青春的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
青春流露出濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。青春的步伐不因困難而止步，青春的理想不因風(fēng)雨而熄滅。青春是一抹光艷的色彩，是生命中火一般的季節。
我們在青春抒寫(xiě)一篇篇向上的章節，進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)悔的拼搏，享受一段段美麗的時(shí)光。青春擁有“春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的閑適悠哉的片段;青春擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠職馀c決心;青春擁有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的絢麗奪目的色彩。
青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)行。朋友，當我們正處在青春的美好時(shí)光中時(shí)，曾經(jīng)多少次贊美青春、珍愛(ài)青春，放飛著(zhù)我們的希望，把所有的光榮與夢(mèng)想都親手交給青春珍藏。
我的青春是屬于文學(xué)的，似乎從開(kāi)始學(xué)認字的那天起，我就愛(ài)上了方方正正的中國字。在父親的熏陶下，我開(kāi)始閱讀書(shū)柜中一本本飄滿(mǎn)墨香的書(shū)藉。從《西游記》到《三國演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎圣母院》……孫悟空的智勇雙全，諸葛亮的`鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅強樂(lè )觀(guān)……一本本名著(zhù)，一個(gè)個(gè)人物，陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美麗的日子。
我喜歡閱讀別人的故事，看他們的人生體驗和感悟;我喜歡抒寫(xiě)自己的故事，將生活中每一個(gè)令我感動(dòng)的細節小心記下，好好珍藏。我會(huì )隨心地寫(xiě)下一段人生感悟;我會(huì )精心書(shū)寫(xiě)一篇散文;我會(huì )細心地留下一首小詩(shī)。文學(xué)，為我的青春插上了夢(mèng)想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢(mèng)啊!
我的青春是屬于藝術(shù)的，一段悠揚的樂(lè )曲、一幅潑墨山水畫(huà)都能讓我沉醉、感動(dòng)。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)博大精深的漢字;輕描淡寫(xiě)，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫(huà)。筆墨紙硯陪伴著(zhù)我度過(guò)一段段快樂(lè )時(shí)光。藝術(shù)陶治我的性情，豐富我的生活，充實(shí)我的人生。每一筆每一畫(huà)，都飽含著(zhù)我對藝術(shù)的熱愛(ài)。藝術(shù)，為我的青春插上了夢(mèng)想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢(mèng)!
青春，是一首永遠也唱不完的歌。這首歌象征著(zhù)積極向上、拼搏奮斗的精神。而青春期的我們猶如志向高遠的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮斗。讓我們?yōu)榧で樗纳涞那啻汉炔�，歌唱青�?為青春點(diǎn)贊!
青春的作文 篇2
