[集合]青春作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文 篇1

　　時(shí)光枯萎了綠葉，凋零了花瓣，年華就在不經(jīng)意間中溜過(guò)我們的指尖。某日驀然抬頭，望向鏡中滄桑成熟的自己，驚訝愁苦之后不禁嘆息：“青春真是一本太倉促的書(shū)��！”

　　可是，正如塞厄爾曼所說(shuō)：“青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)�！笔堑�，青春不是年歲，而是狀態(tài)，無(wú)關(guān)地位，無(wú)關(guān)歲月，只是你心靈的感覺(jué)。就像如果你上網(wǎng)搜索“年輕”這個(gè)詞，電腦會(huì )給你18~35歲這個(gè)冷冰冰的范圍，而在現實(shí)中卻不同，有人桃李年華就哀嘆自己青春不再，有人花甲之年卻仍能笑著(zhù)說(shuō)自己還年輕。有人一副年輕的軀殼里住著(zhù)一個(gè)蒼老世故的靈魂，有人雞皮白發(fā)的外表卻跳動(dòng)著(zhù)一顆年輕的心�？梢�(jiàn)，所謂的青春，并不是外表的靚麗，而是內心的年輕。只要擁有一顆年輕的心，青春就能不朽。

　　青春不朽，不是指容顏不老，相貌不變。有人覺(jué)得不老就是不朽，所以他們求仙問(wèn)藥，企圖用那顆小小的藥丸來(lái)保住自己的生命，保住自己的地位與財富。于是，我看到秦始皇為長(cháng)生不死而派出東渡的船隊，我看到那些所謂的明君晚年進(jìn)出宮廷的道士，我看到那一顆顆被譽(yù)為仙丹的毒藥，我看見(jiàn)一幕又一幕追逐青春不朽的鬧劇……而那些為不朽為長(cháng)生的執著(zhù)，最終卻都隨著(zhù)時(shí)間的流逝化為了史書(shū)上的.一筆淡墨，消失無(wú)跡。

　　天行有常，老去是自然界不可改變的事實(shí)，無(wú)論你是位高權重還是卑微渺小，總有一日都會(huì )老去，唯一的區別就是有人老去的只是肉體，而有人老去的是靈魂。青春，代表著(zhù)活力，代表著(zhù)激情，代表著(zhù)執著(zhù)，即使身體會(huì )老去，但我們的精神會(huì )常在。我們不應該放任曾經(jīng)的激情和理想，曾經(jīng)的不羈與執著(zhù)隨時(shí)光隨年歲一同逝去，要相信即使是八十歲的身體里也能跳動(dòng)一顆十八歲的心。只要我們的心是年輕的，那我們站在哪個(gè)季節，哪里就有青春，青春會(huì )隨我們跳動(dòng)的心靈，會(huì )隨我們的靈魂一樣，萬(wàn)古長(cháng)存，永垂不朽。

　　因為能把青春留在心里，把不朽刻在心上，所以，杜拉斯八十歲時(shí)仍能笑稱(chēng)：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂(lè )�！彼�以，王國維先生能笑談：“一事能狂便青春�！彼�以，蘇軾晚年仍能豪邁大喊出：“老夫聊發(fā)少年狂�！彼�以，有了一顆年輕的心的他們雖然停不下時(shí)間，雖然留不住容貌，卻能將青春延長(cháng)，能永遠一如往昔。

　　其實(shí)，青春，不是一本太倉促的書(shū)，而是時(shí)光慷慨的饋贈，是上帝對人們的考驗。最后能把它留住的，從不是仙丹靈藥，也不是卑微守護，只是一顆年輕積極的心。

青春作文 篇2

　　青春是一首詩(shī)，格調高昂，含蓄悠揚，空靈而蘊藉，深厚而雋永；青春是一幅畫(huà)，五彩斑斕，絢麗奪目，看著(zhù)這幅畫(huà)，春山，秋水，怎么也看不夠；青春是一支歌，旋律優(yōu)美，高亢嘹亮，無(wú)論是高歌還是低吟，都能讓人沉醉，讓人遐想。

　　告別了天真的童年時(shí)代，我們踏在青春的路途上，看著(zhù)溪邊的一草一木，看著(zhù)晴空上的小鳥(niǎo)越飛越高，我也愈發(fā)的覺(jué)得我正在一步步的邁向成熟，突然就變成了一個(gè)小大人，很多事都能獨自完成了，這感覺(jué)真好！

