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走進(jìn)青春作文600字（通用41篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的走進(jìn)青春作文600，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)青春作文600字 1
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長(cháng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時(shí)光是最快樂(lè )的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我們最無(wú)助、最孤獨時(shí)，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手;當我們傷心難過(guò)時(shí)，朋友總是想著(zhù)一切辦法使我們開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開(kāi)心罷了;當我們有煩惱時(shí)，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)�；叵胪�，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友誼。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友;有時(shí)因是一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友;或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的.朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來(lái)快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會(huì )因一個(gè)小小的矛盾與好朋友分離;也許因一個(gè)誤會(huì )從朋友走向了陌生;也許某一天后悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友誼呢?
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去后悔!
讓我們?yōu)榍啻汉炔?
讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，勇敢飛翔!
走進(jìn)青春作文600字 2
青春是什么?是燈火闌珊處那最耀眼的光芒，還是人生旅途中那一剎最美的風(fēng)景?十六七歲的我們剛與青春相逢，有好似分離。
青春是一首生命的贊歌。人生莫過(guò)于三大階段，童年。青春。暮年。而青春更是其中不可或缺的一部分，它是人生的標志更是生命力的體現。只有經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的青春的人，才能說(shuō)：我曾經(jīng)活過(guò)。青春之歌，是否精彩，需要我們自己去譜寫(xiě)，用心去體驗。生命因青春而更加美麗。
青春是一片分外藍的天。曾經(jīng)向往，站在廣闊的草原上，仰望藍天白云，俯瞰風(fēng)吹草低，呼吸純潔空氣。仿佛置身于最純凈的圣地，不忍碰觸。青春亦是如此，簡(jiǎn)單而純粹。
青春是一場(chǎng)無(wú)悔的旅行。青春就是要敢愛(ài)敢恨，做自己想做的事情，不留遺憾;即使粉身碎骨，至少我們做過(guò)，不曾后悔。當我們回首過(guò)往，曾經(jīng)的傷痛，依舊美好。青春的旅行說(shuō)走就走，甚是孤獨，青春如此之美，猶如神靈灑下一些神秘的信息，你若破悉，從此后，再不孤單。
青春是一條奔流的`江河。激情洋溢，卻又波濤洶涌。青春是我餓們走向成熟的過(guò)渡期，稍有不慎，便會(huì )陷入漩渦之中，無(wú)法自拔。因此，當我們暢游在青春長(cháng)河中時(shí)，一定要謹慎小心。青春之江，向往大海，不斷前行。
青春的我們，不畏艱險，挑戰困難，堅持不懈;青春的我們，目標遠大，為夢(mèng)想努力奮斗;青春的我們，樂(lè )觀(guān)向上，積極表現自我。青春必是妙不可言的，可唯獨我們自己去體會(huì )，才能找到屬于自己的青春。
青春之中，有太多一面之緣值得被留戀，也總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現。青春的列車(chē)正在行駛，讓我們搭乘這趟車(chē)，去瘋一次，感受那過(guò)火的青春。
青春短暫，且行且珍惜。
走進(jìn)青春作文600字 3
滿(mǎn)天的繁星，或許在千百年前早已泯滅，而此刻它們到達我的瞳孔，是最神秘的意外。生活嘈雜，繁蕪叢生，在心靈上打開(kāi)一扇窗，尋找意外的美。
一種純潔，一種溫暖，都是最初的感動(dòng)。
美麗的意外，布滿(mǎn)了我們的人生，平凡的小事中，有最深的睿智。
遠方的星星，若隱若現，我看著(zhù)它沉睡。黑暗中它的身影依舊還在…
夢(mèng)里，星星在對我笑，暗黃的微光，努力為我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留，它頓時(shí)失去了色彩，一片漆黑我感覺(jué)到害怕，它再一次將溫柔的光撒滿(mǎn)大地。
朦朧中，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)：看吧，黑暗中的`花朵照樣開(kāi)得鮮艷，清晨看到的淚珠，是它昨晚黑暗中留下的絕望的淚水，可當晨曦的到來(lái)，它卻因這淚水變得更加妖艷。
迷糊中，我落淚了，淚水打濕了枕頭。模糊的世界，那些風(fēng)中搖搖欲墜的燈，在冰冷中點(diǎn)上了一絲的暖。我在夢(mèng)里哭著(zhù)笑著(zhù)沉默著(zhù)，我在風(fēng)中喊著(zhù)跑著(zhù)悲哀著(zhù)。
心靈因這日增的惶恐，漸漸地結了界。當一天又一天，一年又一年的時(shí)光就這樣隱忍的過(guò)去，直到自自垂垂地老去。春風(fēng)溫和，如火夏日，秋葉似血，寒冬冷冽。一年，又一年了。
昨天，字典里的解釋是：“今天的前一天�！苯裉欤赫f(shuō)話(huà)時(shí)的這一天。明天：今天的下一天。永遠道不盡說(shuō)不完的話(huà)題。不要徘徊在昨天的故事中，那樣會(huì )使你淪陷。不要沉迷在明天的輝煌中，那樣會(huì )使你瘋狂。我們只要記住，做好今天。
心靈有過(guò)太多的創(chuàng )傷與呵護。只是遺忘了，釋然了，不就好了嗎?
心靈結界，結界心靈。
走進(jìn)青春作文600字 4
青春是一首歌，伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝然后遠去，無(wú)論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò)，告別了年幼無(wú)知，責任也漸漸來(lái)臨，從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應該就是成長(cháng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對現實(shí)，負起我該負的責任，因為我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著(zhù)你前進(jìn)的.道路。
責任有大有小，但首先你必須對你自己負責任。
也曾想著(zhù)：以后的路還長(cháng)，以后還有很多時(shí)間，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現在開(kāi)始對自己負責，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當初的輕浮。十五年都一閃而過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有那么多的明天了�！�
如果你對自己都不負責任，那么以后你又怎么能承擔起等多的責任呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補牢，為時(shí)未晚。只要我們對自己負責任，對他人負責任，對每一件事情負責任，那么就一定會(huì )成功的。你必須明白：時(shí)間不會(huì )因為一個(gè)人而停留，即使你不想長(cháng)大，時(shí)間也會(huì )逼著(zhù)讓你長(cháng)大，而成長(cháng)就必須負責任，沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負起自己該負的責任，讓自己變得更加沉穩，才可以走得更遠，更穩。
走進(jìn)青春作文600字 5
只有一樣東西是沒(méi)有變的，從不因為時(shí)光的飛逝而有絲毫的影響，反倒在我們日漸覺(jué)得被外界壓力壓到喘不過(guò)氣的時(shí)候，跳躍在我們眼前，瞬間補充了能量，讓我們活虎生龍。
那樣東西的名字叫做熱血。
有一種奇特的現象，每每我激動(dòng)不已時(shí)，身中血液之回路必然高速運轉，充得我臉紅筋脹，充得我滿(mǎn)頭大汗。這情況有如入火坑，可又無(wú)火源可尋，有才人名之日：熱血。
熱血是青春的浪漫。
若青春少了熱血，不可想象。若是學(xué)校中沒(méi)有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生，若是數學(xué)課上沒(méi)有因三顆星的題目而爭吵叫囂的場(chǎng)面，若是籃球場(chǎng)邊沒(méi)有了比運動(dòng)員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊員，若是化學(xué)課上看到神奇的'實(shí)驗沒(méi)有了尖叫和掌聲……
若是校園一片死氣沉沉，若是大家都不再燃燒，不可想象!
青春怎么可能沒(méi)有熱血?若熱血再不灌燒我的大腦，再也沒(méi)有了向上鉆的勁頭，再也沒(méi)有了在球場(chǎng)上、泳池里的沖刺搏擊，再也沒(méi)有了萬(wàn)能的好奇心、創(chuàng )造力和開(kāi)拓力，就會(huì )只剩下如蜥蜴般無(wú)生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲，死氣沉沉。就再也不會(huì )因為一次沒(méi)有考到第幾而痛哭，再也不會(huì )因為班級球隊全勝而擂桌歡呼。青春沒(méi)有了熱血。猶如太陽(yáng)抽去了光線(xiàn)，喧囂抽去了聲源，永遠不會(huì )歡愉，永遠失去動(dòng)力。
人生能有熱血的時(shí)間不多!一旦成人，意味著(zhù)將要表現得更加成熟，如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴正，熱血雖不失，燃燒的時(shí)間卻少了。所以說(shuō)啊，現在不燃燒，更待何時(shí)?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火，雖然不是每一個(gè)日子都能成詩(shī)，但至少都曾放聲高歌過(guò)!
