青春的作文7篇[推薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春的作文7篇，歡迎大家分享。

青春的作文 篇1

　　“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。還不等父母反應過(guò)來(lái)，他已不見(jiàn)了蹤影。

　　他是一個(gè)即將升入初中的六年級學(xué)生，正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，但就在今點(diǎn)上學(xué)時(shí)，被老師不明不白地扇過(guò)兩二巴掌后，便回到家中向父母進(jìn)行解釋?zhuān)�但奈何正在氣頭上的父母卻絲毫不聽(tīng)，又是兩巴掌，他的腦袋正嗡嗡響，他突然覺(jué)得在這個(gè)家中已經(jīng)無(wú)法生活下去了，于是就有了上面一幕。

　　他是一個(gè)聰明的孩子，他出門(mén)后并沒(méi)有直接離開(kāi)，而是在門(mén)口的草叢中蹲伏著(zhù)，一直到看見(jiàn)父母開(kāi)車(chē)出門(mén)去尋找他后，他才從草叢中走出，回到家中，但他并不是想留在家中，而是在尋找一種東西——物資。是呀！孤身出門(mén)在外哪有沒(méi)有物資的道理，在草叢中蹲伏的幾分鐘內，他就想到了十幾種在外生存的.方法，但他還是需要物資。他回到家中，將自己的書(shū)包放下，開(kāi)始向這個(gè)小小的書(shū)包中塞入一切可供他生存的物資——錢(qián)，手機，壓縮餅干，水……直到他的書(shū)包無(wú)法裝入任何東西后，他才罷休。

　　他并不準備在本市繼續停留，于是他就搭上了前往另一座城市的大巴，背井離鄉。

　　這是一個(gè)陌生的城市，對他而言，周?chē)�的一切都是那么陌生，但他的腦子正在超負荷運轉，思考擺脫困境的方法，幾分鐘后嗎，他上了一個(gè)出租車(chē)，報出了一個(gè)地名，出租車(chē)司機便載他前往目的地，原來(lái)他運用了手機地圖，找到了……

　　沒(méi)多久，他便下了車(chē)，站在一個(gè)店門(mén)前，站了許久，最終，他還是走了進(jìn)去，說(shuō)了一聲：“上網(wǎng)�！睕](méi)錯，就是上網(wǎng)，他的目的地，就是這家“黑網(wǎng)吧”，他早就精密的計算過(guò)了，以他的錢(qián)，如果住酒店，沒(méi)有幾天，就會(huì )彈盡糧絕，流浪大街，只有在網(wǎng)吧里，才是最劃算的，于是，他便在網(wǎng)上搜索了一下，找到了這家}“黑網(wǎng)吧”。

　　他心中的想法是離家出走一個(gè)月，等到?jīng)]有物資，再想辦法，但他沒(méi)有想到，才過(guò)晚上六點(diǎn)，他的父母便找到了他，當他與父母相遇時(shí)，場(chǎng)面十分冷清，還是父母先打開(kāi)僵局：“走，我們回家�！彼麤](méi)有說(shuō)話(huà)，背上書(shū)包，默默地跟在父母身后，就像一個(gè)被俘獲的戰利品。一路上，只有父母的噓寒問(wèn)暖，以及對“黑網(wǎng)吧”的抱怨。

　　回到家中，他的心早已被打動(dòng)，想和父母說(shuō)些什么，但嘴皮卻黏在一起，索性就不說(shuō)了。進(jìn)入房間，他的眼眶浸滿(mǎn)了淚水，原因無(wú)他，只是突然發(fā)現父母的背更彎了，白發(fā)，更密了，一場(chǎng)沖動(dòng)的青春之旅便劃上了句號。

青春的作文 篇2

　　曾經(jīng)過(guò)往的輝煌，還要留戀，曾經(jīng)遺失的微笑，還要繼續。我們藏在難以釋?xiě)训那啻罕澈�，默默地哭泣�?/p>

　　花開(kāi)的一瞬，我凝視這藍天，花敗的一霎，我卻低頭無(wú)語(yǔ)。在最令人感性的話(huà)語(yǔ)，最令人失望回眸，踏著(zhù)青春最崎嶇的路，回著(zhù)頭，但卻又看著(zhù)前方，前進(jìn)。

