青春作文(常用9篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春，這一詞語(yǔ)對我們現在來(lái)說(shuō)是最熟悉的，同樣也是最陌生，又有誰(shuí)理解青春的真正含義，是你嗎？
通常，家長(cháng)們都會(huì )在我們耳邊說(shuō)青春是學(xué)習的好時(shí)間，人的青春只有一次，要努力學(xué)習。而我卻認為這樣的青春是殘缺的，不完整的，青春正因為只有一次，所以我們要活的與眾不同，讓自己的青春綻放絢麗的光彩。
青春是一個(gè)燦爛的季節，它讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，雨露，希望與光明。在這樣一個(gè)季節里，我們應該去追尋自己的夢(mèng)想，而不是虛度光陰；我們應該去努力拼搏，而不是一味的等待；我們應該承擔自己的責任，而不是一味的逃避。我想這才是我們的青春。
青春不單單是學(xué)習知識的季節，也是我們感受大自然美麗的季節。大多數人都想自由自在地玩耍，而不是坐在教室里面對冷冰冰的黑板，沒(méi)有溫度的課本以及課本里沒(méi)有色彩的.文字。經(jīng)常聽(tīng)到關(guān)于勞逸結合這個(gè)詞語(yǔ)，以前，并不理解它真正的含義。不過(guò)，現在我明白了，既然要勞逸結合，為何不到大自然中運動(dòng)，讓自己的青春增添一抹新綠色，成為獨一無(wú)二的綠色。
青春的絢麗是需要自己爭取的，只有不斷地去追趕，不斷地進(jìn)步，有勝利的決心青春才會(huì )綻放絢麗的光彩。青春就是要勇于擔當，這才是青春最美的風(fēng)景。
這才是我們的青春，一個(gè)多姿多彩的青春。
青春作文 篇2
我們的青春猶如一張白紙，那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)為我們的青春著(zhù)色。
自從上了初二，我的成績(jì)一直還算穩定。也正是這個(gè)原因，我開(kāi)始了初二下學(xué)期的自我膨脹，以為不用努力就能考個(gè)不錯的成績(jì)，所以初二下學(xué)期一半的時(shí)間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測，膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名，成為了班里退步最大的一個(gè)。這次失敗，就猶如一只紅筆，在那張倍白的紙上，涂上了鮮紅的一道，以警醒我日后不可再犯類(lèi)似的錯誤。
那么努力，則為綠色，綠色是嫩芽的顏色，嫩芽通過(guò)不斷積累養分，最終慢慢地長(cháng)成參天大樹(shù)，努力也是一樣，是需要不斷積累的，誰(shuí)都不可能一天吃成個(gè)胖子。上了初三，我就告訴自己數學(xué)、物理、化學(xué)每晚各做一個(gè)題，因為理科不能松懈，許多人的差距，大都是從理科開(kāi)始的。有時(shí)，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可是，為了養成這個(gè)做題的習慣，用涼水沖把臉回來(lái)繼續寫(xiě)，按理說(shuō)十四天能養成一個(gè)習慣，可到現在為止，已經(jīng)過(guò)了十幾周了，我愣是沒(méi)養成這個(gè)習慣，每天都是告訴自己堅持。青春就是用來(lái)拼的，等長(cháng)大后，回首青春，就會(huì )發(fā)現那張紙的大半，是被綠色渲染。
藍色表示成功，最合適不過(guò)了，但在我心里，藍色是最低調，最安靜的一個(gè)顏色，時(shí)刻提醒自己，保持低調，驕兵必敗。初二時(shí)候的`那次打擊，原因多半是太驕傲，太張揚，不過(guò)現在想來(lái)，那些成績(jì)沒(méi)有什么值得驕傲的。
除了紅、綠、藍，這張紙上一定還會(huì )呈現其他顏色，到時(shí)候我的這張紙一定是絢麗多彩的。
