也讓我們似乎不在那么迷茫，因為我們知道生活的悲歡離合外，我們能找到自己的未來(lái)，看清方向，當你一步一個(gè)腳印走下去，青春的意義便顯而易見(jiàn)�？此撇黄鸩懙拿恳惶�，會(huì )在某天讓你看見(jiàn)堅持的意義。青春恰似火，正逢揚帆，我們都是青春途中的趕路人，著(zhù)急的奔向下一個(gè)屬于自己的未來(lái)。
我相信我們每一個(gè)人定不負韶華，披荊斬棘，在青春這個(gè)美好的時(shí)間發(fā)光發(fā)亮，一路向前。
青春的高中作文 篇23
青春每個(gè)人當你的身體和心理趨向老年化的階段時(shí)，都會(huì )感慨青春為什么離開(kāi)自己遠去的這么快，青春隨時(shí)間的不斷流失，讓你覺(jué)得它需要你的珍愛(ài)，因為青春是無(wú)價(jià)的。世上有萬(wàn)般的失卻，但有一種失卻卻很無(wú)奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價(jià)，你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸，它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當你驀然回首時(shí)，才發(fā)現自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的青春。青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴神秘的大門(mén)，由一個(gè)門(mén)到達另一門(mén)，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來(lái)，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無(wú)價(jià)，那么把握青春，就是彰顯自己價(jià)值和魅力，用無(wú)價(jià)的青春書(shū)寫(xiě)自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽(yáng)下回首昨日的青春時(shí)，要深感無(wú)悔。青春就像一首激情高昂的歌曲，想把這首“歌曲”唱出它的激情和高昂，就需要你去了解青春的旋律，把旋律中的每個(gè)音符，化作為青春的每一個(gè)支點(diǎn)，去譜曲、去演奏。青春也像一幅在天空高飛中的“風(fēng)箏”，在風(fēng)箏起風(fēng)時(shí)，你就需要牽引著(zhù)讓風(fēng)箏上天的那輪線(xiàn)，牽引的有力得當，風(fēng)箏才會(huì )升的越高，飄得越有風(fēng)度。不要作為一個(gè)青春的聆聽(tīng)者，不要當做一個(gè)時(shí)常抱怨青春來(lái)也匆匆、去也匆匆的“怨婦者”，聆聽(tīng)只是對別人青春悠揚歌聲的一種向往，抱怨只是對自己未能珍惜青春美好時(shí)光的一種懺悔。
當別人在引領(lǐng)青春時(shí)代潮流的那一刻時(shí)，你不要袖手旁觀(guān)，要融入到這種潮流中，讓這種青春的潮落去渲染你，在渲染的意境中，去把握住自己的青春，讓青春賦有活力與夢(mèng)想。今天我們站在這年輕的“戰場(chǎng)”，就讓青春作為我們走向勝利的“武器”，去面對強敵、去迎接困難、用激情的斗志和頑強精神，去揭曉“明天”勝利的曙光。青春一首短暫的“歌謠”，當你在初唱時(shí)，覺(jué)得它很新鮮，熟悉后就不在有新鮮的存在了，青春一杯醇香的“美酒”，當入口進(jìn)肚時(shí)，留下的是嘴中淡淡的余香。
青春的高中作文 篇24
悄悄地，一個(gè)似乎天真、無(wú)暇的時(shí)段已經(jīng)悄然離去，就像有一天，突然發(fā)現，我不再屬于兒童節，也沒(méi)有任何預兆，我仿佛是順理成章的就邁進(jìn)了青春的生活，青春？這個(gè)讓我有些懵懂的詞，當我第一次和爸爸媽媽聊到這個(gè)詞的時(shí)候，他們臉上似乎浮現出一種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容，就像陰雨連綿的春天看見(jiàn)許久未見(jiàn)的陽(yáng)光，于是我總是迫不及待的想要長(cháng)大。
從小到大我最喜歡的就是過(guò)生日，因為可以長(cháng)大，為什么我那么想要長(cháng)大呢，因為每次我想做什么事情的時(shí)候，他們總會(huì )說(shuō)：“等你長(cháng)大就可以了”。于是我總想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大吧。有時(shí)我也會(huì )偷偷穿上媽媽的高跟鞋，用上媽媽的化妝品，以為那樣我就長(cháng)的像一個(gè)大人了�；蛟S在大人們的眼里那種行為很幼稚，但是我想說(shuō)的是，那是我的一種宣誓，雖然或許有點(diǎn)可笑，但是我就是想告訴他們我不再是孩子了。
青春是什么？
當作業(yè)堆在我邊上的時(shí)候，當媽媽發(fā)出十萬(wàn)伏特的怒吼時(shí)，他是一種澀味，一種無(wú)可奈何又無(wú)法掙脫的宿命。
青春是什么？
當失敗到來(lái)的時(shí)候，哭著(zhù)對自己說(shuō)下次一定可以。眼淚的苦，默默地咽了下去，于是暗暗下定的決心……
漸漸地我似乎看到了一絲青春的輪廓。
青春的我們其實(shí)很幸福，我的每一次失敗都是在為下一次的成功蓄力，每一次的成功都一定會(huì )有掌聲。深夜挑燈夜戰的時(shí)候，或許拉開(kāi)窗簾，見(jiàn)到對面窗戶(hù)里的另一盞燈和我一樣亮起的時(shí)候，我知道，許多人與我同行，我并不孤獨。偶爾比較糟糕的我，被老師訓斥了一頓后，又會(huì )被叫住，被曉之以理動(dòng)之以情，我知道我不曾被放棄。當我有那么一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，父母們恨不得敲鑼打鼓，同時(shí)當我有那么一點(diǎn)點(diǎn)狀態(tài)不佳時(shí)，他們的碎碎念，也會(huì )如期而至。但我更害怕的或許還是他們不理我，不管我。
青春就是這樣的，不一定每時(shí)每刻都是正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，但是我們不就是這樣長(cháng)大的嗎，誰(shuí)的成長(cháng)沒(méi)有些跌跌撞撞呢？但是或許正因為如此，我們變的更加的堅強，我們叛逆但我們充滿(mǎn)正義，我們傲嬌但是我們有時(shí)更清楚自己需要的是什么。我們膽怯，但是有時(shí)我們更有直面一切的勇氣。
請記得自己努力的樣子，愿我們有一個(gè)無(wú)悔的青春。
青春的高中作文 篇25
暗戀這件小事，大部分人在學(xué)生時(shí)代總有那么一兩個(gè)“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對方，就好像一件小小關(guān)于對方事情，都可以靠著(zhù)靈敏的聽(tīng)覺(jué)，以及不下心的瞥上一眼的漫不經(jīng)心得到消息，有無(wú)數個(gè)不經(jīng)意間可以擦身而過(guò)，做下數不勝數的蠢蠢小事情，就為了引起對方的注意，既想要對方注意到自己，又不想要對方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對方呢？搖頭否定，當然不可以，然后就繼續暗戀著(zhù)。你說(shuō)學(xué)生時(shí)代，這樣是不是很可愛(ài)？
其實(shí)每一個(gè)大人都是從小孩子過(guò)來(lái)的，不過(guò)就是經(jīng)歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說(shuō)為了較少不必要的負擔以及害怕浪費時(shí)間，會(huì )選擇直接約對方或者說(shuō)找個(gè)機會(huì )坦白，可這樣的話(huà)，那大人就沒(méi)有暗戀了？當然不是，該有的還是會(huì )有，主要還是看個(gè)人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會(huì )因為對方的一點(diǎn)點(diǎn)小事就牽動(dòng)到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過(guò)的一句話(huà)，越愛(ài)對方，就會(huì )變得越來(lái)越像對方。嘗試對方做過(guò)的每一樣事情，喜歡對方喜歡的每一樣事情，收集對方的小愛(ài)好，甚至到最后還會(huì )習慣上對方的動(dòng)作。一切的一切就是因為喜歡對方。
暗戀總是青春時(shí)代最甜蜜而又最苦澀的時(shí)候，對方不知道，自己承受著(zhù)所有的悲歡。暗戀是這個(gè)世界上最無(wú)私而心酸的一種付出，默默守護，不求回報，甚至不求對方知道。
不管你當初暗戀的對象，最后告白沒(méi)有，告白之后成功了沒(méi)有，還是直接就失敗了，它都是你青春時(shí)代最難忘的記憶之一。
一路上永遠幸福。
青春的高中作文 篇26
我們在最美好的年華里，來(lái)到了這里，做為我們夢(mèng)想起航的地方，日后，不管是風(fēng)流云散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會(huì )在漫長(cháng)的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關(guān)青春。
青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮斗，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所說(shuō)，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數。
暑往寒來(lái)春復秋，夕陽(yáng)西下水東流。時(shí)光不等人，青春不常有，奮斗的年紀，選擇安逸，到了年邁的時(shí)候靠什么回憶?
人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡(jiǎn)單，無(wú)論是體力或是腦力，付出就會(huì )越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無(wú)可厚非。
但是，屈從于自己本能的人永遠不會(huì )成長(cháng)為強者，因為本能只能保護你活著(zhù)，卻不會(huì )保證你能夠活的精彩。
蒼松，栽在花盆里的，是盆景，扎在峭壁上的，才能成為風(fēng)景，被人留駐于畫(huà)，流傳千古。
精力有限，但是能力卻無(wú)限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會(huì )取得一番矚目的成就。
一個(gè)只上過(guò)三個(gè)月小學(xué)，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會(huì )怎么想?
一個(gè)出身普通家庭，參加了兩次中考才考上一所普通的初中，參加了三次高考才勉強被杭州師范學(xué)院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會(huì )怎么想?
毫無(wú)疑問(wèn)，多數人會(huì )覺(jué)得是癡心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺(jué)得自己比這兩個(gè)人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人說(shuō)出這樣的話(huà)，不是可笑之極，好高騖遠嗎?