雨漫濕了天空，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。只不過(guò)那已經(jīng)過(guò)去，現在，雨，停了。天空被淋成白色的了。沒(méi)有云、也沒(méi)有鳥(niǎo)兒，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，寂靜得不像話(huà)。不禁想起：當雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢(mèng)醒的清晨，無(wú)奈地投入另一種湖泊……
我的青春，我們的青春都已漸漸蒼老，最終都會(huì )離我們而去。而我現在能夠去懷念的是20xx年6月的盛夏。
6年的時(shí)間，我已經(jīng)長(cháng)大，如今面臨的是離別。從今往后，40個(gè)人就要分道揚鑣，踏上各自的旅程。就像我在“我們的曾經(jīng)”中說(shuō)的：不想結束卻又無(wú)可奈何；大家并肩微笑著(zhù)走過(guò)這人生的十幾里路，在這一站分手�；仨�，下一站再見(jiàn)……還記得那個(gè)聯(lián)歡的夜晚，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容。那樣也好，因為：
悄悄，是離別的笙簫；沉默，是今晚的康橋。
我的青春又蒼老了些，只不過(guò)青春到底是什么呢。
她說(shuō)青春是曇花，夢(mèng)里一現，隨之消散。就像一句詩(shī)說(shuō)的：曇花一現沁院香，凡塵綻放只留芳。青春，如曇花般短暫，也如曇花般燦爛地、絢麗地、快活地、無(wú)羈地開(kāi)放了。它輝煌而來(lái)，輝煌而去。最美的瞬間，定格在那皎潔的月夜。
他說(shuō)青春是火焰，充滿(mǎn)著(zhù)熱情。張狂，肆虐，不知所謂。毫無(wú)顧慮的燃燒著(zhù)，也正是因為如此，才讓青春值得去懷念。那些青春時(shí)，一時(shí)沖動(dòng)做的傻事，在以后看來(lái)會(huì )很可笑。但是，誰(shuí)也不能否定，誰(shuí)也不能抹去，那些傻事，是我們青春充滿(mǎn)熱情的.象征。
他們說(shuō)青春是繁星，在生命的記憶里，青春是最閃亮的一顆。但是，在青春的記憶里，滿(mǎn)天都是耀眼的星辰。最美的是夏夜的星空，滿(mǎn)天星辰，密密麻麻地撒滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空，不顧一切的閃耀著(zhù)。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。抬頭仰望那偉大的宏觀(guān)美，那些星辰就像泡泡在夜空上飄啊飄，里面裝著(zhù)青春的那些小事。
我說(shuō)青春如歌，宛轉，悠揚。無(wú)需用太過(guò)華麗的語(yǔ)言去吟唱，無(wú)需用炫目的燈光去裝點(diǎn)，卻依然那么動(dòng)聽(tīng)，那么引人入勝。青春是道明媚的憂(yōu)傷，就像歌聲中的低谷一樣。在青春的國度里我們盡情的嬉笑，盡情的揮灑，像紛飛的蒲公英、像飄揚的云朵，無(wú)羈無(wú)絆，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春如歌，歌聲是你我。不知不覺(jué)中我已踏上了青春的長(cháng)橋，青春的旅程，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透，那么讓人難以釋?xiě)选?/p>
“愛(ài)上一種認真的消遣，用一朵花開(kāi)的時(shí)間�！蔽业那啻哼�有多少一朵花開(kāi)的時(shí)間？路笛說(shuō)一朵花開(kāi)的時(shí)間就像哈小茜沉睡的時(shí)間一樣—————7天，一個(gè)說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的數字。一朵花開(kāi)的時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去許多個(gè)了，剩下的還有多少個(gè)又有誰(shuí)知道呢？我現在的青春，每天幾乎都做著(zhù)相同的事情，但是身在其中的我卻樂(lè )此不彼。因為每天都會(huì )有意外發(fā)生，那些意外給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。