在熱血的名義下，無(wú)論是癲狂還是暴走，去迎接明日充滿(mǎn)生機的黎明的，只有堅持笑到最后才稱(chēng)得上是真正的勇者。
走進(jìn)青春作文600字 6
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當我自己回憶起小時(shí)候的往昔時(shí)，這首歌，總是縈繞在我的耳邊……
春天，花盛開(kāi)了，花的清香鉆入了我的心田，我悠然回首那似水流年，一切，想起來(lái)都是那么的遙遠，風(fēng)輕輕地帶走了我的童年，我長(cháng)大了。真的，長(cháng)大了……
回首往事，兒時(shí)的我總是抱著(zhù)比自己大幾倍的洋娃娃，嘴里還嚼著(zhù)媽媽買(mǎi)的零食，看著(zhù)“哆啦A夢(mèng)”變出的'各種好玩的東西——“就那么好奇，就那么幻想，這么孤獨的童年……”
記得，那時(shí)的我總是因為作業(yè)沒(méi)做完而被老師罰站，心里充滿(mǎn)了怨恨與不解：為什么小孩子功課沒(méi)做完就要受罰，而大人就沒(méi)有作業(yè)？“每天要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)……”
帶著(zhù)幾分憧憬，懷著(zhù)幾分希冀，輕輕地，我已經(jīng)邁入了青春的大門(mén)，瞧！美麗的青春女神含情脈脈地送來(lái)了青春的花束，我懵懂，只感覺(jué)已經(jīng)干涸未雨的心田里降臨了一陣甘霖。
我有時(shí)也會(huì )想，青春究竟是什么？
孩子說(shuō)，青春是令人向往的季節；青年說(shuō)，青春是一杯甜美的葡萄酒；中年人說(shuō)，青春是一副五彩繽紛的畫(huà)卷；老人說(shuō)，青春是一曲悠然而又令人懷念的歌。
走進(jìn)青春，我發(fā)覺(jué)，青春是美妙的，然而，青春往往會(huì )在我們的生命不經(jīng)意地流走，只有真正熱愛(ài)生命的人才能永葆青春，哪怕已近暮年，也能煥發(fā)青春。表面上的青春并不意味著(zhù)真正的幸福，只有不屈服于命運的人，才能在人生的書(shū)頁(yè)上真正地寫(xiě)下“青春”二字。童年的夢(mèng)雖然是美好的，但是已經(jīng)步入青春的我，應該立足于現實(shí)的土地，播下希望的種子，辛勤地耕耘，讓千百個(gè)夢(mèng)想成真。
想起《童年》的最后一句——“一天又一天，一年又一年，盼望長(cháng)大的童年”。
走進(jìn)青春作文600字 7
從我們出生的那一刻起，我們就有了力量，但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責任。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道責任是什么。當我聽(tīng)到人們高喊這是我的責任和他的責任時(shí)，我天真地認為責任是一筆好財富，不是每個(gè)人都有。隨著(zhù)成長(cháng)步伐的加快，責任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺(jué)到責任的存在是在小學(xué)二年級。當時(shí)，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當然，我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個(gè)好消息，并立即請他們幫我買(mǎi)相關(guān)的光盤(pán)。
因此，每天放學(xué)后，我會(huì )像箭一樣沖回家，一遍又一遍地練習我的條目。我想我只是想讓我的父母開(kāi)心，也許是因為其他原因。最后，期待著(zhù)比賽的那一天，我第一次登上舞臺，穿得很漂亮，面對數百張臉，我仍然很緊張。本來(lái)我打算帶著(zhù)微笑唱完這首歌，但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫，發(fā)音不清，走調了。
在短短2分36秒的時(shí)間里，我覺(jué)得它太長(cháng)了。唱完之后，雖然有掌聲，但我并不開(kāi)心。我默默地走下舞臺，孫小姐還在后臺等我。當我看到她時(shí)，我大哭起來(lái)：孫老師，對不起，我唱不好，我不能為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，我為我們的同學(xué)感到難過(guò)。孫小姐笑著(zhù)幫我擦干眼淚：別哭，別哭，哈哈，沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì )責怪你。我們的'小玲玲已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )哭了。直到后來(lái)我才明白孫先生的成長(cháng)是一種責任。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，責任也越來(lái)越大。我越來(lái)越覺(jué)得承擔責任是一項艱難的工作。初中的第二天，我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦?lè )》。當我意識到最負責任和最痛苦的原則并盡最大努力后，我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂(lè )。責任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代，我準備背上這個(gè)責任包出發(fā)。
走進(jìn)青春作文600字 8
我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導；也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結果。
努力后的成功
青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉瞬已六年級。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級，我就想學(xué)習素描。但奈何爸爸嚴肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的`素描班的路。
到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細細聽(tīng)著(zhù)老師的講解。從工具到寫(xiě)生，從三大面到五大調子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。
拿起鉛筆，起型，換筆，上調子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P了我。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。
努力后的“失敗”
青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jì)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復習了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著(zhù)。
第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著(zhù)：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因為這次試題都是“活”題，批卷老師有的“嚴”，有的“松”，你肯定是運氣不好啊，抽到位嚴厲的老師啦！右下角寫(xiě)了：你家的芊芊�？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。
青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì )到了蜜一般的友誼。
忽然就想到積累本上的第一句話(huà)：努力，不一定會(huì )成功，但會(huì )得到些不一般的東西！
走進(jìn)青春作文600字 9
不知不覺(jué)，我已翻過(guò)十六座大山；無(wú)聲無(wú)痕，我已躍過(guò)十六條小河；懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著(zhù)，思考著(zhù)，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著(zhù)讓我心驚的冒險，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著(zhù)我來(lái)開(kāi)啟。跟著(zhù)潮流一起舞動(dòng)，隨著(zhù)世界一起瘋狂。
我發(fā)現，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè )的心在清澈的藍天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(cháng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(cháng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。為什么？我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿(mǎn)了期盼與鼓勵，我明白，轉身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續著(zhù)我的瘋狂。
我發(fā)現，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測驗，明天的.背誦，不久的會(huì )考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著(zhù)酸甜苦辣，又有著(zhù)夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；
我們如此幸運。
走進(jìn)青春作文600字 10
走過(guò)快樂(lè )的童年，步入多夢(mèng)的花季，青春如同一本書(shū)，越讀越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同樣，青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇，也有挫折。
我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現實(shí)的邊緣舉步維艱，時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落，收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著(zhù)如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達的河面……握筆凝眸，智者告訴我，生命如夕陽(yáng)映照的河面，我只這閃光的珍藏在心間。
夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香；是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅；也是踏在遍地上的滿(mǎn)足。
在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠，我們的心就像更加完整，有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花開(kāi)燦爛如鳳凰，在每個(gè)人的心底深處，花開(kāi)不敗。
青春中的我們應正視現實(shí)，但不委身與顯示，保持幻想，但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！
青春的夢(mèng)月就像一條溪流，有過(guò)干淌，也會(huì )有激進(jìn)，更會(huì )有阻礙。生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì )有海浪，更會(huì )有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著(zhù)浮世煙云。我們追求著(zhù)內圣外王，追求著(zhù)外圓內方，卻不知這二者本來(lái)一致，生無(wú)所息，是這條河流入海前的`左右兩岸，伴隨著(zhù)人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客，不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己，在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì )做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧！
我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰，依靠?jì)刃目床灰?jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活，扎實(shí)地努力，總會(huì )換得太陽(yáng)的如花笑靨。
走進(jìn)青春作文600字 11
作為出生在80后尾巴上的自己來(lái)說(shuō)，和好多90后的人有著(zhù)好多共同的記憶，從小也是看著(zhù)還珠格格情深，深雨蒙蒙長(cháng)大的，在大家都為周杰倫著(zhù)迷的年代里，自己也偶爾覺(jué)得珊瑚海很好聽(tīng)，蒲公英的約定也很爛漫，初中的時(shí)候也曾1度迷上了瓊瑤，大半夜大半夜的不睡覺(jué)，窩在被窩里偷偷的看著(zhù)瓊瑤小說(shuō)！
那個(gè)時(shí)候還拿一個(gè)本本專(zhuān)門(mén)記錄這一些唯美的字詞，后來(lái)也有席絹的各種小說(shuō)，再后來(lái)迷上了福爾摩斯，那已經(jīng)是長(cháng)大后的事情了！
只是長(cháng)大以后的自己，總是倔強的認為，小虎隊要比TF boys帥氣好多，自己也始終分不清現在一些明星的`臉，感覺(jué)所有的男明星都長(cháng)一樣，女明星也都用的同一張臉！
因此，每每談起瓊瑤的一些劇，每每哼起周杰倫的一些歌，總覺(jué)得還是以前的那些歌要好聽(tīng)好多！雖然現在周杰倫的歌好像已經(jīng)吐字清晰了好多，可是好像再也唱不出青春期的味道。
可是今天早晨突然心血來(lái)潮下載了一個(gè)聽(tīng)歌軟件，想要聽(tīng)周杰倫的一些歌的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)好多歌曲已經(jīng)變成了VIP，你能夠聽(tīng)的只有一倆句，并且，青春記憶中好多耳熟能嫻的歌曲都加了VIP，想要找回青春期的一些記憶，是需要花錢(qián)來(lái)開(kāi)通會(huì )員的！
不過(guò)想一下也總忍不住自我調侃，畢竟現在的我們都已經(jīng)長(cháng)大了，如果直到現在自己賺的錢(qián)，連開(kāi)通一個(gè)VIP的能力都沒(méi)有，那么長(cháng)大的意義又何在呢？
只是感覺(jué)再也找不回來(lái)青春的記憶！
瓊瑤成了大家眼中三觀(guān)不正的小三，小虎隊單飛以后，每一張面孔也都變得老了好多，雖然依舊帥氣，可是唱歌的時(shí)候卻再也找不到午夜樂(lè )園的那種歡快！
我們都已經(jīng)長(cháng)大，只是走進(jìn)你青春記憶的那些人，他們都還好嗎？
走進(jìn)青春作文600字 12
如果說(shuō)青春是一曲充滿(mǎn)歡樂(lè )的贊歌，那么奮斗就是贊歌中的音符；如果說(shuō)青春是一本富有哲理的小書(shū)，那么奮斗就是書(shū)本中的頁(yè)碼；如果說(shuō)青春是一片深邃湛藍的天空，那么奮斗就是點(diǎn)綴夜空的閃亮星星。每個(gè)人的青春都是五彩繽紛的，而奮斗卻能讓青春變得更加有意義。
在我青春的光輝年華里，有一件事讓我真正體會(huì )到“奮斗”的真諦。那個(gè)學(xué)期，一位新老師轉到我們班里，虎背熊腰，一看就是北方來(lái)的。他身著(zhù)黑色中山裝，皮膚白里透紅，讓人望而生畏。他對我的印象比較好吧，他找我去辦公室，對我說(shuō)：“你的潛能比較大，我希望你能爆發(fā)出來(lái)，這樣吧，如果你考到年級前五名，我就請你吃飯。你沒(méi)考到，就請我吃飯�！蔽掖饝�，并開(kāi)始努力奮斗——把每一個(gè)知識點(diǎn)都牢牢記住，找些課外題目做，把課前課中課后的工作都做到完美……這些都是滴水，但聚在一起就成了大海。我的努力和拼搏可能旁人看不出，但是我真是確確實(shí)實(shí)努力了�？赡苷娴牟皇悄且活D飯的'緣故讓我?jiàn)^斗，是為了對得起父母、家長(cháng)的期望啊，是為了填充空虛、無(wú)知識的大腦啊，是為了爭取班級榮譽(yù)啊……就這樣一天天奮斗，帶來(lái)的收獲也與奮斗是等量的。但是老師本應請我吃飯，我卻請了老師吃飯。
這次的奮斗的經(jīng)歷讓我悟出“奮斗”的真諦，此后的日子里，“奮斗”一詞常掛我心上，也落實(shí)在我的行動(dòng)上，奮斗走進(jìn)了我的青春。
人生路漫漫，青春應無(wú)悔。想讓青春無(wú)悔，就必須常常奮斗。就像《敬業(yè)與樂(lè )業(yè)》一文所說(shuō)“每一職業(yè)之成就，離不了奮斗，一步步奮斗前去，從刻苦中將快樂(lè )的分量增加”。讓奮斗伴隨我青春成長(cháng)！
走進(jìn)青春作文600字 13
和好朋友在一起的時(shí)光是青春最美的旋律，最美的畫(huà)卷，最美的回憶。成長(cháng)因夢(mèng)想而美麗，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，我們要好好地珍惜它。
快樂(lè )時(shí)，大家可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè )。當我無(wú)助孤獨的時(shí)侯，朋友總是第一個(gè)伸出援助之手；當我傷心難過(guò)的.時(shí)侯，朋友總是想盡一切辦法使我開(kāi)心，即使那是最低級的玩笑，但也是希望能讓我高興罷了；當我們有煩惱的時(shí)侯，朋友總是很認真的傾聽(tīng)，幫你解除煩惱，打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén)。每每回想起往事，都禁不住感慨萬(wàn)千。我謝謝我所擁有的每一份友誼，無(wú)論過(guò)了多久，我還是會(huì )常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，我會(huì )將它永遠印刻在腦海中。
從小到大，我認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這并沒(méi)有絲毫影響我們之間的友誼。有時(shí)因為一個(gè)微笑，便會(huì )認識一個(gè)朋友；有時(shí)因為有著(zhù)一個(gè)共同的愛(ài)好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關(guān)愛(ài)、信任，就可以成為好朋友�，F在的我，很快樂(lè )、很滿(mǎn)足，因為我的朋友在不停的增多，也許當她們將自己的喜怒哀樂(lè )告訴我的同時(shí)，我們就已經(jīng)成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽(tīng)每一位朋友的故事，因為我希望自己也能為朋友帶來(lái)一些快樂(lè )，幫他們分擔一些憂(yōu)愁。
人生道路中，有很多的事情都是很難預料的，也許會(huì )因為一個(gè)小小的矛盾而與好朋友分裂；也許會(huì )因為一個(gè)誤會(huì )而從要好走向了陌生；也許某一天會(huì )后悔想和好了，但卻再也回不到從前。既然這世上沒(méi)有后悔藥，那么為什么不好好珍惜每一份千金難求的友誼呢？讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去了才知道后悔！
走進(jìn)青春作文600字 14
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的'我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了，一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩，我主宰。
走進(jìn)青春作文600字 15
輕輕地，我們進(jìn)入了青春。
青春是一條路，路的盡頭是成熟和成長(cháng)的責任。
匆忙中，我們告別了童年，步入了青春。我們一起站在起跑線(xiàn)上，充滿(mǎn)活力地向前奔跑。跑道上留下的腳印、汗水和淚水都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱，看，花兒在為我們綻放，感覺(jué)，太陽(yáng)給我們?yōu)⑾陆鹕南Ｍ?/p>
青春是多變的陰天。我們決定是晴天還是陰天。
青春可能充滿(mǎn)荊棘，可能充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春不能缺少淚水和汗水，淚水和汗水是澆灌我們成長(cháng)的雨露。年輕人給我們的禮物是時(shí)間和精力。我們給年輕人的禮物非常不同，也許是幸福，也許是痛苦。也正是因為不同的回報，才形成了多彩的、不可預測的青春氣象。
青春就像劃過(guò)天空的流星，美麗卻短暫。