但是，他們都做到了，一位是一生有著(zhù)兩千多項發(fā)明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產(chǎn)生了巨大影響的愛(ài)迪生。
另一位是締造了中國最大的電子商業(yè)王國，阿里巴巴和淘寶，在2014年成為中國首富的馬云。
所以，勇敢的把“夢(mèng)”做的高一些，雖然開(kāi)始感覺(jué)遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢(mèng)想未必不會(huì )成真。
以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏(yíng)輸，方能無(wú)悔于青春。
青春的高中作文 篇27
當生活不再一帆風(fēng)順的時(shí)候，越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，只有走過(guò)了這段艱難的路程，才能找到一條適合自己的平坦之路。
因為專(zhuān)業(yè)比較冷門(mén)，萍沒(méi)能找到和專(zhuān)業(yè)對口的實(shí)習工作，只能先到離家不遠的珠寶店做銷(xiāo)售員。本來(lái)萍認為自己一個(gè)大學(xué)生應該能夠勝任這份工作，可以順利度過(guò)實(shí)習期，拿到實(shí)習證明，然后再去找一份符合專(zhuān)業(yè)的正式工作。
第一天上班，萍就后悔到這里工作了。因為她對這個(gè)行業(yè)一點(diǎn)兒都不了解，也不愛(ài)戴首飾，面對店內動(dòng)輒上千上萬(wàn)的珠寶首飾了，她就緊張無(wú)措。雖然店長(cháng)很耐心地教她一些基本知識，但是萍一時(shí)之間無(wú)法消化從未接觸過(guò)的知識，常常會(huì )出錯，店長(cháng)也漸漸失去了耐心，只要萍一出錯就狠狠地批評她。同事們只是袖手旁觀(guān)，誰(shuí)也不同情萍這個(gè)新人。
過(guò)了幾天，店長(cháng)組織了一次防盜演練。由一位同事扮演顧客，伺機偷取商品，其他同事輪流推銷(xiāo)商品，發(fā)現對方有異樣的時(shí)候要禮貌委婉地解決，不能讓對方偷到東西。結果所有同事都順利通過(guò)了演練，只有萍失敗了。萍為之沮喪得睡不著(zhù)。
第二天，因為店里來(lái)了很多客人，店長(cháng)不得不安排萍也去招待客人，千叮萬(wàn)囑萍要小心顧客的小動(dòng)作。萍小心翼翼地招待面前的每一位客人，緊盯著(zhù)客人的每個(gè)動(dòng)作。好不容易等店里的客人都離開(kāi)了，萍緊繃的神經(jīng)才得以放松。然而，店長(cháng)在盤(pán)點(diǎn)時(shí)發(fā)現首飾的數目少了，肯定是被偷了，所有人第一個(gè)懷疑的對象就是萍，覺(jué)得是她不盡責才會(huì )讓小偷得手。萍百口莫辯，店長(cháng)告訴她要么賠償店里的損失，要么辭職。為了拿到實(shí)習證明，萍只能吃下這個(gè)虧。
接下來(lái)的日子里，萍每天都戰戰兢兢，生怕再犯錯，一天一天地數著(zhù)實(shí)習期結束的日子。眼看還有兩個(gè)星期就能結束了，店長(cháng)卻在這個(gè)時(shí)候解雇萍。萍黯然地離開(kāi)，雖然說(shuō)不上不舍，但畢竟在這個(gè)地方努力了一個(gè)多月，還是有些感情的，就這樣結束真的讓萍非常難過(guò)。
沒(méi)能拿到實(shí)習證明，萍只能再去找其他工作。這一次，她堅決不再找和珠寶銷(xiāo)售相關(guān)的工作，她要重新開(kāi)始。幸運的是，她找到了一份感興趣的工作，而且老板愿意提前給她填好實(shí)習證明。直到過(guò)了實(shí)習期，萍依然留在崗位上，因為她覺(jué)得這才是適合她的地方，這個(gè)地方讓她感受到溫暖，生活變得充實(shí)且滿(mǎn)足。
生活越是顛沛流離越要風(fēng)雨兼程，也許這一時(shí)的艱難是因為你選擇了一條崎嶇的道路，但你仍然要繼續走下去，才能走上一條適合你的路。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，想要絕境逢生也要堅持到最后才有機會(huì )。不要放棄，艱難的時(shí)候總會(huì )過(guò)去的，等待你的會(huì )是你所期待的。生活總會(huì )在你歷經(jīng)艱辛之后給予你所想要的，讓你繼續前進(jìn)。
青春的高中作文 篇28
人生的芳華，總是一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，那沁人心脾的書(shū)香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談?wù)撽P(guān)于青春的日子，可是誰(shuí)又了解，其實(shí)青春就在昨天！
往往一覺(jué)醒來(lái)，就可以和昨天道別，但其實(shí)我們都錯了，昨天的事情已經(jīng)悄無(wú)聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時(shí)刻一起涌上心頭的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
我們總是在尋找，尋找一種莫名的東西，希望它可以一直陪在身邊，希望可以分擔一切，高興時(shí)，可以把它握在手里，細細的把玩，難過(guò)時(shí)，可以把它放在心里，撫慰那顆受傷的心，有時(shí)候和它守在一起，僅使不說(shuō)話(huà)也是一種莫大的鼓勵，多希望世上只有我和它，一起走過(guò)風(fēng)里雨里，我們多希望把它稱(chēng)之為愛(ài)，可惜這并不是愛(ài)的真諦！
有人說(shuō)昨天之所以區別于今天，是因為昨天的感受依然留在心底，當我們回首昨天的時(shí)候，發(fā)現有很多事足以讓我們淚流滿(mǎn)面，而那些淚的源頭，才是我們心靈的根源，才是我們苦苦追尋的東西，或許那才能稱(chēng)之為青春！
每個(gè)人都希望心靈的占據，因為那是你的精神支柱，那時(shí)你的心靈憑證，也是你人生的一本相冊，偶而翻閱兩眼，總會(huì )驚奇的發(fā)現，在冊子的某一頁(yè)，留有一張熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句難忘的詩(shī)，才想起原來(lái)那個(gè)人曾出現在你生命的某一刻，多想讓他再留下些什么，但找來(lái)找去只有那張臉和那句詩(shī)，這就是！
我們的青春，由一顆顆珍珠串起的青春，我們活在世上其實(shí)只為了串一串珍珠項鏈，走過(guò)的每一步，生活的每一天，都是這顆鏈子上的珍珠，直到有一天我們串不動(dòng)了，回頭看看，這條青春項鏈的始點(diǎn)已無(wú)處可尋，而終點(diǎn)卻是我們的昨天！
青春就是昨天，亦或昨天的昨天！
青春的高中作文 篇29
亦是此間少年青春是一趟苦旅，他們都在里面忍受著(zhù)難以忍受的折磨�！}記
豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢(mèng)想；昭華依舊，我們不負眾望。我們恰是此間少年。
聽(tīng)父親說(shuō)，他的青春充滿(mǎn)著(zhù)叛逆性，那個(gè)時(shí)候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟，哥哥姐姐早早的輟學(xué)仿佛注定了他也將早早輟學(xué)。那個(gè)時(shí)候的父母不似現在，只要你說(shuō)一句，爸我不想上了，父母不會(huì )說(shuō)什么第二天的你就不用出現在學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的他年少輕狂，早早步入社會(huì )幻想著(zhù)自己將來(lái)的出人頭地，可事與愿違，直到現在他都碌碌無(wú)為。他獨自踏上征程，沿著(zhù)茫茫大山，穿過(guò)人山人海，看過(guò)日升月落。他仿佛找到了他夢(mèng)中的地方，那個(gè)可以供他一展身手的地方。他做過(guò)很多工作，在這個(gè)地方他見(jiàn)過(guò)人情冷暖，體驗過(guò)社會(huì )不好混，感受過(guò)人世嘲諷。但他沒(méi)有后悔，他依然決絕他堅信他的目標。他后來(lái)認識了我的母親，他們開(kāi)始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛(ài)情，很快他們開(kāi)始結婚生子，婚后他又開(kāi)起了洗車(chē)行，他喜歡車(chē)，一直夢(mèng)想的是去參加沙漠深處的那個(gè)英雄聯(lián)盟哪怕只是參加就好。但隨著(zhù)我的出生，他的夢(mèng)想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開(kāi)始努力賺錢(qián)，努力養家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時(shí)的棱棱角角。漸漸擔負起了這個(gè)家。
他曾告訴過(guò)我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢(mèng)想，他現在也經(jīng)常向我們提及他的夢(mèng)想，他也經(jīng)�；貞浰切┠甑耐�，帶著(zhù)悔意。
而我亦是此間少年。且風(fēng)華正茂，血氣方剛。小小年紀的我，也似當年的他。在學(xué)�；ㄖ�(zhù)他給的錢(qián)，牽著(zhù)小男生的手聊著(zhù)天聊著(zhù)地。那個(gè)時(shí)候的我完全沒(méi)想過(guò)你的感受，我只是不想聽(tīng)你們那些語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好�？偸前盐液湍切﹦e人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學(xué)習開(kāi)始落后，成績(jì)開(kāi)始下滑，上課變得不聽(tīng)講，上課睡覺(jué)，下課跟著(zhù)一群染著(zhù)異于常人發(fā)色的孩子們鬼混。漸漸的中考迫近，周?chē)硕荚谂ξ覅s一臉茫然，那個(gè)時(shí)候的我有些無(wú)措了，我開(kāi)始感覺(jué)到我的未來(lái)一片茫然，不知道接下來(lái)的我該何去何從。最后半個(gè)月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績(jì)正正提升了一百分。但看著(zhù)朋友們一個(gè)一個(gè)上了優(yōu)異的中學(xué)，我獨自一人屹立原地，孤獨無(wú)助充斥著(zhù)我的心靈。結局已經(jīng)注定，挽回是無(wú)助的，那個(gè)時(shí)候的我發(fā)誓從此以后我定不這般任性，步入高中一個(gè)三流中學(xué)我堅信著(zhù)未來(lái)的的一個(gè)不會(huì )辜負現在的我，而現在的我仍在努力，努力給未來(lái)的我一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。
青春的高中作文 篇30
提起青春，人們臉上總是伴著(zhù)微笑。因為感嘆正處于青春的我們擁有最好的年齡。年輕就是我們向前沖的最大資本。在我的印象里，青春也許是徐志摩揮手告別康橋的流念，也許是戴望舒在雨巷中與丁香般姑娘的邂逅無(wú)論是流念還是感傷，我想說(shuō)：這就是青春的味道。
青春的路上總是布滿(mǎn)荊棘，聰明的人會(huì )通過(guò)恰當的方式以及無(wú)限的努力來(lái)把荊棘化作救命稻草。
