青春作文【薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我的青春在一張張畫(huà)作中，朗朗地詠著(zhù)癡迷的詩(shī)行。
寒假的一個(gè)上午，我坐在書(shū)房中，盯著(zhù)眼前一幅陰刻的奔馬圖發(fā)呆。這是母親前不久收到的一份禮物。它讓我的眼前閃現出一幅萬(wàn)馬奔騰的場(chǎng)景，我的手不禁有些發(fā)癢。于是我急忙拿出電腦數位板，開(kāi)始繪畫(huà)。閉上眼，萬(wàn)馬奔騰，睜開(kāi)眼，一片白板。我提起筆，開(kāi)始作畫(huà)。依照著(zhù)熟悉的骨架畫(huà)出馬的大致動(dòng)作，然后添上幾條堅韌的肌腱、耳朵、鬃毛和飄逸的尾巴，最后點(diǎn)上一雙黑亮的眼睛，幾匹馬出現在了屏幕上。但畫(huà)的效果卻是差強人意，一切看起來(lái)都是那么準確無(wú)誤，卻有最重要的缺失了。
我愣在屏幕前，手有些發(fā)抖，我不明白到底少了什么。無(wú)奈的我又回到了起點(diǎn)，重新開(kāi)始，心里貓抓一樣的感覺(jué)叫囂著(zhù)讓我放棄。但同時(shí)一團火在燃起，那就是對繪畫(huà)的熱愛(ài)。我扎進(jìn)被我自己翻亂的書(shū)堆里，翻閱著(zhù)各個(gè)名家的作品，直到眼睛酸痛。我上網(wǎng)搜索了奔馬的視頻，而后被萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)的霸氣所震撼。我終于明白了，我缺少的是那份神。就好像一首對仗工整卻內涵平淡的詩(shī)句，絕不會(huì )是一首好詩(shī)。我心中又一次生成了對奔馬圖的構思，掌心微微發(fā)熱，我坐在電腦桌前，抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，再一次下筆。
不知何故，在筆碰到數位板的.一瞬間，我的心莫名地平靜下來(lái)了，身邊的一切都寂靜無(wú)聲。此時(shí)的我不似之前的猴急，而是先把馬的位置預留出來(lái)，先畫(huà)起了大背景：草原。蒼藍的天空下是北風(fēng)吹拂的、長(cháng)及人膝的草，然后一匹匹高頭大馬出現在蒼茫的草原上。順著(zhù)畫(huà)中的風(fēng)勢，我把馬的鬃毛畫(huà)出，調出色塊工具涂出馬身上怒張的肌肉紋理。接著(zhù)，我放大畫(huà)布，開(kāi)始做細微的修改。在目標轉移到馬蹄上時(shí)，我用高光畫(huà)出因馬的踩踏而飛濺的露珠。一番功夫下來(lái)，我的手心和額頭都滲出了汗。在縮小到全屏后，我滿(mǎn)意地笑了。因為眼前的一張草原奔馬圖終于讓我滿(mǎn)意。奔馬的大氣中帶著(zhù)晶瑩露珠的靈動(dòng)。我看到了之前所缺失的神，那就是我自己的神，我在奔馬的身上看到了我的影子，看到了我奔騰的意志。眼前的畫(huà)作仿佛一首詩(shī)，一首我親自書(shū)寫(xiě)的詩(shī)。
青春是那么短暫美好，我愿用我執筆的手，在空白的畫(huà)布上，涂抹出屬于我自己的最美詩(shī)行。
青春作文 篇2
十六歲。這是一個(gè)美麗的季節。
我把青春比作無(wú)聲的歌，旋律是靜的，輕聆的，飛快的，婉轉的，奔放的，我們張揚著(zhù)自己的個(gè)性，揮灑著(zhù)自己的汗水，用腳尖優(yōu)美的舞步譜寫(xiě)出一首浪漫的詩(shī)章。
時(shí)間是無(wú)形的空氣，我撲捉不住它。在無(wú)數次的夢(mèng)中驚醒來(lái)，夢(mèng)中，是我飛奔的步伐，不停地，不停地追逐，奔跑，然而，不懈的追求總會(huì )在無(wú)形的時(shí)間中戛然而止，最終會(huì )在時(shí)間的流逝中醒來(lái)。在拖著(zhù)疲憊的身子，我會(huì )安慰道自己：堅持！總會(huì )見(jiàn)到那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)的。
不放棄。不停滯。不悲傷。不哭泣。不軟弱。不屈服。不沮喪……青春是用所有的堅強，所有的努力，所有的汗水，所有的微笑，所有的堅持編織成的，在無(wú)聲的長(cháng)大，不再叛逆，不再任性，不再驕縱，不再。不再。再也不。在十六歲的生日蛋糕前許愿，哦！親愛(ài)的自己，我又長(cháng)大了。
我始終沒(méi)有想過(guò)，或許是不敢去想，更不想去想這一剎那我已不再是一個(gè)小孩子。不再在父母的庇護下，而是用這一雙雖然不太強健但卻十分有力的翅膀載著(zhù)自己成長(cháng)……想想青春的日子還有多少，幾時(shí)？就要離開(kāi)家了……。去另一個(gè)城市奔波。為了未來(lái)奮斗。
為何光陰似箭，如水一般的永不停息的流淌？風(fēng)卷起似水的流年……順其自然的大自然。循環(huán)。斗轉星移，春夏秋冬。
