青春的作文6篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
總想要時(shí)光過(guò)得慢點(diǎn)再慢一點(diǎn)，這樣就能夠留住我們的青春年華，讓我好好享受一下這人生中最美妙的時(shí)光�？墒�，時(shí)間總是過(guò)得那么匆忙，從來(lái)不愿意稍微為我駐足停留一下，哪怕只是一刻鐘的時(shí)光。
有人告訴我，青春是不會(huì )褪色的�？墒请S著(zhù)時(shí)光的流逝，每天的云起云落，終究讓匆匆時(shí)光淡化了青春的印記。我不明白，時(shí)光為什么總是那么匆匆，甚至讓我沒(méi)有機會(huì )，看著(zhù)它在我的手掌停留一下，看一看青春的模樣。
驀然回想起，在兒時(shí)曾經(jīng)在老屋的門(mén)前種下了一顆種子，不知道它現在怎么樣了，有沒(méi)有發(fā)芽，有沒(méi)有長(cháng)大，有沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)。在這匆匆的青春年華中，我們都會(huì )感覺(jué)到累�？墒菚r(shí)間滴滴答答，從來(lái)沒(méi)有停下，難道它從來(lái)不會(huì )感覺(jué)到疲憊嗎？
童年的我，總是渴望自己能夠成為超人，成為神仙，成為一個(gè)萬(wàn)能的人。我可以幫助在苦難中苦苦掙扎的人，讓他們擁有幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。我可以讓每個(gè)人幸�？鞓�(lè )的時(shí)光可以久點(diǎn)，再久一點(diǎn)，讓幸福的笑容在每個(gè)人的臉上綻放。
可是，我只是一個(gè)普通的人，我無(wú)法操縱時(shí)光的流逝。只能眼睜睜看著(zhù)它在眼前一點(diǎn)點(diǎn)溜走，卻又無(wú)能為力。
我真得不想長(cháng)大。我總感覺(jué)，如果長(cháng)大了我就會(huì )孤獨。很多成年人都沒(méi)有真正的朋友。成年人的世界，對于我來(lái)說(shuō)，好像是那么的可怕。多么想一直呆在這青春美好的時(shí)光里，可以年少輕狂，沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我不知道天高地厚。
可是，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的.，我們終究要慢慢長(cháng)大，無(wú)論是那個(gè)人，時(shí)間都不會(huì )為他而停留。我們慢慢長(cháng)大了，父母也慢慢老去了。父母曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，在時(shí)光的流逝中已經(jīng)變得花白。我想，應該長(cháng)大保護自己的父母了，要為父母遮風(fēng)擋雨，要成為父母的靠山，要成長(cháng)為父母的依靠。
花開(kāi)花落，我們無(wú)法阻擋自然的規律�；热坏搅嗽撀涞臅r(shí)節，就落去吧。青春流逝了，我們也應該坦然面對。既然注定我們必須長(cháng)大，那就坦然的去長(cháng)大。畢竟，我們能把握住自己的命運，只要我們足夠努力。
無(wú)法留住的青春年華，那么我們就一定要努力，讓青春的每一刻，都綻放出鉆石的光輝。這樣，我們可以說(shuō)一句：青春無(wú)悔！
青春的作文 篇2
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)“，時(shí)光確實(shí)能夠改變很多的東西，青春易逝，容顏易改，年少時(shí)候的一些習慣，看法也隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸的遠去……
——題記
<關(guān)于旅行>
年少時(shí)候，總是有一個(gè)關(guān)于旅游的夢(mèng)想，羨慕別人說(shuō)走就走的旅行，總是渴望自己某年某月某日能夠背上簡(jiǎn)單的行囊出去走走，看看傳說(shuō)中的天之涯，海之角，去見(jiàn)識“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的風(fēng)光，在布達拉宮聽(tīng)一段誦經(jīng)的箴言……