在我的記憶中，最能體味到青春定義的應該是在我初三最后中考沖刺的階段�，F在回味起來(lái)還覺(jué)得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想著(zhù)：到終點(diǎn)了，就快到終點(diǎn)了，不能輸，拼一次！在最后的一百天里，幾乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的鐘聲滴答，滴答不知不覺(jué)地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理題海中尋找一丟丟成就感。因為物理永遠是我的硬傷，一次次的拉分告訴我必須攻克它。母校的操場(chǎng)不知揮灑了我們多少的汗水，看著(zhù)男同學(xué)們在球場(chǎng)上揮汗如雨，體會(huì )在球技競爭中的一份快樂(lè )；看看黑板上落下的粉筆屑，體會(huì )在學(xué)習中得到的點(diǎn)滴收獲這難忘的一切不都曾是我們青春的見(jiàn)證嗎？
青春也會(huì )苦澀，而我要感謝的是青春路上陪伴我苦中作樂(lè )的你們。你們的存在讓我看到了希望，讓我一次又一次地在失敗中找到堅持下去的勇氣。也正是因為你們的存在，為我的青春增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走過(guò)了初中時(shí)代的青澀與迷茫，我步入了高中的大門(mén)。這意味著(zhù)，距離我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)近在咫尺，但并不代表就進(jìn)入了保險箱。不努力，不付出，夢(mèng)想是會(huì )破滅的。
我說(shuō)：青春就是拼了命，盡了興，勇敢去追，大膽去做，努力拼搏，才不會(huì )留有遺憾。就因為我們有著(zhù)追尋夢(mèng)想的資本與憧憬未來(lái)的動(dòng)力，哪怕追尋的過(guò)程中不小心跌倒了，我們也有著(zhù)不怕疼的勁兒！青春的色彩需要我們去描繪，去填充，并且，青春的力量是無(wú)窮的！
加油吧，青春路上的我們！
青春的高中作文 篇31
青春是一張沒(méi)有底片的照片，只能珍藏，不能沖洗。
——銘文
我們每個(gè)人都有過(guò)青春，有的沒(méi)有到，有的積極向上，有的只有回味。有人認為青春是指年輕的歲月，我卻不這么認為。就像人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人回味無(wú)窮。
微弱的歌聲
“這首幽幽的歌是給你的，讓你罵我傻，這首幽幽的歌是給你的，啦……”我們年輕時(shí)有一些年輕的記憶。我開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光；開(kāi)始學(xué)小說(shuō)里的女主角，站在街角，希望能遇到一段美好的對話(huà)。臉上總掛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，數不盡的星星。我在乎身邊的草和樹(shù)，感受生命的氣息，奏響淡淡的青春之歌。
溫暖稻香
“記得你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，和稻香一起和我跑，我微微笑了……”年輕的我，我愛(ài)沖動(dòng)，喜歡違背父母，讓我小脾氣。也許有人會(huì )說(shuō)我們叛逆，但誰(shuí)會(huì )知道，在我們心里，我們比任何人都孤獨，都需要家的溫暖。明明美食，卻裝作沒(méi)吃，我們是面子人，經(jīng)常為了自己的面子騙自己。
也許，有一天晚上，我們會(huì )走在稻田里，聽(tīng)著(zhù)青蛙的叫聲，沉醉在這甜蜜的米飯里。
陽(yáng)光燦爛的日子
“青春的淚水會(huì )成為人生的回憶，失去的誓言會(huì )留在這里……”年輕人正在為自己的事業(yè)而努力奮斗。一兩年來(lái)，我們從未為了一個(gè)理想而懈怠。我們大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)。美麗的校園記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，淚水和汗水，成為最好的回憶。那些燦爛的日子還在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，唱著(zhù)我們青春的歲月；
青春是一股溫暖的芳香，侵入我們叛逆的過(guò)去；
青春是燦爛的一天，記錄著(zhù)我們逝去的歲月。
但是那些都已經(jīng)過(guò)去了，青春還沒(méi)有結束，它正在經(jīng)歷我們的一生。它藏在我們內心深處。也許我們不能再走過(guò)一次，但它在我心里，無(wú)法抹去。
也許我們有無(wú)盡的作業(yè)，無(wú)盡的課，無(wú)盡的青春期。但我們也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我的青春，我是主人！”
青春的高中作文 篇32
每個(gè)人的青春都不一樣，但我的青春可能不一樣。
十四歲的花和雨季埋葬了我的笑，我的淚和我的理想。我的花季和雨季屬于我，我的青春也屬于我。
青春期的我似乎比同齡人思維更成熟，處理問(wèn)題更迷茫。
這個(gè)世界上有很多不公平的地方，當你認為有很多東西可以依靠的時(shí)候，你是不會(huì )相信的。你以為守護你的東西其實(shí)并不屬于你，所以我以為我認識很多人，也相信很多人，但是現在我發(fā)現我不認識任何人，也不能相信任何人，包括我自己。
而且我珍惜每一份感情，所以我把心交給朋友，但不知道他們是不是一樣；我把心交給了父母和老師，卻不知道他們到底是怎么看待我的。
在我的青春里，不僅有煩惱，還有和同齡人類(lèi)似的情感問(wèn)題。
命運的軸心總是朝著(zhù)未知的方向轉動(dòng)。沒(méi)有人能預測下一秒我會(huì )遇到誰(shuí)，會(huì )愛(ài)上誰(shuí)，會(huì )錯過(guò)誰(shuí)，會(huì )失去誰(shuí)，會(huì )忘記誰(shuí)，會(huì )擁有誰(shuí)，但我會(huì )學(xué)會(huì )如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾經(jīng)對我們說(shuō)：現在我們就像坐在人生的列車(chē)上。無(wú)論沿途風(fēng)景多美，我們都下不了車(chē)。下車(chē)后，我們會(huì )永遠再上車(chē)，最后堅持的人是WINNER。只有WINNER能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾在開(kāi)放前腐爛。其實(shí)比起智慧和美麗，最珍貴的是我們永遠不會(huì )失去的微笑。
年輕時(shí)，我似乎對友誼很困惑。有時(shí)候真的搞不清誰(shuí)是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，雖然我付出，誰(shuí)值得我付出，我該為誰(shuí)付出？但我認為好朋友不僅要分享彼此的秘密，更要在關(guān)鍵時(shí)刻互相幫助，毫不猶豫地為對方做出犧牲。而真正的友誼會(huì )成為我此生不能失去的美麗財富。
在這個(gè)倉促混雜的青春里，我們不僅要感謝對方，更要感謝從未謀面的人。
青春的高中作文 篇33
吹滅讀書(shū)燈，一身都是月。
很多人上大學(xué)很多年后，或是成家立業(yè)后，都會(huì )回首自己的青春往事�？赡苁亲约涸駸嶙愤^(guò)的一個(gè)明星，可能是為自己喜歡的歌手瘋狂買(mǎi)專(zhuān)輯，也有可能是少女內心的小情緒。我現在已經(jīng)高一了，正值十七八歲的青春年華，對于我來(lái)說(shuō)，我的青春很平凡，平平淡淡地似水流年，仿佛并沒(méi)有一個(gè)特別的閃光點(diǎn)能抓住我�？赡茉诤芏嗄旰�，我像其他普通人一樣會(huì )聊聊自己的青春，我的青春有早上五點(diǎn)多的睡眼惺松，七點(diǎn)多的朗朗書(shū)聲，十二點(diǎn)的熱鬧餐廳，六點(diǎn)的美麗晚霞，十點(diǎn)的渾身解放……這或許就是大多數人的青春吧。平平淡淡而不是我們向往的轟轟烈烈。青春留下來(lái)的，對我來(lái)講沒(méi)有小說(shuō)，電視劇里那般美好愛(ài)情，也沒(méi)有看似很輕松的學(xué)習，更沒(méi)有節假日常出去玩。它能留給我的，或許就只有一堆用完的筆芯，一張張寫(xiě)滿(mǎn)的卷紙，一次次的疲憊，和最后一張尋取通知書(shū)和畢業(yè)照了罷。也只有這么多了……那肯定也會(huì )有人在我講完后問(wèn)我：”那沒(méi)有過(guò)成你理想中的青春，你后悔嗎？”
我大概會(huì )淡然一笑，眼中掛著(zhù)欣慰的回答到：“不后悔啊，這就是我的青春！”
“沒(méi)有任何下棋的人，會(huì )向棋子說(shuō)明原因�！�
青春是獨一無(wú)的，它不會(huì )向你說(shuō)明原因。我的青春平淡但卻貴在真實(shí)，青春路上哪有什么甜蜜，哪有什么歲月靜好，有的就是一顆少年奮斗的心，為理想，為未來(lái)去奮斗！我的青春是我的跳板，它的平淡是為了未來(lái)的精彩，將來(lái)的我或許會(huì )有那么一丁點(diǎn)的小遺憾但絕對不會(huì )后悔。
青春會(huì )結束，人生會(huì )繼續，我努力向前奔跑，過(guò)著(zhù)無(wú)味的青春，聽(tīng)筆聲沙沙作響，聽(tīng)老師諄諄教誨�；钤谶@珍貴的人間，太陽(yáng)強烈，水波溫柔，我會(huì )以平淡結束青春，以絢爛開(kāi)啟人生，未來(lái)的我要把無(wú)聊留在青春，把精彩留給未來(lái)。明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河！
青春的高中作文 篇34
時(shí)光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天�！}記在忙碌的生活中，在經(jīng)年被風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，我看到那些倒退的時(shí)光，是那么的美好。曾經(jīng)的年少，曾經(jīng)的張揚，曾經(jīng)的夢(mèng)想，如煙花般璀璨。然而在青春的歲末，這一切已都消逝了。
漫長(cháng)的一生，注定要離開(kāi)曾經(jīng)溫暖的港灣，漂向遠方。想起曾經(jīng)的青春年少，那么堅定的信仰和飛起的夢(mèng)想，以為自己能讓現世變得安靜美好，殊不知，一路走來(lái)，呼吸不了陽(yáng)光的味道，純真的臉龐變得滄桑。時(shí)光悠悠，鉛華散盡，多少年后，再次徘徊于記憶的邊緣，回首著(zhù)那些逝去的歲月，或許才恍然感悟，原來(lái)在這段青蔥的人生中，我們一起歡笑過(guò)，回首遙望，朦朧的燈火闌珊的深處，有一張稚氣的臉，正和一群小孩子嘻戲打鬧的，原來(lái)，那正是小時(shí)候的我們。突然，我淚流滿(mǎn)面，純真年華，自由，歡笑，有群經(jīng)常和自己玩的伙伴，小時(shí)候，心不會(huì )孤獨：長(cháng)大了，突然發(fā)現自己越來(lái)越孤單了。如果有遺憾，或許，只是當時(shí)年少輕狂的我，不懂得珍惜。
時(shí)間推著(zhù)我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過(guò)血淚，灑過(guò)汗水，揮手告別童年，慢慢迎來(lái)了這一季屬于我們的青春——瀟灑而有些招搖過(guò)市。一路上，我們總是會(huì )跟青春鬧別扭，不然就不會(huì )有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說(shuō)出口，連“沒(méi)關(guān)系”也只是隨聲附和，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時(shí)過(guò)境遷，時(shí)間走的太快，一切來(lái)的太突然。驀然回首，原來(lái)自己年輕的心真的輸不起，青春也經(jīng)不起我們翻來(lái)覆去的傷害。