一寸光陰一寸金，老人給我們的時(shí)間真的很短，很短，甚至短得讓我們沒(méi)有過(guò)好的經(jīng)歷都消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有7秒鐘的記憶，而且只有7秒鐘。魚(yú)應該很悲傷，我們人類(lèi)可以有很多記憶，但是有些會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被抹去。青春也是如此。它很美，它帶給我們的記憶也是我們一生中最難忘的'。因此，為什么我們不在年輕時(shí)做一些有意義的事情呢？
青春會(huì )因為我們而精彩，但也會(huì )因為我們而暗淡。
青春將向我們展示它的美麗，我們將詮釋它的美麗。
青春將給我們帶來(lái)無(wú)限的美麗。作為享受，我們應該一起創(chuàng )造美麗的青春。
進(jìn)入青春，我們手牽著(zhù)手，在晨光中一起微笑。
每月的第一天:回憶
走進(jìn)青春作文600字 16
現在的我們常常驚嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？如同帶著(zhù)一張面具一般……
“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對著(zhù)她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著(zhù)我！顯然我害怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我決定，回去尋找那個(gè)最初的我……
從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，一定要找回最初的我！但是當我踏進(jìn)校園，當我看著(zhù)原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)卻是對人情世道的那么透徹！我震驚了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì )了偽堅強，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習的壓力中？是在追趕潮流中？是在裝扮個(gè)性中？
我曾在網(wǎng)上看到這么一句話(huà)“面具戴久了，也會(huì )變成你的臉！”我十分贊同這句話(huà)！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(cháng)；是的`，我們還需要改變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我希望，在我們還未真正學(xué)會(huì )堅強，還未真正長(cháng)大的時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的自己！
有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(cháng)大！但是，這并不意味著(zhù)改變！面具雖美，卻不實(shí)用。別忘了，摘下面具的我們會(huì )更美，會(huì )更有個(gè)性，會(huì )更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不矛盾！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì )發(fā)現，世界其實(shí)很簡(jiǎn)單……
走進(jìn)青春作文600字 17
不知何時(shí)，那一道身影已揮之不去，青春的歲月里，有他足矣�！}記
曾幾何時(shí)
那一秒，相遇只是擦肩，卻不知，就此結緣。初入同一個(gè)班級，還沒(méi)來(lái)得及目光交織，便覺(jué)得你值得深交。一張張陌生的面孔也阻擋不住你火熱如潮般的問(wèn)題，還有陣陣雨點(diǎn)般的噓寒問(wèn)暖。一張張高傲且冰冷的臉龐，似也被你悄悄融化。
一次談笑著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)行進(jìn)在羊腸小路上。不知怎么你的腳伸到了車(chē)輪旁。正看著(zhù)前方的我，突然聽(tīng)到你一陣陣殺豬般的.嚎叫，趕忙停下，轉身凝眸，本想打趣地說(shuō)些什么，卻看到了地上的紅紅血痕，以及你不斷抽蓄的臉龐。我和小伙伴們頓時(shí)都驚呆了，趕忙扶著(zhù)你，帶你去了醫院。
昨天今日
性格極為相近的你我當然不可能只是同學(xué)，不知何時(shí)，一對損友，已悄然出世。不做同桌，不代表不是同學(xué)；不常交
談，不代表課下也是這般。課堂上我們相互鼓勵，乘風(fēng)破浪。課下時(shí)我們笑聲不斷，那是一種怎樣的愉悅？
一次放學(xué)時(shí)，你的桌子不知被誰(shuí)碰倒了，桌面竟然與桌脫離了，看熱鬧不嫌事大的我，愣神之后，居然哈哈大笑起來(lái)。緊接著(zhù)你身體一歪，兩腿一扭，跌坐到了地上，用顫抖的手，巍巍的捧起桌面，面容極其悲慘地嘆道：“��！我們的命好苦��！現在你竟如此這般，叫我如何忍心不去換掉你��！”對于他這般極品作為，本人也真是醉了。
不論昨天還是現在，青春的歲月里，有你足矣。有你在的青春，注定最好。
走進(jìn)青春作文600字 18
青春，一個(gè)絢麗多姿的季節，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著(zhù)冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，悄悄地融化了我的心。
我仰望星空，望著(zhù)那顆屬于我們約定的星星，我笑了，笑容中帶著(zhù)一絲絲傷感。
初一的開(kāi)學(xué)季到了，她成了我的`同桌，漸漸地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊，她擔任隊長(cháng)，而我只能擔任副隊長(cháng)了。一晃兩個(gè)春秋，我們進(jìn)入了初三。
有一天，一向準時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我焦急的等到放學(xué)去她家，開(kāi)門(mén)的是她媽媽?zhuān)灰?jiàn)田媽媽哭腫著(zhù)眼說(shuō)她得了白血病。這對我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂，而我卻說(shuō)不出一句話(huà)，只是淡淡地說(shuō)：“她沒(méi)事吧！”
我離開(kāi)她家，一個(gè)人獨自走在街頭，淚水奪眶而出。我發(fā)誓一定要陪著(zhù)她。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì )去醫院陪著(zhù)她，直到月光進(jìn)入窗戶(hù)，我才會(huì )依依不舍的離開(kāi)。我發(fā)現我已深深?lèi)?ài)上了她。我每次都會(huì )帶一支白玫瑰去看她，她的病情也微微有了轉變�？墒翘煲怆y違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我悲痛欲絕，我愿意用我的生命去救她。從那以后，我便默默不語(yǔ)，不關(guān)心與任何事情，我失去了夢(mèng)想，失去了她。
我望著(zhù)眼前的一幕幕，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭，我哭了，我陶醉在了這片白玫瑰中。
走進(jìn)青春作文600字 19
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍天
——題記
十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開(kāi)始成長(cháng)，開(kāi)始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開(kāi)美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗生活的艱辛與快樂(lè )，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著(zhù)光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì )單純而又率直地仰望著(zhù)頭頂那片瓦藍。
童年，手心里捧滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話(huà)，綴著(zhù)開(kāi)滿(mǎn)鮮花長(cháng)滿(mǎn)小草的結尾。伴著(zhù)丟手絹的.歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話(huà)讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿(mǎn)生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著(zhù)小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現實(shí)里的日子……隨著(zhù)歲月的流逝，當他們又兜兜轉轉在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨愛(ài)冰清玉潔的雪，獨戀寂寞的秋，獨喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì )在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話(huà)�？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè )的成長(cháng)。
走進(jìn)青春作文600字 20
“青春”這兩個(gè)字是多么的美好，多么的純潔��！
青春讓我在樹(shù)林里穿梭，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的話(huà)語(yǔ)；青春讓我在草原上奔跑，享受綠色的生命；青春讓我在天空遨游，擁有屬于自己的云彩。
清楚地記得上小學(xué)六年級的一件事�！岸６．敭敗鄙险n了，考試開(kāi)始了，當老師把考卷發(fā)到我的手中，我看了一下題目，似乎不難的樣子，便開(kāi)始掉以輕心。下課鈴響了，滿(mǎn)懷自信的把考卷交到了桌子上，興致勃勃的回到家。一連玩了好幾天，終于可以去看自己的成績(jì)了，因事耽誤了，去得晚些，一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我，我頓時(shí)面紅耳赤，不知所措，分數就在我的桌子上，但我并不相信這份試卷屬于我。
這時(shí)老師走到了我的面前和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春還在，只要你邁出青春的腳步，它會(huì )領(lǐng)你走向光明。因為青春，你不怕失敗，青春為你喝彩，為你加油�！蔽覍⑿艑⒁傻靥鹆祟^說(shuō)道：“真的嗎？它會(huì )為我加油、喝彩�！薄笆堑�，”老師堅定地回答。