　　還記得暑假的時(shí)候，爸爸媽媽從外地打電話(huà)回來(lái)，讓我去他們那邊玩。爸爸對我說(shuō)：“女兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸想讓你出來(lái)鍛煉鍛煉，這次，你就一個(gè)人到我們這里來(lái)吧，我希望你能快快的長(cháng)大，不要再讓我們操心了，而且我會(huì )讓叔叔把你送到火車(chē)上去的，爸爸相信你可以的，你能做的到嗎？”我有些猶豫，畢竟我還沒(méi)有獨自的到哪里去過(guò)，心里還是有點(diǎn)害怕的，但轉念又一想：“我已經(jīng)長(cháng)大了，不能再什么事都依靠著(zhù)別人了，有些事是該去試試了，再說(shuō)爸爸都說(shuō)相信我，我不要這么懦弱了�！倍�且我不想讓爸爸對我失望，于是我便答應了爸爸，盡管內心里充滿(mǎn)了不安，但我還是去了。

　　走的那一天，爸爸果真讓叔叔把我送到了火車(chē)上，哪知上了火車(chē)后，才發(fā)現心里的不安變得愈發(fā)的強烈，我在想，要是碰到了壞人我該怎么辦啊，要是被人搶劫了有怎么辦��？這樣一想，心里就更加的不安了，但掉過(guò)頭來(lái)又一想，不行，我不能讓爸爸失望，我一定可以做到的，我要相信自己，于是一點(diǎn)點(diǎn)的信心就徘徊在我的.心旁，我就這樣度過(guò)了我一個(gè)人的不眠之夜。

　　到了第二天，下了火車(chē)后，我立馬就看到了爸爸正在火車(chē)旁等我，我高興地向那邊跑了過(guò)去，我一把抱住了他，開(kāi)心地笑了，這時(shí)，爸爸說(shuō)道：“先別忙著(zhù)開(kāi)心，你看看這是誰(shuí)��？”我順著(zhù)爸爸手指的那個(gè)方向看，��！是叔叔，原來(lái)我上了火車(chē)之后，叔叔也上了火車(chē)，他一直跟在我的身后保護著(zhù)我，他沒(méi)有把我一個(gè)人放在火車(chē)上，這時(shí)，我心里突然覺(jué)得很感動(dòng)，一絲喜悅涌上心頭，因為沒(méi)有叔叔的幫助，我也可以做到，我真的很高興，應為我長(cháng)大了。

　　青春就是如此，你越是堅強，你就越發(fā)的快樂(lè )，你越是努力，你就越發(fā)的能成功。傻傻的想著(zhù)在自己一個(gè)人的旅途上，我經(jīng)歷了辛酸和苦痛，但是在青春的路途上，我找到了最美的風(fēng)景，聽(tīng)到了最好聽(tīng)的青春之曲。

青春作文 篇3

　　心中總是空空的，不知過(guò)往，不曉明天�？偸窃谙�，我們是不是一直都是以高傲的姿態(tài)面對一切，冷漠，無(wú)言�？尚闹袇s感覺(jué)，自己一直一直是那個(gè)低到塵埃里的陌生人�？v使微笑很美，依然會(huì )觸摸到一絲絲的冰冷，寒徹心扉。本是暖暖的，暖暖的微笑，只因遇見(jiàn)了不一樣的眉眼，瞬間失去了陽(yáng)光的庇護。落地窗前跳躍的陽(yáng)光，漸去漸遠，唯獨留下五光十色的光暈。伸出手指，了無(wú)其他。

　　青春的車(chē)輪，總是悄無(wú)聲息送來(lái)一道道叛逆的傷痕，總是吱吱呀呀的訴說(shuō)漫無(wú)邊際的憂(yōu)傷。是無(wú)病呻吟，還是諱疾忌醫，依然笑著(zhù)細數過(guò)往的云煙。兒時(shí)的風(fēng)箏是否已經(jīng)丟失了細細的長(cháng)線(xiàn)，年少的情書(shū)是否早已落滿(mǎn)厚厚的塵埃，今夕的夢(mèng)想是否依舊侵沾濃濃的汗水，好似無(wú)解，好似不知。風(fēng)吹云動(dòng)間，似乎早已無(wú)力握住兒時(shí)的`童真；木棉花開(kāi)時(shí)，好像已經(jīng)忘卻年少的白襯衫；梧桐雨下，也許慢慢散去今夕的海市蜃樓。原來(lái)，我們都只不過(guò)是時(shí)光的消遣，歲月的看守人。