當我們的青春漸漸蒼老，不要心急、也不要悲傷。青春總有一天會(huì )離我們遠去，至少現在還沒(méi)有，珍惜現在擁有的青春，而那些過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷戀。
青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無(wú)缺�！笥�
青春的作文 篇3
“上課時(shí)間快到了……”震耳的鈴聲響起來(lái)，可教室里喧鬧聲卻未消停，“當當當……”老師的高跟鞋聲響了起來(lái)，教室里霎時(shí)陷入了安靜，每個(gè)人臉上都寫(xiě)著(zhù)“我在認真學(xué)習”與上一秒的吵鬧相比，不禁有些好笑。
數學(xué)課上，滿(mǎn)耳滿(mǎn)眼飄著(zhù)勾股定理、X、Y以及各種圖形，各種方法在腦中亂成漿糊，不明白老師講的方法，卻努力地聽(tīng)明白，好不容易懂了，又在講下一題，理理思緒，再次戰斗。心中卻有些酸澀，明明在努力，為什么我還是不明白，真的是我天資差嗎？“沒(méi)關(guān)系”，我自我安慰，“我是個(gè)堅強的人，雖然我不是最聰明的，但我可以是最努力的，我要奮發(fā)！要努力！”雖然這樣想，但有時(shí)還是難以抵擋青春中必不可少的落寞與酸澀。
是的，我還有快樂(lè )！體育課是我歡暢的時(shí)候，金色的陽(yáng)光灑在體育場(chǎng)上，肆無(wú)忌憚地歡笑、蹦跳，13歲豆蔻年華的活力一覽無(wú)余，縱然在沉悶濕熱的教室里，緊張認真的課堂上，下課鐘聲一響，教室里立馬會(huì )有一陣騷動(dòng)，盡管偶爾老師拖課，但同學(xué)們的臉上全無(wú)剛剛的認真，一副心不在焉。我想，這是友誼的魅力，是快樂(lè )的魅力，但最根本的，是心底自由的魅力。青春的甜蜜，洋溢在校園里，洋溢在我的臉上。
然而，世上沒(méi)有十全十美，我偏科較重，理科不強，數學(xué)作業(yè)上的紅叉叉，困繞我的例題令我心煩意亂，柔和的燈光淺淺的投在窗前的`梧桐樹(shù)頂，打出溫暖的光圈，我內心的煩亂漸漸平息；然而第二天，干練的老師在班上怒斥同學(xué)，又增添了不少惱意。心里很清楚，老師是為了更好的讓我們學(xué)習，但總是克制不住的有些許埋怨。有人說(shuō)：“苦是青春中最亮眼的色彩，最重要的顏色�！笨刹坏貌徽f(shuō)，身在苦中，當真難熬。
作業(yè)又完成得不夠完美，看著(zhù)難得滿(mǎn)分的作業(yè)，越看越氣�！芭尽钡囊宦暟炎鳂I(yè)本甩在桌上，燒菜的外婆穿著(zhù)圍裙急匆匆地趕來(lái)，“怎么了？不舒服？”我聞著(zhù)我極討厭的油味，怒上心頭，沒(méi)大沒(méi)小地吼道：“要你管，不高興而已，你去做飯！”說(shuō)完自顧自地生悶氣，我沒(méi)看外婆走的樣子，但我能想到外婆怏怏的神情，能依稀感覺(jué)到落寞的情緒。我有些懊悔，不該沖著(zhù)長(cháng)輩大喊大叫，外婆本來(lái)也沒(méi)錯，可我偏偏抑制不住。青春的辣，無(wú)奈卻也精彩。
青春，每一種味道都是精彩的，每一種情緒都是寶貴的，青春不需要太多點(diǎn)綴，因為它本就很精彩。
青春，無(wú)歌，亦能起舞。
青春的作文 篇4
青春路上，有你相伴；感恩之花，綻放在心。
——題記
迷迷糊糊的費力撐開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，微微抬起頭。外面的天，黑黑的。冬日里的清晨，烏蒙蒙的。轉瞬間，又繼續倒在了枕頭上……
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠋熞覀兠總�(gè)人都要帶一個(gè)小枕頭，用來(lái)中午午睡�！蔽蚁驄寢審褪鲋�(zhù)學(xué)校里老師的話(huà)。
“枕頭？那我們去商場(chǎng)看看吧�！�
步入商場(chǎng)，我屁顛的跟在媽媽身后，一家，兩家，三家……
冬日里商場(chǎng)內的暖氣似乎驅使著(zhù)我們快步前進(jìn)。猛然間一個(gè)不起眼的小商鋪吸引了我的注意。一進(jìn)門(mén)就呆住了：一個(gè)表面布滿(mǎn)楓葉的小枕頭正端正地擺在貨架上，像是在翹首以待著(zhù)什么。棕紅色的楓葉圖案栩栩如生，楓葉上的紋路清晰可見(jiàn)，如一根根琴弦撥動(dòng)著(zhù)我的心，我似乎被它迷住了。但，它的價(jià)格卻是我們家所不能承受的。我哭著(zhù)，鬧著(zhù)……卻無(wú)可奈何。只能隨著(zhù)媽媽的腳步漸行漸遠。
可是年少的我，小小的內心中不免萬(wàn)分失落，就連商場(chǎng)內的暖氣也無(wú)法驅走這份落寞。
回到了家，這時(shí)一向連愛(ài)我的奶奶走了過(guò)來(lái)。她仿佛看出了我的失落，說(shuō)道：“奶奶來(lái)做一個(gè)枕頭給你，好嗎？”
奶奶的'一番話(huà)使我猛然憶起。奶奶的針線(xiàn)活很好！小時(shí)候有許多漂亮的布娃娃，它們的身上通常都穿著(zhù)絢麗多彩的禮服，而這些禮服個(gè)都是出自奶奶的手下！還曾記得，家中曾有衣物破損，奶奶都會(huì )用她那心靈手巧的手去縫補。還曾記得……
“想什么呢？快來(lái)呀�！笔悄棠痰穆曇�，打斷了我片刻的思緒。
此時(shí)正值冬日，在屋內也是涼意透心，奶奶找來(lái)先棉花塞入一段粗布中。只瞧這段布并不屬于漂亮的一類(lèi)，它雜亂的一團，看著(zhù)也是很不舒服。但卻見(jiàn)奶奶麻利地整理起布段來(lái)。
這是怎樣的一雙手啊，大大小小的黃色土包布滿(mǎn)了奶奶的手，寬寬窄窄的，深深淺淺的皺紋縮到了一起，整雙手顯得滄桑無(wú)比。但，這樣的一雙手卻在這樣一段布中，整理出了四方方的四個(gè)角，儼然四個(gè)堅挺守衛邊疆的戰士，屹立不倒。
不知為何，我的眼眶禁不自覺(jué)地濕潤了，或許是冬日里的寒風(fēng)灌進(jìn)了雙眼罷……
冬日里的風(fēng)愈發(fā)的猛烈，引得我瑟瑟發(fā)抖。我看見(jiàn)，奶奶那拿著(zhù)布段的手也在輕微的抖動(dòng)，但奶奶似乎并不想讓我瞧見(jiàn)極力的在握緊手心。
接著(zhù)奶奶用一段順滑些的布籠罩住粗布，用手緩緩提起針，拿起一團線(xiàn)，用她那不大清楚的老花眼，努力的找著(zhù)線(xiàn)頭，我靜靜地坐在一旁，望著(zhù)奶奶。原來(lái)，她老了。
“你想在枕頭上繡什么？”奶奶問(wèn)我道。想起商場(chǎng)貨架上的小枕頭，我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“楓葉！楓葉！”奶奶便依著(zhù)我。
楓葉似乎很難繡，只見(jiàn)奶奶左一針，右一針，來(lái)回不斷的更換著(zhù)兩只手。望著(zhù)絲絲針線(xiàn)，從奶奶的指隙中穿過(guò)，盼著(zhù)我所盼的……
屋內似乎更加的寒冷。我望著(zhù)窗外，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)匆促飛過(guò)，我想，它們大概是去尋求溫暖的庇護吧。
空氣中彌漫著(zhù)涼涼的氣息。奶奶的手卻從未停止過(guò)做活。我知道這是奶奶對我的愛(ài)��！
一個(gè)小枕頭，很久很久才做好。我看著(zhù)它心中不免樂(lè )開(kāi)了花，抱在懷里，遲遲不肯撒手。奶奶笑了，我也笑了。
是什么？咸咸的。
夢(mèng)醒時(shí)分，淚水早已打濕了床上的楓葉枕頭，楓葉似乎被印得更紅了……
青春路上，有奶奶，有小枕頭的相伴，感恩之花早已悄然綻放。帶著(zhù)感恩，青春路上，繼續前行！
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
致青春作文：青春的活力01-27
感悟青春暢想青春作文01-26
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
青春的形狀初中青春作文03-20