每個(gè)人的青春都需要自己裝扮，讓我們握緊手中的畫(huà)筆，為青春著(zhù)色吧！
青春作文 篇3
有一個(gè)地方彌漫書(shū)香，淺淡又蘊藏偉大；
有一個(gè)地方鳳棲梧桐，寧靜有隨風(fēng)致遠；
有一個(gè)地方記憶斑駁，卻又令人難以忘懷。
——題記
不知多久以前，就對這樣一個(gè)地方滿(mǎn)懷憧憬。難眠的夜里曾數次向往：是否有小說(shuō)里描寫(xiě)的那樣深邃的香樟？抑或有電影里綿長(cháng)的蔭道和濃茵的草坪？我不知道，只是懷著(zhù)一顆尋找的躊躇的心奔赴考場(chǎng)。幸運的是，我終究是來(lái)了，回想起那些點(diǎn)燈夜讀四處奔波的夜晚，偶爾翻開(kāi)走進(jìn)X外的潮濕書(shū)冊，看著(zhù)那張張奪目耀眼的金色獎?wù)�、一盈盈沐化春風(fēng)的傲人笑容…�！，F在想來(lái)竟覺(jué)得當時(shí)是怎樣的癡憨？
每次跨進(jìn)那道樸素的校門(mén)，總有一種由心而生的不可言喻的感覺(jué)，我不知道前路風(fēng)雨有何飄搖，但作為X外人，我知道不論奈何X外永遠是歷屆學(xué)子們最堅實(shí)的后盾，像是包羅萬(wàn)象最廣袤深邃的海域凝視著(zhù)世間屬于她的每一捧水花，實(shí)外也將永遠是歷屆學(xué)子們午夜夢(mèng)回時(shí)，呢喃的最懷念最向往的紙色時(shí)光。
一落冬。
來(lái)到這里快要一個(gè)學(xué)期了，我卻說(shuō)我認為仍未睹盡X外的每處花草、每一處廈樓。是否很荒謬呢？每天三點(diǎn)一線(xiàn)：教室、食堂、寢室，這就是我們全部的生活。我從不曾留意哪處角落的.哪出哪處竹木，卻又知曉每一處景色的點(diǎn)滴變化，初一校區下的壇木又少了幾節？開(kāi)出來(lái)幾許寬松的通道，地上水泥痕跡灰白交錯；操場(chǎng)雙杠下又添高了層泥臺，不知是用來(lái)作何的，旁邊又多了棵古跡斑駁的樹(shù)，枝葉稀零卻又異樣錯落有致，跑步時(shí)隱約望去仿佛是有幾許棕灰的花骨朵。側面是堵不知什么材質(zhì)的老墻，沒(méi)有纏綿的藤，只有不知何時(shí)和屆的學(xué)子們刻下的印記斑駁，我曾想過(guò)，那，也就是他們肆意張揚的青春罷。唯一還見(jiàn)過(guò)的即是那條連接幾大校區的林蔭道了。不通花草的我還是不知那是什么樹(shù)，不過(guò)病氣昏沉的走向醫務(wù)室當然也自然不曾留意了，只記得那樹(shù)遮擋住了上方慘白的天，留下記憶中一捧綠影，落葉被風(fēng)刮起時(shí)，又有細碎若翻閱古籍的聲響，還夾雜著(zhù)古樸書(shū)香和淡淡的塵埃味道。
盡管這樣我卻依舊覺(jué)得生活仍然精彩。每當我抱怨的時(shí)候，可以站在某處風(fēng)中角落，當鬢角被裹挾書(shū)香的風(fēng)吹起時(shí)，便什么煩惱也都散了，似有岳陽(yáng)樓記里寵辱偕忘把酒臨風(fēng)的愜意之感。每天沒(méi)有閑適空余的時(shí)間，不過(guò)若說(shuō)有倒也有�？倳�(huì )是有些時(shí)間有人在踢球有人在背書(shū)的，每每看著(zhù)那些高高矮矮不一樣的身影時(shí)，我總會(huì )暗忖這些人今后不同的命運。的確嘛，老師說(shuō)的還是不錯的，命運是掌握在自己手里的。然而當稍有懶意的陽(yáng)光將中性筆的影子拉得傾長(cháng)時(shí)，又重新凝視看向眼前的習題。一周一周，每當想著(zhù)這周我要做什么、完成什么事，這周就又結束了，確實(shí)，扎在這樣一片海里，總覺(jué)得時(shí)間是特別快的。這樣淡然的蕭瑟風(fēng)景，卻也難得讓我這樣一個(gè)不那么熱衷學(xué)習的人感到不庸碌不厭煩，可我又總說(shuō)不出她的好，再提及時(shí)，又是暮靄沉沉，在難凝神思緒了。