后來(lái)，我終于成功地考到了班級第一名，這時(shí)，我才真正相信青春會(huì )為我加油、喝彩。因為擁有青春，我不再害怕失敗，一切可以從頭再來(lái)，因為擁有青春，生活變得更美好；因為擁有青春……
青春是天空漂浮的云彩，純潔無(wú)暇，美麗動(dòng)人，青春是璀璨的`陽(yáng)光；是充滿(mǎn)生機的雨露。
青春可以使我充滿(mǎn)前進(jìn)的力量，它是美好的，每個(gè)人都有一個(gè)青春夢(mèng)想，讓我們珍惜它，讓我們跟著(zhù)青春的腳步走完人生的旅程吧！
走進(jìn)青春作文600字 21
青春正像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。它，有著(zhù)火一般的熱情;有著(zhù)鋼一般的堅強;有著(zhù)竹一般的韌性。我們充滿(mǎn)活力與歡樂(lè )的時(shí)候。青春時(shí)的自己對事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡�.確，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對這唯一的青春。
當生命將凍結時(shí)，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
走進(jìn)青春作文600字 22
在我們這個(gè)年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時(shí)，奮斗是一個(gè)大主題。
在我們這個(gè)年齡，懷著(zhù)熱情高昂、充滿(mǎn)斗志的心，正是樹(shù)立遠大理想，激情奮斗之時(shí)。
青少年，是祖國的未來(lái)希望，也是祖國現在的希望，熟話(huà)說(shuō)“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話(huà)運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀(guān)當下現狀，我們是否要有一種反思：青少年本事熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃的一類(lèi)社會(huì )群體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發(fā)現這樣的幾類(lèi)青少年，其一他們或許生活在高科技時(shí)代，縱享當下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)！其二是隨著(zhù)社會(huì )在經(jīng)濟高速發(fā)展的拉動(dòng)下，經(jīng)濟得到了快速發(fā)展但人類(lèi)精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類(lèi)傾向于物質(zhì)經(jīng)濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對于當下現象的看法。
其實(shí)啊，我們只有端正個(gè)人的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，我們就會(huì )有所感悟�？v觀(guān)中華上下五千年，人類(lèi)的歷史文明發(fā)展趨勢就像股票的行情一樣，來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn)，作為文明著(zhù)世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統文化與道德精神。
在奮斗的青春年齡里，我們應該心懷理想，沒(méi)有理想的.人生就如沒(méi)有方向盤(pán)的帆船，永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿(mǎn)斗志、熱情于刻苦專(zhuān)研的學(xué)習中。來(lái)吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧，讓我們勇于挑戰，善于走出自我，超越自我！
走進(jìn)青春作文600字 23
淚隨著(zhù)臉頰，慢慢滑過(guò)。流到唇邊，咸咸的�！}記
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著(zhù)美麗的外表，但是內心，卻無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦直涌我的心頭。
坐在他的自行車(chē)上面，把耳朵貼在他的背上。我聽(tīng)到了心跳�！皳渫� 撲通”像一個(gè)個(gè)美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時(shí)候在醫院測試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會(huì )加快。我繼續傾聽(tīng)著(zhù)，試著(zhù)不呼吸。自己的.心跳慢慢地加快了，更快了，好快。我感受到了要窒息的痛，馬上盡情的呼吸空氣。卻被突如其來(lái)的空氣嗆得忍不住咳了幾聲。他回過(guò)頭，看著(zhù)我，說(shuō)：“傻丫頭�！蔽亦狡鹆俗欤骸昂�，我生氣啦！”他知道我沒(méi)有生氣，只是笑了笑，繼續騎自行車(chē)。
載著(zhù)我們青春的車(chē)子，往前行駛。而現在，青春，卻怎么也走不動(dòng)，進(jìn)一步也不可以。我孤獨的坐在草地上。一滴淚水劃過(guò)臉頰，癢癢的�；阶爝�，嘴唇微微一動(dòng)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是斷了弦的味道。他的問(wèn)候，他的關(guān)心，讓我無(wú)法拒絕，讓我想到最?lèi)?ài)我的人。
這個(gè)世界，是屬于我的么？這個(gè)社會(huì )，是愛(ài)我的么…… 好多的問(wèn)題浮現出來(lái)。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福。把大地鑲嵌的很好。拔起一只小花，她們也很快樂(lè )，把世界點(diǎn)綴的無(wú)比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續行駛，去那只有幸福的彼岸嗎？
走進(jìn)青春作文600字 24
一步一步，風(fēng)輕輕。肩頭微傾，茫然的前行，遠處似乎有一抹亮麗，禁不住慢慢的靠近。
——題記
如同走入童話(huà)世界般，每一處都渴望著(zhù)去觸摸，去感受。我知道，那是青春。
伸出手輕輕點(diǎn)觸，她吸引著(zhù)我。我開(kāi)始蛻變，從懵懂無(wú)知的小孩到激情熱血的少年。一幕一幕，有美好，有憂(yōu)傷，似浮云一般輕，有似巨石深深刻在心中。我發(fā)現了很多變化，發(fā)現我會(huì )因和一名女生說(shuō)話(huà)而激動(dòng)，臉紅；發(fā)現我會(huì )在許多突如其來(lái)、料想不到的事發(fā)生時(shí)而選擇沉默，鎮靜的面對。青春一點(diǎn)一點(diǎn)展開(kāi)。
手指彎曲，觸摸青春。少年應有的情愫在心中跳來(lái)跳去，但我仍選擇沉默。我好像又成熟了一點(diǎn)。我真正地感受到了青春，那么無(wú)邊無(wú)際，那么美！我沉醉其中，沉醉在一件件渺小卻難忘的事情中，但是那么幸福。青春給予了我的落落大方，給予了我的富于幻想，也給予了臉上惹人的`豆豆和渾厚又有磁性的嗓音。時(shí)間滴答滴答落，青春一步一步走。青春的美麗，我永遠銘記！
時(shí)光就那么無(wú)聲無(wú)息地吞沒(méi)每一個(gè)角落，所有的畫(huà)面早已斑駁。手還在緊握著(zhù)青春，不惜放下。我們的張揚，我們的輕狂，就那么被歲月熏黃。時(shí)光是一個(gè)大大的漩渦，三年的青春就此打馬而過(guò)。我們用盡全力想抓住很多很多，最后才發(fā)現，左手緊握的只是滿(mǎn)目荒涼的螢火，右手拾起的不過(guò)是黯淡無(wú)光的琥珀。青春就是這樣，盛大里裝著(zhù)寂寞。
三年的等待，等來(lái)了畢業(yè)，也等來(lái)了我們的離別�？鞓�(lè )，痛苦，交織，似乎痛苦占了多數。觸摸青春，雖只是手指輕點(diǎn)，但我們會(huì )永遠銘記！
走進(jìn)青春作文600字 25
曾幾何時(shí)，童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠去，伴隨著(zhù)青春的懵懂，我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里，現實(shí)卻很殘酷。
想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發(fā)，誰(shuí)知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著(zhù)一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上，人來(lái)人往，都是過(guò)客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的風(fēng)聲，感受面頰的針扎，比扎在心里還痛，還深�；蛟S心中的痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……
不錯的.，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽(yáng)光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界，這一世只有付出，卻永遠沒(méi)有得到，豈不是白白走這一遭?
我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。
走在青春的道路上，面對青春的現實(shí)，人生無(wú)法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng )造出更美的輝煌。
走進(jìn)青春作文600字 26
我在路燈下徘徊，不知道該怎么辦才好。
今晚，沒(méi)有什么星星，天空漆黑一片。