不管是去哪，只要不是這兒就好。路上可以好好想想，想不到也不打緊的。腳下是大地，腳背是陽(yáng)光，就算一根稻草，等風(fēng)來(lái)了，那搖曳的身姿也是能清潤眼眸的，一路歌唱，一路感動(dòng)。我仿佛聽(tīng)到了遙遠的歌聲"讓我唱，讓我忘，讓我在白發(fā)還沒(méi)有蒼蒼時(shí)流浪……"
后來(lái)長(cháng)大，旅游似乎不再是那么的神圣。
記得畢業(yè)旅行去的宜昌，沿途的風(fēng)景有多美好，我沒(méi)有記住，只記得暈的七葷八素，發(fā)誓以后再也不會(huì )因為旅游而去旅游，要么就走到哪里就在哪里看風(fēng)景。
慢慢會(huì )發(fā)現，身邊的景色一直都獨好，那山，那水，那人家，不一定比我們向往的城市差。
因為成長(cháng)，有了思緒的沉淀，不再似年少時(shí)候的沖動(dòng)，誰(shuí)說(shuō)放松心情就一定要去旅游呢，找一塊寧靜的地方，任一些思緒自由的飛翔，哪怕是憂(yōu)傷，也任其自由的奔跑，也許累了，它就睡了，豈不更加的妙哉！
現在，特別喜歡白落梅形容的那種生活：開(kāi)間茶館吧。在某個(gè)臨水的地方，不招搖，不繁鬧。有一些古舊，一些單薄，生意冷清，甚至被人遺忘，這些都不重要。只要還有那么，那么一個(gè)客人。在午后慵懶的陽(yáng)光下，將一盞茶，喝到無(wú)味；將一首歌，聽(tīng)到無(wú)韻；將一本書(shū)，讀到無(wú)字；將一個(gè)人，愛(ài)到無(wú)心。
旅行，不再是我尋求的一種歸真，不喧鬧，恬淡地生活，極致的安靜，才是我最喜歡的一種生活姿態(tài)。
<關(guān)于改變>
歲月如梭，老同學(xué)聚會(huì )，感嘆青春不再，時(shí)光綠了芭蕉，紅了櫻桃。時(shí)光改變了容顏，也改變了當時(shí)的熱絡(luò )。
有些人從最初的話(huà)多，到如今的沉默寡言；有些人從不諳世事的單純小孩成長(cháng)成一個(gè)在任何場(chǎng)所都能游刃有余的交際能手；有些卻一直沒(méi)有變……
云起時(shí)濃，云散時(shí)薄，順著(zhù)生長(cháng)的環(huán)境，一直在適應，才有了后來(lái)的改變。從最初的迷茫自己的改變，到后來(lái)的接受自己的'改變，欣慰于自己的改變，亦或者痛恨我們的改變……
這些，都是青春留下的痕跡，沿著(zhù)時(shí)光的隧道尋找，是有理可依的。
多年以前，我們約定：不論身在何方，無(wú)論過(guò)得如何，時(shí)光不老，我們不散。
多年后的今天，聚會(huì )，卻感嘆時(shí)光似風(fēng)，帶走了季節，也帶走了青春的溫度。
在人生這場(chǎng)旅途中，有些人來(lái)了又去了，去了又來(lái)了，鼓足了勇氣回首張望，卻發(fā)現盡管再來(lái)，也改變了些許，只是，仍然盼著(zhù)，回歸過(guò)往才讓人覺(jué)得溫暖。
改變需要勇氣，也需要智慧，倘若你改變了，說(shuō)明你能在逆境中很好的生存了，你很棒，給自己一個(gè)掌聲。倘若你沒(méi)有改變，恭喜你，生活一直靜好，安逸舒適，要懂得知足常樂(lè )。
<關(guān)于孤獨>
當一個(gè)人學(xué)會(huì )了清高的孤獨時(shí)，將不會(huì )再害怕寂寞。
有人反駁孤獨還是寂寞。他有他的看法，我有我的態(tài)度，無(wú)法去反駁與解釋?zhuān)皇怯X(jué)得你可以是孤獨的，因為你可以選擇繁華與熱鬧，孤獨是清高自持的，但是你不能是寂寞的，寂寞是來(lái)自于心靈深處的一種無(wú)奈與委屈。
早些年，同學(xué)朋友都喜歡在空間曬自己的幸福，憂(yōu)傷，然后一大堆人去圍觀(guān)去評論。有人說(shuō)，只有內心的空虛與孤獨的人才總是曬著(zhù)自己的各種想法，實(shí)際只是為了尋求關(guān)注。不論這話(huà)對錯，我是喜歡這樣的方式的，至少我們一起熱鬧，知道彼此發(fā)生了什么事，干了什么糗事，即便隔著(zhù)遙遠的距離，只要我讀完你的日志，那些隱秘的情懷，我與你，也似乎隔得那么近，那么熟悉。
這些年，大家都學(xué)會(huì )了沉默，即便偶爾的動(dòng)態(tài)更新，也是轉載別人的，突然覺(jué)得好遙遠好遙遠，我不知道你們在干什么，想什么……
這才是一種真切的寂寞，不聯(lián)系，不交談，恍如陌生。
我一直保持著(zhù)在寧靜的環(huán)境去思考一些常常被忽視的東西的習慣，然后提筆落墨，或者用鍵盤(pán)敲擊一些瑣碎的故事，也經(jīng)常去翻看曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的日志，說(shuō)說(shuō)，發(fā)現這個(gè)過(guò)程中，我得到了許多，也失去了許多。