從未用過(guò)這樣淺淡的語(yǔ)言寫(xiě)過(guò)如此重要的文章，寫(xiě)了這樣多，回頭瀏覽時(shí)竟說(shuō)不出我究竟寫(xiě)了些什么，這算是我最沒(méi)有結構的一篇作文了吧，更像是一片雜記，卻又記錄了我最真實(shí)的想望。實(shí)外，注定是記錄我年少青春最美歲月的地方，我們留在這里的記憶也許會(huì )想那面斑駁的墻，留給一屆又一屆的學(xué)子評判過(guò)往，但我知道，X外與我們的故事卻永遠會(huì )在我們每個(gè)人的心里不會(huì )逝去。甚至我們會(huì )細細臨摹她那張青澀的臉，嘗試勾勒那懵懂的神色。
不知道這篇稿子最終會(huì )爛在誰(shuí)人的屜柜角落，但若有緣在我們年華漸老青春逝去背影蹣跚時(shí)再瀏覽這張紙色青春，追憶起現在正經(jīng)歷的青澀的讓人發(fā)酸的故事時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì )無(wú)可奈何的笑笑吧，笑一笑我們與X外共同的青春。
青春是一段你可以隨意揮霍的時(shí)光，愛(ài)了、痛了、哭了、笑了，然后你就真的成熟了，青春也就不復存在了。有沒(méi)有這樣一個(gè)地方，能讓你不絕望，看一看花花世界，然來(lái)夢(mèng)一場(chǎng)，有人哭、有人笑，有人輸、有人老，到最后結局還不是一樣。誰(shuí)說(shuō)舊夢(mèng)滂沱，不然，怎的浸濕了整件衣裳。
青春作文 篇4
回首，祖先父輩的青春韶華中仍有一名為“信仰”的炬火，燃燒著(zhù)生命；而今，青年人似乎不再有能為之獻以熱血的“信仰”放大了自我。這看上去似是種“自由”，實(shí)際上，卻是一種迷失。
沒(méi)有了信仰的青春，又豈會(huì )熱血依舊？信仰之于青春，可以是對國家的熱愛(ài)，對夢(mèng)想的執著(zhù)，對自我的堅守。當今迷惘的年輕人，徘徊于日新月異的街頭巷尾，每日形色匆忙，卻像極了行尸走肉，物質(zhì)消磨了堅守，現實(shí)摧毀了執著(zhù)，萎靡退去了激情，殊不知，青春正飛速逝去，哪怕在青春逝去前的.最后一秒，我們亦應警醒，奮力抓緊。
信仰讓人真正的生有可依。曾看過(guò)中央美院院長(cháng)許江的一個(gè)畫(huà)展，畫(huà)作主題皆為“葵”，他為畫(huà)作的注言提到，葵的氣質(zhì)最符合其年代之青年的形象。作為中國第一批大學(xué)生，他有過(guò)榮譽(yù)，也下過(guò)鄉，經(jīng)過(guò)人生之起伏便終于意識到“支撐著(zhù)人活下來(lái)的，終還是信仰”，就像那葵花，對陽(yáng)光的執著(zhù)使它凋謝后奮力重新燃起生機。相較而言，我們這一代人又依靠何者生存呢？我們閱祖輩之《新青年》，聞父輩之《青春萬(wàn)歲》，卻鮮有人真正敢于為了夢(mèng)想付出一切。
去年曾有篇報導，寫(xiě)的是公務(wù)員競爭愈發(fā)激烈，而求職者竟多為名牌大學(xué)畢業(yè)生的高材生，個(gè)別職位甚至出現“千人競一職”。當下的年輕人，苦讀二十余載，卻依舊沒(méi)有自己心中獨特的，刻意為之奉獻的夢(mèng)想；又或許“生活上的安定”迫使青春烈火提早熄滅。在物質(zhì)的誘惑人，年輕人逐漸失去了奮斗的方向；在科技高度發(fā)展的社會(huì )中，年輕人自以為解脫于思想之桎梏，終得自由，殊不知“迷失”之至。
北大中文系開(kāi)學(xué)典禮的學(xué)長(cháng)致辭中提到，“最令人恐懼的是我們不再相信了�！倍鴮τ谏杏谇啻褐械奈覀�，最可怕的的確不是現實(shí)，不是未來(lái)將至的苦難與挫折，而是我們不再相信，夢(mèng)想勝于“甘于平庸”，風(fēng)骨勝于媚骨，不再相信只要有熱情，我們就能創(chuàng )造自己的世界。而這份“相信”，正是之于青春，之于人生最珍貴的東西。
信仰之于青春，是潛力之源，是燃燒之種。無(wú)信仰，何以稱(chēng)得上“生有所依”，“生有所義”。別再迷茫于眼前，找到那個(gè)可以一生攀登的青春巨塔吧？
青春作文 篇5
