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青春作文

時(shí)間:2023-12-05 18:30:12 青春 我要投稿

青春作文常用(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春作文常用(4篇)

青春作文 篇1

  十四歲,含苞欲放的日子。不知不覺(jué)間,好端端一張臉上,那么快地就被“青春痘大軍”個(gè)霸占了,好狼狽。

  心里有點(diǎn)煩。

  于是一個(gè)人悄悄對著(zhù)鏡子,上看下看左看右看……起先,小痘痘們只一粒兩粒三四粒,散落在臉上頰上,像大草原上無(wú)助的孩子;現在,竟像聽(tīng)到什么集合令,一下字“搖出滿(mǎn)天小星星”了。

  心里有點(diǎn)亂。

  于是請出“劉海兒”。劉海兒掛在額前,額前的小痘痘們就被遮蓋了許多,也為我回避了那些好奇的目光?墒,一旦遇上刮風(fēng)天,或者上體育課熱出滿(mǎn)頭大汗,這時(shí)候劉海兒就“青山遮不住”了,不是高高地飛起,就是濕漉漉收縮上去,小痘痘們因此“原形畢露”,惹來(lái)一陣陣嗤嗤笑聲。

  心里有點(diǎn)急。

  于是狠狠心,站到大衣鏡前,用手擠痘痘,誓把它們一掃光。擠痘痘正疼,隨著(zhù)兩指使勁一夾,我的淚水都快疼得滾出來(lái);鼓鼓的痘痘被擠癟了,但一張臉上,左一塊指甲印,右一塊血;忙用清水洗,再用熱毛巾敷,印痕沒(méi)有了,但痘痕依舊新鮮,模樣實(shí)在不雅觀(guān)。

  心里有點(diǎn)氣。

  于是不再理睬小痘痘們,反正“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。沒(méi)有了我的“侵略戰爭”,小痘痘們又快快活活地蹦蹦跳跳,自由自在,像快活的小天使。而我一旦擺脫了對小痘痘的糾纏,心中便有豁然開(kāi)朗的.感覺(jué),隱約之間,覺(jué)得小痘痘們也是怪可愛(ài)的。

  心里有點(diǎn)亮。

  于是禁不住輕輕地撫摸起小痘痘,忽然就一激靈,想想,這小痘痘莫非是青春的禮物!記得曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中有這么一段話(huà),大意是,青春季節是歡暢迷人而又煩躁不安的季節,如果你的心思撲在求知上進(jìn)上,你的青春將充滿(mǎn)蓬勃的生命力;如果你沉湎在煩惱中不能自拔,你的青春將苦澀而乏味。

  心里有點(diǎn)喜。

  于是我的思緒奔騰起來(lái),我終于明白,這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)是代表青春來(lái)考驗我,考驗我面對煩惱,如何學(xué)會(huì )調理自己。這捉弄我的小痘痘卻原來(lái)還應該是我親密的朋友,它貼在我的耳邊,悄悄告訴我“青春=(求知+歡樂(lè )-煩惱)×奮斗”。

  心里有點(diǎn)熱。

  是朦朦朧朧之中感到一個(gè)個(gè)的小痘痘從我的臉上跳下來(lái),簇擁著(zhù)我,挽著(zhù)我的手,歡笑著(zhù),一起奔向前方一個(gè)有著(zhù)鮮花和綠葉的花園。

青春作文 篇2

  我想,青春的旋律就像是旋轉木馬上跳動(dòng)的一個(gè)又一個(gè)歡快的音符,在每一個(gè)人的笑聲中,旋律在燦爛的燈光下蔓延,直到旋轉木馬停止旋轉的那一天,那也是我們的青春終了的時(shí)候,這段美好的回憶將會(huì )在歷史的繪本中塵封。那么,你的青春是無(wú)悔的嗎?