剛才的情景仍在眼前：吃晚飯時(shí)，媽媽對我說(shuō)道：“孩子，媽媽給你買(mǎi)了一件新衣服，等一會(huì )兒你試一下，你一定會(huì )喜歡的�！蔽译S口答應了一句：隨便！還沒(méi)等吃完飯，只見(jiàn)媽媽匆匆地拎出一件衣服。我瞟了一眼，連吃飯的心情都沒(méi)了。式樣老土，顏色也不中我意……我正呆坐著(zhù)不管那件衣服，媽媽卻說(shuō)：你看，這種布料又結實(shí)又暖和，你明天上學(xué)時(shí)就穿著(zhù)，很保暖的……”聽(tīng)完她的一番介紹后，我更不耐煩地說(shuō)“我才不會(huì )穿這種東西去學(xué)校！”因此，一場(chǎng)“世界大戰”便展開(kāi)了�！笆裁�？你知道嗎，我今天可跑了好幾家店才找到的，我這樣做是為了誰(shuí)？”我便反駁道：“我才不管，我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )照顧自己的�！闭f(shuō)后，我便甩門(mén)出來(lái)。
突然，一股冷風(fēng)襲來(lái)，吹醒了我。周?chē)谄崞岬囊黄�，黑暗中還有一些沙沙嗦嗦的聲音，我害怕起來(lái)。一股陰涼的感覺(jué)涌上了心頭，就像被整個(gè)世界給拋棄了。我不禁想起媽媽親手做的`面條味道。我后悔了，我真的錯了嗎？不，我沒(méi)有，我沒(méi)錯。我固執地想，就這樣，我的腳仍沒(méi)往后挪。突然，我聽(tīng)到了有人在叫我媽的名字，接著(zhù)一個(gè)熟悉的身影在不遠處出現，憑著(zhù)燈光可以清楚看到她就是我的母親。她看到我并沒(méi)罵我，她是那么憔悴，沉默著(zhù)，沒(méi)說(shuō)什么話(huà)。不經(jīng)意間發(fā)現她多皺的臉，煞白的發(fā)，佝僂的背，心里的防線(xiàn)一下子崩潰了。望著(zhù)眼前這個(gè)哺育我長(cháng)大的人，矮小的身材突然覺(jué)得很高大。我不禁抽泣起來(lái)，腳步不由自主地往回走。
青春是美好的，青春也是叛逆的。面對生活中事事非非，我們逐漸學(xué)會(huì )讓自己變得成熟。懂得青春，把握青春，跟叛逆的青春說(shuō)一聲“再見(jiàn)”吧。
走進(jìn)青春作文600字 27
青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊深長(cháng)。
我愛(ài)青春，因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè )之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的.孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù)，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )！因為我們是通過(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是。青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
天空是白云的家，森林是小鳥(niǎo)的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心靈的家。
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè )！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊深長(cháng)。
走進(jìn)青春作文600字 28
青春是一身輕松舒適的運動(dòng)服，充滿(mǎn)朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂(lè )曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥(niǎo)，帶著(zhù)童話(huà)色彩，寄托著(zhù)我們年輕一代的夢(mèng)想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿(mǎn)之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道：“這妹妹我見(jiàn)過(guò)�！边B王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的.人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實(shí)現了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開(kāi)始展示一個(gè)文明古國應有的大氣和輝煌�！笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動(dòng)力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關(guān)？毋庸置疑，是青春。王曉暉說(shuō)：“使神話(huà)成真的設計者們飛揚著(zhù)青春，飛揚著(zhù)激情，飛揚著(zhù)智慧，飛揚著(zhù)報國志，飛揚強國夢(mèng)！70，80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來(lái)。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會(huì )你的力量吧！
走進(jìn)青春作文600字 29
我的青春像一顆怪味豆，它有本身花一樣年紀的甜蜜，又有來(lái)自外界繁忙事例的苦澀。我所想象的青春與這不同，但又有相似之處，青春應該是什么樣的？是像現在的.我這樣？若不是，又會(huì )是什么樣的？
提起“青春”，很多人都會(huì )想到“奮斗”二字。青春期的我們，肩上扛著(zhù)最重要的包袱是學(xué)習。整個(gè)青春期都處于學(xué)生時(shí)代，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們所學(xué)的知識范圍變大，難度高漲，不報些補習班，我們在這場(chǎng)比賽中難免會(huì )有些站不穩。暑假一開(kāi)始，就有許多同學(xué)邁入了補習班生活的大門(mén)，一整天都在補習班，將那些知識一下子全部塞入腦中，真的很累，但也不得不去聽(tīng)那些枯燥乏味的課，畢竟那都是為了提高我們的成績(jì)。
成績(jì)和學(xué)習是最重要的，其次就是外形。在學(xué)校，大家的話(huà)題除了學(xué)習以外，從嘴里蹦出來(lái)的都是有關(guān)身高和體重的�！拔医裉彀l(fā)現自己又胖了”“我這幾天怎么不長(cháng)個(gè)兒了？”“我想減肥了”“你肚子、腿上有肥肉嗎？”雖說(shuō)我們小小年紀不需要擔心那么多，但處于青春期的我們多多少少會(huì )關(guān)注自己的外貌。學(xué)習之余竟還有這些令人頭大的學(xué)雜事要照顧，好難。
當然，我們還要追求各方面發(fā)展，我們總希望自己在每個(gè)方面都能閃閃發(fā)光，所以興趣班就是這么來(lái)的。我每周一、三、五、六、七都有舞蹈課，但長(cháng)年累月下來(lái)已經(jīng)習慣了，有時(shí)為了不耽擱學(xué)習就邊練功邊看書(shū)，沒(méi)辦法，青春就是這么忙碌且短促。
��！每天就算是出去溜達一會(huì )兒或是打打球，都能使我感受到釋放。這就是我的青春，忙碌卻又使我快樂(lè )，它是獨一無(wú)二的，因為它承載著(zhù)的，是一個(gè)女孩兒獨一無(wú)二的夢(mèng)想。
走進(jìn)青春作文600字 30
佛曰：“前世五百次的擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生的雙目對視�！比伺c人之間的緣分，是上天早就注定好的，我們能夠在同一年，同一月，同一天，同時(shí)成為七班的學(xué)生也是一種緣分。我是何其有幸，能夠在最美好的年華中與他們并肩作戰。
班級是一個(gè)整體，整體最重要的.就是團隊榮譽(yù)感，這體現在生活中的每個(gè)細節�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，隨之而來(lái)的就是大課間跑步。我們學(xué)校采用的是緊挨式的跑法，這不僅要考驗著(zhù)人與人之間的默契程度，更重要的是凝聚力。我們班在每天跑步時(shí)，經(jīng)常得到老師的夸獎，這難道不是團結的展現嗎？
馬上就要迎來(lái)一年一度的運動(dòng)會(huì )了。這不禁讓我想起了上面的運動(dòng)會(huì )。初乍班級，新同學(xué)之間還沒(méi)有打成一片，即使是這樣，那又如何！同學(xué)踴躍報名，挑戰自己的擅長(cháng)項目。賽場(chǎng)上，吶喊聲如雷貫耳，為自己班的同學(xué)加油打氣，想到這里，我現在還是熱血澎湃，活力四射。
人活在世上，不會(huì )每件事都順心如意。班級內部有時(shí)候也會(huì )鬧點(diǎn)小插曲。同學(xué)們有時(shí)會(huì )因為意見(jiàn)不合而吵得面紅耳赤。但這并不能阻擋人與人之間一顆純潔的心。當班級中有任何一個(gè)人遇到困難時(shí)，同學(xué)之間都會(huì )伸出援助之手，沒(méi)有人會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，因為我們都堅信，退一步海闊天空。
很榮幸，在我的高中時(shí)代遇到了我的同學(xué)們。困難時(shí)期，我們一起度過(guò)；開(kāi)心時(shí)期，我們共同分享。正是每個(gè)人的喜怒哀樂(lè )，構成了一幅幅的美妙圖案，這才使我們的班集體更加溫暖有趣。
愿青春不老，我們不散！
走進(jìn)青春作文600字 31
青春是一場(chǎng)旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著(zhù)我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(cháng)，但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別，誰(shuí)與誰(shuí)的錯過(guò)。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過(guò)，如果，只是如果，不長(cháng)大該有多好，不長(cháng)大就沒(méi)有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來(lái)的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過(guò)去重新努力，更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現在吧！沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了，它是一種懦弱的`表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來(lái)才不會(huì )后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習的時(shí)候你在玩手機，別人睡覺(jué)的時(shí)候，你甚至還在玩手機，而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么？在補昨天遺留下來(lái)的作業(yè)？寫(xiě)到這里，我痛心不已，親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢？
