青春作文9篇（必備）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
有些事，見(jiàn)得多了，可以笑著(zhù)走開(kāi)；有些話(huà)，聽(tīng)得多了，可以默默接受；有些人，匆匆流過(guò)的多了，可以不去留戀�？捎行┕适�，無(wú)論你在故事書(shū)上讀了多少遍，在路口轉角聽(tīng)過(guò)多少回，在別人的身上經(jīng)歷過(guò)多少次，你都不曾真正體會(huì )過(guò)，不曾體會(huì )過(guò)命運的無(wú)常，生命的脆弱以及世事的可悲。當我們在感嘆別人的世界時(shí)，我們永遠也不會(huì )知道，上帝在我們的轉盤(pán)里灑下了同樣的骰子，某一秒鐘后，它瞬間的翻滾在你生命中的某一步，就是它上面那個(gè)鮮艷的數字，可能是你此生無(wú)法翻轉的命運�？墒�，我們誰(shuí)又能知道呢，只不過(guò)看慣了身邊塵�；剞D，輕輕的在手邊呼上一口熱氣，為了自己下一個(gè)明天，奉上一個(gè)小小的慰藉。
當自己還在走廊里追趕時(shí)間，在黑板上坐標軸與函數間討價(jià)還價(jià)，在無(wú)數習題里苦苦掙扎。我停止奔跑，在這時(shí)間就是分數的的日子里安靜下來(lái)時(shí)才發(fā)現，我離這個(gè)世界遠了許多。為此常常埋怨自己沒(méi)頭沒(méi)腦的.向著(zhù)前方?jīng)_撞，然后細細的打算好了，才肯繼續走，可是，生活不是函數題，不是算好了每一種可能就可以拿滿(mǎn)分，前方永遠有你沒(méi)料到的，在原地過(guò)多的猶豫錯過(guò)了最美的風(fēng)景。
現在終于明白，不管是奔跑還是行走，這都不重要，重要的是，有方向，在路上。
每一條路有都有他自己的風(fēng)景，繁花似錦也好，波瀾壯闊也罷，是成功，是失敗，是順利，是坎坷，都在我們的腳步聲中伴著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)臨，映著(zhù)夕陽(yáng)落幕。不要挑剔這是否符合你的心意，未來(lái)是未知的，全都看過(guò)的劇本，早已沒(méi)有了翻開(kāi)第一頁(yè)的熱情。與其麻木的去扮演，不如等待著(zhù)另一個(gè)故事的開(kāi)始。因為你的滿(mǎn)清熱血才使這段旅程不虛此行。
出發(fā)吧，天色還早，時(shí)間還長(cháng)，拽上青春的尾巴，出發(fā)！
青春作文 篇2
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺(jué)池塘春草綠，階前梧葉又秋聲。
好喜歡這樣的古詩(shī)詞。一種幽遠卻清晰的凄美與心境。
時(shí)光荏苒，人近中年。很多時(shí)刻傷若古人，總沉沉糾結于生活的縷縷困惑，愁霜兩鬢。
匆匆人生，因為不同于草木，自踽踽學(xué)步我們便認識了這個(gè)生存我們的混沌世界。瘋少年的癡狂，醉青春的憧情，憂(yōu)流年的感傷；有歡歌笑語(yǔ)的開(kāi)懷，有蒼老生死的驚恐，也有繾綣別離的`疼痛。
總會(huì )在一剎那，一瞬間，因了一首哀宛的歌，一片隨風(fēng)飄落的葉，一場(chǎng)纏綿淅瀝的雨淚眼現實(shí)，詫傺紙醉，憂(yōu)傷人情......覺(jué)得，其實(shí)蕓蕓眾生，我們就如一枚生活破損的軟件，一紙斷線(xiàn)的風(fēng)箏，悄隱的歲月與不再的青春，總讓我們無(wú)法釋?xiě)哑涟档男目�。一天天，一年年，伴隨失落與渴望，佝僂生命慢慢地老去。
似乎，一夜間也因此，在靜靜燃燒孤獨的霧靄里，在輕輕醉飲往事的酸楚中，在跌了又起起了又跌的滄桑間，唏噓聽(tīng)雨，聽(tīng)雨濕風(fēng)鈴的感傷，原來(lái)原來(lái)在這個(gè)混沌而又狼籍的世界里，我們的生存是如此襤褸，我們的心靈竟是如此脆弱，脆弱如蒼茫煙塵，絲毫經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
一花一世界，一葉一如來(lái)。
閉住熱淚，卻依然無(wú)法讀懂讀懂斯寥茫悵惘的空寂與冷清。
人生在世身處荊刺之中，心不動(dòng)，人不妄動(dòng)，不動(dòng)則不傷；如心動(dòng)則能人妄動(dòng)，傷其身痛其骨，于是體會(huì )到世間般痛苦。
人卻欲六情七。且古往今來(lái)，又有幾些凡夫俗體，真正能于那紛紛雜煩的塵俗與爾虞中頓悟人初，徹悟禪行？
希望本無(wú)所謂無(wú)，也無(wú)所謂有。正如地上的路，其實(shí)地上本無(wú)路，走得人多了，也便成了路。
唔...唔...