  或許,每一個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的方式去譜寫(xiě)屬于自己的青春,而每一個(gè)人的青春都是那么與眾不同,酸甜苦辣盡在其中,需要我們每一個(gè)人用心靈去感受。無(wú)悔的青春,是每一個(gè)人一生中最絢麗的年華,因為那兒有許多妙不可言的旋律在我們的生命中回蕩,而那時(shí)的一切都顯得如此美好,只因為夢(mèng)想的力量。

  也許你會(huì )認為青春只因那一剎那的歡笑在你的生命中而變得美好,夢(mèng)想只是一個(gè)可有可無(wú)的附屬品。但是,我并不這么認為。無(wú)悔青春是需要那煥發(fā)著(zhù)希望氣息的`夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴的,正是因為夢(mèng)想的出現,我們每一個(gè)人的青春才會(huì )變得更有意義。而夢(mèng)想,仿佛就是那五彩斑斕的畫(huà)筆,在我們每一個(gè)人的精心描繪下,青春繪本在那漫漫歷史長(cháng)卷中還會(huì )彌漫著(zhù)淡淡美好的氣息,那是關(guān)于我們曾經(jīng)的故事,溫暖著(zhù)每一個(gè)人的心靈。

  但是,夢(mèng)想的實(shí)現是艱辛的,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。其中,大大小小的磨難也是在所難免的。那么,你能堅持嗎?當你的世界變得黑暗,當咆哮著(zhù)的狂風(fēng)伴隨著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的寒冷向你襲來(lái),你是否還會(huì )邁著(zhù)堅定的步伐向充滿(mǎn)著(zhù)未知數的前方奔去呢?要相信

  再大的困難也只是實(shí)現夢(mèng)想之前的一個(gè)中途站罷了。也許當你在執著(zhù)地在黑暗長(cháng)夜勇敢前進(jìn)時(shí),在下一刻,清晨的微光將會(huì )出現在你的前方,也許,這就是夢(mèng)想所給予我們那堅定的信念。然而,就是這份可貴的堅持,使我們每一個(gè)人的無(wú)悔青春變得更為璀璨而充實(shí)。

  只是,人生就是那么現實(shí),而現實(shí)就是那么殘酷。許多時(shí)候,我們即使付出了汗水與心血,但卻無(wú)法實(shí)現自己的夢(mèng)想。但是,這并不妨礙我們前進(jìn)的腳步,對嗎?一次次的失敗,一次次的不可能,又有什么關(guān)系,至少我們曾經(jīng)為此而付出了許多。真因為暗淡的灰色與黑色的點(diǎn)綴,只會(huì )使我們的無(wú)悔青春變得更加多彩。當我們伴隨著(zhù)時(shí)間那匆匆的腳步慢慢老去時(shí),能無(wú)悔面對,能笑看人生,這就夠了。

  如果我可以,我希望能夠面朝大海,春暖花開(kāi),讓屬于我的青春旋律中有歡快海濤的聲響還有那春花爛漫的氣息,這就是我的夢(mèng)想。

  如果我可以,我希望能夠在蔚藍的天空中飛翔,讓屬于我的青春旋律中有自由飛揚的震撼和白云朵朵的悠然,這就是我的夢(mèng)想。

  如果我可以,我希望能夠在濃郁的書(shū)海中遨游,讓屬于我的青春旋律中有美妙公式的跳動(dòng)和詩(shī)詞歌賦的芬芳,這就是我的夢(mèng)想。

  青春的旋律是多樣的,它輕巧地穿梭在那個(gè)美好的年華之中,將每一個(gè)故事的音符串連,其中還迷漫著(zhù)夢(mèng)想的淡淡幽香。

  聽(tīng)!旋轉木馬的旋律剛剛在我們的耳邊跳動(dòng),那么就讓我們來(lái)輕輕地編織屬于我們無(wú)悔青春的歡快音符!

青春作文 篇3

  說(shuō)起青春,便會(huì )引起許多人的思考。

  有些人不會(huì )好好珍惜青春,把青春泡在酒吧里,還有的人把青春沉浸在網(wǎng)吧里,甚至把青春扔進(jìn)監獄里。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。人的青春只有一次,為什么他們要浪費青春呢?

  還有一些人,在青春的年華中完成了一番又一番的事業(yè),比如坦桑尼亞的一位中學(xué)生??姆佩姆巴發(fā)現了“姆佩姆巴效應”、上海的一個(gè)11歲的女孩成了上海最年輕的`“民間藝術(shù)小能人”等等,例子不勝枚舉。為什么他們能夠珍惜這寶貴的青春呢?