十四歲的花朵，十四歲的春風(fēng)，十四歲的陽(yáng)光，十四歲的花季……我們是明日的太陽(yáng)，我們是祖國的未來(lái)。我們正值青春，我們邁著(zhù)堅定的步伐走向屬于自己的光明未來(lái)，我們手持車(chē)票踏上了人生的旅程，我們肩并肩地走向人生的頂峰。
青春——我選擇追逐
我們從這個(gè)偌大的世界降臨，站在了屬于我們的起跑線(xiàn)上，在這條屬于人生的跑道上，我們可能會(huì )因為困難而停止前進(jìn)；可能會(huì )因為挫折而不幸摔倒；可能會(huì )因為苦難而放棄前進(jìn)。
現在的我們在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，如果你是一位挑戰者，你可以選擇繼續向前，如果你是一位懦夫，那么你也可以選擇放棄。如果你選擇繼續向前，那么你已經(jīng)完成了你人生追逐過(guò)程的一半。也許你現在會(huì )感到累，如果是這樣，那么請你不要放棄那顆堅定的心，因為你正處在你生命中的上坡路。
你現在需要做的僅僅是咬緊牙關(guān)，繼續向前狂奔，因為你必須超越更多的人，才能變得更加優(yōu)秀，站在屬于你的頂峰。相信自己，超越自己。
因為青春你可以選擇追逐。
青春——我選擇拼搏
我們追逐，需要的是足夠的毅力，當我們已經(jīng)追逐到他人時(shí)，你不得不選擇拼搏，“不拼不搏，等于白活”。我們的這一生，也許只能在青春的時(shí)候才能擁有這樣的熱血去毫不猶豫地選擇拼搏，如果我們選擇了，那就有兩種結果：一種贏(yíng)，一種輸。如果你贏(yíng)了，那么你就打了一場(chǎng)勝仗，如果你輸了，那么你一定會(huì )重振旗鼓，再次戰斗。
這就是所謂的青春，這就是青春要拼搏的意義。逆風(fēng)飛翔，闖出那片輝煌。
因為青春你可以選擇拼搏。
希望十年后的我們會(huì )感謝現在正值青春而追逐、拼搏的我們。我希望可以用自己的努力所換取的榮耀去擁抱十年后成功的'我。
十四歲的花季少年們，正懷揣著(zhù)一顆熾熱，一顆充滿(mǎn)熱血的心，一步步地走向屬于自己的那份輝煌，青春的可能性還有很多，我們合十雙手祈禱，我們張開(kāi)雙臂去翱翔。在無(wú)數的可能性中，我們因為青春而并肩同行，我們因為青春而在人海中走失�，F在，讓我們?yōu)榍啻寒?huà)上省略號，帶上自己的那份執著(zhù)，啟程去夢(mèng)的彼岸……
青春作文 篇6
浮生若夢(mèng)，六年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)，記憶的篩子，篩落了無(wú)數的往事，留下的是情和愛(ài)的你，幾乎占據了我的全部記憶。
——題記
竹林·品
步入校園，映入眼簾的是一根根蒼勁的竹子，在陽(yáng)光下成長(cháng)，枝枝向上。竹林的前面，是一張小石桌，桌上是一個(gè)石茶壺，真的有一種“青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò )搖綴”的感覺(jué)。分別許久的同學(xué)們坐在石凳上，以心相交，品茶相會(huì )，這是一生中不悔的知遇，我們一起訴說(shuō)著(zhù)屬于我們的記憶……感慨萬(wàn)千，甜蜜，酸楚，苦澀，一并涌上心頭。那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達。人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。
校訓·悟
有一個(gè)聲音，矗立心間，用最強勁的力量去指引一代代附小人奮斗，迸發(fā)著(zhù)熠熠生輝永不磨滅的.光芒，“好學(xué)”“明禮”“善藝”“力行”這是一附小的校訓，勤奮好學(xué)，身體力行，努力實(shí)踐，明察禮節，擅長(cháng)才藝……它給我們的是一份激勵，一份鞭策，一種希望，更是開(kāi)啟成長(cháng)之航的風(fēng)帆。希望借著(zhù)它，我可以“乘風(fēng)破浪”，走得更遠、更好！
蘭亭·感