聽(tīng)，這話(huà)說(shuō)得多好！
青春作文 篇3
在這個(gè)晦澀的年齡，我們沖動(dòng)過(guò)，我們迷茫過(guò)……
我們可以在一起放聲高唱，我們可以在一起大談闊論，但我們依舊迷茫，依舊彷徨。
我們放縱，我們叛逆。我們目空一切，我們說(shuō)實(shí)在的，不把自己當回事。只為尋去那一時(shí)的快樂(lè )，只為那無(wú)畏的憂(yōu)愁！
就這樣，因為我們處在這個(gè)青春年少的時(shí)候！
回首往事歷歷，時(shí)間讓我們在不斷的變化，變的`讓自己都不感認識自己。初中的我們是兄弟，高中的我們依然是兄弟�？煽粗�(zhù)這變質(zhì)的兄弟，只留下無(wú)畏的心酸。
我們是叛逆的。時(shí)間讓我們不得不承認，我們被這個(gè)時(shí)代同化了。我們的這種現象成為社會(huì )必不可少的一部分。初中的我們指點(diǎn)江山，激揚文字，壯志躊躇。不知是時(shí)間磨滅了這份意志，還是自己缺乏了那種勇氣。如今的我面臨高考去有種膽怯。兄弟走上了打工的道路，我們似乎忘記了我們的初衷。
現在的我們支離破碎，夢(mèng)想已不復存在。消極對待夢(mèng)想，積極對待生活。因為我們正在青春年少時(shí)！
青春作文 篇4
——題記
“十七八歲的年齡沒(méi)有深沉，
開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想綻紛，
打開(kāi)青春的喉嚨大聲呼喊，
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的放飛真情童心……”
伴著(zhù)優(yōu)美的曲子，我不禁陶醉在優(yōu)美的旋律里，它唱出了我們的心聲，唱出了我們的欲望，更真真實(shí)實(shí)地展現了我們的天性，我們愛(ài)瀟灑，我們充滿(mǎn)活力。
走在世界的尖端，我們不害怕“跌高摔重”，不相信“物極必反”，我們堅奉著(zhù)“越挫越勇”的信仰，堅奉著(zhù)“屢戰屢�。珜覕覒穑嘈盼磥�(lái)＝成功”的格言，昂首闊步，走出前人所未曾走過(guò)的路，我們不畏懼失敗，更渴望勝利的曙光。
站在日益競爭激烈的社會(huì )中，我們學(xué)會(huì )了相互競爭和共同合作。競爭，讓我們展現了自己的風(fēng)采和能力，讓我懂得“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的道理，面對競爭，我們不是畏懼，而是敢于開(kāi)拓創(chuàng )新。共同合作更加增進(jìn)了我們的友誼，架起我們心靈的橋梁。我們都在熱情的種子，撒遍世界的各個(gè)角落，在我們的推動(dòng)下，國家會(huì )更加富強。我們不吝嗇奉獻，更渴望得到絲絲安慰。
面對別人的閑言碎語(yǔ)，我們不退縮，它只不過(guò)是蛛絲馬跡，輕輕抹去，即將消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們不拘束自己的感覺(jué)，我們可以自由地說(shuō)，自由地笑，自由地唱，再也不被束縛的像個(gè)囚犯。我們可以構畫(huà)自己的未來(lái)藍圖，隨意添上一筆都成一幅五彩的畫(huà)，不要蔑視我們無(wú)知，我們懂得把握現在，珍惜現在，更曉得命運之楫掌握在自己手中。我們不刻意苛求自己的感情，我們可以自由地交往，甚至是我們的'異性朋友，我們友誼的純潔不容得進(jìn)入半粒沙子，更不容得他人的玷污。我們相信愛(ài)的力量，更渴望友情常駐。
打開(kāi)寧靜的天空當作畫(huà)布，
涂上最美的顏色展示青春……
我們充滿(mǎn)活力，我們擁有青春，我們活得瀟瀟灑灑，凄風(fēng)苦雨怕什么，至少我們還有夢(mèng)。抓住青春的手，我們暢游在青春的世界里——一個(gè)充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)愛(ài)的世界，一個(gè)沒(méi)有邪惡與戰爭的世界，一個(gè)團結而又欣欣向榮的世界，我們可以瀟灑地說(shuō)，不枉此生。
四季的雨飛雪飛，讓我們心碎卻不堪憔悴，
青春的花開(kāi)花謝，讓我們疲憊卻不后悔……