親愛(ài)的孩子，記住，沒(méi)有希望的地方，就沒(méi)有奮斗。然而，在將來(lái)的將來(lái)，也沒(méi)有人會(huì )像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無(wú)所事事，又有誰(shuí)可以依靠？
親愛(ài)的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
走進(jìn)青春作文600字 32
我很喜歡席慕容的一首散文詩(shī)《青春》，文章是那么真摯地寫(xiě)出了對于美好青春的懷念。青春是美好的，青春是殘酷的，青春的朦朧的，青春是澄澈的，青春是成長(cháng)的，青春也是倉促的�；蛱�，我們可能會(huì )因為一句表?yè)P，一句問(wèn)候，一個(gè)分數，或只是一個(gè)微笑而高興地整夜不眠，老師對你的肯定，會(huì )讓自己覺(jué)得給了信心充滿(mǎn)力量。家長(cháng)對你的鼓勵匯給了自己無(wú)形的翅膀，可以飛往夢(mèng)想彼岸，不管是否歷盡苦難或是中途多次想放棄。朋友的理解或是小小惡作劇讓你覺(jué)得并不孤單，生活也是五彩斑斕的。青春，呵，是甜的�；蛩�，你有沒(méi)有被誤解、不理解或是別人的小炫耀而覺(jué)得酸酸的不是滋味，像是一口吃掉了還未熟透的.青杏而舌尖顫抖的感覺(jué)。青春過(guò)早結出的果實(shí)，朦朧中又帶著(zhù)膽怯的酸澀。青春，呵，是酸的。
或苦，少年不知愁滋味，是誰(shuí)說(shuō)的？難道看著(zhù)一次次悲劇的成績(jì)而感到前途灰暗，茫茫無(wú)光時(shí)，不覺(jué)得傷心？當家長(cháng)一次次批評只看到不努力的成果時(shí)，不覺(jué)得傷心么？我們在失望、無(wú)助、惆悵、絕望里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著(zhù)光明�？偸沁@樣，因為我們太敏感。青春，呵，是苦的�；蚶�，希望考試時(shí)小瞄了一眼別人答案的題別被發(fā)現，剛剛上課說(shuō)話(huà)不要被老師從后門(mén)的小鏡看到啊，這時(shí)是忐忑的，是不安的，是吃到芥末，舌尖小刺激而直沖向腦頂的涌動(dòng)。青春，呵，是辣的。一輩子只有一次的青春，我們體驗了甜酸苦辣或是更多味蕾的觸感。這種復雜而又交織的情感反而譜成了青春華麗的樂(lè )章，它不是貝多芬的《命運交響曲》，也不是莫扎特的《小夜曲》，它只是我們的《青春》！
走進(jìn)青春作文600字 33
最精彩的生命是在年輕的時(shí)候，無(wú)論什么事情都不會(huì )造成困擾，都可以自由自在地享受，每分鐘都追逐閃亮與新奇，青春，就是一切夢(mèng)的故鄉……-
我是一個(gè)迷茫的青年，心中有夢(mèng)卻不能實(shí)現，因為明知自己應該怎么去做，卻有時(shí)又不想去。到了高中，面對那么多成績(jì)好的同學(xué)，我先失去了信心，(成績(jì)也就下降了)又失去了毅力，(做事總不能堅持)……-
我變了，我真的'變了，也許現在的我不會(huì )再像初中那樣，在賽場(chǎng)上跌倒后忍著(zhù)痛，依然向終點(diǎn)跑去。難道我真的失去了它----我堅強的意志力。-
其實(shí)，我真的很不甘心，因為從小學(xué)到初中，什么風(fēng)風(fēng)雨雨都熬過(guò)去了，而現在卻在最后的那一刻倒下，真的很不值得，所以在今年的最后一夜，結束那一切的不足，我將重新挑戰自己，用新的態(tài)度對待自己，我相信自己的夢(mèng)在努力之后會(huì )成為現實(shí)，我深深的記得老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):只要努力，一切皆有可能！-
是這句話(huà)給予了我力量，才讓我考上了理想的高中�，F在，我依然要為著(zhù)這個(gè)原則，創(chuàng )造我的高中生活，創(chuàng )造我的未來(lái)，創(chuàng )造我的夢(mèng)想！如果你現在時(shí)分彷徨，十分無(wú)助，也許你屢次失敗。請不要擔心，請打起精神，堅持不懈，努力奮斗，相信明年會(huì )更好！要相信:只要努力，一切皆有可能！奇跡是你我都能創(chuàng )造的。我們知道，人生有盡，探索無(wú)窮，只要不放下追逐的腳步，呈現在我們面前的就永遠是一個(gè)充滿(mǎn)希望的全新旅程。-
讓我們一起創(chuàng )造美好藍圖，振作起來(lái)，調整我們努力的方向，使我們向更美好的方向前進(jìn)。用全部的耐心、信心、恒心來(lái)迎接明天！-
走進(jìn)青春作文600字 34
青春懵懵懂懂的字眼，正如在青春期的我們一樣似懂非懂，如被淡淡的云遮住的初陽(yáng)一般，似有似無(wú)。
考試，總會(huì )投來(lái)他人異樣的眼光，而在眼光中，我們能看出些什么，心里也會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)感觸。
考得不好，想藏起來(lái)，卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會(huì )拿著(zhù)十位是7的紅色分數的試卷坐在沙發(fā)上等候我的到來(lái)。每次，她都要把考得不好的原因強壓在我身上，從不給我以解釋的機會(huì )。久而久之，我選擇了沉默，媽媽選擇了用失望的含淚的眼神看我。
自從考試風(fēng)波過(guò)去后，我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來(lái)，媽媽是只會(huì )施加壓力給我的一個(gè)人，她不能像書(shū)上的家長(cháng)那樣開(kāi)明。我幾乎和她說(shuō)幾句就會(huì )吵起來(lái)，直至摔門(mén)而去。
在媽媽的眼里我大概是一個(gè)叛逆的孩子。在近期，我見(jiàn)到她最多的表情和動(dòng)作就是搖頭嘆息。
這種情況持續了好久，在我幾乎已經(jīng)習慣的時(shí)候，情況扭轉了……
那天，媽媽做了幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜，在吃飯時(shí)還拼命往我碗里夾菜。平時(shí)吃飯不準說(shuō)話(huà)的她竟然和我說(shuō)起了她青春年華時(shí)的`有趣事件，逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺(jué)得媽媽肯定變了，并且她還要做些什么。
果然，媽媽的“尾巴”被我抓到了，在媽媽的枕下有一本關(guān)于青春期的書(shū)。翻看一下，樹(shù)上的特征和我很接近。書(shū)上還提到了更年期遇上青春期的辦法。
我沉默了。
媽媽選擇了退一步，那么我呢？
是��！這就是青春，有少許的沖動(dòng)，但只要說(shuō)開(kāi)了，也沒(méi)有什么。
初陽(yáng)撥開(kāi)了云，爬上了天空，那光芒是刺眼的，也是迷人的。
走進(jìn)青春作文600字 35
暗黃的窗外陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地嬉戲著(zhù)，而此時(shí)是夜，對面的燈，有的亮，有的暗，卻又忽的亮起幾盞燈來(lái)，樓盤(pán)像是格子布，落滿(mǎn)不規則的心境。
守望的那份青澀
戀像棉花糖，有時(shí)甜的膩人，卻很悲傷，總想控制自身的形狀，卻總是被風(fēng)吹散，自己有抓不住一丁點(diǎn)兒的碎片，眼睜睜地看著(zhù)像絮一樣飄向遠方，卻無(wú)能為力。
我總是靜靜地守望著(zhù)，守望者那份青澀那份傷痛，最初的也是最美的最單純的，是永遠不會(huì )忘懷的，一次一次的想說(shuō)放棄，卻又一次一次的暈開(kāi)那美麗的錯誤。
望著(zhù)來(lái)時(shí)的路，像單純的故事，沒(méi)有開(kāi)始哪來(lái)結尾，花開(kāi)的聲音，是心，而花落的聲音，是淚。
守望著(zhù)這份戀，就是守望著(zhù)這份孤獨。
我們就像擱淺的魚(yú)，在水中靜靜地快樂(lè )，靜靜地悲傷，靜靜地流淚，可魚(yú)鰭過(guò)于稚嫩，總會(huì )在陽(yáng)光下消逝。
人行道的邊緣
我們的友情像24小時(shí)的便利店，永不打烊。
就是在查字典網(wǎng)上看到這句話(huà)的，我曾經(jīng)是多么癡熱的追求這句話(huà)啊，可希望，就在那一瞬破滅了，碎的那樣干脆，那樣徹底。我們都想撿拾起那些散落的碎片，卻又怕銳利的回憶迸發(fā)出鮮血，于是我們都在心底掙扎著(zhù)。痛苦的望著(zhù)卻誰(shuí)也不肯向前。
時(shí)間溜走，回憶散亂，曾經(jīng)的`回憶如今散的抓都抓不住。曾瘋狂的闖，率性的笑，我們都是走在人行道的邊緣，細數著(zhù)過(guò)去與未來(lái)，不懂珍惜的我們只能揮霍感情，同時(shí)卻又無(wú)能為力。
打烊的便利店，還能為第二個(gè)明天打開(kāi)嗎？
我的青春，散落一地，只能低著(zhù)頭一片一片的撿拾著(zhù)，偶爾也會(huì )被回憶劃破手指。
走進(jìn)青春作文600字 36
生活，激情四射，精彩無(wú)限。 一年一度的籃球比賽是我們最期待的事情，我們可以借此機會(huì )在球場(chǎng)上一展我們的光彩，為班級爭光。
此節籃球賽名為“校長(cháng)杯籃球賽”，班主任提出用實(shí)力說(shuō)話(huà)，靠技術(shù)比賽，憑借我們現在的信心，拿第一是不在話(huà)下的�；@球賽是體現我們團隊精神的時(shí)候。 首戰，我們遇到了三班——前屆籃球賽第一名，雖然說(shuō)他們是第一名，但我們依舊信心十足。比賽之日就要到來(lái)，我們抓緊訓練，不浪費一次訓練的機會(huì )，體育課上，放學(xué)之后，周末時(shí)間，都看見(jiàn)了我們籃球隊員的矯健的身影。
比賽就要開(kāi)始了，隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，正在做最后的準備。微風(fēng)徐徐，使得大樹(shù)在左右搖擺，像是在熱情的為我們加油助威。隨著(zhù)哨聲的響起，比賽開(kāi)始了，初時(shí)球權在我們的手里，我們快速向對方球籃攻去，見(jiàn)旁無(wú)人，于是我心生一計，將球傳給了曹業(yè)梁，曹業(yè)梁迅速投籃，球打在了鐵上，未進(jìn)，一計不成再施一計，球又傳給了我，倏爾，一大高個(gè)兒擋住了我，我又傳給了隊友，球在我們之間傳來(lái)傳去，使得對方暈頭轉向，不知所措。 許久，我們已進(jìn)數球，心生自豪感，誰(shuí)知，在我們驕傲之時(shí)，對方依靠一匹黑馬，殺進(jìn)數球。我們又繃緊神經(jīng)，繼續再戰。