　　在接過(guò)成績(jì)的一刻，心情沉落了谷底。一無(wú)所有的我，害怕去面對，怯于去承擔，想要去逃避。再喧鬧中干澀的吟誦。一無(wú)所有的我，只剩下青春讓我“揮霍”。時(shí)光的痕跡，刻下累累傷痕。放不下昔日的追憶，余下的，最沉重的問(wèn)題是：成功是什么？

　　一地的憂(yōu)傷，散落了一地的憂(yōu)傷，讓我如何撿起？猶豫著(zhù)，追著(zhù)過(guò)往的快樂(lè )，到底埋下了多少被人忘記的.淚水。忘記了過(guò)去，忘記了美好，是丟棄了心中的期待，還是丟棄了青春的喧鬧？

　　在漫無(wú)邊際的地方，有著(zhù)悲而痛的時(shí)刻。也許。我此刻地悲緒不會(huì )令人感到深刻，在黑色風(fēng)吹起的日子，我收起衣領(lǐng)，躲過(guò)光亮，哭泣的堅定的走著(zhù)。在黑暗中，留著(zhù)不為人知的淚水。好單薄的青春，在風(fēng)中吹奏者最凄涼的旋律，

　　給予我最堅強的信念，讓我在充滿(mǎn)硝煙的地方，學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )面對。成功是堅強堆積的。一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，一滴一滴的流血，讓成功的路不要充滿(mǎn)單調．那些笑容，讓它隱藏；那些快樂(lè )，讓它消逝，沉默之中，值得思考的是下一步，歷史會(huì )不會(huì )重演。

　　回憶，總想回到過(guò)去陽(yáng)光下?tīng)N爛的春真的微笑，是不是告訴我們，青春正離去。抬頭望著(zhù)灰色的四角天空，不僅潸然：

　　“流淚的眼睛是否還充滿(mǎn)堅定

　　經(jīng)歷了一千次的失敗

　　是否依然會(huì )選擇遠方

　　冰冷的日光演繹著(zhù)曠古之殤

　　寂寞地梧桐編奏著(zhù)持久的痛

　　未來(lái)

　　似乎想隔著(zhù)很遙遠的距離

　　難以在青春的背后

　　畫(huà)上淡然的微笑

　　沉默。

　　是我依然還有不滅的希望，是我依舊擁有屬于自己的青春，是我還有為我青春上色的機會(huì )，我在堅強。我在堅強。學(xué)會(huì )堅強。

　　告訴自己，擁有的不只是青春，還有夢(mèng)想。

　　時(shí)鐘都讓走動(dòng)一格，我知道生命有走過(guò)了一段心靈的路程，已經(jīng)走過(guò)。那我們此刻所面對的，就只是現在，而不是歷史；是堅強，而不是怯弱；是微笑，而不是流淚。知恥而后勇。既然我們還擁有生命，那我們就該對自己最大的肯定！

　　木槿花下，我們曾經(jīng)的歡樂(lè )依稀可以聽(tīng)見(jiàn)，喧鬧的笑聲依稀游戈，只是在匆忙的趕路中，我們忘記了停泊，忘記了回頭。漸漸消失在蒼白之中，讓我們的青春顯得異常無(wú)力和孤單。一直凝望著(zhù)前方，卻忘記如何邁開(kāi)步伐；一直等待著(zhù)機會(huì )，卻忘記了伸手去抓。是我麻木了，還是考試麻木了？

　　哦，青春的我還在路上。

　　每一次的跌倒，每一次的哭泣，每一次的流血，每一次的心酸，讓我在秋日的邊緣，小心打點(diǎn)，然后悄悄地背著(zhù)沉重的行囊，擦干淚水，行走。行走。

　　我的青春，由我自己上彩。慢慢的，世間荒蕪，唯有我的青春五顏六色！

　　淡薄青春喧鬧過(guò)后，只剩下了沉默。

青春的作文 篇3

　　十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春！

　　青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正應該走在追夢(mèng)的路途上不是嗎？

　　我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣？

　　為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮！青春的我們，些許天真；些許幼稚；些許勇敢！

　　青春，正應該無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？

　　心里有美好的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放棄呢？我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！