無(wú)論花開(kāi)的是否驚世駭俗，是否余香千里，這些花兒的確在我們心中最柔軟的地方綻放過(guò)一回，也確確實(shí)實(shí)留下過(guò)一些花開(kāi)的甜香，這些花兒的影子連同生活帶給我們的是今天我們用來(lái)看世界的一雙成熟的眼睛，這份刻骨銘心會(huì )永遠影響著(zhù)我們今后在人生路上的每一次選擇，每一個(gè)決定。
花兒開(kāi)過(guò)了，我們承認也好，忽略也好，只要花開(kāi)，就會(huì )不��！
……
青春作文 篇5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 。
你，是個(gè)文靜的女孩。我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，性格也很相似，喜靜。我們總是形影不離，到哪里都是一起。在一起度過(guò)九個(gè)春夏秋冬，可以說(shuō)是后天親人了吧。每次我難過(guò)的時(shí)候，腦海里第一個(gè)想到的，便是你。把心里的委屈各種不高興的事 ，一一向你訴說(shuō)。你總是靜靜聽(tīng)我說(shuō)完，再發(fā)表下你的意見(jiàn)，陪著(zhù)我，安慰我。遇到高心的事，迫不及待的，告訴你，分享我們的快樂(lè )。晚上家里沒(méi)有人，想到的.就是你，你二話(huà)不說(shuō)，告訴你家人，便來(lái)陪我，讓我不再感到害怕 與孤獨。
世界那么大，我很幸運， 遇見(jiàn)了你。
小學(xué)的六年里，我們一起上學(xué)，放學(xué)，一起回家。在學(xué)校，每當老師抽到對方的名字 ，都不由自主的為對方緊張著(zhù)。有點(diǎn)小零食，想著(zhù)和對方分享，兩人一起吃。這六年雖然過(guò)得很快，但幸運的是，我們初中被分到同一個(gè)班級里，我們的友誼又延續下去。
初中的我們不再像小學(xué)那樣的，單純幼稚，想得不一樣了。開(kāi)始幻想和彼此長(cháng)大了，未來(lái)去做什么。和以前樣，兩人依舊是經(jīng)常出去逛超市商店，晚上一起出去“壓馬路”，看夜景。兩個(gè)人不曾鬧過(guò)，偶爾因為點(diǎn)小事情發(fā)生些爭執，然后呢，把那事拋在腦后，又和好如初。有的兩人之間，總是要大吵大鬧，才過(guò)得去，然而我們倆并不是。
雖然現在，你我不在一個(gè)學(xué)校，但我們生活在一個(gè)城市，呼吸著(zhù)同一個(gè)地方的空氣，隨時(shí)保持著(zhù)聯(lián)系。人不在一起了，關(guān)系仍舊不變，會(huì )長(cháng)長(cháng)久久的。感謝你陪伴著(zhù)我，這九年的青春里，我過(guò)得充實(shí)，很有意義。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春作文 篇6
青春如期而至，我們不再是曾經(jīng)在浮光掠影里就匆匆而過(guò)的路人，而是槳聲漂渡的執燈人。我們點(diǎn)燃星火前行。遠方是高處，是夢(mèng)想、拼搏、迷惘，是等待鑄造的大橋。
這樣的一座座橋，必然堅固穩定，這意味著(zhù)要用最好的材料來(lái)堆砌，要挑選最佳的工匠，要創(chuàng )新出最符合自己的橋。這是一道難題，就讓我們走近這道題目，也讓它走向我們。
青春當架幾座橋，架的是堅韌不拔的求學(xué)大橋。步入高中，學(xué)業(yè)繁重，青春的洗禮不單單意味著(zhù)美好，而是充滿(mǎn)挑戰。我們難免遇到考試失利的挫折，難免被學(xué)習競爭壓住雙肩，這時(shí)，我們不逃避不退縮。畢淑敏曾言：“人要有一顆堅固的心�！闭沁@顆堅固的心創(chuàng )造了堅韌不拔的學(xué)習之橋，才使得我們在“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的途中有一個(gè)向上的臺階。認真鉆研�？炭鄬W(xué)習就是學(xué)習橋的真諦。
