青春的作文(匯總5篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿(mǎn)活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì )黯然失色。
現在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的魅力。也筑成了我們不服輸的性格。
朱自清在匆匆一文中寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但青春過(guò)去了，就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂(lè )?那位老奶奶肯定會(huì )說(shuō)：“是我年輕時(shí)的`那會(huì )兒�！睍r(shí)間易逝，當我們再次回憶過(guò)去的時(shí)光時(shí)，總會(huì )有些懷念�；叵雱偛饺胄W(xué)的我們，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我們。而現在剛邁入初中，就很快的適應了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現在我們會(huì )這樣想：過(guò)去的一切都過(guò)去吧，讓我們迎接新的開(kāi)端，美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著(zhù)時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
現在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀(guān)屏幕，耳戴耳機，手持鼠標，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng)，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中，我們總會(huì )有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤(pán)菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿(mǎn)屋子飛;唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著(zhù)心中所想而改變的。
讓我們在青春中快樂(lè )，把煩惱排除，成為成長(cháng)歲月中，青春無(wú)悔的人吧!
青春的作文 篇2
青春是人生中最重要的一部分，它有著(zhù)承上啟下的作用，總結童年，和童年告別；為以后的生活積累經(jīng)驗。
童年是金色的，它裝載了太多美好的回憶，但當年華失去時(shí)憶起的卻是這青春。問(wèn)他人為什么先想到的不是童年？向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想，我知道，因為青春是一張干凈的白紙，它是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，你可以在上面勾畫(huà)出你的人生、為它染色，勾畫(huà)出你的獨一無(wú)二、你的'無(wú)與倫比。
青春有一絲絲的憂(yōu)愁，便為青春添上了一抹黛色，像是水墨畫(huà)中勾勒出神韻的那幾筆，不可多、但必不可少；青春有許多的歡呼雀躍，它們是青春中絢爛的顏色，似飄著(zhù)幾縷輕云的碧空，似開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地。
我現在手里拿的是一張純白的畫(huà)卷，我要用手中這畫(huà)筆、這染料來(lái)仔細勾畫(huà)我的青春。它既要有童年金色的影子，又要有未來(lái)崎嶇的小路，雖難行，但卻也是人生百味中的一種，細品，便有了情趣。
我先要在這畫(huà)卷上畫(huà)一個(gè)大大的太陽(yáng)，它射出一縷縷金色柔光，再畫(huà)幾絲輕風(fēng)，上面是飄著(zhù)幾片云彩的藍天下面是茸茸的綠草地。其間，有花、有樹(shù)、有幾條彎彎曲曲的石子路。在一棵茂盛的大樹(shù)下，有一個(gè)小人兒半靠著(zhù)樹(shù)，在陽(yáng)光和輕風(fēng)的撫摸下靜靜的看著(zhù)書(shū)。
我并不是一名出色的畫(huà)家畫(huà)家，也許這幅青春的藍圖我勾勒得并不好，有群點(diǎn)、有瑕疵。但這是我用心為我的青春畫(huà)的圖、染的色。這里有我對未來(lái)的向往。有自由，能夠在這片藍天下自由的呼吸、可以倚在大樹(shù)上仔細品味手中的書(shū)卷，體會(huì )人生、以微笑對天下。
青春的作文 篇3
十六歲，充滿(mǎn)著(zhù)春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的；十六歲，灑滿(mǎn)了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿(mǎn)歡樂(lè )的面孔，它年輕美麗，簡(jiǎn)單無(wú)邪。
在這歡樂(lè )的季節里，一切都是那么和諧。瞧！鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔，唱著(zhù)宛轉的歌兒，奔向屬于自己的天地；魚(yú)兒在小河里輕輕遨游，享受著(zhù)嬉戲的快樂(lè )。而我卻懷著(zhù)一顆清純無(wú)睱的心靈，帶著(zhù)天使般的面孔，襯著(zhù)喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè )里。在陽(yáng)光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。
十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽(yáng)剛剛升起，金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長(cháng)的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩(shī)人常建的'曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著(zhù)，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿(mǎn)鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現那炯炯燃燒的夢(mèng)想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學(xué)習中的困難，贏(yíng)得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。