流年，如繁花逝去，已經(jīng)遠走了，時(shí)光回不了過(guò)去，也回不了當初，我親愛(ài)的舊時(shí)光，再見(jiàn)了，往事，再見(jiàn)了，如花歲月，再見(jiàn)了……落寞的文字，淡淡的憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……歲月靜好，時(shí)光安然。
青春的高中作文 篇35
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？
再讀納蘭性德這句詞的時(shí)候，已經(jīng)到了忘記花開(kāi)的年齡。慢慢地，就把腳步放緩；堆疊了一桌的電影似的膠片。陽(yáng)光折射，打斷了；笑了，那個(gè)藏在陽(yáng)光背后的我。
用不了多久，桌上的膠片會(huì )被時(shí)光殘蝕成淡黃色。這顏色，總會(huì )讓我們不自覺(jué)地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也沒(méi)理由去吝嗇，那淚珠。
時(shí)間似乎從沒(méi)有被逆轉過(guò)，所以我也無(wú)法回到十五歲的那個(gè)大雪紛飛的冬天……
無(wú)心的，瞬間地。
那年冬天的小城，被大片大片的雪覆蓋著(zhù)。我在一個(gè)角落里偷偷地說(shuō)唱《同桌的你》，而那個(gè)同桌的她，行走在消逝中。我隱約中，似乎看到了，或許沒(méi)有看全，甚至是根本沒(méi)有看到。那條紅色圍巾，消失在小城的一個(gè)角落中。
畢業(yè)那年的春天，過(guò)得很快�；ㄏ泔h過(guò)的時(shí)候，自己權當那是一種誘人的毒品，怕上癮，所以拒絕。
我不知道該用什么樣的字詞，去描繪時(shí)間這個(gè)抽象的概念。那年自己不止一次，沖如春天的細雨中，背著(zhù)小城偷偷地哭泣。
而在后來(lái)的詩(shī)句中，喜歡把自己偽裝成手拿白色油桐傘的少年。氣定神閑，浪漫無(wú)邊。
陳說(shuō)，夏天會(huì )治好一切傷痛。我一邊被安慰，一邊遙望夏天。濃蔭下的我們，會(huì )慢慢地學(xué)會(huì )忘記嗎？
紙巾擦干了汗水，淚卻背著(zhù)我偷偷流進(jìn)胃里。
原來(lái)夏，是一種傳說(shuō)；我們畢業(yè)了，傳說(shuō)卻始終沒(méi)有來(lái)臨，更沒(méi)有發(fā)生。所有的所有，真的在這個(gè)夏天之后，就會(huì )悄無(wú)聲息嗎？我們的我們，是否真的把自己隱藏在一個(gè)小城的角落，讓彼此都再也找不到彼此嗎？
不發(fā)生，就是最好的發(fā)生嗎？
如果這一切是真的，那屬于我的紅色圍巾呢？是不是在那場(chǎng)大雪之后，就再也不會(huì )回來(lái)？
一直以來(lái)，我認為小城不是美好的，卻也不是殘忍的。如今我卻要，強忍著(zhù)淚去恨上這座我心愛(ài)的城。
我在塌陷了一半的城墻上，放聲的哭泣；仲夏的夕陽(yáng)攜著(zhù)風(fēng)撫摸著(zhù)我。
殘忍中，漸漸睡去。
青春是人生的一大主題。作者用散文化的語(yǔ)言，精美的敘述語(yǔ)言講述著(zhù)青春的悲傷。本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。
青春的高中作文 篇36
夢(mèng)想是一個(gè)令人神往，惹人遐思的字眼，夢(mèng)想寄寓著(zhù)人們對美好生活的向往，為人們的理想蒙上一層理性的光輝，夢(mèng)想如同璀璨的星光照耀在我們前方，夢(mèng)想使我們奮力向前，勇于擔當，有人類(lèi)的地方，就有夢(mèng)想飛翔。
中華民族歷來(lái)是一個(gè)勇于追夢(mèng)的民族，各個(gè)時(shí)代的.仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想不斷奮斗，創(chuàng )造了數千年的輝煌歷史，創(chuàng )造了博大精深的燦爛文明。近代以來(lái)，從圓明園的大火北洋艦隊的全軍覆沒(méi)，從九一八事變到南京大屠殺，外強內患，村村遺骨，處處狼煙。中華民族危在旦夕。在這民族危亡的緊要關(guān)頭，無(wú)數革命志士滿(mǎn)懷熱血，前仆后繼，奮斗不息。他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)國家富強的夢(mèng)，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。
中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)，是民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國人的夢(mèng)，更是青少年的夢(mèng)。昔梁?jiǎn)⒊醒裕骸敖袢罩熑�，不在他人，而在我中華少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。美哉，我中華少年與天不老，壯哉，我中華少年與國無(wú)疆。青年有夢(mèng)，則國家有望，青年追夢(mèng)，則國家興旺有夢(mèng)想的人是幸福的人，有夢(mèng)想的民族是有希望的民族。國家不富強，就會(huì )被人欺侮，民族不復興，則何顏擔當龍的傳人。偉大的時(shí)代召喚廣大青年，實(shí)現中國夢(mèng)需要廣大青年的共同創(chuàng )造。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想構成了中國夢(mèng)堅強的基石，中國夢(mèng)的構筑又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺。在實(shí)現民族復興的征程中，唯有將個(gè)人之夢(mèng)，寄托于民族之夢(mèng)，國家之夢(mèng)，夢(mèng)想方有成功的可能，每個(gè)人都有理想和追求，但是離開(kāi)了國家的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，民族的振興，任何人的夢(mèng)想和追求都難以實(shí)現，每個(gè)人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。只有把個(gè)人的小夢(mèng)融入國家民族的大夢(mèng)中，才能發(fā)揮自己的才能，實(shí)現人生的價(jià)值。只有民族振興，國家富強才能帶來(lái)人們的幸福。
現在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復興的目標，行百里者半九十，為山九仞不能功虧一簣。距離實(shí)現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力。
立大志方有恒力，練實(shí)工方能致遠，實(shí)現民族偉大復興的中國夢(mèng)，這是何其偉大的奮斗目標，何等恢弘的壯闊事業(yè)，在波濤滾滾的歷史洪流中，懷揣青春夢(mèng)想的廣大青年到中流擊水，在浪尖弄潮，在寒窗苦讀時(shí)習得知識，在艱苦環(huán)境中磨練意志，腳踏實(shí)地，夯實(shí)人生進(jìn)步的臺階，不斷收獲與時(shí)代同成長(cháng)，和社會(huì )共進(jìn)步的喜悅，奏響無(wú)愧于時(shí)代，人民與人生的青春樂(lè )章。
有夢(mèng)想就會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )有光明的未來(lái)。諸位，歷史的接力棒已交到了我們手中，復興中華的中國夢(mèng)被我們挑在肩上，讓我們大聲宣誓：勿忘昨日的苦難與輝煌，無(wú)愧今日之責任與使命，不負明日的夢(mèng)想與追求。讓我們?yōu)橹袊鴫?mèng)——中華民族的夢(mèng)想而不懈奮斗。
黃皮膚，黑眼睛，龍的血脈已注定，神州大地，華夏兒女中國夢(mèng)，已匯聚成群星璀璨的星空，炎黃子孫以凝聚成吉祥的圖騰。讓我們?yōu)榍啻褐袊鸥�，讓青春�?mèng)想與中國夢(mèng)交相輝映：看，東方太陽(yáng)已冉冉升起／ 鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚／立青春恢弘之志，／圓中華復興之夢(mèng)／拼搏吧，少年！
青春的高中作文 篇37
青春長(cháng)河像遠方奔去，過(guò)往如水逝去落花飄凌，我懷著(zhù)沉湎的心，踏上了一次青春旅行，再回往，已是銹跡斑斑，滄海桑田。青春就如一幅畫(huà)，潑灑了多少歲月年華，留給自己的也是無(wú)怨無(wú)悔的流年。
青匆的歲月，有苦有甜，如一杯咖啡，靜淀了我們的青春。在這個(gè)年代，我有著(zhù)詩(shī)意的夢(mèng)想，去追求藍天的柔風(fēng)，去靜待花開(kāi)的夕陽(yáng)，抑或著(zhù)有一顆放浪于蒼穹，寄于宇宙豪放的心。但現實(shí)卻將這一一揉碎，毀滅了童年的夢(mèng)想，寂滅了青春的幻想，枯萎了年輕的心懷。多年的夢(mèng)，我早已不再記得；多少的人，已是模糊的身影。青春的苦楚讓我知道了該如何成長(cháng)。在青歲里，在姹紫嫣紅的斷腸里，拂著(zhù)河岸的低柳，撫一弦琴，吹一支笛，賦一曲歌，那是多么的歡逸和向往；在樹(shù)蔭蟬鳴的歌聲里，泡一壺茶，扇一縷風(fēng)，品一段香，那是多么悠閑的靜悟；在金秋十月里，行一段路，拾一落花，看一次海，那是多么的靜謐美好；在萬(wàn)籟俱靜的嚴冬里，踏一堆雪，拂一片雪花，摘一枝寒梅，那又是多么的回憶與追求。這就是我向往的青春，有苦有甜，染透了多少繽紛的色彩。
青春的高中作文 篇38
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯又何妨？可當每次醒來(lái)，發(fā)現自己的信心和熱情全無(wú)，滿(mǎn)是隱隱的心痛和絕望，我開(kāi)始不斷地走神，想抑制也無(wú)濟于事。我從鏡子里注視過(guò)自己呆滯的眼神，無(wú)論如何也不相信那個(gè)毫無(wú)生機的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個(gè)對任何事情都無(wú)能為力的人。
人們常說(shuō)：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現出它的價(jià)值�；蛟S我們應該承認這句話(huà)，畢竟我們站在了孩子稱(chēng)號的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時(shí)候。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對長(cháng)輩們巨細無(wú)遺的關(guān)愛(ài)和呵護竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著(zhù)脖子找一些自以為是的理由來(lái)爭強好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內心里涌動(dòng)著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的欲望，一股接一股的沖動(dòng)。我們是90后的孩子，無(wú)法心如止水地度過(guò)生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來(lái)捍衛自我，張揚自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類(lèi)、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠方想象得那樣美好、那般魅力無(wú)窮，直到有無(wú)數的歡笑和淚水一起夾雜著(zhù)滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來(lái)的陣陣刺痛時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)生活就是這樣無(wú)奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實(shí)地面對一切，眼里滿(mǎn)是純潔，沒(méi)有一滴淚水。