蘭亭，細刻著(zhù)小巧玲瓏，小是別致的，是妙處橫生的靜。層現迭出的模樣，沒(méi)有雍容的華麗，只是深切著(zhù)白。虛亭映苔竹，聊此息躋攀。我們在竹亭里嬉戲玩耍，暢想未來(lái)，六年的小學(xué)生活，留給了我許多美好的回憶。074班，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，老師們，道一句問(wèn)候；同學(xué)們，送一句祝福，未來(lái)的路上，讓我們彼此激勵，共同演繹明天的輝煌！
你常�？粗�(zhù)我笑，卻不曾見(jiàn)到我哭。我笑，因為你會(huì )笑，我哭，因為離開(kāi)你而難過(guò)。于是，我們在彼此的世界里總是瞥見(jiàn)笑顏。
青春作文 篇7
我想我喜歡的只是曾經(jīng)的你，我一直都活在回憶里，一直以為你是那個(gè)青澀少年。后來(lái)我發(fā)現，是我錯了。我的生活原本可以很快樂(lè )，都是我自己沒(méi)有處理好這些事，任由事情這么發(fā)展。被騙這一環(huán)節是每個(gè)人生命中必經(jīng)的一劫，都應該勇敢面對。
那年，我們曾答應過(guò)要信守諾言，要白頭偕老，到最后卻變成了謊言；那年，上課的時(shí)候些搞笑情節給我看，還被老師發(fā)現臭罵了一頓；那年，你上班說(shuō)肚子餓了，我迅速奔回家做好飯，大步向目的地跑去，怕飯涼了就抱在懷里，到了就在門(mén)外站會(huì )舒緩自己的呼氣，怕你見(jiàn)了擔心�？墒悄闳粵](méi)有發(fā)現！那年，你陪我一起走過(guò)；那年，我的心全被你占據，現在，請你把它還給我好不好？
自從聽(tīng)別人跟我說(shuō)你騙我，我當時(shí)就止不住淚一瀉而下�？晌胰怨首鲌詮姷卣f(shuō)沒(méi)什么，這一切沒(méi)什么大不了，不就是自己對別人付出的感情功虧一簣、什么都不是唄。
不想讓身邊的人看到我難過(guò)、痛苦的樣子，怕別人說(shuō)我是一個(gè)懦弱的人，說(shuō)我是傻子，說(shuō)我是懦弱的人，我怕。。。我真的希望我知道了這件事之后可以安之若素并且泰然處之，還能嘻嘻哈哈跟別人打打鬧鬧。 能在彈指之間把這一切煙消云散，在我心底只留下淡淡的印記。
總覺(jué)得你發(fā)的東西讓我覺(jué)得像被冤枉了一樣，倒像我是大壞蛋！呵，其實(shí)你早就想分了吧，只是你說(shuō)這些挽留的話(huà)是讓我覺(jué)得你是想挽留我的？是想讓我覺(jué)得對你有所愧疚？還是想讓別人同情你？亦是讓別人覺(jué)得我是一個(gè)冷血無(wú)情之人？——備受欺凌？
也許是我誤會(huì )你了，但就算是誤會(huì )我們也不可能在一起了。能不能不要把別人扯進(jìn)來(lái)？能不能就此罷手？能不能成為陌生人？走的路都不一樣，思考問(wèn)題的方式、做事的風(fēng)格都不同，況且在溝通方面也有很大的問(wèn)題。因為我們家就有一例，苦了媽媽?zhuān)且膊皇前职值腻e，錯就錯在時(shí)代問(wèn)題。
朋友問(wèn)我們是怎么回事的時(shí)候，我總是掩飾內心的.傷痛，還很開(kāi)心死的對她們淡淡地說(shuō)一下而已。疼痛在心底，不曾顯露。
此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
我感謝你,讓我感覺(jué)到了初戀般的青澀、害羞;我感謝你，那些日子里有你的陪伴；我感謝你，讓我懂得人要經(jīng)得起敷衍、忍得住欺騙、忘得了諾言；我感謝你，讓我學(xué)會(huì )了珍惜；我感謝你，是你讓我懂得了在遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì )堅強（因為你的冷漠），這是上沒(méi)人能給自己安全感，能給自己安全感的這個(gè)人一定是自己，沒(méi)人能替自己承受，唯有自己內心強大才可無(wú)所畏懼；我感謝你。
剪不斷，理還亂，是離愁？別是一般滋味在心頭 ！
在愛(ài)情面前，每個(gè)人都是卑微的，甚至到了連尊嚴都可以不要的地步。