此時(shí)已高出對手四分有余。我們維持現狀，贏(yíng)了比賽。 決賽，與二班戰，二班實(shí)力不可小覷，上一場(chǎng)與四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同時(shí)如此，為何四班實(shí)力如此之��？不禁讓人心生疑問(wèn)。一戰再戰，二班隊員個(gè)個(gè)身懷絕技，此次比賽被定視為友誼賽，無(wú)論比分如何，友誼第一。 我們這樣的拼搏精神是需要學(xué)習的`，沒(méi)有一天天的積累，場(chǎng)上我們矯健的身影也不會(huì )出現。
我們的青春正需要如此的精神，讓我們一起想更好的明天邁進(jìn)腳步吧！
走進(jìn)青春作文600字 37
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長(cháng)大成人，學(xué)習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著(zhù)自己永遠十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì )記住那微不足道的碎片，會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情，會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤，會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的.東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
走進(jìn)青春作文600字 38
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻菏鞘裁�？”媽媽說(shuō)：“青春是‘種成熟，一種走向成熟的過(guò)程�！蔽覅s說(shuō)：“青春是…種幻想�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸扒啻阂馕吨?zhù)什么？”媽媽說(shuō)：“青春意味著(zhù)過(guò)去，無(wú)悔的過(guò)去�！蔽覅s說(shuō)：“青春意味著(zhù)未來(lái)，充滿(mǎn)希望的未來(lái)�！睘槭裁赐粋�(gè)問(wèn)題，我與媽媽的回答卻不同？因為我們的青春故事不同，媽媽的已經(jīng)講完了，而我的卻剛剛開(kāi)始。
在媽媽的青春故事里沒(méi)有父母的`寵愛(ài)，沒(méi)有巧克力，也沒(méi)有漂亮的長(cháng)裙子。她的故事里充滿(mǎn)了青春的激情，飄滿(mǎn)了漫天的鵝毛大雪。故事里的媽媽在一開(kāi)始就只身來(lái)到長(cháng)白山腳下，在那里寫(xiě)下了她的青春。媽媽的故事是美麗的，每當媽媽講起它時(shí)，你常常為故事里那一群知識青年勤奮、向上、不畏嚴寒、不畏艱辛的情景而感動(dòng)。但是媽媽的故事卻又是傷感的，故事里充滿(mǎn)對媽媽對家的眷戀，對父母的思念�？刹恢獮槭裁�，媽媽總是自豪地向我講述她的青春故事。
我的青春故事就與媽媽的完全不同了。雖然才剛剛開(kāi)始，但故事里卻裝滿(mǎn)了我的歡笑。我的故事是充滿(mǎn)愛(ài)的，不時(shí)還飄出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因為有無(wú)數美麗的夢(mèng)想去點(diǎn)綴它。雖然故事里偶然也會(huì )出現一點(diǎn)淚水、一點(diǎn)爭吵，但那只不道是些調節氣氛的小插曲罷了。向媽媽講起我的青春故事時(shí)我總是眉飛色舞。
不同的時(shí)代，我與媽媽有著(zhù)不同的青春故事。雖然內容相差很遠，但有一點(diǎn)卻是我倆故事里共有的內容：青春的激情。我不羨慕媽媽的故事，我喜歡自己五彩的故事，我會(huì )用自己的青春去將它寫(xiě)得更美麗。我希望有…天當我講起我的青春故事時(shí)，我不僅是快樂(lè )的，還要向媽媽那樣自豪、無(wú)悔。
走進(jìn)青春作文600字 39
正過(guò)著(zhù)兒童節時(shí)的我對于青春是茫然的，是向往的，而且認為青春是很難得的。令別人羨慕的，但現在的我，己經(jīng)獲得了青春，卻覺(jué)很青青不是那么難得�，F在的獲得讓我覺(jué)得青春其實(shí)很簡(jiǎn)單。
青春只是我們在成長(cháng)過(guò)程中的一小段過(guò)程而己。青春看似是一件很困難的事，看似是很難才能完成的好的事，但事實(shí)上不是這樣的！其實(shí)青春再也簡(jiǎn)單不過(guò)了！在你的童年時(shí)干不多的事就應該是幫助父母干活了吧！以前的你是不懂事兒，但現在呢？你懂事兒了，你的青春來(lái)敲門(mén)了，可你父母的好時(shí)光己遠去了，在這時(shí)你伸出你己長(cháng)大的雙手，幫助你的父母一把，那中時(shí)當爸媽的心里總會(huì )有一股蜜一般的味道涌上心頭。這就是你在青春的成功之一！
有的人說(shuō)青春是獨一無(wú)二的，有的人說(shuō)青春是偉大的.！人們總認為青春是多么大多么大的一塊寶石！而我卻不這么認為，我認為青春只是在發(fā)下考砸了試卷時(shí)，不在再像以前一樣暴燥，而是冷靜的思考。這就說(shuō)明了你長(cháng)大了，你的青春跨入了你的家門(mén)。
在青春來(lái)暫時(shí)住你家的這段時(shí)間里，你有決定什么以后的遠大志向嗎？你有什么打算嗎？還是說(shuō)你在青春期時(shí)有什么愿望嗎？在古代時(shí)，岳飛因為有遠大的志向，有愛(ài)國之心！所以在青春時(shí)期立下志向，要精忠報國！之后，岳飛果真成了大器。所以青春時(shí)期對我們的幫助也是很大的！ 但你付出的并不多，困為青春只是一件很小很小的事情，只是考試后的冷靜，只是助人為樂(lè )。青春僅僅只是這些！青春只是件小事，只是你走向成功之路的一小小段，只是上小步，在這一小步中，之所以是小步，所以我們更應該在這一小步里注射更多的細節，讓這一小步成為完美的一條成功之路。
走進(jìn)青春作文600字 40
青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著(zhù)未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當今社會(huì )，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構成。
我的青春啊，就在這烈日如火的季節悄然來(lái)臨，我自信的認為，我的思想已經(jīng)成熟，殊不知這世界還有許多的路等著(zhù)我們去走，這意味著(zhù)我們這個(gè)年齡三觀(guān)還不夠完善，是啊，又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！
所謂的不迷失自己，其實(shí)是在原有的初心的基礎上參雜著(zhù)自己獨特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l(shuí)能真正的做到不迷失自己呢，當然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì )有生活帶來(lái)的壓迫感，這就是為什么會(huì )出現隱士了吧，而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧，因為我們不再擁有年少時(shí)的輕狂無(wú)知，卻也缺乏一種成功者的成熟，生活帶給我們無(wú)限的`壓力，有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代，然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式，現在隨著(zhù)國家的發(fā)展，政策不斷改進(jìn)，所需人才越來(lái)越多，怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢，所謂少年強則中國強并不是說(shuō)說(shuō)而已，這亦是一種責任所在，誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習，我們身上所擔負的負擔與使命，并不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，知識是無(wú)價(jià)的，而現在我們的投入必將是以后中國發(fā)展的必然因素。
現在的青春已不允許我們再去迷茫，我們沒(méi)有迷茫的時(shí)間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過(guò)程。
走進(jìn)青春作文600字 41
他們說(shuō)，青春是一邊承受著(zhù)各種壓力的痛苦，卻又一邊享受著(zhù)年輕生命的快樂(lè )，煎熬卻快活。他們說(shuō)，青春是在霧氣繚繞的三岔口選擇通向晴天的路，迷茫卻充滿(mǎn)希望。
他們說(shuō)，青春就是自己遇到了一個(gè)陌生的自己，那么遙遠，卻那么熟悉。我說(shuō)，青春就是感性與理性，沖動(dòng)與成熟碰撞迸出的花火，耀眼而明亮，卻短暫得讓你難以抓住。我喜歡看著(zhù)花火輕輕地濺落到地上，再輕輕地跳躍幾下，最后輕輕地與大地融為一體。每次，我都有種莫名的感動(dòng)。我想象我就是一�；ɑ�，與同伴們一起躍出束縛，沖向自己的最高點(diǎn)，最后親吻大地。這是多么令人激動(dòng)，又是多么愜意的過(guò)程啊。我的青春也能如此嗎？我該如何揮灑我的青春，留下無(wú)悔的一筆呢？我曾看過(guò)這樣一部電影，有句臺詞很經(jīng)典：What do you want? What do you need?你想要什么？你需要什么？不明白的'人或許會(huì )笑著(zhù)問(wèn)：這不是同一個(gè)問(wèn)題嗎？不！它們不是。
在我眼中，它們是我青春的引路燈。首先，明白自己想要什么。是想當嚴謹的數學(xué)家，還是自由的藝術(shù)家？人沒(méi)有了理想，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；青春沒(méi)有了理想，如同花兒失去了芬芳。很多人不明白這個(gè)道理，渾渾噩噩，貪圖眼前之樂(lè )。最美好的時(shí)光以最?lèi)毫拥姆绞奖粨]霍了。等墜入黑暗的深淵才后悔，為什么沒(méi)給自己樹(shù)盞燈呢？對于這點(diǎn)，現在的人可能已經(jīng)熟悉到不能再熟悉了，所以我不再多說(shuō)。那么對于你的理想，你需要什么呢？這因人而異，我的閱歷不足以為大家一一指出。但至少我知道，我需要什么。青春就是這樣才會(huì )有意義。
最后，即使會(huì )被大家嘲笑我落入了俗套，我也想感嘆一句：花火，花火！綻放吧！
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