一直不忍刪除一些與記憶相關(guān)的文字，那些簡(jiǎn)單的字符，安靜的存放在那里，干凈，不喧鬧。
劉同曾經(jīng)說(shuō)“當時(shí)你恐慌害怕的，最終會(huì )成為你面對這個(gè)世界上的盔甲，一路上經(jīng)歷這樣的孤獨，算不算是一種雖敗猶榮”。
孤獨，是我們成長(cháng)中必須要相處的對象，它不是洪水猛獸，學(xué)會(huì )與ta坦然相處，你若待ta溫柔，ta必還你清高。
走過(guò)青春，看過(guò)繁華，慢慢地，有些承諾隨風(fēng)散在了天涯，有些想法隨著(zhù)歲月的沉淀開(kāi)始改變，有些相識的人隨著(zhù)時(shí)間漸漸淡出彼此的視線(xiàn)……
縱使青春留不住，在記憶里百度，這些關(guān)鍵詞是我們走過(guò)的最好印跡。
青春的作文 篇3
流逝的青春，翻轉的年輪，如同一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的成長(cháng)，義無(wú)反顧，
總有那么一個(gè)人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那么一段情，教會(huì )我們成長(cháng)；總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)中失去，在失去中懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。
每一個(gè)在青春期會(huì )有一種想法，而我只是幻想每天都精彩的活著(zhù)，時(shí)間流水般走著(zhù)，并沒(méi)有留下我的回憶。一直在掙扎、一直在彷徨、一直一直的在感情的世界里試圖尋找自己的出路。青春的印跡很深很深，可是對于感情的記憶，卻始終很淺�；蛟S，它已無(wú)意于停留在某一個(gè)特定的空間里。
青春，是我手中的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑中度過(guò)屬于我的青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。
夜深了，我呼吸著(zhù)夏季獨有的空氣，感受著(zhù)這出奇安靜的夜晚，
以往的一幕幕像放電影一樣，一點(diǎn)一滴在腦中閃過(guò)不知在黑夜中是否還會(huì )有人依舊和我此刻一樣，在默默的想著(zhù)那些年，那些事，那些被我遺忘卻很美好的青春。
奈何，夢(mèng)中有痕，醒來(lái)卻無(wú)跡。
耳朵里循環(huán)播放著(zhù)熟悉的歌曲、看著(zhù)熟悉的人群，才發(fā)現原來(lái)自己已經(jīng)不再是當初的那個(gè)自己。一路走來(lái)，許多人，諸多事，都褪去了原始的那份純真的色彩，就連周遭的風(fēng)景都像過(guò)往的云煙，不待我們追尋就早已尋不到足跡。
抬頭，臉頰突然滑下一滴淚，翻著(zhù)過(guò)去的照片，翻著(zhù)過(guò)去的回憶，再看看如今的自己，如今的記憶，昔日早已不復存在，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶�？v觀(guān)自己走過(guò)的路，似乎一切都是那么的匆忙。
禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子般倔強的.成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
生命中的列車(chē)，雖很美，可總有人下車(chē)，也總有人上車(chē)，直到終點(diǎn)的那一刻。下站了，驀然回頭，發(fā)現自己錯過(guò)了許多美麗，甚至比手中的小說(shuō)更好看的風(fēng)景�？墒�，失去了終究回不來(lái)。
“青春就這樣無(wú)情的散場(chǎng)了，當我們踏上這條沒(méi)有路標的旅途，再次回首相望來(lái)時(shí)的路，那些曾經(jīng)走過(guò)的歲月，那些曾經(jīng)寫(xiě)下的故事，都在時(shí)光的衍射下化作了生命中無(wú)法抹去的記憶�！�
黑夜中，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的閨蜜會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著(zhù)自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