青春當架幾座橋，架的是端正挺立的精神大橋。成長(cháng)與成熟不意味著(zhù)“觥籌交錯”的放肆，不意味著(zhù)“醉酒消愁愁更愁”的假意空虛，真正的成長(cháng)充滿(mǎn)了充實(shí)與美好的精神。就像從小崇尚的尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人，可是否有勇氣有責任去實(shí)現？求真務(wù)實(shí)，細致入微也是青春的生活態(tài)度，可我們是否做到了？新青年的青春不是口頭文字，不是鏡花水月里的嬉鬧，而是應該腳踏實(shí)地，在不懈奮斗中實(shí)現青春理想，在志存高遠的信仰下書(shū)寫(xiě)人生華章。
青春當架幾座橋，架的是增強體魄的活力之橋。青春的我們需要有強健的體魄，這樣才扛得住風(fēng)吹雨打，熬得住烈日炎炎。馬克思說(shuō)道：“勞動(dòng)是最后的自由�！睂Υ嗉壷械男l生事務(wù)，我們不應敷衍了事，而應積極應對。如果連衛生都不愿意去打掃，那么因為學(xué)習長(cháng)坐的.我們什么時(shí)候才能脫去機械外殼呢？除此之外，青春就應該充滿(mǎn)活力與朝氣，在奔跑接力中傳遞生命的火炬，因此，每日的慢跑也是必不可少的。這些便是鑄造活力大橋的材料。
青春的橋走不到盡頭，青春也從未有過(guò)停止，因為青春一直在延續，而不是原地踏步。當今時(shí)代，需要新青年去書(shū)寫(xiě)。青年興則國家興，青年強則國家強。青春就該有理想，有夢(mèng)想，有擔當，有一座座堅固有力的橋。不妨就讓我們自己去做那座大橋，在璀璨的歲月里承載心跳的負荷，接受風(fēng)雨的撞擊，看遍萬(wàn)世千秋，卻仍充滿(mǎn)生機，樂(lè )此不疲。
青春作文 篇7
時(shí)間，總在不停的流逝，怱怱的來(lái)，怱怱的去，微笑的美好，哭泣的傷感，都似水般流逝。這就是“時(shí)間的作用�！比欢蜁r(shí)間一樣，青春也如此，總是一去不復返，即給人帶來(lái)了歡樂(lè )和成長(cháng)，同時(shí)也給人帶來(lái)痛苦和煩惱。
一個(gè)人的一生只有一次青春，正是因為就只有一次，所以我們要好好珍惜它。不要等到青春怱怱的離開(kāi)，才知道青春的可貴。要知道青春一去不復返，青春就像一只沙漏，當沙漏內的沙子漏完時(shí)，那你的青春也將隨之而去，只有你去珍惜青春，青春才會(huì )珍惜你，給予你青春，力量，勇氣和激情，讓你活力四射。
為什么我的青春要我做主呢？因為青春是每個(gè)人都擁有的，別人并不知道你的心在想什么，不能搶取你人生青春因為這僅有一次，就像時(shí)間，和“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理是一樣的，金錢(qián)能買(mǎi)到手表，卻買(mǎi)不到時(shí)間�？梢哉f(shuō)金錢(qián)不是萬(wàn)能的。即使金錢(qián)買(mǎi)到物質(zhì)的代表，卻買(mǎi)不到物質(zhì)的本身。青春就像一條奔向大海的`河流，載欣載奔卻不會(huì )倒流，青春是不會(huì )倒流，所以你要珍惜你的每一分每一秒，因為它們會(huì )漸漸的遠離，它們也會(huì )對你不聞不無(wú)，但是你只要珍惜它們，即使它們走了，它也會(huì )給予你的記憶中一段美好的回憶�；蛟S人們覺(jué)得秒是十分渺小的，不用去珍惜它�？墒�，不知道人們有沒(méi)有想過(guò)，成千上萬(wàn)的秒組合在一起，那將會(huì )是一個(gè)巨大的單位，物體都是由一個(gè)個(gè)細小的單位組成的，所以我們更應該去珍惜它們。青春是一本大書(shū)，是一個(gè)容易破碎的夢(mèng)。席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇在于它的可遇不可求，在于它的永不回頭”。的確如此，正如沙漏，當沙子漏完時(shí)，青春也隨之結束，可有些人說(shuō)翻動(dòng)沙漏，可這只沙漏不同，沙漏本身猶如生命，沙子猶如血液，當血液流完時(shí)，那生命也隨之消亡，不可以倒流。這就是“青春�！�
青春，青春也伴隨了長(cháng)大，而長(cháng)大就在一瞬間，就在那一刻后，孩童變成了成人，對童話(huà)故事沒(méi)有了眷戀，不像原來(lái)的無(wú)暇而又天真，那人生也失去了光彩。正因為童年的離去，青春歲月的到來(lái)，即使你沒(méi)有珍惜童年，那你也要珍惜青春的歲月呀！青春的歲月，我們一定會(huì )珍惜你的，因為你是一生僅有一次的呀！
