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青春作文

時(shí)間:2023-09-28 08:48:04 青春 我要投稿

(合集)青春作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)青春作文4篇

青春作文 篇1

  在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門(mén),開(kāi)始人生最美麗的春天……

  青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩。

  當我們想到青春的時(shí)候,會(huì )想到很多美好的事物……

  青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量;青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整,就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀;青春是一把豎琴,是快樂(lè )。青春沒(méi)有理由不快樂(lè );青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花;青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗;青春是拳頭,是力量。青春的'力量等于朝氣加勇氣加靈氣;青春是單杠,是運動(dòng)。青春的第一標志就是健康,而健康來(lái)自不懈的運動(dòng);青春是單個(gè)的人,是獨立。著(zhù)意味著(zhù)你長(cháng)大了,成人了,不再依靠父母師長(cháng),你要有獨立的人格,自主的能力,要對自己的行為負責。

  青春是活力的象征,它蘊涵著(zhù)智慧、勇敢和意志。有了這些,我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇,使我們有勇氣去面對眼前的一切,使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁,使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣!

  為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光,用心珍惜青春吧!

青春作文 篇2

  翻開(kāi)歲月的日記,穿梭時(shí)光的軌跡,回首逝去的青春,幾許期待,幾許不堪,幾許傷痛;一時(shí)間帶到了過(guò)去,無(wú)邪的青春歲月,坎坷的青春路途,苦澀的青春情感;時(shí)光把這一切都埋藏在了過(guò)去,偶爾回憶,也無(wú)法憶起當初的迷離。

  青春是一場(chǎng)遠行,回不去了;

  青春是一場(chǎng)相逢,忘不掉了;

  青春是一場(chǎng)傷痛,來(lái)不及了。

  或許我們并沒(méi)有那么的幸運,時(shí)隔多年我們已無(wú)法再回到當初的地點(diǎn),無(wú)法翻開(kāi)當時(shí)的記憶,更無(wú)法再見(jiàn)到曾經(jīng)帶給你回憶和傷痛的那個(gè)人,失去的,已經(jīng)不會(huì )再回來(lái),過(guò)去的已經(jīng)沒(méi)法再改變,一場(chǎng)相逢只是彼此故事的交集,留存心間,永遠不去觸及。青春就是一群年輕的心,在一起瘋狂,在一起放縱,在一起依靠和互相珍惜,總覺(jué)得時(shí)間足夠揮灑,但青春,終將散場(chǎng),年輕的心終將老去,時(shí)光終會(huì )無(wú)情地結束這些美好,逝去的也一去不復返。唯有記憶深處深藏青春的彌留,青春只有一次讓你揮霍,短暫而美麗。

  伴隨青春的流逝,我們跌跌撞撞走到了今天,過(guò)著(zhù)各自不一樣的生活,時(shí)光無(wú)法倒流,青春不能重走,電影的鏡頭將我們帶回到了過(guò)去的`畫(huà)面,似曾相識的場(chǎng)景,勾起你對青春的無(wú)限回憶,心靈深處似乎會(huì )想起那些人,現在在哪里,還好嗎?

  青春是一場(chǎng)悲歡離合的史詩(shī),青春也是一次心靈的成長(cháng),青春更是一段靈魂的觸碰;如史詩(shī)般華麗,更如破繭般疼痛,心中的道道傷痕,才是青春最真實(shí)的見(jiàn)證。

  青春終將逝去,也許正在經(jīng)歷,也許已經(jīng)成長(cháng),但那些過(guò)去的歲月,會(huì )伴隨著(zhù)時(shí)光越走越遠,所能抓住的越來(lái)越少,珍惜現在,青春終將不再。

青春作文 篇3

  在成長(cháng)的歷程中,我們有很多希望感謝的人,他們平凡樸素,微不足道,但對我們來(lái)說(shuō),卻撐起了我們的學(xué)海之舟,渡我們到達知識的彼岸。

  小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師徐老師,就是我應該感謝的人。在六年的旅途中,她給了我嚴厲的批評、溫暖的鼓勵、求知的動(dòng)力……

  當我剛踏入小學(xué)時(shí),她染了一頭漂亮的紅發(fā),涂上了指甲油,每一絲打扮都透著(zhù)青春的活力,容光煥發(fā)。而當我離開(kāi)學(xué)校時(shí),她已兩鬢風(fēng)霜,年近半百。

  剛上學(xué)的時(shí)候,我志存高遠,兢兢業(yè)業(yè),遵紀守法。但我僅僅堅持了一周,便“忘我”了,一次課間玩耍,我和幾個(gè)新朋友竟然連上課鈴也充耳不聞了。當然我受到了徐老師嚴厲的批評,至今記憶猶新。那是我第一次意識到“國有國法,班有班規!