青春的日子里，我多了一份淡然，在奔跑的道路上，我會(huì )永不放棄。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的哭泣。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的堅持。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的.堅強。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的摯守。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的努力。
無(wú)聲的旋律中，曾有一個(gè)孩子的微笑。
…………………………………………………
無(wú)聲的旋律中。是一個(gè)孩子的默默付出。默默努力。默默堅持。默默加油。在無(wú)論多大的挫折面前，都選擇繼續堅持下去。默默地。在無(wú)聲中。
一路走來(lái)。一米十年。一米陽(yáng)光。漸行漸遠的青春，是青春伴我成長(cháng)。我用最直白的話(huà)告訴自己——感謝自己。在曾經(jīng)失敗迷茫，不知怎樣回返的時(shí)刻，是自己如此耐心的努力的勸慰自己，努力地摸索前行的方向，努力地……尋找未來(lái)。為未來(lái)默默地奮斗。
這一切。只因為。在青春、無(wú)聲的旋律中。這一首無(wú)聲的歌中相信總有一天，我會(huì )有自己的一片天地。
青春作文 篇3
每天急急忙忙穿梭在人群中，做每天該做的事，完成該完成的工作。機械的重復，我總是覺(jué)得，堅持吧，堅持過(guò)這陣子就會(huì )好的。沉重的作業(yè)，每天應當遵守的校規，父母在耳邊漸多喋喋不休的嘮叨，漫天卷地般襲來(lái)，以至于每個(gè)星期五放學(xué)我會(huì )將書(shū)包扔在一邊，舒服地躺在床上，認為，這才是生活。漸漸地我開(kāi)始從這繁重的生活中明白了一些什么，原來(lái)，我一直沒(méi)懂。我以為青春只是一段時(shí)間，熬過(guò)了這段就會(huì )結束了，再也不用背負那么多沉重的事情了�，F在，我明白，青春不僅是一段時(shí)間，而且是奮斗�，F在就要到中考的階段了，雖然只是上學(xué)期，但媽媽告訴我，我僅有的，只有半年多的`時(shí)間。我開(kāi)始覺(jué)得了未來(lái)的壓力，我的未來(lái)，也許會(huì )在我的中考中改變。我不想過(guò)寄人于籬下的生活，我不服輸，我明白我所要做的事情，那就是要努力的抓好學(xué)習。
從朋友那里聽(tīng)到一句話(huà)，“不為模模糊糊的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，只為清清楚楚的現在努力”。似乎我看到了我模糊的目標一點(diǎn)點(diǎn)的清晰起來(lái)。那就是我要上高中。家人，給予了我很大的期望；朋友，許下過(guò)承諾；自己，也很不服輸。我現在正是人生的第一部曲，人生三部曲還未完結，人生路漫漫，我只是經(jīng)歷了一個(gè)小插曲，我現在還沒(méi)資格說(shuō)我懂了，所以只能說(shuō)原來(lái)我沒(méi)懂，等到真的懂的那一天，我會(huì )大聲告訴全世界。青春是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。我想我應該做的，是努力的做好手邊的事情，少一些對生活的抱怨，將它們轉化為對學(xué)習的動(dòng)力，畢竟我的未來(lái)我做主。
青春之所以令人羨慕，是因為青春太瘦，指縫太寬，青春總會(huì )在不經(jīng)意間從我們的手間溜走，時(shí)間在布滿(mǎn)青春藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著(zhù)輾過(guò)，又被風(fēng)無(wú)情地卷走。西方有句諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有人能給你一座玫瑰園�！痹谇啻哼@座玫瑰園里，唯有辛勤的培育、不懈的奮斗，才會(huì )有滿(mǎn)園的清香、滿(mǎn)目的春光�！吨袊匣锶恕分腥齻�(gè)吊絲逆襲的故事告訴我們：人生的幸福來(lái)源于青春的奮斗。青春不是簡(jiǎn)單的一段時(shí)間，現在，青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。原來(lái)，我以為青春只是一段時(shí)間，原來(lái)我沒(méi)懂。青春不僅是一段時(shí)間，還有奮斗。
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