青春作文 篇8
青春像是一場(chǎng)旅途，有歡樂(lè )，有心酸，有喜悅，有失落，沒(méi)有一場(chǎng)稱(chēng)心如意的旅途，青春也不過(guò)如此，在你還不知怎樣揮灑青春的時(shí)候，它已經(jīng)離我們而去；在你還沒(méi)有好好享受青春年華的時(shí)候，它已經(jīng)不再屬于我們；在你抬頭仰望天空，看繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，它如流星一般已經(jīng)流逝……在青春年華，看暑假也是這樣，每個(gè)人都有自己的青春，有自己的暑假，在我看來(lái)我的暑假就像青春總是匆匆流逝，掐著(zhù)手指算一算，開(kāi)學(xué)的日子又到了，又要和暑假說(shuō)聲再見(jiàn)，和開(kāi)學(xué)說(shuō)你好了！也許暑假是枯燥無(wú)味的，但是它是舒坦自由的；也許暑假少了太多的小清新，但是它是愜意中溫暖的，快樂(lè )中涼爽的；也許暑假少了老師和同學(xué)的陪伴，但是它多了更多知心朋友的陪伴，陪伴著(zhù)我一起瘋，一起鬧……我的暑假就是枯燥中充實(shí)，愜意中快樂(lè )，友誼中溫暖的！
十四五歲，一個(gè)花一樣的年齡，生活在一個(gè)花一樣的世界，而花的代名詞是什么？在我看來(lái)應該是帥氣、純潔吧，也許在別人眼里，我們的這個(gè)年齡很被人向往，可是又有誰(shuí)會(huì )懂得我們這個(gè)年齡的苦惱？青春期的叛逆心理，學(xué)習上的壓力，一個(gè)向成人階段邁向的年齡。搞不懂什么才是真正屬于我們的快樂(lè )；搞不懂他人對自己是否付出了真心，也許只有父母對我們才是付出真心的；搞不懂自己的未來(lái)到底該怎么走？其實(shí)有很多苦惱困著(zhù)我們。
有時(shí)候我很向往小時(shí)候的.時(shí)光，那個(gè)66無(wú)慮、自由自在的年齡，充滿(mǎn)著(zhù)太多的天真與無(wú)邪。記得那時(shí)的暑假，我們一起過(guò)家家，一起跳皮筋，一起跳飛機房，從未被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，也從未有在暑假感到無(wú)聊，而生活在電子時(shí)代的我們，這些游戲都被電腦游戲，手機游戲所代替，可是這些只會(huì )讓我們的生活更加空虛，空間刷一遍又一遍，聯(lián)系人翻一遍又一遍，真的無(wú)聊透底，有時(shí)坐在電腦旁都不知自己干了些什么？而生活中多了更多的網(wǎng)絡(luò )名詞、網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)，也涌現出一批追星族。有時(shí)面對著(zhù)這些網(wǎng)絡(luò )東西，真覺(jué)得不如拿一本書(shū)細細品味，與作者一起共歡喜。有時(shí)覺(jué)得長(cháng)大了多了太多的煩惱，長(cháng)大了的暑假也是無(wú)聊的……
現在的暑假被作業(yè)，考學(xué)的壓力整的一點(diǎn)也不自在；現在的暑假丟失了太多的快樂(lè )；現在的暑假多了太多的無(wú)聊，現在的暑假……我不知道怎么演繹這個(gè)暑假，讓暑假變得更加快樂(lè )，充實(shí)。那個(gè)跳皮筋的小女孩去哪了，那仍存留在昨日的胡同里，而是在現在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上多了一個(gè)長(cháng)發(fā)女子……
青春流逝，暑假匆匆，青春年華，漸漸的丟失了一些東西，也得到了些東西，就是所說(shuō)的有得必有失。青春年華，暑假變得枯燥無(wú)味，而以后的以后，暑假還屬于我們么？
青春作文 篇9
我想，青春的旋律就像是旋轉木馬上跳動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)歡快的音符，在每一個(gè)人的笑聲中，旋律在燦爛的燈光下蔓延，直到旋轉木馬停止旋轉的那一天，那也是我們的青春終了的時(shí)候，這段美好的回憶將會(huì )在歷史的繪本中塵封。那么，你的青春是無(wú)悔的嗎?
