[通用]青春作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　她們高談闊論時(shí)，我只能巴巴仰望；她們郁郁寡歡時(shí)，會(huì )讓我滿(mǎn)心彷徨。她們悄悄地來(lái)過(guò)，帶走我獨學(xué)而無(wú)友的寂寞。

　　聽(tīng)說(shuō)她的巴掌黯然銷(xiāo)魂

　　有陽(yáng)剛女子眉目如畫(huà)，風(fēng)姿灑脫，不著(zhù)鮮衣怒馬，沒(méi)有鐵板銀叉，但聽(tīng)說(shuō)會(huì )打架。她上得了課堂，下得了操場(chǎng)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，沒(méi)有人敢驚擾她。而我，按捺不住心中的彷徨，在課上吟誦五湖風(fēng)月，再來(lái)一首悲歡離合的美妙樂(lè )章，心中不免又添幾分哀傷。誰(shuí)知她面無(wú)表情，緩緩地轉過(guò)頭，在她的眼神中我看到了橫尸遍野，荒草萋萋。她隨口擲來(lái)一句：“咋的，禍國殃民？”我破罐破摔，無(wú)所畏懼地點(diǎn)頭：“嗯！”

　　她又扭頭聽(tīng)課，任我心事澎湃，不再睬我�？上抡n鈴聲一響，她隨即一個(gè)猛回頭，淺淺一笑，左手拿書(shū)，對我當頭一棒。又見(jiàn)效果甚微，于是右手蓄力，順勢一記黯然銷(xiāo)魂掌。為什么我的眼里常含淚水？因為我背上的手掌印熱得發(fā)燙。

　　于是，我淚水汪汪地講：“我以后上課再也不說(shuō)小話(huà)了�！�

　　聽(tīng)說(shuō)她的歌聲空前絕后

　　她不是白雪，卻有著(zhù)雪山一樣干凈清冽的聲線(xiàn)。她不是春風(fēng)，歌聲卻能直抵內心，漫過(guò)十里。開(kāi)場(chǎng)前她需要輕微的閉眼，然后一頭栽進(jìn)旋律的洪流里，搖頭晃腦。手指要開(kāi)始滴滴嗒嗒地彈奏，宛若踩著(zhù)音符，最后緩緩開(kāi)口。在那里我能看到另一個(gè)世界，有長(cháng)安城的繁華熙攘，又有江南古韻的盈袖暗香，還有英文歌曲的不知所云。

　　時(shí)間一長(cháng)，我也閑來(lái)無(wú)事輕輕唱，可是音調又不知飄在何方。每逢我一開(kāi)口，正在寫(xiě)作業(yè)的她回頭僵硬一笑，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，又回頭剜我一眼，顯然歌聲不堪入耳。直到換位那天，她一臉春風(fēng)�！澳懿荒苡悬c(diǎn)憂(yōu)傷？”我喃喃。她回過(guò)頭來(lái)，匆匆一瞥，滿(mǎn)臉的大吉大利。

　　從那以后，我學(xué)習時(shí)再也沒(méi)有唱過(guò)歌了。

　　聽(tīng)說(shuō)她的語(yǔ)言十步一人

　　六月的.陽(yáng)光走街串巷，燥熱，就像她。堅強是她一貫形象，她不是江河，聲音卻氣勢磅礴。她沒(méi)事就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我數學(xué)題，這不是請教，乃共商大計。我扯大嗓門(mén)宣講我的策略，她卻頻頻搖頭：“錯措錯！講得不對！”“難難難！你是避近就遠！”又見(jiàn)她眉頭一皺，宛若看大門(mén)的門(mén)神，再持一把方天畫(huà)戟，于是所到之處狼煙遍地。

　　然后我又聽(tīng)到各種語(yǔ)言，中英文交錯，有著(zhù)飛流直下三千尺的壯觀(guān)。一陣機槍突突之后，作業(yè)本上已經(jīng)遍地狼藉，她只用了一道題，仿佛就置我于死地。面紅耳赤之后，我無(wú)奈地承認一句：“好吧，我寫(xiě)錯了�！痹傺a一句以示誠意：“別把我貶到夜郎西……嗯……我以后會(huì )全面地考慮問(wèn)題�！�

　　縱然回憶會(huì )成灰，但她們，是我青春里的篇章，永不收尾……

青春作文 篇2

　　世界上最珍貴，最值得被在乎，最容易擁有和得到的東西，叫友誼。

　　——題記

　　在每個(gè)人的青春里，或多或少的，都會(huì )擁有那么一兩個(gè)知心朋友吧。她們，會(huì )是最溫情的存在，失落難過(guò)時(shí)，她們?yōu)槟銙呷リ庼�；迷茫無(wú)助時(shí)，她們?yōu)槟阒敢�方向……她們愿意傾聽(tīng)你的煩惱，她們愿意開(kāi)導你的內心，她們容不得你被欺負，她們看不慣你被打壓�；蛟S，這就是最純最真的友誼吧？

　　她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的.朋友。

　　記得有一次，我被別的班的女生欺負。當時(shí)我只是一個(gè)柔柔弱弱的小女生，連反抗都不敢的我只好默默承受著(zhù)那些女孩的欺負，心里的委屈越來(lái)越深。

　　就在我第三次被別的班的女孩子用惡劣的語(yǔ)氣辱罵時(shí)，小怡出現了。小怡就好像是一顆耀眼的明星，緩緩地降臨了。她幫我把這件事情告訴了老師和家長(cháng)，那幫女孩子最終也得到了應得的懲罰。

