青春的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
人生不過(guò)走了半程，便覺(jué)精疲力竭，回頭，看見(jiàn)一路茫亂的印痕，就像在塵世里做了個(gè)華麗夢(mèng)，突然間醒了。許多的故事都已走遠，自己想要追求的東西，卻在這樣焦躁的狂奔里，被一一落下。拍拍身上的塵土，我該怎樣？那些走遠的青春，誰(shuí)來(lái)證明？那些地老與天荒，憑據何在？
如今，深深淺淺的過(guò)往，都在成熟的歲月中漸漸云淡風(fēng)輕，隔著(zhù)時(shí)間留下的倉皇，讀著(zhù)暮年的青春，獨自繼續著(zhù)一個(gè)人的精彩。
世事過(guò)去空嘆息，此情可待追憶的無(wú)奈平和，最終，都毫不周轉地傾囊而出。
那時(shí)的我，青春年少，眉眼清純，并不知道一輩子有多遠，又會(huì )發(fā)生多少身不由己的事情。
今夜，靜靜息在塵世一隅，眉眼顰蹙間，念想瞬間已抵達白發(fā)蒼蒼的彼岸，每一根都是牽動(dòng)內心的細線(xiàn)。腳下，是半個(gè)城市的繁華，燈光交錯迷離，而自己的臉上，卻是失神的潦落和千帆過(guò)盡的淚流滿(mǎn)面。
花開(kāi)的過(guò)程是否就是流水的過(guò)程，我確信，當年，愛(ài)在最茂盛的年代，我的.青春是盛開(kāi)的。那些寄予最初思念的時(shí)間，我無(wú)權過(guò)問(wèn)，而少不更事懵懂無(wú)知的感情更沒(méi)人能讀懂。
從初中到大學(xué)乃至工作，整整十年的時(shí)間，我默默地改變，由青澀到溫婉，只為配上那個(gè)曾經(jīng)陽(yáng)光青春的男子；只為一門(mén)心思地想著(zhù)與他遠走高飛，用幽香彌漫的年華，用孤注一擲的勇氣，隨他天涯海角。即便痛到切骨，即便涉及生死，依然一步不肯相讓。我們，如兩根盤(pán)結交相的樹(shù)，在城市的一角，守望著(zhù)彼此的成長(cháng)和那些青澀與純美同樣對等的青春時(shí)光。
這是怎樣的一座城，她承載了我們的童年和少年，更寄養了我們最透明的青春。她的天空曾經(jīng)于我永遠是一張美麗的臉，浮云將一切渲染成明亮的秞質(zhì)，在天空里發(fā)光，那些光芒，將我和他的青春，演繹成一段傳奇。所有親人、朋友都不看好這一段轟轟烈烈的感情，但我依然固執地相信，他便是我今生所有的幸福。
當所有細瑣的情感碎片從指間一一散去，我們終于還是無(wú)法彼此溫暖。驀然回首，我們才發(fā)現歲月蹉跎得太久，青春的花朵莫明其妙地死了，迅速地融進(jìn)泥土，柔軟而無(wú)情。我，也在不如愿中學(xué)會(huì )妥協(xié)，在妥協(xié)中學(xué)會(huì )認命。
十年，也會(huì )有許多變故，十年，也會(huì )有諸多天意。曾經(jīng)的年輕氣盛，都在十年的時(shí)間里磨得只剩下疼痛。生活，讓我放下驕傲的時(shí)候，我不能違抗，只能遵從。也許唯有遵從，才能獲得更多想要的幸福。我沒(méi)有隨他天涯海角，而是陰差陽(yáng)錯的留在這個(gè)城市，包括我的無(wú)知少年，包括那些永遠無(wú)法證明的倔強青春和隨他走遠的愛(ài)情。
他的離開(kāi)，不是尋找什么，只是為了逃開(kāi)，這是人生最普通不過(guò)的結局。愛(ài)情的一生一世和一時(shí)一刻，也許原本就沒(méi)有兩樣。我相信，時(shí)間的流逝會(huì )淡泊漸漸遠去的情感風(fēng)塵，會(huì )撫平靈魂深處的心疼遺痛，心如止水一樣的療治過(guò)程就是遺忘的過(guò)程。
他不是我的滄海，也不是我的桑田。只是我會(huì )偶爾憑籍情路留下的痕跡，輾轉拼湊出所謂愛(ài)情的形狀，等待被生活的塵埃掩埋。也許，有些東西真的應該泯滅在無(wú)聲無(wú)息的黑暗中，只是，那些無(wú)法證明的青春，誰(shuí)會(huì )預想得到這樣的結局？
時(shí)間繽紛，將自己沒(méi)入一段不被打擾的老時(shí)光里，徐徐回望那些無(wú)人能懂的故事，隔著(zhù)兩個(gè)遠遠的城市，我的心正好可以穩妥地安放。
這，或許就是某些情感的最好結局。
青春的作文 篇2
歲月無(wú)聲，成長(cháng)是記憶的王者；歲月無(wú)痕，時(shí)間是記憶的主宰；歲月無(wú)邊，生活是記憶的天下......