最美不過(guò)初相遇，我們的結局已定，不管是對是錯、是喜是悲，都是青春中嘴美好的印記。我的青春我的城，我會(huì )將你格式化，迎接新的自己。
回憶抹不去，刻骨銘心！太陽(yáng)每天都是新的，那我也可以每天像太陽(yáng)一樣，去好好的過(guò)每一天。時(shí)光易逝，如白駒過(guò)隙，容不得浪費。
青春作文 篇8
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應該是五彩斑斕；青春是用房屋的執著(zhù)和頑強的意力筑起的一道墻，所以它應該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開(kāi)；雖然青春是大海上一葉孤獨的帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì )永遠漫無(wú)目的遠航，它總是會(huì )有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的資本，它憑著(zhù)健壯的體魄撐起一片蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著(zhù)超人的智慧，描繪出一幅精美的畫(huà)卷。為了青春，為了人生，我們懷著(zhù)好奇，正在品嘗青春。請問(wèn)：你為青春付出了什么？或許有人回答，我在等待青春的'到來(lái)，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。
青春與一生，是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說(shuō)，青春是寶貴的，當我們揮霍青春時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得，我們正在暗殺自己？其實(shí)，生命一瞬間，當然，青春的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過(guò)，那個(gè)時(shí)候的我們永遠都不會(huì )再有一個(gè)如歌的青春。
在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì )有第二次，我們不容錯過(guò)，不能虛度，青春將會(huì )在下一個(gè)雨季到來(lái)之前的干涸的河床上，無(wú)聲無(wú)息……
青春作文 篇9
參賽“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，人生是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)細雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！蔽覀冞�來(lái)不及向童年揮手告別，就被時(shí)間巴士載入了一個(gè)荒原——它名叫“青春”。
迷茫
“過(guò)錯是短暫的遺憾，錯過(guò)是終身的遺憾”。在人生的十字路口上，人們總是習慣性的，茫然地站在十字路口的中心，任由流逝的時(shí)間在我們身上摩擦出歲月的痕跡。面對停在自己面前通往成功站臺的巴士，總是始終下不了決心，直到紅燈散去，綠燈閃爍時(shí)，才緩緩抬起手示意巴士開(kāi)門(mén)時(shí)，巴士只顧著(zhù)綠燈的引導，頭也不回地揚長(cháng)而去，僅留下一圈圈烏黑的尾氣。
當被現實(shí)的鳴笛聲拉回來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己被四面圍堵的`車(chē)催促離開(kāi)，因為自己的迷失造成他人的困惑，當自己灰頭土臉地離開(kāi)十字路口中心時(shí)，只會(huì )發(fā)現世間的每一個(gè)人不過(guò)是被命運牽著(zhù)線(xiàn)的木偶，任其玩弄，受其所予，誰(shuí)又能真正掙脫木偶的拉繩呢?