青春，讓我們知道心跳的感覺(jué)，花癡多傻。
青春，讓我們知道黑暗多美，時(shí)間多快。
青春，只是給過(guò)去的生活添加了一絲色彩，讓生活不在單調而已。但青春，真的很美，很讓我們懷念，因為，因為，那就是青春，只是青春。
青春的作文 篇4
“選擇”迷茫？“選擇”堅持？
——題記
人生能有幾回搏？當風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想的翅膀，當烏云掩蓋了我的臉龐，當我深陷于青春的彷徨中時(shí)，我又何從“選擇”？
又是成績(jì)單��！面對著(zhù)第三學(xué)月考的成績(jì)單，就如同面對著(zhù)張牙舞爪的小惡魔，時(shí)時(shí)刻刻地吞噬著(zhù)我的自信，使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上，天氣格外的反常�？耧L(fēng)一陣又一陣，割傷了我的臉頰，更割傷了我的心。但狂風(fēng)卻沒(méi)有因為我減弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷著(zhù)大地。
這一次，我選擇了迷茫！
課堂上，看著(zhù)老師在黑板上龍飛鳳舞著(zhù)，同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)，但我卻沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去。下課了同學(xué)們埋頭與作業(yè)拼搏，而我卻望著(zhù)窗外發(fā)呆�；丶业穆飞�，原本短暫而又有趣，現在竟顯得漫長(cháng)！回到家中，我迷茫而又無(wú)措，拿起一本書(shū)翻了翻，又換了一本。如此反復，家里的書(shū)幾乎被我翻了個(gè)遍，但我依然無(wú)法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著(zhù)窗外，夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸褪去，而我，此時(shí)也正被懦弱吞噬著(zhù)。
下午，正是一場(chǎng)毫不遜與校運會(huì )的200米比賽�？粗�(zhù)對手考試的成績(jì)只不過(guò)比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但卻無(wú)法沖刷去我心中的迷茫與絕望。
8號選手！預備……跑！對手如同一只脫弦而出的箭，載著(zhù)希望，沖向遠方。而我如同一只火箭，燃料耗盡的火箭，載著(zhù)失望，沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大，同學(xué)們的加油聲，呼喊聲，縈繞在我的耳邊，但此時(shí)此刻，卻成為了負擔。我邁著(zhù)沉重的步伐，勉強的沖過(guò)了終點(diǎn)。原本蔚藍的天空，不知為何如此暗淡！
面對著(zhù)如期而至的`期末考，我早已失去了原先的自信，變得迷茫而又無(wú)措。一張又一張的試卷，使我變得更加迷茫！
付出多少的努力，就會(huì )得到多少的收獲，上天重來(lái)不會(huì )偏心�？粗�(zhù)一科又一科的成績(jì)使我絕望的成績(jì)，我的眼淚如同決了堤般的洪水，洶涌而澎湃。這一刻，我醒了！
這一次，我選擇了拼搏！
人生能有幾回搏，正值十五六歲青春花季的我們，為何要選擇迷茫？是因為敵人的強大，競爭力的激烈，還是只是因為戰勝不了自己的懦弱？
青春，若沒(méi)有戰勝敵人，戰勝挫折，何來(lái)夢(mèng)想，何來(lái)成功呢？這一次，我“選擇”了拼搏。青春，我會(huì )用成績(jì)來(lái)證明自己，用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春，乘著(zhù)青春之劍，乘風(fēng)破浪，追求目標，追求夢(mèng)想！
“選擇”拼搏，追求夢(mèng)想！
——后記
青春的作文 篇5
屈原曾經(jīng)發(fā)出過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人。萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春！”的哀嘆。青春年少的我們富有朝氣蓬勃 ，富有初生牛犢不怕虎的勇氣�？墒乔啻壕拖裣s的生命一樣 短暫。