青春的高中作文 篇39
青，比喻年輕，因為我們尚不成熟，正逢青澀年華；春，比喻生機，因為我們朝氣蓬勃，正逢花樣年華。青春，則是那么的妙不可言，我不能錯過(guò)它，更不想為之后悔。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。我們老是找不準自己在這個(gè)世界上的位置，有時(shí)又覺(jué)得自己什么都不是。我對我的生活充滿(mǎn)充滿(mǎn)希望，但不知不覺(jué)中，我開(kāi)始變得沉默和憂(yōu)郁了。我常會(huì )一個(gè)人坐在窗前，望著(zhù)遠處的樓房和蔚藍的天，想著(zhù)一些與我有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，亦或是想象著(zhù)未來(lái)。煩心時(shí)，我保持沉默不語(yǔ)，想避開(kāi)一切，像是似乎感到了成年人所特有的落寞和傷感。慢慢地，我不會(huì )再因一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，也不會(huì )再玩著(zhù)幼稚的游戲，我知道我在成長(cháng)，我在盡可能地感受青春帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。
如果說(shuō)人生是一出戲，那么，青春便是最精彩的一幕。我很享受青春帶來(lái)的樂(lè )趣，它讓我熱愛(ài)這世間的萬(wàn)物。我常會(huì )有許多奇奇怪怪的點(diǎn)子，也做著(zhù)各種各樣的夢(mèng)，一會(huì )想干這個(gè)，一會(huì )想干那個(gè)，像是有用不完的精力，可我卻永遠追不上自己的想法。我的內心堅信“你有你的姿態(tài)，我有我的鋒芒”，以至于覺(jué)得不管自己再怎么努力，總會(huì )收到這樣或那樣的訓斥，那時(shí)的我是孤獨的。我喜歡孤獨又討厭孤獨。孤獨可以給我安靜的環(huán)境和思考空間，但孤獨久了又讓人感到寂寞。
如果說(shuō)人生是一次旅行，那么，青春便是旅途中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。十五六七歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美畢加索的抽象大作；我們對世上的不平事而憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情所感動(dòng)。也許，這就是青春吧：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)流露一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
青春，我原以為我可以淡然地接受它，但它來(lái)得太突然，讓我有點(diǎn)不知所措。我無(wú)比渴望成熟，因為年輕的我犯了不少的錯，可如果當我不再年輕的時(shí)候，我會(huì )更渴望時(shí)間倒流，因為我會(huì )悲哀地發(fā)現，我再也沒(méi)有機會(huì )去犯那么多的錯了，我再也不能單純的等待愛(ài)情了，再也不能毫無(wú)顧忌地滿(mǎn)世界亂跑了。
我想，幾十年后，每當我想起年輕時(shí)的自己，我都會(huì )忍不住地懷念，忍不住地微笑，忍不住地流淚。
青春只有一次，愿君且行且珍惜。
青春的高中作文 篇40
花開(kāi)錯了季節，沒(méi)有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。
——題記
一切仿佛都在一瞬間！
仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，今天已成為祖國的花朵！
仿佛昨天我們還牽著(zhù)父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！
……
時(shí)間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！
它，帶走了無(wú)數人的青春，讓整天游手好閑的人正在慢慢承受它帶來(lái)的懲罰。
它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。
它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。
它，讓我們從無(wú)知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會(huì )讓我們感覺(jué)我已長(cháng)大，其實(shí)我們還小。這就是青春！
其實(shí)我們還小，記得以前會(huì )和小伙伴一起唱she的《不想長(cháng)大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長(cháng)大，那時(shí)候會(huì )有很多天真的想法。長(cháng)大后就可以不用去學(xué)校，長(cháng)大后就可以想做什么就做什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去那里玩……
可是，我們都不曾想過(guò)，長(cháng)大后我們也會(huì )渴望不想長(cháng)大，渴望像小時(shí)候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過(guò)，長(cháng)大后會(huì )面臨許許多多的分離，也不曾想過(guò)，長(cháng)大后要自己一個(gè)人，路上難免有許多坎坷，一路走來(lái)，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時(shí)候，有困難父母都已替我們扛起的時(shí)候該有多好！
這就是青春！
青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！
慢慢品味青春獨有的滋味，每天的充實(shí)，或許些許年后會(huì )讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點(diǎn)一線(xiàn)，頗有規律。確已讓許多人成了習慣，可能永遠也不會(huì )忘記，就算許多年后回想起來(lái)，也會(huì )想再次體會(huì )一下那種久違的感覺(jué)！
每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無(wú)盡的包容！
走過(guò)青春！
時(shí)間已逝去，即使雨季不再來(lái)，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！
——后記
青春的高中作文 篇41
星期五的一節語(yǔ)文課上，班主任王老師為我們播放了一個(gè)有關(guān)青少年預防犯罪的視頻。視頻講述了一些青少年因為一時(shí)沖動(dòng)，最終走上了犯罪的道路。因為曾經(jīng)的一個(gè)念頭，他們把自己的青春浪費在了監獄中，使自己失去了最寶貴的自由，讓人不禁為這些正處花樣年華的青年而感到惋惜。不少青少年因為愛(ài)面子、爭強好勝，最終使自己走上了不歸路。同時(shí)他們也讓我們得到了許多教訓。下面的阿潔就是一個(gè)例子。
在杭州蕭山曾發(fā)生過(guò)一起女高中生被害分尸案。當五名加害者悉數被杭州警方抓獲時(shí)，大家卻驚訝的發(fā)現：他們竟都是死者的同學(xué)。
警方大致的整理了一下案情：被害者名叫阿紅，今年17歲，就讀于蕭山某高中。一天，阿紅由于一點(diǎn)小矛盾和同學(xué)阿潔發(fā)生口角。2月17日那天，懷恨在心的阿潔糾集其他4人，將阿紅騙至阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，并肢解了尸體，隨后棄尸野外。
這件事中的阿潔發(fā)人深省。僅僅因為一點(diǎn)小口角小矛盾，她為什么如此心胸狹窄，要小題大做，殘忍的殺人、甚至肢解!她想過(guò)后過(guò)嗎?這將毀了6家人的家庭啊!天作孽，猶可��；自作孽，不可活，阿潔和其他同學(xué)用一條圍巾斷送了6個(gè)幸福的家庭，同時(shí)斷送了自己美好的前程，實(shí)在令人感到惋惜。
在如今，青少年犯罪問(wèn)題已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大社會(huì )問(wèn)題。青少年的教育與家庭、學(xué)校、社會(huì )都息息相關(guān)，平時(shí)父母的一言一行、老師的教育、社會(huì )中的電視、電影情節，都會(huì )或多或少地對青少年的心理造成影響。
陳獨秀說(shuō)過(guò)：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刀之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì )，猶新鮮活潑細胞之在身�！闭f(shuō)的正是青少年人朝氣蓬勃的精神。但是，正是因為太活潑了，好奇心讓他們對什么都感興趣，對于那些不良信息，他們仍會(huì )去嘗試著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)。最后，他們將會(huì )把自己，親手推入犯罪的深淵。有一名青年，帶著(zhù)一個(gè)12歲的少年去上海，身上的600元很快就用完了，于是那位青年想出了一個(gè)計策。他帶著(zhù)少年去攔了一輛出租車(chē)，在車(chē)上，他們企圖用啤酒瓶砸昏司機，然后搶劫財物，但后來(lái)計劃未遂。當警察問(wèn)青年為什么要這么做時(shí)，青年只是淡定的回答：“電影情節中就是這樣的，這樣可以搶到錢(qián)�！笨梢�(jiàn)，那些不好的電視、電影使孩子們深受其害。
今日，許多不良信息使很多人不能自拔。那些不良網(wǎng)站像一潭沼澤，很多人越陷越深，最后就出不來(lái)了；那些網(wǎng)絡(luò )游戲相當于毒品，雖然享受時(shí)舒服，但不知道會(huì )給身心造成多大的傷害啊!有一名17歲的少年小新，為了偷錢(qián)上網(wǎng)竟殘忍地砍死了自己的奶奶，并且砍傷了自己的爺爺!網(wǎng)絡(luò )能使人學(xué)到知識，但利用的不好，就會(huì )誘騙無(wú)數人走上犯罪道路，喪盡天良，為了上網(wǎng)，他們什么都做的出來(lái)!但最終只會(huì )毀了自己的前程，記在檔案中陪伴你一輩子，甚至連自己的子孫后代都將受影響。更嚴重的，將一輩子苦守鐵窗，在監獄中用后悔度過(guò)一生。
造成孩子犯罪的原因可能源于生活。某些家庭的孩子父母感情不和，父母離異，或者教師教育不當、管理不善，有些甚至是留守兒童，隨著(zhù)長(cháng)輩生活，嬌縱放蕩，因為大家忽視對他(她)的教育，他(她)將不知不覺(jué)跳入犯罪深淵，美好的青春年華就此斷送。
朋友們!新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬(wàn)竿。所有不良信息我們都應該抵制，不要讓那些害人又害己的信息傳播，而且我們也要適當的學(xué)習一些法律知識，關(guān)鍵時(shí)刻，還可以保護自己。
浪子回頭金不換，同學(xué)們，請把握好心態(tài)，不要讓那些可憎的詐騙者迷惑身心，更不要去閱讀那些不適合我們的書(shū)籍、電視，讓我們的青春干凈、快樂(lè )，給自己一個(gè)美好的未來(lái)!