　　漫溯那些年的童真歲月，總會(huì )有一種似夢(mèng)似幻的感覺(jué)，似乎輕輕觸摸就會(huì )隨風(fēng)而逝。在過(guò)往的云煙中，好像看見(jiàn)了淺笑嫣然的青梅，好像遇到了白衣飄飄的初戀，好像握住了溫潤暖暖的良人，好像好像，一切美好都會(huì )如期而至。

　　青春的盛宴里，我們拿著(zhù)誰(shuí)的面具，扮演者誰(shuí)的路人？也許錯的并不是我們，只是在錯綜交織的時(shí)光里忘記了曾經(jīng)的花開(kāi)。在兜兜轉轉中，似乎又回到了開(kāi)始的地方，舉著(zhù)自己的笑臉，尋找最初的自己。

　　聽(tīng)，雨落的聲音，滴，滴，滴滴，滴滴滴。

青春作文 篇4

　　花開(kāi)花落，都是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程；一點(diǎn)一滴，都是一個(gè)青春的過(guò)程。

　　——題記

　　青春，就像一大片一大片的花海，溫馨而又幸福。時(shí)光荏苒，如一匹飛馳的駿馬，一縱即逝。流逝的時(shí)光就像一頂帽子，還沒(méi)來(lái)得及抓住，就被風(fēng)吹走了。我們也在這不知不覺(jué)中成長(cháng)起來(lái)。

　　青春的童年

　　童年已漸離我們而去，忘了有多久沒(méi)有夢(mèng)到過(guò)兒時(shí)，至遺留在心中的碎片，怎么也拼不回原來(lái)那一段完美的回憶了。想找回已經(jīng)遺失的純真，曾在夢(mèng)中無(wú)邪的笑聲，伸出手，卻觸摸不到當初沐浴清輝的單純的我。一切，都還來(lái)不及回憶，都還來(lái)不及珍惜，都已逝去。

　　但突然發(fā)現，還有一大片一大片的蔚藍、透徹、純真……伴隨著(zhù)我們度過(guò)青春，毫無(wú)遺憾。

　　青春的友情

　　“落花繽紛處風(fēng)起，蔚藍再現時(shí)我想你�！痹鴰缀螘r(shí)，與某摯友約定的諾言已被深入心扉。雖還不懂友情的價(jià)值，卻還記得一起成長(cháng)，一起快樂(lè )，一起幸福的日子�，F如今，卻已天南地北，各奔東西。但不怕，在青春的成長(cháng)中，銘記著(zhù)一份友情，銘記著(zhù)一份感動(dòng)。會(huì )一直的記得那一份最閃亮的的回憶，會(huì )一直的記得那段友情的誓言，陪伴我們一直成長(cháng)。

　　感謝你，一直的.陪伴，一直的鼓勵，一直的美好，永記心中。

　　青春的夢(mèng)想

　　心中有一張帆，竭盡全力地在海上乘風(fēng)破浪，帆的名字叫夢(mèng)想。

　　心中有一道虹，拼盡全力地在天空中流光溢彩，彩虹的名字叫夢(mèng)想。

　　小心翼翼的邁進(jìn)青春的門(mén)檻，擁有了夢(mèng)想，讓我又勇氣去搏擊長(cháng)空；擁有了夢(mèng)想，讓我可以坦然面對挫折�？荚囀�敗了，不要緊，我會(huì )以加倍的努力去奮斗，不會(huì )留下任何遺憾！

　　拋去懶惰，舍棄懦弱，用堅定的意志構成風(fēng)帆，隱去驕奢，淡薄狂躁，一直駛向夢(mèng)想的海洋。

　　青春，帶給我們太多太多，只是希望不要遺憾，留下那最美的一段回憶。

青春作文 篇5

　　穆勒說(shuō)過(guò)：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失，人生就沒(méi)有意義了�！薄�—題記