  朋友們,你的青春用金銀財寶都買(mǎi)不到的,如果你浪費了青春,當你長(cháng)大之后你就會(huì )后悔沒(méi)及,為什么自己會(huì )把寶貴的時(shí)間浪費掉呢?開(kāi)始努力吧!在這段年華里,去做自己想做的事情,長(cháng)大后你會(huì )有更多可以細細回味的事情了。

  

青春作文 篇4

  8月26日晴

  天天睡到自然醒的假期今天結束了,我們初一新生都來(lái)到了婺外報到參加軍訓,這個(gè)漂亮整潔又陌生的學(xué)校,將是我們新生活開(kāi)始的地方。一張張稚氣未脫的臉,將如何準備接下來(lái)長(cháng)達五天的七年級新生國防教育活動(dòng)?在這天晚上,認識了我們的教官——汪教官。他皮膚很黑,矮矮的,一對招風(fēng)耳,臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容,給人感覺(jué)兇巴巴的。

  8月27日晴

  早上參加開(kāi)營(yíng)儀式,太陽(yáng)光一點(diǎn)也不溫柔,白白的.強光,直直的照射在我們的頭頂上;白云、烏云我們的心里邀請了N遍也不光臨,其間不斷有人暈倒、中暑,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)離去的身影,我們腦中閃過(guò)裝中暑的念頭。在烈日的灸烤下,時(shí)間流逝地特別慢……一個(gè)世紀那么久之后,開(kāi)營(yíng)儀式終于結束了。我們拖著(zhù)疲憊和身軀,跟著(zhù)教官前行,來(lái)到了教室門(mén)前的空地,可教官卻沒(méi)讓我們回去休息,而是說(shuō)“訓練開(kāi)始”。

  “訓練課目第一項,停止間轉法。一定要把我給腳后跟扣響了!”“向后轉!一、二!薄奥曇裟!聲音呢!打響來(lái)!再扣不響就練蹲姿!”“向后轉!”“一、二!币粋(gè)個(gè)同學(xué)咬牙堅持,一個(gè)個(gè)同學(xué)汗如雨下,但是沒(méi)有人退縮!

  8月28日晴

  今天,教官教我們疊被子,這在家里可都是媽媽疊的。教官開(kāi)始示范,首先把被子抖開(kāi)了來(lái),捋平,然后折成三疊,一條腿壓在上面,一只手臂如同壓路機一樣,壓平被子,并“去”掉上面的皺紋。隨后用手測量被子的長(cháng)短,在適當的位置用手指扣出兩條陷下去的“紋路”,將一側的被子延紋路翻上來(lái),便成了一塊扁扁的豆腐塊,另一側也進(jìn)行同樣操作,最后在中間扣出紋路,兩塊扁豆腐勝利會(huì )師,成為一塊方方正正的大豆腐,示范完畢,我們開(kāi)工。

  8月29日晴

  最后一天訓練了,大家都拿出十二分的精神,并糾正以前那些有錯誤的、有偏差、有毛病的動(dòng)作,大家都希望將最好的自己展現給家長(cháng)、老師、教官。所以,同學(xué)們訓練異?炭。三天的脫胎換骨,讓我們從嬌嫩的荷花變成了不怕風(fēng)吹雨打的蓮蓬。明天,我們將以嶄新的面貌迎接會(huì )操。

  8月30日晴

  等來(lái)了會(huì )操的日子,我們排成四列橫隊,跑步入場(chǎng)。大家昂首挺胸,步伐一致,擺臂向前,精神面貌煥然一新。我們在這短短的幾天里,明白了什么是紀律、什么是認真、什么是團隊。你看,在會(huì )操場(chǎng)上,沒(méi)有多余的動(dòng)作、沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ),只有亮麗的軍姿,只有整齊的步伐,四十三個(gè)人同時(shí)轉動(dòng),四十三只右腳齊扣地,如同一個(gè)美妙的音符。最終獲得了《標兵連隊》稱(chēng)號,這是軍訓生活完美的謝幕,在這幾天里,我們改變了自己、淬煉了自己,磨礪了自己,短短的幾天,教會(huì )了我們許多,大到紀律、整體、小到疊被子、吃飯,教會(huì )了我們應該遵守的紀律法則,教會(huì )了我們怎樣融入婺外這個(gè)大家庭!皩殑︿h從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)”,我相信,在婺外老師教導下,三年后,我們一定會(huì )在婺外發(fā)出最耀眼的光彩。

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