[精選]青春作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　又一個(gè)手機被收了，這是這學(xué)期的第三個(gè)了。班主任斗氣的問(wèn)他是不是手機販子了，收了一個(gè)又蹦出來(lái)倆！無(wú)奈，真無(wú)奈。在小港喜歡上的課上小港是不會(huì )玩手機的。但不喜歡上的課那必玩之。為什么？對于不喜歡上的課以來(lái)聽(tīng)不懂，一節課下來(lái)不知道講了什么；二來(lái)因為不明白講的什么，聽(tīng)了就想睡�？捎植桓宜�，那班主任是屬黃花魚(yú)的，成天在外面游蕩，因為人家有時(shí)間，班主任是年級干事，不教課。

　　為了對抗睡眠就只能看課外書(shū)了，聊天會(huì )影響別人的，老師也不讓啊。一本一本的`看吧，好歹增加點(diǎn)文學(xué)知識，，用語(yǔ)文科的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)那叫文學(xué)常識，考試也會(huì )考的，看了不吃虧。不過(guò)小港的閱讀能力比較強，大概是跟他從小喜歡看書(shū)有關(guān)吧。他看書(shū)特別快，但不是走馬觀(guān)花�？匆槐榫湍苡涀〈蟾�，兩遍就記得差不多了。發(fā)的和借的書(shū)不夠看啊，怎么辦？得，咱來(lái)個(gè)大容量的吧�？淳W(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，那種書(shū)一本要好幾十萬(wàn)字夠看幾天的了。再說(shuō)了看得多了說(shuō)不定咱也寫(xiě)幾部網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，當個(gè)網(wǎng)絡(luò )作家呢。其實(shí)當個(gè)網(wǎng)絡(luò )作家也挺好，整天在家里玩電腦、寫(xiě)小說(shuō)，還能賺不少稿費。恩，這種生活也不錯，至少小剛是這么想的

青春作文 篇2

　　陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，天空蔚藍無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節，我們正處在法制健全的社會(huì )，我們正生活在無(wú)數人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠不知足般的一味向別人索取著(zhù)，一味的享受著(zhù)，卻不知如何運用自己這錦繡年華，更不知如何綻放自己這青春的色彩。

　　如今的我們，擁有著(zhù)大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤(pán)桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著(zhù)生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì )時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時(shí)光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著(zhù)青春活力的自己。

　　青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著(zhù)令人艷羨的花樣繁華、有著(zhù)不盡的力量、有著(zhù)每天掛在嘴邊的微笑，更有著(zhù)不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的.，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著(zhù)自己。

　　我們，如同那美麗的童話(huà)，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣東西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認為他們并不虛無(wú)，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來(lái)點(diǎn)綴著(zhù)我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著(zhù)我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

　　我們，有著(zhù)自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂(lè )。

　　青春的快樂(lè )，是會(huì )感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

　　我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。

青春作文 篇3

　　憶曾經(jīng)的青春時(shí)光，似乎已成為是遙不可及的東西。你再也回不去，抓不住，也拾不起。畢竟自己曾經(jīng)年輕過(guò)，有些東西還是可以站在局外人的立場(chǎng)很客觀(guān)的去判斷。年青人，年少輕狂，或許根本不知道自己想要什么，只因自己在這個(gè)“情”字里。于是，情深深雨蒙蒙，眼里再也看不到其他的東西。但我真不希望，她們在其中迷失自己。誰(shuí)都在自己青春年少的時(shí)候迷惘過(guò)，那是一種曼妙又極其熱烈的涌動(dòng)，或許你根本無(wú)法控制自己的情感，更多的時(shí)候是情感戰勝了理性。我是女人，所以更懂得小女孩的心思。什么時(shí)候能真正的長(cháng)大啊，18歲，花一樣的季節，那么的美妙，無(wú)論我多么渴望的想回到從前，現實(shí)也會(huì )殘酷的告訴你——不可能�。�！

　　真的，我真的希望現在的她們可以能更理性、更成熟的去思考自己的未來(lái)。命運把握自己的手中，走什么樣的路還要靠自己選擇，千萬(wàn)千萬(wàn)別讓自己后悔。怎樣才能更成熟，我只知道，17-19歲是幼稚；20-23歲是迷惘；24-26歲是現實(shí)；或許想要真正地成熟，必然要經(jīng)歷一種成長(cháng)之痛，撕心裂肺，刻骨銘心……成長(cháng)也是一種經(jīng)歷，誰(shuí)也沒(méi)有預知未來(lái)的本領(lǐng)，所以我想說(shuō)：面對這樣一個(gè)新潮又極其現實(shí)的.社會(huì )，在你瘋狂迷失自己的時(shí)候，請當心就蝸居在你腳下的陷阱。切忌��！唉，總是忍不住的想嘆氣，80后就已經(jīng)不省心了，這90后更是讓人頭疼，什么時(shí)候能夠真正懂得做父母的心情？體會(huì )他們的用心良苦？再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)，青春時(shí)的迷惘！更希望正值青春的你可以從容淡定！

　　安徽宿州埇橋區褚蘭高三:緣君

青春作文 篇4

　　上課的鈴聲響了起來(lái)，老師慢悠悠的進(jìn)入教室，大家伙也才懶散的聚集在教室，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)這樣的時(shí)刻，不過(guò)我知道所有人都是如此，我不知道現在的學(xué)習是不是在讓許多人荒度青春，可是已經(jīng)有許多人獲得了成功，但是更多的人則是在浪費時(shí)間！

　　我不知道這是由于一個(gè)人自己的'原因，還是因為這個(gè)講臺上年輕的老師，這個(gè)似乎并沒(méi)有什么經(jīng)驗的老師，我們真的對于這門(mén)課程的興趣不是很大，不過(guò)現在的我們對于很多的課程都沒(méi)有興趣。

　　不過(guò)我覺(jué)得一個(gè)好的老師真的可以創(chuàng )造一個(gè)奇跡，也許是因為這個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且整個(gè)人也比較幽默風(fēng)趣，他沒(méi)有如同其他人每一次的ppt課件，他僅僅就是按照最古老的方法，并且讓大家一起做筆記，他沒(méi)有每一次讓所有人處于幽暗的環(huán)境中學(xué)習，他的課程每一次都需要點(diǎn)人，每一次不允許遲到，每一次期末都需要檢查筆記，然而每個(gè)課堂等待氣氛熱烈，大家伙在如此嚴格的環(huán)境中依舊可以感覺(jué)到那種喜歡熱愛(ài)學(xué)習的氣氛，每個(gè)人每一次都會(huì )往最前面擠，這是很難遇見(jiàn)的情況！

　　在這種嚴格的情況下大家都會(huì )認真學(xué)習，而且比其他時(shí)候更加努力，這個(gè)時(shí)候還是自己的原因嗎？大家如此努力的學(xué)習還是荒度青春?jiǎn)幔?/p>

【青春作文】相關(guān)文章：

青春你好的作文-青春作文01-23

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24

青春的形狀初中青春作文03-20

感悟青春暢想青春作文01-26

青春作文：燦爛綻放的青春01-23

歌頌青春的作文：青春永恒01-21

致青春作文：青春的活力01-27

有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28

關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27