  三年之后,我在奧數上取得了小小的成績(jì),學(xué)校的題目我早已不放在眼中,過(guò)程寫(xiě)得馬馬虎虎,上課走神,不拘小節,常常犯“小數點(diǎn)”“馬掌釘”的錯誤……很快,徐老師便對我的'這些行為予以打擊:她讓我去一趟辦公室,我知道免不了一次批評。不料,徐老師一改以往嚴厲的態(tài)度,反而和藹地告訴我應該怎樣寫(xiě)題目的過(guò)程。雖然她并不是數學(xué)老師,雖然那是對我來(lái)說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)的內容,但是,我很認真地聽(tīng)她講完,我明白了:要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,切忌好高騖遠,一定要腳踏實(shí)地,把小事做好。

  多年以來(lái),她給我的印象是一個(gè)“女強人”,極有毅力、堅強,伴我們一番番春秋冬夏,伴我們戰勝了無(wú)數困難。然而,在畢業(yè)典禮上,老師擁抱了我們,哽咽著(zhù)說(shuō):“孩子們……老師舍不得你們……讓我再好好看看你們……”這時(shí),我們都體會(huì )到她六年來(lái)深深的愛(ài)。

  同舟共濟六年,我們終將分別,她將我們從小學(xué)的河流引入大海,從一個(gè)蓬頭稚子變?yōu)轸骠鎸W(xué)子。新的航程已經(jīng)開(kāi)啟,我將會(huì )遇上新的“擺渡人”,徐老師也將會(huì )去擺渡另一批學(xué)生,她就是我青春期的“擺渡人”。

青春作文 篇4

  青春期,總是免不了叛逆,有很多苦無(wú)處說(shuō),最終找到父母作為發(fā)憤點(diǎn),一吵過(guò)后便心情低落,總感不該如此,不該是這種語(yǔ)氣,不該是這種態(tài)度,不該這是兒女對父母說(shuō)話(huà)的方式。于是我從書(shū)中尋找答案。佛曰:“前世的幾百次回眸才換來(lái)了今生一次的相逢!闭l(shuí)念生命竟是一場(chǎng)大的遇合,只是不惜。我頓悟了。但我有屢次因為龍應臺的默默目送而流淚,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著(zhù)你和他的緣分就是在今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠!本壏蛛y得,送走緣分更是難別亦難。

  在這個(gè)花開(kāi)的季節,青春是一道明媚又憂(yōu)傷的風(fēng)景。我們渴望友情,渴望被珍惜,渴望被重視。因此我常?释粼髟凇度碎g草木》里:“人生如夢(mèng),我投入的卻是真情。世界先愛(ài)了我,我不能不愛(ài)它。你在花里,如花在風(fēng)中。那一年,花開(kāi)得不是很好,可是還好,我遇到你;那一年,花開(kāi)得好極了,好像是專(zhuān)門(mén)為了你;那一年,花開(kāi)得很遲,還好,有你!鼻щy一遇的友情。

  少年,我渴望在少年身上發(fā)生的一切事,因為每一件都是珍寶。青春的我們,即使再外向,面對喜歡的人的面前也會(huì )害羞,我又想起了李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡淖孕。李太白啊,你的少年,定是絢爛多姿的吧。但我又為你的晚年感到惋惜,也曾鮮花怒馬時(shí),一夜笑盡長(cháng)安花。仰望星空,疏疏星落。月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜。

  閱古,我懂得了時(shí)代的更迭“亂石穿空,驚濤拍岸,俱往矣!庇⑿廴宋锏摹疤斓赜⑿蹥,千秋尚凜然”。他們都是“胸中兵甲連霄斗,眼底干戈接塞塵”。我要靜觀(guān)風(fēng)雷動(dòng),笑看風(fēng)云起,去驚識,去拍案,“胸中有丘壑,立馬振山河”!

  林下漏月光,疏疏如殘雪。我想和余秋雨一起并肩觀(guān)賞被月光籠罩著(zhù)的荒蕪的山谷;被最密集的朋友簇擁著(zhù)的友情的孤兒;最心奮的晚年興晤的'昔日敵手。

  我還想和汪國真一道微笑著(zhù)走向生活,無(wú)論生活以什么方式回報我。抱我以平坦嗎?我是一條歡樂(lè )奔流的小河;抱我以崎嶇嗎?我是一座座思索的大山。報我以幸福嗎?我是一只臨空飛翔的燕子。報我以挫折嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨。生活不能沒(méi)有笑聲,沒(méi)有笑聲的世界該是多么的寂寞。什么也改變不了我對生活的熱愛(ài)。我想,微笑著(zhù)走向火熱的生活!

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