【精華】青春作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春，是一股動(dòng)力;青春，是一股芳香;青春，是一幅圖畫(huà);青春，是一輪月牙;青春，是一片彩霞;青春，是一本抒寫(xiě)我們自己的書(shū);生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿;充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向;充滿(mǎn)著(zhù)希望信心和青春。
走進(jìn)青春深處，讓我賞青春，青春那么多姿;讓我品青春，青春那么韻味;讓我聽(tīng)青春，青春那么美妙;讓我聞青春，青春那么自然、清香。
微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的事兒啊!大海如果缺少了巨浪，就會(huì )失去其威力;高山，如果缺少了險峻，就會(huì )失去其壯觀(guān);生活如果一帆風(fēng)順，就會(huì )失去其魅力。微笑著(zhù)，去唱青春的歌謠。敞開(kāi)心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著(zhù)深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮!只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下;拾一片最熱的于灼灼紅葉中;摘一束最燦的于萋萋芳華間。
青春感覺(jué)很“酸”。因為老師的感嘆同學(xué)的排斥自己走在中間而來(lái)露出潔白的笑臉。青春感覺(jué)很“苦”。因為往往長(cháng)大會(huì )懂得許多事。青春的'魅力，青春的迸發(fā)就這樣若隱若現。所以說(shuō)青春也是一條短暫、危險但又充滿(mǎn)幻想誘惑的道路。
走進(jìn)青春深處。你輕輕的來(lái)了，帶著(zhù)一點(diǎn)頑皮。你是那么的純真，虛偽無(wú)可逼近。青春年少的我們!我們?yōu)槭澜玷T就文明，為人類(lèi)造就幸福。以青春之我，創(chuàng )建青春之家庭，青春之民族，青春之國家，青春之地球，青春之整個(gè)充滿(mǎn)奧妙的宇宙。讓青春年少一步一個(gè)腳印去耕耘、去播種它吧!
青春作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
您經(jīng)常教導我，不，是明確地告訴我，我的青春在您眼里是快樂(lè )沒(méi)有煩惱的！可是，媽媽?zhuān)e了！
當您還在回憶我幼小時(shí)稚嫩的臉，調皮的笑聲之際，如今的我卻已悄悄長(cháng)成一個(gè)15歲的青春少女。時(shí)間過(guò)得真快��！童年的幸�？鞓�(lè )還甜在心里，但童年的我、記憶中的同學(xué)都已漸漸脫去稚嫩的衣裳，換上五彩的青春彩衣，踏上成長(cháng)的旅途。
媽媽?zhuān)瑥牟辉v過(guò)：跨進(jìn)青春之門(mén)后的我，是第一次登上演講臺面紅耳赤，內心澎湃的我；是第一次當上班長(cháng)，心中燃著(zhù)“三把火”的熱情與決心的我；是第一次為了1分之差落敗而失落憂(yōu)傷的我；是第一次……您也許從未想過(guò)，我拿回的那一張張獎狀、一個(gè)個(gè)成績(jì)都是多么難以得到的結果。那個(gè)大大咧咧，做事不經(jīng)大腦的我，被時(shí)間消磨得不復存在，像雨后的大地，給人煥然一新的喜悅。
15歲的青春不只是一種單調的顏色，而是一盒品種齊全的顏料；15歲的青春是憂(yōu)慮的，是煩惱的，是膽怯的，是快樂(lè )的`……是五味參雜，五顏六色的，等著(zhù)我慢慢品味，細細欣賞。
青春是什么？快樂(lè )是什么？幸福又是什么？無(wú)數個(gè)“為什么”，充斥著(zhù)我的腦袋。媽媽您不能給我答案，誰(shuí)也無(wú)法解釋為什么。媽媽?zhuān)妥屛野l(fā)泄吧！該哭就哭，該笑就笑，不用偽裝。青春，需要我們真誠的臉！美麗的青春需要我的快樂(lè )、憂(yōu)愁來(lái)點(diǎn)綴，青春這張潔白無(wú)暇的紙，就任我去揮灑，“為你的青春抹上你喜歡的顏色吧！”我們的青春是裸露的，是個(gè)性的！
媽媽您在旁邊監督著(zhù)我，替我多彩的青春歡喜吧！
詩(shī)人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，生機勃勃�；蛟S青春是“多動(dòng)癥”，按捺不住自己；是“幻想癥”，總是想環(huán)游世界。我們的青春不是千篇一律的固定格式，是自由的，是充滿(mǎn)未知數的�；蛟S長(cháng)大后會(huì )覺(jué)得這些多么滑稽可笑，但沒(méi)辦法，“出糗”也是青春的板塊。媽媽?zhuān)驮谶h處看著(zhù)我怎么倒下就怎么站起來(lái)吧，我的青春沒(méi)有您也會(huì )失去光彩！
望著(zhù)窗外的明月發(fā)愁，看著(zhù)花開(kāi)花落而悲喜，聽(tīng)著(zhù)悲愴的歌曲落淚。我的青春，可遇不可求，我寶貴的青春，隨著(zhù)潮起潮落。
沒(méi)有誰(shuí)是生命的配角，生命如此，青春亦是如此！快樂(lè )與悲傷，幸福與痛苦，萬(wàn)般美好皆與不美好相輔相成。沒(méi)有悲傷便不曉得快樂(lè )是什么！青春里，快樂(lè )的悲傷的，好事壞事都是我青春的足跡，生命的音符，我的青春不需要一成不變。面對平靜的湖面，我更喜歡波瀾起伏的大海！
媽媽?zhuān)屛绎w吧！我可愛(ài)的青春等著(zhù)我替它著(zhù)色。您知道嗎？我的青春快樂(lè )不是唯一的主調，悲也不會(huì )是永恒的顏色，絢麗多彩的顏色才會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)！
媽媽——讓我飛吧！
青春作文 篇3
“花兒謝了明年還會(huì )一樣地開(kāi)……我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”
——題記
花兒凋謝了，還會(huì )有綻放的時(shí)候；
大雁南徒了，還會(huì )有飛回來(lái)的時(shí)候；
楊柳枯萎了，還會(huì )有重生的時(shí)候；
我們的青春逝去了，還會(huì )有回來(lái)的時(shí)候嗎？
