青春的作文通用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
夕是一個(gè)很美麗的女孩，成績(jì)也很好，因此引來(lái)許多男生的注意。
楓他家很有錢(qián)，而且也很愛(ài)�？�，他暗戀了夕很久，但不敢表白。還經(jīng)常欺負夕，也許這也是男孩的一種表白方式吧��！楓一直掩飾著(zhù)他對夕的愛(ài)，盡可能做出讓夕煩的事情，因為只有這樣才能跟夕搭上話(huà)。
終于有一天，楓終于鼓足了勇氣，決定向夕告白。正當這時(shí)，夕的好朋友閣告訴楓，夕喜歡的是另一個(gè)班的麟，楓認識麟，麟確實(shí)是一個(gè)不錯的男孩，人長(cháng)的`帥，又有氣質(zhì)，楓確實(shí)比麟差了一大截。并且閣告訴楓要他與夕的審美觀(guān)比一比。最終楓心灰意冷，他決定放棄夕。
那晚，楓在網(wǎng)上向夕說(shuō)他喜歡了夕很久，也等了夕很久，可再算他等太久也等不來(lái)夕對楓的愛(ài)。夕看了后哭了，其實(shí)他是喜歡楓的，可楓不明白�？戳诉@句話(huà)后，夕明白了，肯定閣對楓說(shuō)什么了。閣一直都喜歡楓，夕很痛苦，左邊是好朋友，右邊是最?lèi)?ài)，夕是一個(gè)很善良的人，所以她還是選擇了左邊。
雖然夕滿(mǎn)腹傷痛，可她也很滿(mǎn)足，因為她快樂(lè )了朋友。
此時(shí)，夕想起了郭敬明書(shū)中的一句話(huà)“青春本是一道明媚的憂(yōu)傷”，誰(shuí)又能說(shuō)不是呢？
青春的作文 篇2
讓自己的耳朵打開(kāi)，聽(tīng)到她在說(shuō)話(huà)，而不是自己想當然的去說(shuō)，回到家以后，你要問(wèn)他到底是怎么想的。
無(wú)論你說(shuō)什么，他都要想辦法，因為你沒(méi)有想辦法去反抗。
如果你愿意去聽(tīng)他說(shuō)什么，無(wú)論價(jià)值觀(guān)怎樣，青少年這個(gè)時(shí)期，三觀(guān)不是特別健全，價(jià)值觀(guān)人生觀(guān)世界觀(guān)，但是我們去思考問(wèn)題的過(guò)程，就是青春期的問(wèn)題，他們的心理有一些關(guān)鍵的發(fā)展，大白話(huà)就是想清楚他是誰(shuí)，以后要干什么。
一定要去思考，要做點(diǎn)什么，未來(lái)的方向是什么，這些都不是別人來(lái)告訴你的，這些都是由他自己去想明白的'。
父母的教育，是因為父母認為他們找得到答案，這意味著(zhù)青春期是一個(gè)尋找自己開(kāi)始去發(fā)展自己的思考過(guò)程，但是這個(gè)意義，是不是仁慈才能占據主導？
你四十歲會(huì )這樣想，你五十歲還是會(huì )這么想，這些都和當時(shí)是一樣的，但是你當五十歲去想的時(shí)候，你就可能和現在不一樣了，你就會(huì )想得更清楚，但是你那個(gè)時(shí)候可能會(huì )想的更清楚，但是我想問(wèn)一下你們，在你們去想這些的時(shí)候，做的這些事情，到底是不是需要自己去思考的。
很多事情啊，確實(shí)是阻礙，當你真的去看的思考的時(shí)候，那些未來(lái)了解自己是誰(shuí)，尋找過(guò)這個(gè)我是誰(shuí)你是誰(shuí)的過(guò)程，并不代表最后這個(gè)過(guò)程
大家知道我和那么多青少年在一起聊的時(shí)候，我們就說(shuō)了一本叫十萬(wàn)個(gè)為什么，一邊要和她們一起去說(shuō)，這些問(wèn)題到底有什么道理，我只是想在這里描述一下而已。
青春的作文 篇3
如果說(shuō)童年是天藍色的——因為它的純潔與明凈，如果說(shuō)暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭，那么青春是什么顏色的呢？
青春是粉紅色的。
因為在青春的歲月里，有著(zhù)太多太多的希望和夢(mèng)，那是粉紅色的夢(mèng)一浪漫清新而瑰麗。那夢(mèng)，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性，沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛和羈絆，只是那溫和明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。
暮年時(shí)期的果戈理就曾說(shuō)過(guò)：“不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就夠幸福的了�！比欢�，我們這些正擁有青春的人，似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中，而不去為這些夢(mèng)奮斗，乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般，隨著(zhù)青春的.流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。
青春是綠色的。
你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)梢頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿(mǎn)。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇锢韺W(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文；王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這首膾炙人口的詩(shī)篇；恩格斯19歲就學(xué)會(huì )了25種外國語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘，正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家偉大的一生。
青春也可以是灰色的。
因為我們缺乏理性，我們稍有收獲便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次地犯錯誤，我們得到學(xué)習，得到成熟，得到理性。有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已凋謝，才來(lái)珍惜；別等機會(huì )遠去，才來(lái)痛心。等，只會(huì )等白我們的少年頭；等，只會(huì )讓我們錯過(guò)播種和收獲的季節……”我要再加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì )讓我們蹉跎一生，后悔莫及。
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