　　日子過(guò)得真快，轉眼間期中考試已過(guò)去幾個(gè)星期了，考試仿佛來(lái)去匆匆，像“隨風(fēng)潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地提醒著(zhù)我要拼搏，真有種“潤物細無(wú)聲”的意味。

　　我認為化學(xué)是一門(mén)有趣并且容易理解的科目，也許是它在故意撩逗著(zhù)我的學(xué)習心態(tài)，前幾個(gè)單元都得心應手，可到了期中考試之后的單元，卻發(fā)生了翻天覆地的.變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是故意折磨著(zhù)我，讓我束手無(wú)策。課堂上，化學(xué)的內容量大了，甚至有時(shí)候我仿佛有兩個(gè)大腦在運轉，一個(gè)邊記著(zhù)老師上句所說(shuō)的知識，另一個(gè)則緊緊跟著(zhù)下半句，讓我應接不暇。逐漸化學(xué)也成了我越來(lái)越擔憂(yōu)的后患，生怕只要一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì )留下落差。而這種恐慌又夾雜著(zhù)模糊不清的狀態(tài)，每天課后不會(huì )做的化學(xué)題成了我的一大瓶頸，如此進(jìn)入了“化學(xué)相見(jiàn)不相識，苦問(wèn)題從何處來(lái)”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學(xué)題我便會(huì )緊鎖眉頭，沒(méi)有思路，無(wú)從下手。我越來(lái)越擔心化學(xué)會(huì )成為自己的一大弱科，我也詢(xún)問(wèn)過(guò)同學(xué)做化學(xué)題時(shí)是怎樣尋找思路和突破點(diǎn)，但最終無(wú)果。

　　而就在那天晚上，似乎成了一個(gè)轉折點(diǎn)。我看著(zhù)書(shū)桌上那本化學(xué)輔導書(shū)，便打開(kāi)看了起來(lái)。之前的內容簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)怎么看過(guò)，現在看來(lái)，這本書(shū)也已經(jīng)好久沒(méi)有翻看了，但是現在看來(lái)竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來(lái)。有時(shí)一道題甚至要耽誤半小時(shí)的時(shí)間才能弄懂，但我卻覺(jué)得很值得。每當看完解析之后再去練習題，果然會(huì )輕松許多，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺(jué)得自己收獲不小，心情便會(huì )愉悅，內心也很充實(shí)。而我在這個(gè)過(guò)程中才意識到，不是我自己不會(huì )，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒(méi)有去思考和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。

　　正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進(jìn)拼搏而精彩閃耀，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會(huì )使自己不留遺憾。為了不留遺憾，請讓青春完美起來(lái)吧！

青春作文 篇6

　　青春是穿越人生的悲歡沉浮，告別單純的喜悅與無(wú)奈，開(kāi)始欣賞世界多彩的臉。

　　——題記

　　年輕一代的我們內心中總有一股傲氣，傲視群雄之氣，就像那盤(pán)旋在天空的金雕，不將任何放在眼中，狂妄而又快樂(lè )地翱翔于天際之間，俯視一切，將一切置于腳下。你對天空大喊；“青春需要我，青春由我來(lái)改變�！边h處卻傳來(lái)一個(gè)聲音“狂妄”，你對這聲音的來(lái)方再次大喊“狂妄是我需要的資本，青春是我的資本，我有青春，所以我狂妄！”

　　翻開(kāi)日記，有一段記憶已經(jīng)漸漸成了泛黃的.頁(yè)面；有一段回憶，它早已破碎得殘缺不全�；ㄩ_(kāi)季節，我們走在一起，心中的愛(ài)戀不知從何時(shí)生了根發(fā)了芽，不知何時(shí)戛然而止。只知道曾經(jīng)很喜歡你，好想永遠和你在一起，依偎在一起。那段美妙的思緒，那段苦澀的想念，我只奢望能默默的守望著(zhù)你。但是，那一刻，你走了。讓我天天把思念藏在心底，讓我時(shí)刻在人群中尋找你的身影，追尋你的足跡。這樣，不是因為墮落，不是因為頹廢，只是因為我不愿做悲劇里的戲子，期待著(zhù)上演一場(chǎng)甜戲。只記著(zhù)曾經(jīng)那樣思念著(zhù)你，最終卻與悲傷別離，悲傷在眼睛流淌。時(shí)過(guò)境遷，驀然回首。那一次次美麗的邂逅，一頁(yè)頁(yè)泛黃的記憶，一個(gè)個(gè)含淚的印跡，青春的消逝，成長(cháng)一路走來(lái)，其實(shí)，我們都還是孩子。