十六歲的青春把夢(mèng)照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
青春的作文 篇4
青春就是用力的奔跑，然后華麗的摔倒。
——題記
花兒謝了明年還是一樣開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。年華似水，總感覺(jué)觸摸不到痕跡。
十八歲，鄭微對阮阮說(shuō)：“我是誰(shuí)，我是天下無(wú)敵玉面小飛龍，還有什么是我得不到的？”
二十二歲，鄭微在老魁樹(shù)下，埋葬了她的安徒生和小飛龍，淚流滿(mǎn)面。
二十七歲，鄭微笑起來(lái)：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽�！�
一步步成長(cháng)，一點(diǎn)點(diǎn)老去。我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，只是因為放不下一個(gè)人�！吨挛覀兘K將逝去的青春》正是如此。鄭微是如此，陳孝正是如此。他們錯過(guò)彼此，她微醺，看著(zhù)他：“我不可能一次又一次相信你，不可能�！�
沒(méi)有歡笑的青春不完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。曾經(jīng)的“六大天后”一起歡笑一起快樂(lè )，各奔東西的她們在青春無(wú)限的大學(xué)時(shí)光里，懂得了流淚，懂得一些
《致我們終將逝去的青春》給我一種感受，我會(huì )常為鄭微的經(jīng)歷而感到心里一絲刺痛。一個(gè)人總要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后一個(gè)不經(jīng)意間？，轉頭發(fā)現，原本費盡心思想忘記的事就這么忘了�？晌覀兡芡浤切┳顝娏业目鞓�(lè )，卻永遠忘不掉那最疼痛的淚水。正如陳孝正對于鄭微是月光，卻冰冷如斯，給予鄭微的是那些疼痛，一次撕裂換來(lái)一次一次成長(cháng)。
我最?lèi)?ài)的人物就屬林靜，他是個(gè)神秘的'人，令人捉摸不透。在機場(chǎng)，他對一個(gè)因為對了最心愛(ài)的書(shū)而哭的小男孩說(shuō)：“我也丟了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)，可我沒(méi)哭，因為眼淚不能讓我找回它�！闭缢舱也换貙儆谒摹靶★w龍”，這就是時(shí)間的力量，把一切變成回憶，怎么也回不去。
從今天起，十四五歲的我們也該早些做好準備，因為青春終會(huì )逝去，而時(shí)間一去不回，趁著(zhù)這個(gè)燦若桃花的年齡，去享受青春，享受青春的歡笑，享受青春的淚水。
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎/像朵永不凋零的花/伴我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打/看世事無(wú)常/看滄桑變化。我們在這個(gè)豆蔻年華里，不斷地奔跑，不停地摔倒。不如就像鄭微，像阮阮為青春放手搏一次，一點(diǎn)點(diǎn)在歡笑與疼痛中成長(cháng)吧！
唱一首歌紀念我終將逝去的青春，愛(ài)一個(gè)人天真的以為會(huì )是一生，唱一首歌懷念我終將逝去的愛(ài)情，有一個(gè)人總會(huì )陪著(zhù)你走不會(huì )再離開(kāi)。也許這就是青春愛(ài)情。思念，牽掛，期待，相見(jiàn)，微笑，然后流淚。
合上《致青春》我的眼淚仍在打轉，為鄭微，為阮阮，為林靜，為陳孝正，也為自己。
青春的作文 篇5
你們將生命永遠定格在最絢麗的時(shí)光。
你是詩(shī)人，不僅因為你是當時(shí)復旦詩(shī)社的中堅力量，更因為你詩(shī)意的生活與生命。
你屬于上海？青島？廈門(mén)？北京？你浪跡于你所愛(ài)的城市，最后卻留在了云南的山村。
你是朝圣者。你創(chuàng )作詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)，你是北大在線(xiàn)成立時(shí)的元老，你甚至曾將周星馳請上北大的講臺……而你卻在20xx年突然擯棄了當時(shí)如魚(yú)得水的都市生活，來(lái)到云南省得欽縣梅里雪山腳下的藏區，在明永村做免費鄉村教師，在雪山腳下寫(xiě)下一行行澄澈的詩(shī)句。
你曾寫(xiě)過(guò)《在變老之前遠去》——“知了在樹(shù)上一叫/天就涼下來(lái)……在變老前踩著(zhù)剩下的步點(diǎn)遠去�！�
難道是暗合了你的詩(shī)歌，20xx年6月20日，你因交通事故葬身江中。留下愛(ài)戴你的學(xué)生、藏民，珍愛(ài)你的朋友、親人，他們，用文字、話(huà)劇的形式定格你浪子般的青春。
馬驊，你的生命定格于明永冰川最純美的景色中。
“二十世紀出生的天才作家里，女的只有一個(gè)，張愛(ài)玲；男的就是我，子尤�！倍嗝纯裢脑�(huà)語(yǔ)，若是出自成人之手，必將引來(lái)噓聲一片，然而人們對這個(gè)15歲的少年，卻生出敬意。
你年僅13歲就患上了罕見(jiàn)的縱膈惡性腫瘤，從此幾乎在輪椅和醫院中度過(guò)。是天妒英才？而你卻說(shuō)：“上帝是公平的，如果在少年時(shí)，生場(chǎng)大病，苦痛之余，其實(shí)也讓自己有了對于生命難得的經(jīng)驗與心得�！蹦銘{此在患病期間筆耕不輟，成了“90后”作家的代表，甚至大師李敖也來(lái)到醫院探望。
記得當時(shí)看你接受采訪(fǎng)的《魯豫有約》，你熱情、活躍，一直笑著(zhù)，以調侃的方式敘述“穿刺”、“絕癥”，給人一種錯覺(jué)，認為在你身上，即便是“絕癥”，你也是不會(huì )死的'，注定會(huì )有奇跡發(fā)生。
你以超越年齡的冷靜、樂(lè )觀(guān)以及豪邁面對死亡，在書(shū)中寫(xiě)下：“青春，我向你宣戰�！�
你有無(wú)數的構想，無(wú)數的朋友，愛(ài)著(zhù)無(wú)數的人，你有無(wú)數的路要走……而這一切并沒(méi)有阻擋死亡的提早來(lái)臨。
20xx年10月22日凌晨，你的生命永遠定格，以一句遺言作結：“這個(gè)故事會(huì )怎么收場(chǎng)呢？”吳子尤，你永遠16歲。
你們的生命已經(jīng)結束，你們的青春卻影響了很多人。
而我們的青春仍在繼續，在消逝。但我愿把這般青春無(wú)敵的心態(tài)定格，永遠年輕，永遠不知好歹，永遠熱淚盈眶。
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