　　“謝謝你啊�！笔虑榻Y束后，我用很小很小的聲音對小怡說(shuō)。

　　小怡揮了揮手，露出了一個(gè)溫暖的笑容，對我說(shuō):“以后再遇到這種事情，可一定要告訴老師和家長(cháng)啊，這么忍著(zhù)，事情終究得不到解決�！�

　　我被她的話(huà)和笑容深深觸動(dòng)了，這個(gè)女孩子啊，溫暖如春風(fēng)，給我了最深最深的鼓勵。

　　小怡，我們將會(huì )是最好最好的朋友，時(shí)光不老，我們不散。

　　青春有你，真好。

青春作文 篇3

　　青春是啥？青春是無(wú)處不在的。有人說(shuō)，青春這東西只是屬于年輕人才擁有的。那這樣想的人，那可就真錯了。青春，不僅僅是年輕人的，即使人老了，青春依然在我們的心里，這是抹不掉的回憶。

　　青春向上是迷茫，想抬頭暖陽(yáng)春草，想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，想撒野奔跑，可青春不就是這樣的嗎，一個(gè)眼神就到老。時(shí)間只不過(guò)是考驗，種在我們的心里絲毫未減。

　　青春，應是前進(jìn)的道路被迷霧遮擋，不知道該怎么走了。不去找一個(gè)目標并為之努力學(xué)習，卻想盡了路途的艱辛坎坷與不平。這不是浪費時(shí)間嗎。讓自己放下執著(zhù)，體驗青春。每次回憶，都是一種收獲。

　　青春的道路上，我們需要鼓足勇氣，去挑戰發(fā)現和尋找周?chē)�的一切事物。青春的定義不同，人對待青春的也就不同。有的人認為青春對于他來(lái)說(shuō)，那是一件遙不可及的`事情。那這么想，可就錯了。青春可以給任何人帶來(lái)快樂(lè )，讓人生不留遺憾，也不后悔有過(guò)這么一次沖動(dòng)的體驗。但我想，更多的人應該會(huì )有這對青春的向往吧。

　　青春的正能量在影響我們，消極影響也在影響著(zhù)我們。青春里的時(shí)光很美好，是我們現在對過(guò)去的懷念，嘴角不自覺(jué)的泄漏出想念，那樣的美好。蜷縮的回憶并不熱烈，怎樣才能把孤單溶解，那就看一看春日里的蝴蝶，看它顫抖著(zhù)翅膀，著(zhù)急的要飛走。追隨生命里光臨身邊的每到光，感受一下青春的光芒。

　　當然，青春也不是完美的。在青春里遇見(jiàn)的人、事、物，也有可能會(huì )被迷惑，也可能會(huì )做錯很多事情，但這些并不可怕，可怕的是我們做錯了事，卻不知自己錯在哪，這是最可怕的。青春像是清純的小姑娘，對這個(gè)社會(huì )毫無(wú)防備。錯事不做，這才是青春該有的樣子嘛。

　　青春，是長(cháng)大的表現，也是我們承擔責任的時(shí)候。不應某些事情太累了而不去管，這樣的青春是不完整的。青春里就應該有一些該承擔的事情，這樣才更有趣，更有意義。

　　青春，是獨特的，它也會(huì )帶給我們不一樣的體驗與刺激。青春讓人瘋狂一次，那是無(wú)法想象的追求者。

　　青春，一直都在。青春的酸、甜、苦、辣給了我們不一樣的體驗。青春，看它掩飾著(zhù)哽咽，沒(méi)有它的時(shí)光，不在強烈。

青春作文 篇4

　　愛(ài)中國的文學(xué)，特別是流傳千古的詩(shī)詞佳作。小時(shí)候，我常常趴在潔白如雪的蚊帳中，背誦唐詩(shī)宋詞，聆聽(tīng)古人的心聲，這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。

　　我愛(ài)詩(shī)，因為它用美妙的文字構出了一幅幅圖畫(huà)；我愛(ài)詩(shī)，因為它用巧妙的構思詮釋了人之情感；我愛(ài)詩(shī)，因為它用韻味十足的語(yǔ)言勾起了我心中的'綿綿情思。

　　就像愛(ài)這些詩(shī)一樣，我愛(ài)青春的詩(shī)情畫(huà)意。青春的腳步是默默的，就像初春的纏綿小雨，暖融融的牽繞著(zhù)心田。

　　詩(shī)的境界是無(wú)限，而青春的力量也是無(wú)窮的。有人認為青春的力量是氣勢磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹(shù)、一株草、一朵花，只要它在執著(zhù)的生長(cháng)，這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無(wú)聞卻又無(wú)私奉獻的人，他們把生命交給了青春，又把青春交給了需要幫助的人。所以，這些人的青春委婉、柔和、沉默，就像詩(shī)詞中的韻味十足。

　　“常將有日思無(wú)日，莫到無(wú)時(shí)盼有時(shí)”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的世界中，她頑強地掙扎著(zhù)，想破土而出，想要見(jiàn)到初升的太陽(yáng)。實(shí)際上，她比太陽(yáng)更美、更亮，因為她的一生都在為青春而奮斗，為生命而奮斗�？梢哉f(shuō)，她的人生每刻都是青春。所以，青春中的掙扎、不屈，就是詩(shī)詞中的豪邁激情。

　　一首詩(shī)，流芳百世；人的青春，隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻延續下去，流入每個(gè)炎黃子孫的心中。

　　青春如詩(shī)；卻又似夢(mèng)。

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