也許只有當人們“刑滿(mǎn)釋放”時(shí)吧。
我認為獨自排除萬(wàn)難前進(jìn)是非常重要的，在和自身戰斗的過(guò)程中怎樣戰勝自己很重要，怎樣對自身讓步也同樣是很重要的。
別再讓過(guò)錯扼殺你短暫的美好，別再讓錯過(guò)鑄就你終身的遺憾。
領(lǐng)悟
羅素說(shuō)：“希望是堅韌拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！�
校園墻外的丁香花奄奄一息地開(kāi)著(zhù)，外墻的涂鴉顯得格外夸張，沖動(dòng)張著(zhù)它的血盆大口將我吞噬。
“要你管”，因為這三個(gè)字，傷害了你我之間的友情�？粗�(zhù)背著(zhù)書(shū)包走在我前面的你，明明那么近，卻都因為面子問(wèn)題，最終成為最熟悉的陌生人，看到掉落在地上的丁香花瓣，那并不是因為它自己的不追求，而是因為樹(shù)的不挽留。
人并不意味著(zhù)只有發(fā)泄完自己心中的不快才算圓滿(mǎn)，選擇適當的忍耐，想反悔鑄就你人生中另一種輝煌。
“因為不安，所以青春;因為茫然，所以青春;因為彷徨，所以青春;因為孤單，所以青春;因為忐忑，所以青春�！焙仙蠒�(shū)，夜是那么的靜，遙望天空中閃爍的星星，“人活著(zhù)的意義是什么?”我問(wèn)自己，“是為了在有限的時(shí)間里給有限的青春添一點(diǎn)亮麗的色彩。青春是手里握不住的沙，你越是抓得緊，它反而越是流失得快。青春為何不試一次掙開(kāi)束縛自己的韁繩，去為自己心中的那縷陽(yáng)光奮力一搏?”
人生不可能是一道絕對光滑的跑道，沒(méi)有任何摩擦，閃爍的鉆石不正是因為被打磨過(guò)才如此受人們的青睞么?
蛻變
就像金蘭都所說(shuō)：“每個(gè)人身邊都有一個(gè)時(shí)間小偷，它正在偷走你如命的時(shí)間�！眲e再渾渾噩噩任由它肆意的劫掠。
船過(guò)水留痕，魚(yú)過(guò)水蕩漾，花謝留余香。我們在這世上總該留下點(diǎn)兒什么，并不是只充當那人生路上匆匆的過(guò)客。有句諺語(yǔ)：“人吃飯是為了活著(zhù)，人活著(zhù)不是為了吃飯�！蹦敲次覀儜撛谶@有限的時(shí)光里活出屬于自己的色彩，不是嗎?
知了只為了在盛夏時(shí)盡情地放歌，只為了那短短的時(shí)間，在短短的時(shí)間迸發(fā)出自己的全部力量，將自己埋藏在土里，知了的蛹在地下度過(guò)它一生的頭兩三年，或許更長(cháng)一段時(shí)間，只為在那短短的幾天光陰活出自己的色彩。
也許時(shí)間會(huì )帶我們進(jìn)入一個(gè)新的紀元，但我們不能夠做時(shí)間的奴隸。
有時(shí)候彷徨反而是機會(huì )，因為那是在思考從哪里開(kāi)始重新出發(fā)，就像拉長(cháng)的繩子隨著(zhù)斷開(kāi)，原來(lái)變長(cháng)的繩子會(huì )回到原來(lái)的狀態(tài)那樣。
青春是那么的美好。那么，請好好對待你的青春吧!
【青春作文】相關(guān)文章：
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春作文：燦爛綻放的青春01-23
有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28
歌頌青春的作文：青春永恒01-21
關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27
致青春作文：青春的活力01-27
感悟青春暢想青春作文01-26
青春的形狀初中青春作文03-20