　　不知何時(shí)，我愛(ài)上了文字，只有它，適合述說(shuō)我青春過(guò)往的飄渺；我愛(ài)上了句號，只有它，適合結束我青春中那虛假的故事。是的，那只是一個(gè)肥皂泡，雖然在陽(yáng)光下五彩斑斕，但內里卻空無(wú)一物。

　　物是人非，如今青春末央。一連串的足跡，曾經(jīng)唯美動(dòng)聽(tīng)，如今已成為一頁(yè)頁(yè)泛黃的記憶�，F在我學(xué)會(huì )了欣賞世界多彩的臉。

青春作文 篇7

　　青春的途中，似乎總是充滿(mǎn)了相聚和分離，當沙漏的時(shí)光一去不復返，記憶被一日日的減少，我似乎預見(jiàn)了六月的天空，驕陽(yáng)下流淌著(zhù)的淚水，肆意的張揚在離別的枝頭，最終還是無(wú)法挽留的落下。

　　在還沒(méi)畢業(yè)的校園里，你還說(shuō):"什么時(shí)候放學(xué)��？""什么時(shí)候畢業(yè)啊，好累呀！"當你想起當初說(shuō)的話(huà)，你是不是有些后悔？為何到了畢業(yè)的時(shí)候就會(huì )痛哭呢？難道是因為當初后悔說(shuō)那句話(huà)嗎？是��！沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候我們總說(shuō)想快點(diǎn)畢業(yè)，但是畢業(yè)了之后我們又想時(shí)間慢一點(diǎn)走，因為我們已經(jīng)習慣了，習慣了當初，習慣了當初的生活。但是我們要走到另一邊去，走出當初熟悉的生活到另一個(gè)環(huán)境里學(xué)習。

　　畢業(yè)的時(shí)候我總覺(jué)得自己失去了很多，但是得到了也很多，在舍棄和擁有這道選擇題里，我猶豫了好久好久……但當我的筆尖將要書(shū)寫(xiě)答案的時(shí)候，仿佛有什么東西流過(guò)筆尖，穿過(guò)指縫，流向心田，許許多多零零碎碎的記憶涌入腦海。也許我可以多選，在舍棄與擁有中選擇一個(gè)中間地帶，我為什么不能舍棄那些不好的，留下那些美好的。

　　我不知道，美好的事情總會(huì )在風(fēng)雨后，我忘不了那些不好的，也不想忘記那些美好的，那些零零碎碎在我的記憶中都很重要，許許多多不好的都讓我感受到了人生的道理，比如說(shuō)畢業(yè)了，我們要離開(kāi)母校，走進(jìn)一個(gè)陌生的生活，我們不得不習慣，也不得不走進(jìn)那陌生的生活，這是我們終將要走上的道路。

　　我們分別的那個(gè)月是六月，人們都說(shuō)對面是一個(gè)人生轉折，他終結了一個(gè)青澀的時(shí)代，開(kāi)啟了一個(gè)讓人成長(cháng)的夢(mèng)想，而我恰恰懷念這個(gè)多年之后的六月，不知多年之后的六月，會(huì )不會(huì )想起我們理解的這個(gè)六月，心緒透明，上演著(zhù)悲歡離合的無(wú)意，這只是安靜的回首，那些曾經(jīng)出現在夢(mèng)里的花開(kāi)花落，一切都是那么真實(shí)，好似昨天發(fā)生似的。

　　美好的時(shí)光里，透過(guò)記憶的面紗，看穿了夢(mèng)中雨落的幽夢(mèng)，我仿佛聽(tīng)到了離別時(shí)的陣陣哭泣聲，輕輕穿透被凍結的靈魂，有傷疤的.靈魂，有痛苦記憶的靈魂……這些都是青春留下的頹廢，似初冬的陽(yáng)光般，流連于晚風(fēng)中慢慢枯萎，零落成灰。