青春的高中作文 篇42
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”然后我就答不上來(lái)了，是因為沒(méi)有嗎？當然不是，只是在應試教育的影響下，當時(shí)的我不敢肯定。不過(guò)要是讓現在的我來(lái)回答的話(huà)，我會(huì )說(shuō)，我有無(wú)數的夢(mèng)想。
我喜歡做很多事，興趣愛(ài)好也很多。當我知道很多有名作家有自己的單行本發(fā)行時(shí)，我就想自己有朝一日也要出一本書(shū)，做一個(gè)作家;當我看到許多美術(shù)生畫(huà)出一張張漂亮的畫(huà)時(shí)，我也想畫(huà)出一張張賞心悅目的畫(huà)，成為一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)手;當我看到很多唱歌的選秀節目的歌星時(shí)，我也在夢(mèng)想自己能夠唱好每一首喜歡的歌，成為一個(gè)歌手;當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí)，我就想自己也成為一個(gè)職業(yè)羽毛球手;當我看到電視上的街舞人士跳得淋漓盡致時(shí)，我也想自己能學(xué)會(huì )跳很棒的街舞……
這些都是我深深?lèi)?ài)著(zhù)的夢(mèng)想，雖然都很難實(shí)現，但我覺(jué)得夢(mèng)想不在于實(shí)現，而是在于實(shí)現的過(guò)程。
當我知道自己想要當作家時(shí)，我就開(kāi)始認真的寫(xiě)作，看很多的書(shū)，寫(xiě)很多的文章，進(jìn)入長(cháng)風(fēng)文學(xué)社，跟所有愛(ài)好文學(xué)的人一起學(xué)習和探討;
當我知道自己想當畫(huà)手時(shí)，我就開(kāi)始隨便地畫(huà)畫(huà)，看很多不同風(fēng)格畫(huà)家的畫(huà)冊，構思一幅幅很有美感的圖畫(huà);
當我知道自己想要當一個(gè)歌手時(shí)，我就開(kāi)始很頻繁的聽(tīng)歌，只要有空出來(lái)的時(shí)間就塞上耳機;也有時(shí)候運用自己MP5的錄音功能，在自己的小房間里認真的錄音，然后修正自己唱的不好的音區;連手機都是買(mǎi)音樂(lè )手機，雖然是偶然性買(mǎi)到的;也有時(shí)候去KTV唱，盡管唱的不好;逐漸的，也學(xué)會(huì )上網(wǎng)下載一些如何讓自己唱歌好聽(tīng)的教程。
當我知道自己比較擅長(cháng)羽毛球時(shí)，我就開(kāi)始找同學(xué)練習，只要有時(shí)間就逼他們，盡管他們大多數時(shí)候落荒而逃，但我還是窮追不舍。
還有很多方面的很多實(shí)踐，我都去嘗試過(guò)，盡管我知道最終很難實(shí)現，但是這個(gè)過(guò)程，我真的很快樂(lè )。
青春就只有這么長(cháng)，可我們的青春它窩在校園，應試教育就像一把無(wú)情的刻刀改變了夢(mèng)想的模樣，使我們不知不覺(jué)中丟掉了自己的夢(mèng)想。受應試所毒害的同學(xué)們，難道你們的夢(mèng)想之花未曾綻放就要枯萎嗎？難道你們的夢(mèng)想辰星未曾耀眼就要黯淡嗎？你當初的愿望實(shí)現了嗎？事到如今只好祭奠嗎？
好好找找自己的夢(mèng)想吧！如果你的青春只有學(xué)習和大學(xué)這類(lèi)詞眼的話(huà)，那么你真的沒(méi)有好好詮釋青春。
青春的高中作文 篇43
青春是梵高筆下勾勒出的那一抹抹熱烈的金黃色，張揚而耀眼。
青春是日出時(shí)的噴薄，轟轟烈烈，自由奔放。
青春是風(fēng)情萬(wàn)種的翠竹，昂揚向上，直插云天。
驀然回首，我已經(jīng)站在青春的舞臺上，往日的稚嫩蛻變成一種成熟。在青春這一絢爛的舞臺上，我盡情地旋轉，恣意地放歌，完成我無(wú)悔的青春。
成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，其中輕柔溫暖的陽(yáng)光便是青春的甜蜜。也許你會(huì )說(shuō)，中途鋪滿(mǎn)了荊棘，傷痛更會(huì )濺滿(mǎn)一身。也許那是一摞摞永不見(jiàn)底的練習題，也許那是一張令你撕心裂肺的成績(jì)單，也許那是一個(gè)冷漠的眼神�？墒�，不要放棄。對于我們，失敗只是一幅抽象畫(huà)，永遠無(wú)法懂得其內涵，因為年輕沒(méi)有失敗。
成長(cháng)是一個(gè)辛苦的過(guò)程，其中美麗晶瑩的浪花便是青春的清涼。也許你會(huì )說(shuō)，中途灑滿(mǎn)了孤寂，彷徨會(huì )如影相隨。也許那是父母一次次期待的眼神，也許那是你小小的叛逆，也許那是你的一個(gè)個(gè)不眠夜。千萬(wàn)不要認為這是一種痛苦，因為青春特有的孤寂與彷徨何嘗不是一種享受。
成長(cháng)是一個(gè)遙遠的過(guò)程，其中恬淡安適的海港便是青春的寧靜。也許你會(huì )說(shuō)，中途布滿(mǎn)了泥沼，悲傷會(huì )注視著(zhù)你。也許那是朋友間互相給的傷害，也許那是一個(gè)不經(jīng)思考的舉動(dòng)，也許那是傷痛的記憶。青春總是讓人過(guò)于草率，但是在受到傷害傷與給別人傷害的過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
“含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！毕饺莸脑�(shī)句刺痛著(zhù)我的心。青春的花季，年輕的資本，成長(cháng)的活力，不會(huì )永遠是我們的專(zhuān)屬物，“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！蔽也坏貌怀姓J青春會(huì )很短暫，總有一天我們也會(huì )發(fā)出和席慕容一樣的感嘆。正是因為其短暫，我才會(huì )倍加珍惜。正是因為其一去不回，我才會(huì )努力讓我的青春無(wú)悔！
青春的夢(mèng)想，青春的我們在心中勾畫(huà)出來(lái)的每一個(gè)爛漫的圖景，每一次談起總是那么激動(dòng)，那么神圣。再多的失敗也沒(méi)能消滅我們滿(mǎn)腔的熱忱；再多的淚水捆綁不住我們前進(jìn)的步伐；再多的痛苦也沒(méi)能澆滅我們心中熾烈的希望。誰(shuí)能忘記青春的誓言，跌倒了還可以再?lài)L試。不失去勇氣，才是無(wú)悔的青春！
這就是我的花季，一路走過(guò)，在激勵中慢慢成長(cháng)，在挑戰中日益成熟。雖然有淚水，有困惑，有迷茫，但是我永遠會(huì )在青春的舞臺上繼續我無(wú)悔的青春。
我的無(wú)悔青春，我的無(wú)悔成長(cháng)。
青春的高中作文 篇44
有一種疲憊叫做長(cháng)大，有一種責任叫做承擔，有一種難過(guò)叫做無(wú)聲，有一種心疼叫掩飾。有時(shí)候，我不得不學(xué)會(huì )去偽裝，偽裝自己最真實(shí)的想法、思緒、情感。
都說(shuō)有夢(mèng)就有人生，要夢(mèng)就有精彩，一度我以為自己是一個(gè)有夢(mèng)的人，會(huì )翱翔在樂(lè )海，不再會(huì )悲傷、難過(guò)、糾結�？墒俏野l(fā)現自己錯了，再美的夢(mèng)，也有程途的艱辛與撕扯。
也許這就是青春，有時(shí)候都想著(zhù)長(cháng)不大的日子該有多好，可是我們沒(méi)有選擇，磨難、痛苦，是長(cháng)大的代價(jià)，也許真的是這樣，經(jīng)歷了痛楚，我們才會(huì )在成長(cháng)中體會(huì )到成熟。
那天聽(tīng)人說(shuō)，如果長(cháng)大有痛苦、悲傷、別離，那他寧愿選擇長(cháng)不大的日子。其實(shí)，誰(shuí)的內心沒(méi)有過(guò)這樣的掙扎，可是哭過(guò)、累過(guò)、痛過(guò)，擦干眼淚，我們依然要面對長(cháng)大的日歷，肆無(wú)忌憚的翻去，一頁(yè)一頁(yè)……
有時(shí)候會(huì )很難過(guò)，因為那么的執著(zhù)，卻換來(lái)那么的過(guò)錯。也許太過(guò)簡(jiǎn)單的幼稚，許多事情自己做的確實(shí)不恰當、不夠好、不配稱(chēng)，要是這樣的話(huà)，我其實(shí)很愿意改進(jìn)，可是有些字句，讓我很糾心，很難過(guò)。
以前我總是怔怔地以為，只要我想幸福，我就會(huì )很努力很努力地爭取，那怕頭破血流。因為我要的幸福，不想讓任何人阻止和剝奪。
可是現在我才知道，其實(shí)自己很幼稚，幸福沒(méi)有一個(gè)人成全就可以達成。幸福是雙方的事情，一個(gè)人完成不了。
此刻伴著(zhù)靜靜的夜，我想到很多，思念、愛(ài)、生活，也許這些都是青春的代名詞。而青春注定是一個(gè)人包含了陣痛的詞語(yǔ)，想要隱藏，卻欲蓋彌彰。
曾幾何時(shí)，我還在為玩伴的賴(lài)皮而生氣的時(shí)候，不覺(jué)間卻發(fā)現青春已將我們引入無(wú)休止的苦悶中，欲罷不能。如今，我不得不面對長(cháng)大的生活、情感、人生，縱有千般不愿。
無(wú)可奈何，無(wú)知已逝，青春而至。每個(gè)人都必須要有這樣一個(gè)經(jīng)歷的時(shí)間、心疼的時(shí)間、傷感的時(shí)間，但是如果走過(guò)了，她就會(huì )變成一個(gè)收獲的時(shí)間、快樂(lè )的時(shí)間，幸福的時(shí)間。
其實(shí)，很多時(shí)候我始終以為我是有信念支撐的，每每感覺(jué)難過(guò)、糾結的時(shí)候，內心深處似乎總有一種聲音在吶喊，在鼓勁，在加油，青春無(wú)悔。
也許，這是一種回旋在耳際的聲音，青春，學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )執著(zhù)，學(xué)會(huì )認真，學(xué)會(huì )長(cháng)大……
青春的高中作文 篇45
紫色，你會(huì )想到什么呢？紫色，一種憂(yōu)郁卻不失高貴的色彩，一種可以掩飾自己心情的顏色。無(wú)論是手鏈還是發(fā)卡，戴在我身上的也只有紫色最好看。對，是這樣的，紫色是最配我的顏色。于是我的青春也變成了紫色。