用生命譜成曲調，用生活填充歌詞，用記憶寫(xiě)下音符，用夢(mèng)想命名它——歲月之歌。
我們從呱呱墜地，到蹣跚學(xué)步，經(jīng)歷了幼小無(wú)知，嘗試了童言無(wú)忌，體會(huì )了“初生牛犢不怕虎”，于是，成了羽翼漸豐的翩翩少年。
其實(shí)成長(cháng)又何嘗不是一種幸福，愿望是一道風(fēng)景，經(jīng)歷是一束陽(yáng)光，生活是一桌豐富的佳肴......
大家都知道時(shí)間不等人。來(lái)如風(fēng)，去如風(fēng)，影如風(fēng)。若離，亦去，挽留，追逐，等待，期望，縹緲，迷茫......
就如詩(shī)人所說(shuō)的：眾里尋它千百度，暮然回首，卻在時(shí)間如風(fēng)消逝處。嘆息，無(wú)奈......
歲月如煙，裊裊升起，青色天空下的雨，卻已相隔千萬(wàn)里；萍水相逢，擦肩而過(guò)，雨后天空下的彩虹，是陽(yáng)光微笑的見(jiàn)證。
青春亦如春之迎春，微笑盛開(kāi)，卻不知已無(wú)幾；青春亦如夏之荷花，出淤泥而不染，卻不知已將凋零；青春亦如秋之菊花，繁榮一時(shí)，卻不知已將殘缺；青春亦如冬之冷梅，獨居雪夜，卻不知已要沉睡......
聽(tīng)，傾聽(tīng)天下之聲，久久回音；落，萬(wàn)物零落皆無(wú)聲，冥冥之中；笑，冷笑是非無(wú)情，笑傲人生。
現在的我們，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，光芒永遠是那么的燦爛，狂放是我們的.風(fēng)采，我們的風(fēng)采永遠是閃亮的！
我們的人生是五彩繽紛的，因為夢(mèng)想，明如鏡、清如水，動(dòng)靜交融的人生，每個(gè)人都活力四射，因為人生如夢(mèng)。那流年逝水的歲月，青春絢麗多姿，人生精彩紛呈。
青春的作文 篇3
青春是快樂(lè )而美麗的，是一次曼妙的旅途．就算偶爾想起，也是值得回味的．單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。
單純的藍天
藍色代表著(zhù)單純，我喜歡仰望藍天．因為那簡(jiǎn)單的顏色和潔白的白云，我有一個(gè)可愛(ài)的組合，我們相同的個(gè)性和相同的成績(jì)自然促就了我們的友誼．我們很努力的去學(xué)習，但往往是另人失望的結果．我們仰天長(cháng)笑，我們單純的幻想，不過(guò)還得回到現實(shí)．至少快樂(lè )過(guò)．藍色的天空記載著(zhù)我們的過(guò)去，也承載著(zhù)我們的未來(lái)。呼哈哈。
多姿彩虹
我愛(ài)幻想，幻想可以使我生活中疲憊的`心的以解脫．我常常在上課中走神，幻想著(zhù)與我年齡不相符的未來(lái)．回過(guò)神來(lái)，或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待．但我依然要幻想，它是我靈魂的慰藉．就像天上的彩虹，擁有很多色彩，另人舍不得去忘卻。
美麗的夢(mèng)
當然還是有競爭的，這是不可避免的，我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^，默默的努力．因為這里蘊涵著(zhù)我們的夢(mèng)想，我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛，到達自以為是的彼岸，不停的遨游，還很危險．為了心中的美麗去努力。
這便是我的青春，單純的藍天，多姿彩虹，美麗的夢(mèng)。
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