　　容易流失的青春也如花落，多少人曾經(jīng)在青春里繁花盛開(kāi)，美麗一時(shí)，多少人曾經(jīng)在青春流逝時(shí)留下了燦爛的痕跡。也曾經(jīng)指點(diǎn)過(guò)江山激揚文字也成。勵志少年智則國智，少年強則國強，如此豪氣，幾人可望幾人，可在青春溜走時(shí)忘記那段飛揚的歲月。

　　美麗的夜空中，有一彎美麗的月亮，月亮里有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)女孩唱著(zhù)一首歲月的歌謠，雖依稀，卻陪伴在生命的每一天�？偸且粋�(gè)人徘徊，是白天也是黑夜，是沉默也是呼喚，是殘缺也是唯美。

　　清風(fēng)拂面楊柳依依，垂下婀娜枝條輕撫湖面。幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)那年春的往事。往事如煙隨時(shí)間早已遁走，只將那情獨留人間。

青春作文 篇8

　　十六七歲應該是人生當中正當好的年紀。

　　有父母陪伴在自己的身邊，有老師在你的學(xué)習路上指點(diǎn)迷津，有好朋友為你排憂(yōu)解難，還有世間的美景隨處可見(jiàn)。

　　從進(jìn)入高中以來(lái)，我開(kāi)始對我的未來(lái)感到迷茫。成績(jì)的不如意，生活的不順心，這一切都要我感覺(jué)到惶恐，我不知道怎么排解我的負面情緒，整日昏昏沉沉的過(guò)著(zhù)毫無(wú)趣味的生活。我寫(xiě)的日記被我藏在了書(shū)柜的最角落的地方，我不想要我的母親看到我的頹廢的樣子。不想要我的父母為我的學(xué)習生活感到擔心，他們的工作已經(jīng)夠辛苦了，我只想把我快樂(lè )的一面展示在我的父母面前。十月十八日，是我的生日，我的媽媽特意請假休息一天帶我出去吃飯，“乖女，又長(cháng)大一歲了�！蔽业哪赣H把切好的蛋糕放在我的面前，“快吃，快吃�！蔽姨蛑�(zhù)奶油，笑著(zhù)說(shuō)好。

　　那天生日，母親并沒(méi)有把太多的話(huà)題留給學(xué)習，一直在跟我談我小時(shí)候的趣事，“你還記不記得，你小時(shí)候養的幾只兔子，你每天放學(xué)都會(huì )在路上給他們帶些草回來(lái)，一回家連書(shū)包都沒(méi)有放下，兔子就趴在你的腳邊一動(dòng)也不動(dòng)�！�

　　“我記得�！�

　　“小時(shí)候你要比現在活潑開(kāi)朗得多，不要感覺(jué)到有壓力，要不要養些小寵物給你當朋友�！蹦愦让忌颇康目粗�(zhù)我。

　　我在心里猜想，你是不是看了我的日記，才知道我最近的心理壓力比較大，我說(shuō)著(zhù)沒(méi)必要，我會(huì )好好在學(xué)校學(xué)習的.。

　　一直到晚上十點(diǎn)，你開(kāi)車(chē)送我會(huì )學(xué)校，還不忘記跟我說(shuō)“如果堅持不下去了，記得跟媽媽說(shuō)，我一直在你的身邊陪著(zhù)你的�！�

　　看著(zhù)你開(kāi)車(chē)完全沒(méi)入夜色之中，我抹了抹眼角流出的眼淚�！拔乙欢〞�(huì )堅持下去的，我會(huì )要我的人生變得有意義，而不是一無(wú)是處�！�

　　母親的開(kāi)導對我起到了一絲絲的鼓勵作用，我說(shuō)服我自己把我的日記本給我的母親看，我希望我的母親能理解我。事情沒(méi)有我想象中的那么難。我的日記本遞給母親的時(shí)候，母親并沒(méi)有翻開(kāi)看，她說(shuō)“這是你的秘密，也是屬于你的小世界，我沒(méi)有權利看�！�

　　我想說(shuō)“謝謝母親你理解我，我的人生路上，有了你，才看到了無(wú)數鮮花�！�

　　我不會(huì )辜負你們的期望，永遠也不會(huì )要你們對我很失望的。

　　雖然現在的學(xué)習生活具有挑戰性，但是這不就是人生的必經(jīng)之路嗎？有挑戰的人生才算完成的青春。

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