隨著(zhù)時(shí)間的蠕動(dòng)，我終于長(cháng)成了亭亭玉立的少女，我慶幸我將告別鄉村走向城市，我慶幸我不再是一個(gè)土里土氣的鄉巴佬。那天穿著(zhù)漂亮的校服站在鏡子前，感覺(jué)自己好像原本就生在城市長(cháng)在城市，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡�，這是多年來(lái)我笑得最開(kāi)心的一次。
快節奏繁華的城市生活讓我不得不慎重，生怕被別人恥笑。于是我的青春陷入了掩飾，少言寡語(yǔ)的我與同學(xué)關(guān)系也不好，因為有人對我說(shuō)了一句“老土還要扮流行”之后，我就更不愿意引起別人的注意了。才知道在青春的花花世界里，我只適合不起眼的角落，終于覺(jué)得往日的慶幸是幼稚的表現，根本沒(méi)人知道我的存在。
每天下午，我都只能獨自一人坐在草坪上仰望天空的廣闊，直到上課才走進(jìn)教室，這樣的生活不知讓我淚灑草地多少次。有天我翻開(kāi)課桌，里面擺放著(zhù)一張紫色的折疊起來(lái)的卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：所有人都是這么過(guò)來(lái)的，你也應該堅強一點(diǎn)不是嗎？我覺(jué)得紫色很適合你，憂(yōu)郁卻不失高雅，又善于掩飾情緒。你要加油哦！文字后面有一個(gè)大大的笑臉。我笑了，這么久，第二次笑得這么開(kāi)心。
于是我開(kāi)始變得開(kāi)朗、活潑，開(kāi)始主動(dòng)與同學(xué)打招呼，主動(dòng)向老師提問(wèn)，心胸變得開(kāi)闊了，成績(jì)越來(lái)越好了，老師對我越來(lái)越重視，我也自信十足。隨著(zhù)我的變化，精美盒子里的紫色卡片也越來(lái)越多。
我越來(lái)越好奇，這半年來(lái)是誰(shuí)在默默支持我，是男孩還是女孩，是情竇初開(kāi)還是真情關(guān)懷？不管怎樣，我的青春里又出現了溫暖的陽(yáng)光。好想知道他是誰(shuí)，可是每次都落空，直到收到最后一張紫色卡片——很開(kāi)心你變得如此優(yōu)秀，我的心愿達成了。你不要去想我是誰(shuí)，我是一個(gè)默默支持你，一直都會(huì )在你身邊的最熟悉的陌生人。我又來(lái)到草地，仰望天空，再一次拋灑淚珠，但這次是幸福的淚，擁有幾分不舍。
那段擁有紫色卡片的日子，我的紫色青春，好想念你！紫色，我的最?lèi)?ài)，念你，我紫色的青春！
青春的高中作文 篇46
我們總是年少而輕狂，帶著(zhù)不服輸的傲氣一次次地向這世界沖撞，明明彷徨而迷茫，卻硬要假裝，那輕蔑的模樣。
——題記
“人，便像那玉器，而生活，便是那刻刀，當我們一次次被生活所打擊，卻不顧一切地繼續。于是，你那原本鋒利的棱角，便被慢慢打磨得圓潤。當你哭過(guò)、累過(guò)、歇斯底里過(guò)，然后一次次頹唐，卻又又一次次不甘心的時(shí)候，你需要明白，從來(lái)沒(méi)有晚的時(shí)候，只有當下。把握當下，一切便還擁有可能�！币还P一劃地寫(xiě)下，我終于明白，從來(lái)沒(méi)有最晚的時(shí)候，那個(gè)自以為灑脫的我，終于學(xué)會(huì )放下過(guò)去的驕傲和偽裝，做回真正的自己。
中考的一次意料之外的爆發(fā)，讓我的虛榮心，迅速膨脹。開(kāi)始天真地以為，平時(shí)不抓緊在最后沖一下就好，開(kāi)始對學(xué)習無(wú)所謂，開(kāi)始洋洋自得，開(kāi)始松懈……剛開(kāi)始的一個(gè)月，并沒(méi)有怎么樣，成績(jì)繼續維持著(zhù)中等的水平，但那時(shí)的我還沒(méi)有明白，如果你對學(xué)習無(wú)所謂，那么學(xué)習也不會(huì )來(lái)理睬你。下一次，我就被打回了原形，跌落谷底。我開(kāi)始收斂了一些，但仍隨性而為之，幻想下一次一定能考好，然而，現實(shí)，并非如此。于是，我開(kāi)始驚慌，開(kāi)始不顧一切的拼，奢望一次努力便能彌補一切�，F實(shí)只是朝我笑笑，告訴我：你太天真了。
一次次考試的失利，讓我開(kāi)始害怕，開(kāi)始焦慮，情緒開(kāi)始容易隨著(zhù)環(huán)境而輕易起伏，容易暴躁，容易歇斯底里，容易脆弱……表面上還是天天嘻嘻哈哈無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子，只有自己和家人知道，那段時(shí)間的自己究竟變成了什么樣。
晚上開(kāi)始熬夜，喝咖啡到胃疼，卻依然沒(méi)有什么用，上課依舊昏睡，然后下課就開(kāi)始懊悔；看著(zhù)別人玩樂(lè )心生羨慕，卻不知道其實(shí)他們私底下付出多少才可以這樣自在；羨慕別人記憶力好，卻不肯真正花工夫去記……艱難地跟著(zhù)別人的腳步，看著(zhù)什么所謂高效的學(xué)習方法，好像這樣就可以輕輕松松拿到好成績(jì)，然而結果總是醒目而清晰——繼續的失利。
看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)埋頭認真的樣子，對自己就越加不滿(mǎn)，有過(guò)失心、失望、失去方向，有過(guò)頹唐、頹廢、想要放棄，但看到家人，想起夢(mèng)想，就仿佛落水的人在茫茫大海中看到光亮。
我不想認輸，我跟自己說(shuō)。
青春的我們，總是不服氣家人的教誨，不服氣世界的條條框框，在歷經(jīng)生活的風(fēng)雨后，我們便對那沖動(dòng)心生懊悔�；貞浧鹉谴蔚妮x煌，明明不是偶然的運氣，那是由三年認認真真的學(xué)習換來(lái)的，有那慢慢的積累，才有了最后的厚積薄發(fā)。后悔荒廢了的那一年，可又有什么用？與其沉迷過(guò)去不可自拔，倒不如現在起，調整自己的腳步，沉淀下自己的思緒，一步一個(gè)腳印，慢慢開(kāi)始。哪有輕易的飛躍，我們能做的，不過(guò)是現在起的努力。
回憶過(guò)去自己的不羈，發(fā)覺(jué)是那么可笑時(shí)，我想我開(kāi)始逐漸成長(cháng)，從生活中領(lǐng)悟。高中就像一個(gè)提前的微小的社會(huì )，所有人都在努力，就像跑馬拉松，你如果不跑，站在原地，那終會(huì )被別人所超越。沒(méi)有先天優(yōu)勢，沒(méi)法跑得快，那么比耐力就好。
青春的叛逆終將會(huì )被生活所撫平，會(huì )褪去稚嫩，會(huì )被磨平棱角。途遇張揚的青春之后，才能真正懂得那柴米油鹽的來(lái)之不易。
途遇過(guò)青春，才會(huì )真正懂得生活。
青春的高中作文 篇47
青春是道明媚的憂(yōu)傷。
我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(cháng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(cháng)好長(cháng)，就像一次長(cháng)長(cháng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！
看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著(zhù)閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)鸲吩陬}海中的我神清氣爽�！皶r(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼又是一年冬天，高考的腳步也越來(lái)越臨近了�！毙睦锞瓦@樣上下打著(zhù)鼓，眼前浮現起以前的歡樂(lè )時(shí)光。
去年，同學(xué)們是青春激揚，斗志昂揚的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現；我們一起復習，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！
轉眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？
在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè )參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎，看著(zhù)那些鮮紅的對勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè )中撿拾青春的碎片！
但是，即使時(shí)光飛逝，我們對于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著(zhù)我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂(yōu)傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現在的每一分、每一秒才是對青春最好的祭奠和致敬！
讓我們認真對待每一天吧，讓我們向青春致敬！
青春的高中作文 篇48
陽(yáng)光、鮮花、笑臉、白襯衣、16歲，這些似乎是青春的標志。青春，兩個(gè)沉重的音節，似乎每天都掛在無(wú)數人的嘴邊，它囊括了年輕、生機，以及一切有活力的種種�？墒�，究竟什么是青春？它真的隨時(shí)間一絲一絲地從指尖溜走，僅僅在某一個(gè)時(shí)間段逗留嗎？它真的有足夠大的力量，撐起一片天嗎？青春，如此耐人尋味，卻又該如何尋味？
穆勒認為青春在于蓬勃的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心；馬克說(shuō)勇氣是青春最美的裝飾；雷鋒的青春，是謙虛地勞動(dòng)，默默地付出；牛頓的青春，是努力奮斗，創(chuàng )造新的力量。
的確，不一樣的人有不一樣的青春，但都少不了熱情與希望，少不了初心，少不了夢(mèng)。