或許，每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的方式去譜寫(xiě)屬于自己的青春，而每一個(gè)人的青春都是那么與眾不同，酸甜苦辣盡在其中，需要我們每一個(gè)人用心靈去感受。無(wú)悔的青春，是每一個(gè)人一生中最絢麗的年華，因為那兒有許多妙不可言的旋律在我們的生命中回蕩，而那時(shí)的一切都顯得如此美好，只因為夢(mèng)想的力量。
也許你會(huì )認為青春只因那一剎那的歡笑在你的生命中而變得美好，夢(mèng)想只是一個(gè)可有可無(wú)的附屬品。但是，我并不這么認為。無(wú)悔青春是需要那煥發(fā)著(zhù)希望氣息的夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴的，正是因為夢(mèng)想的出現，我們每一個(gè)人的青春才會(huì )變得更有意義。而夢(mèng)想，仿佛就是那五彩斑斕的畫(huà)筆，在我們每一個(gè)人的精心描繪下，青春繪本在那漫漫歷史長(cháng)卷中還會(huì )彌漫著(zhù)淡淡美好的氣息，那是關(guān)于我們曾經(jīng)的故事，溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。
但是，夢(mèng)想的實(shí)現是艱辛的，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其中，大大小小的`磨難也是在所難免的。那么，你能堅持嗎?當你的世界變得黑暗，當咆哮著(zhù)的狂風(fēng)伴隨著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的寒冷向你襲來(lái)，你是否還會(huì )邁著(zhù)堅定的步伐向充滿(mǎn)著(zhù)未知數的前方奔去呢?要相信
再大的困難也只是實(shí)現夢(mèng)想之前的一個(gè)中途站罷了。也許當你在執著(zhù)地在黑暗長(cháng)夜勇敢前進(jìn)時(shí)，在下一刻，清晨的微光將會(huì )出現在你的前方，也許，這就是夢(mèng)想所給予我們那堅定的信念。然而，就是這份可貴的堅持，使我們每一個(gè)人的無(wú)悔青春變得更為璀璨而充實(shí)。
只是，人生就是那么現實(shí)，而現實(shí)就是那么殘酷。許多時(shí)候，我們即使付出了汗水與心血，但卻無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是，這并不妨礙我們前進(jìn)的腳步，對嗎?一次次的失敗，一次次的不可能，又有什么關(guān)系，至少我們曾經(jīng)為此而付出了許多。真因為暗淡的灰色與黑色的點(diǎn)綴，只會(huì )使我們的無(wú)悔青春變得更加多彩。當我們伴隨著(zhù)時(shí)間那匆匆的腳步慢慢老去時(shí)，能無(wú)悔面對，能笑看人生，這就夠了。
如果我可以，我希望能夠面朝大海，春暖花開(kāi)，讓屬于我的青春旋律中有歡快海濤的聲響還有那春花爛漫的氣息，這就是我的夢(mèng)想。
如果我可以，我希望能夠在蔚藍的天空中飛翔，讓屬于我的青春旋律中有自由飛揚的震撼和白云朵朵的悠然，這就是我的夢(mèng)想。
如果我可以，我希望能夠在濃郁的書(shū)海中遨游，讓屬于我的青春旋律中有美妙公式的跳動(dòng)和詩(shī)詞歌賦的芬芳，這就是我的夢(mèng)想。
青春的旋律是多樣的，它輕巧地穿梭在那個(gè)美好的年華之中，將每一個(gè)故事的音符串連，其中還迷漫著(zhù)夢(mèng)想的淡淡幽香。
聽(tīng)!旋轉木馬的旋律剛剛在我們的耳邊跳動(dòng)，那么就讓我們來(lái)輕輕地編織屬于我們無(wú)悔青春的歡快音符!
【青春作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春的形狀初中青春作文03-20
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
致青春作文：青春的活力01-27
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
感悟青春暢想青春作文01-26