生命是一條長(cháng)河，但是，一條河，無(wú)論多么長(cháng)，都會(huì )有失去生命跡象的那一天。書(shū)圣曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長(cháng)著(zhù)尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會(huì )再從頹敗中爬起來(lái)，因為歲月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長(cháng)有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長(cháng)生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無(wú)稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個(gè)虛構的世外桃花源。天分中同時(shí)間：來(lái)，無(wú)影，去，無(wú)蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無(wú)法用肉眼觀(guān)察他，也無(wú)法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂(yōu)愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長(cháng)江之無(wú)窮”的'時(shí)候，忘了停下腳步，低下頭來(lái)沉思自己在做什么，自己做過(guò)了什么事。我們的確應該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)“揮斥方遒”，我們沒(méi)有必要做“指點(diǎn)江山，激揚文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過(guò)旅途中的景點(diǎn)，這將會(huì )在心中烙下一個(gè)永遠的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過(guò)怎樣的打磨，斑點(diǎn)都不會(huì )褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個(gè)人的無(wú)限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂(lè )意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實(shí)現音樂(lè )的飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著(zhù)一顆年近古稀的大樹(shù)。在他的身上住著(zhù)一只小巧玲瓏的百靈鳥(niǎo)，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹(shù)對小百靈的舉動(dòng)很是感到奇怪，于是，大樹(shù)問(wèn)：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，您也知道，每天都有一些人來(lái)聽(tīng)我唱歌，他們會(huì )用可口的谷粒作為報酬。這樣一來(lái)，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂(lè )而不為？”
大樹(shù)：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過(guò)，這樣會(huì )荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過(guò)去了；眼一閉，不睜，一輩子就過(guò)去了。你應該做一些實(shí)事，這樣才能使你的生活更加充實(shí)，才會(huì )使你的人生更有價(jià)值。否則，青春就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的加速運動(dòng)而在不知不覺(jué)中黯然逝去。時(shí)間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥(niǎo)：大樹(shù)先生，我不明白。
大樹(shù)，孩子看到樹(shù)下的落葉了嗎？他們曾經(jīng)跟你現在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時(shí)，揮霍青春�，F在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開(kāi)枝散葉了，你去聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。
落葉：百靈妹妹，大樹(shù)先生說(shuō)得對。你現在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時(shí)期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對��！對啊，小百靈，千萬(wàn)別成為第二個(gè)我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來(lái)臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會(huì )帶著(zhù)微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復復，花草樹(shù)木冬枯春生的客觀(guān)事實(shí)形成了。青春從本質(zhì)上來(lái)看，與世間實(shí)物不同，可以把它看成是一個(gè)不可數名詞，因為一個(gè)人或物一生只會(huì )擁有一次，它是不會(huì )往返輪回的；它是一個(gè)只會(huì )升華散去，不會(huì )停留，不會(huì )增加數量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著(zhù)手現在，目標未來(lái)，青春光彩！
青春作文 篇4
春天，象征著(zhù)美好，想征著(zhù)歡樂(lè )。青晨，朝氣……蓬勃。天下無(wú)不比這些再美好的了�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！蔽覀內绱�、如晨。天真的童年轉眼而逝，我們似乎……看到前方金光閃閃、那是什么、是青春、是美好的青春。
自由了，成熟了，懂事了，迎接我們的是團徽，是更新的挑戰。迫不及待告訴你，你卻裝出一副奄奄一息的樣子，想逃避……想繼續傻下去，可是我靠訴你，青春不是用來(lái)浪費的，光陰不是用來(lái)煎熬的。在春天的清晨，在人生的初航，我們不該懦弱。照我的話(huà)說(shuō)：懦弱，不是咱家的風(fēng)格。面對美好的青春，如不珍惜，你將同失去稚嫰的童年那般心酸。
青春如歌，只有用心去唱，才能有動(dòng)人的旋律。青春如詩(shī)，用心去讀，方能悟出其中的道理。青春像一杯百年老茶，用心去品，就能知道它的.美好之處。青春更像一支筆，而人生就像一帖子，我們是持筆人，我們必須握好筆，調整好心態(tài)，端正了態(tài)度，才能寫(xiě)出不朽的傳奇。
青春是一個(gè)人一生最美好的場(chǎng)景，我不希望開(kāi)場(chǎng)帶還沒(méi)陳述完，就看不到你的蹤影，我希望我們可以譜寫(xiě)美好的故事，彈奏動(dòng)人的歌曲，舉起手中的紅綢，舞起青春。
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