青春讓我們有更多的夢(mèng)想、激情、幸福。當我們迎來(lái)了青春，擁有了青春，我們就像每一天都站在一條新的起跑線(xiàn)上，迎接挑戰。因為我們擁有青春，我們可以盡情的放飛我們的夢(mèng)想，并努力追尋；因為我們擁有青春，我們不怕失敗，相信一切都可以重頭再來(lái)；因為我們擁有了青春，我們是這個(gè)世界的主宰…。。
打開(kāi)我們記憶的`閘門(mén)，全是青春帶給我們的歡樂(lè )。但是青春又像雨后的彩虹，絢爛美麗，卻又及容易消逝。
青春是上帝最出色的孩子，因為她像天使一般降臨在我們的身上，帶給了我們歡樂(lè )、幸運。李大釗說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！碑敃r(shí)間在你的臉上留下了痕跡時(shí)，你的青春已經(jīng)被帶走了，當你想重回青春之時(shí)，就像你已經(jīng)是今天了，卻想讓時(shí)間倒流回到昨天一樣，是不可能的。所有青春需要你的珍惜。趕快行動(dòng)，趁著(zhù)你的青春年少，趁著(zhù)你的青春還沒(méi)有溜走，伸出手去抓住他。在上天僅賜于我們的一點(diǎn)青春里，努力拼搏，天天向上，充實(shí)年輕的你的每一天，莫要“白了少年頭，空悲切�！绷粝履阌肋h比陽(yáng)光還燦爛的笑臉。
青春就算悄然無(wú)息的溜走了，也不要悲嘆，這是正常的。你要以良好的心態(tài)對待每一天，因為在青春時(shí)你已經(jīng)留下了豪邁的一筆。
請記住高爾基的一句話(huà)“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有再比青春更美好的沒(méi)有在比青春更珍貴的！”
青春的作文 篇6
最近，我的書(shū)櫥里多了一本裝幀精美的書(shū)——封面上，嫩綠的草地開(kāi)滿(mǎn)星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，有幾只黃蝴蝶在翩然起舞；一個(gè)身穿長(cháng)裙的女孩正微微低頭，嘴角掛著(zhù)一抹若隱若現的微笑。
捧起書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。那一篇篇美文就像一朵朵奇葩，生長(cháng)、盛開(kāi)在那些美麗心靈，長(cháng)得嬌艷芬芳。書(shū)中的一行行文字，就像是一條通向美好世界的幽徑，行走其間，漸漸地，我遠離了那生活的喧囂，遠離了世俗風(fēng)塵，走人了那一個(gè)真善美的國度——花吐異香，鳥(niǎo)發(fā)奇音，人們都詩(shī)意地安居，假惡丑的東西在這里會(huì )受到鞭撻，沒(méi)有容身之地。
編者細致地把書(shū)分成了4部分： “情感篇”教會(huì )我們更加珍惜世間人情； “美德篇”教會(huì )我們養成良好的情操；“智慧篇”教會(huì )我們認識世界，思考人生；“成長(cháng)篇”教會(huì )我們樹(shù)立自信，勇往直前……我覺(jué)得書(shū)中除了文字本身，最為可貴的便是浸透了作者豐富的人生閱歷，為我們的生活提供許多借鑒！
我最?lèi)?ài)的一篇文章是木易的《來(lái)生讓我做姐姐》。這篇文章講了一個(gè)姐姐全心全意地幫助妹妹的故事。品讀過(guò)后，我的心情久久不能平息：一個(gè)僅比作者大兩歲的姐姐，卻像母親一樣呵護著(zhù)作者，而作者則一直養尊處優(yōu)，直到長(cháng)大才覺(jué)得愧對姐姐。讀著(zhù)故事，我不由感慨：一根竹桿容易彎，三根麻繩難扯斷。無(wú)論手足之情還是同窗之情，只要大家牽起手來(lái)，互相鼓勵和幫助，人生就沒(méi)有過(guò)不去的'溝溝坎坎。
朋友們，在通往未來(lái)的路上，請停下你青春的馬車(chē)，抬起你明媚的眸子，望一望四周的風(fēng)景。來(lái)吧，打開(kāi)這本書(shū)，像推開(kāi)路邊的一扇門(mén)扉，這一座小小的花園，隨時(shí)恭候著(zhù)你的到來(lái)。請你在這里小憩，來(lái)欣賞這些花兒——感情的色彩如此絢麗，品德的芬芳如此濃郁，智慧的蕊瓣如此奇妙，成長(cháng)的姿態(tài)如此執著(zhù)……摘幾朵花裝點(diǎn)你青春的馬車(chē)，別忘了還要采些花籽，播撒在你年輕的心靈。幾番風(fēng)雨之后，那里將是一片動(dòng)人的花草地。
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