夢(mèng)想承載著(zhù)青春，而熱情與希望點(diǎn)燃夢(mèng)想。有人說(shuō)青春是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不可否認，青春需要沖動(dòng)的熱情�！把嗳赴仓欩]之志哉”，陳勝自小便有不同旁人的夢(mèng)想，所以他挑竿而起，扛著(zhù)大旗，扛出一段鮮艷的激情歲月。曼德拉從小目睹因不同的膚色而受到的待遇差別，在那個(gè)時(shí)候，他的心中便種下了一顆夢(mèng)想的種子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)慢慢發(fā)芽，直到有一天強大到可以沖破黑白的界限……而到現在，也有年過(guò)半百參加高考的人，只為心中的一個(gè)夢(mèng)。像這樣有夢(mèng)想，有熱情的人，他的眼中，每一朵花，即使黯淡了，也是一朵星光。因為夢(mèng)想，會(huì )給他一條璀璨的銀河。
青春像一個(gè)迷宮，我們總會(huì )走在迷茫的拐角。但我們又在跌跌撞撞中累積著(zhù)經(jīng)驗——青春，是用來(lái)成長(cháng)的，如同毛毛蟲(chóng)的蛻變，成為蝴蝶的那一刻，是最好的告別。即使要承受難以言說(shuō)的痛苦，當一切結束時(shí)我們依舊會(huì )帶著(zhù)最美的微笑，揚手一揮，青春無(wú)悔。柳永的青春便是在煙花巷柳中“奉旨填詞”，如此度過(guò)，他的人生，沒(méi)少有沖動(dòng)，“忍把浮名，換了淺斟低唱”，一句似抱怨，似悲慨的千古名句，也是他一生曲折的源頭，可是他的才氣與心態(tài)也在那個(gè)時(shí)代造就了一個(gè)別樣的青春，想來(lái)三變在天也覺(jué)青春無(wú)悔吧。比起才氣，北宋文豪蘇東坡，縱觀(guān)歷史又有幾人能敵。仗著(zhù)才高八斗，蘇軾年輕時(shí)瀟瀟灑灑，到了晚年他依舊瀟瀟灑灑，只是心態(tài)已絕然不同。正是他高調的才氣使他成為眾矢之的，屢屢受挫，這些苦難的歲月亦可稱(chēng)之為青春，因為這使人成長(cháng)，成就了一個(gè)“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的東坡，若重頭來(lái)過(guò)，文豪也無(wú)悔吧。
青春是什么？它是一塊迸發(fā)著(zhù)激情的火石；是一艘逆風(fēng)卻不畏懼的航船；是一罐包含所有味道的糖果；它是一段你帶著(zhù)夢(mèng)想勇敢前行，跋山涉水，即使最終沒(méi)有看到彩虹也不后悔的歲月。
“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心�！备叨奈覀�，正處在所謂的青春時(shí)期，我們應該踏著(zhù)力氣，踩著(zhù)夢(mèng)，去創(chuàng )造無(wú)限的可能。
青春的高中作文 篇49
我有一個(gè)時(shí)光機，是的，它可以帶我回到過(guò)去，我摁下“青春”鍵，天旋地轉，我回到了二十年前。
教室：
“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！蔽艺驹谧呃壬�，聽(tīng)同學(xué)們一起讀完《錦瑟》，老師要點(diǎn)同學(xué)單獨朗讀了，有人舉起了手，我擦了擦眼睛，確定我真的回到了過(guò)去，因為我看到了20xx年前的自己，凌亂的短發(fā)，可愛(ài)的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán)，我看見(jiàn)小李正在偷吃零食，小張在和同桌竊竊私語(yǔ)，臭美的她在照鏡子，老師不厭其煩的重復著(zhù)對貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責備。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章，黑板上“高考倒計時(shí)”越來(lái)越近，前排同學(xué)拼命看書(shū)，后排同學(xué)不再玩耍。高考結束，那一場(chǎng)六月的雨，我看到我們抱在一起哭泣，然后淚流滿(mǎn)面說(shuō)了再見(jiàn)。
操場(chǎng)：
來(lái)到操場(chǎng)，呈現在眼前的依然是那醒目的“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”的校訓�；@球場(chǎng)上，我看見(jiàn)自己正奮力地向籃球框投球，毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節體育課，我看見(jiàn)體育老師帶著(zhù)那些體校生訓練，看見(jiàn)女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章。高三那年的運動(dòng)會(huì )，我看見(jiàn)同學(xué)們奮力奔跑，英姿颯爽。高考漸進(jìn)，我看到那年的我們在食堂，寢室，教室里學(xué)習，三點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活到了最后一年竟也過(guò)出了韻味。高考結束，那一場(chǎng)六月的雨，沖刷著(zhù)關(guān)于青春的記憶，我看到我們擁抱在一起，然后轉身離去，各奔東西。
家：
我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走，我記得那次離開(kāi)家，爸爸因我而大病了一場(chǎng)，。就那么巧，一進(jìn)門(mén)我便看到爸爸在打我。青春年少，我為一個(gè)小男孩情竇初開(kāi)，我將他寫(xiě)進(jìn)日記本里，懵懂的少女情愫不想被任何人知道，卻被鄰居家的孩子發(fā)現并告訴爸爸，爸爸看著(zhù)我的成績(jì)單和日記本，眼神滿(mǎn)是絕望，他罵我，打我，我摔門(mén)而去，爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生，我拼命拉住年少的我，我大聲的呼喊爸爸，可是他們沒(méi)有任何反應，他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉著(zhù)篇章，我看到爸爸暈倒，年少的我跑出家門(mén)，我留下眼淚，眼前一黑，沒(méi)了知覺(jué)……
回到現實(shí)：
同事把我搖醒，滿(mǎn)臉詫異。噢，該死，上班時(shí)間我居然睡著(zhù)了。原來(lái)我的時(shí)光機只是一個(gè)夢(mèng)。下班回家，我看到年邁的父親正在看電視，他的身體不如從前，再也不會(huì )罵我，打我，有時(shí)候還有著(zhù)和我而是一樣倔強的脾氣，但我會(huì )對他百依百順，不會(huì )再惹他生氣，因為我已不再年少，已經(jīng)長(cháng)大，為人妻為人母了。
夜深人靜，我又想起那個(gè)夢(mèng)，燈籠易碎，恩寵難回，也許就算我回到過(guò)去，也回不到當初了吧；青梅已謝，竹馬已老，那個(gè)讓我情竇初開(kāi)的小男孩現在在何方；天涯海角，信訊全無(wú)，同窗好友執手了怎樣的人走余生；韶逝，容顏易改，我已減掉嬰兒肥，長(cháng)發(fā)及腰，你們可好？時(shí)間一地，烙印一地，記得彼時(shí)的酸甜苦辣，記得那年轉身的瀟灑，記得那些人，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。何日我們再聚首，道一聲別來(lái)無(wú)恙好嗎？青春，再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。
青春的高中作文 篇50
一塊玉石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能成為光彩奪目的藝術(shù)品，否則也只是一塊普通的玉。一塊石頭，盡管質(zhì)地不是很好，但經(jīng)過(guò)一番雕琢，也可以成為精美的工藝品。同樣，我們的青春也需要雕琢。只有經(jīng)過(guò)了雕琢的青春才算完整。經(jīng)過(guò)雕琢之后，我們也會(huì )更加成熟、更加從容的面對這個(gè)世界。
在初二時(shí)，我們要警醒中考體育加試——立定跳遠。這對于體育不是很好的我又是一個(gè)很大的挑戰。一節體育課上，老師說(shuō)要先看一下我們跳遠的情況。我心里“咯噔”一下：平常立定跳遠都沒(méi)怎么練習過(guò)，現在又要測試，這......沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了。我?jiàn)^力一跳，似乎并不是很遠。老師報出成績(jì)：1.50米。同學(xué)間發(fā)出了細小的笑聲。我當時(shí)很是郁悶，下定決心一定要加緊練習，不再讓別人瞧不起，同時(shí)也是為了證明自己。
回到家中，我就開(kāi)始了練習。爸爸在旁邊監督我。我一遍遍的向前跳，又一次次的回來(lái)，但似乎成績(jì)都不是很高。爸爸在旁邊不禁嘆了口氣，想來(lái)也是因為我的跳遠成績(jì)而感到失望吧。但他對我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們好好練練，只要努力，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
爸爸查到了許多練習跳遠的方法。我按照查到的方法，一直努力的練習著(zhù)，每天都會(huì )練到滿(mǎn)頭大汗才肯罷休。逐漸的，我的跳遠成績(jì)有了一定的提高。再一次測試時(shí)，我的成績(jì)已經(jīng)提到了1.70米。這個(gè)成績(jì)，離優(yōu)秀還有很大一段距離，但是我已經(jīng)盡力了，我要的只是超越自己。當我把這個(gè)消息告訴爸爸時(shí)，他鼓勵我：“不錯，有進(jìn)步，但是還要再提升。記�。簣猿志褪莿倮�。
我仍然在一天天的練習著(zhù)......
體育加試到了。隨著(zhù)三次揮動(dòng)旗子的聲音，我的三次試跳完成了，最后的成績(jì)是1.79米（這個(gè)成績(jì)或許不高，但對于我是一個(gè)很大的進(jìn)步。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息也很高興。這一次青春的雕琢，讓我明白了堅持到底的意義。
回想起這一陣子跳遠的練習，我想到：這也是對我的一次磨練。在這一次磨練當中，我明白了堅持的重要性，也會(huì )更加堅強地走下去。這經(jīng)過(guò)雕琢的青春，必會(huì )成為一段永遠難忘的經(jīng)歷。