　　青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。而正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的.年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，到以后也可以坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言！

　　青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀！花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮！

青春的作文 篇4

　　暑假已經(jīng)結束了，我們迎來(lái)了初四的新生活。

　　初三一年我們以小中考為奮斗目標，拼死拼活奮斗一年，終于在那一天有了結果，不管我們考的如何，但是小中考已經(jīng)過(guò)去，我們的目標也應該轉變，初四的生活就在這個(gè)暑假結束后開(kāi)始，暑假時(shí)我們?yōu)槌跛纳�活積累的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)暑假我們到底做了多少、這個(gè)暑假我們積累了多少。只要在開(kāi)學(xué)第一天，便也可以分出高低，檢測出我們的學(xué)習成果。而且初四的內容越來(lái)越多，我們也會(huì )逐漸的跟不上趟，難度在之后大大提升，這個(gè)暑假時(shí)非常寶貴的一個(gè)時(shí)期。如果拉下了我們彌補起來(lái)會(huì )非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去，道路也在前方。初四面臨的.是6們科目的考試，我們剩余的時(shí)間也已不足1年的時(shí)間了。但是一年的時(shí)間足以改變我們的成績(jì)，一年也可以將我們的命運扭轉，4年備戰，一朝試劍，這就是我們新的目標，新的發(fā)展方向。

　　三門(mén)理科，兩門(mén)文科，一門(mén)體育。我們每個(gè)人都有可能有一兩門(mén)弱勢學(xué)科，也有可能有全能冠軍。但無(wú)論如何，都應該努力。體育要鍛煉，理科練思維，文科主要是記憶和理解。這些都會(huì )是決定我們命運的科目。要多多重視。

　　新的生活已經(jīng)開(kāi)始，我們要向著(zhù)中考進(jìn)發(fā)。

青春的作文 篇5

　　冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。

　　青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志。豐富的想象。飽滿(mǎn)的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼．

　　在這個(gè)世界上，我們曾經(jīng)徘徊在迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火，也許是我們太注重得失，才會(huì )有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由，我們的世界由我們自己主宰，青少年就應該有激情的活力，用虔誠的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。

　　從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺，帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。

　　清晨

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著(zhù)美好的理想，駕駛著(zhù)希望的小船，揚起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。

　　午后

　　在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我--孤獨的.小羊羔到底該何去何從。

　　傍晚

　　在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔深夜！

　　明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長(cháng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。

　　回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的人生。

青春的作文 篇6

　　青春，是琴弦上舞動(dòng)的樂(lè )章;青春，是清晨的第一縷陽(yáng)光;青春，是年少的無(wú)知和白日的幻想;青春，需要一人為我護航。

　　從這個(gè)彼岸到另一個(gè)彼岸，不僅需要時(shí)間，還需要方向。我不是一個(gè)總迷路的人，但我還是會(huì )迷茫。人生路很長(cháng)，我知道媽媽永遠在我身后，為我指明方向，盡管她不會(huì )也不能一直陪在我身邊，但我深知，她就在那兒�；蛟S習以為常，不曾注意，有什么疑問(wèn)了，我都會(huì )問(wèn)她�！皨�?zhuān)�這個(gè)是怎么回事?”“媽?zhuān)�這是個(gè)什么東西?”不管快樂(lè )是與誰(shuí)度過(guò)，有什么困難，首先想到的也還是“媽”。

　　很企盼媽媽撒手的那一天，這表明我已經(jīng)足夠成熟，可以獨自面對未來(lái)。這很遠，也很近。遠到我不可估量我哪一天才會(huì )真正意義上的成熟、長(cháng)大，近到我不用努力便觸手可得的`十八。轉念一想，在媽媽眼中，我或許永遠不會(huì )長(cháng)大，我就是一個(gè)孩子，她唯一的孩子。從我出生以來(lái)，媽媽從未對我不顧，不管是出于一個(gè)母親的職責還是不愿讓一個(gè)孩子悲傷，她都選擇陪伴，默默陪伴。很感謝媽媽沒(méi)有讓我成為別人家一樣的“留守兒童”，成為自己眼中的“壞孩子”。因為有陪伴，所以從未孤單。

　　媽媽在我眼中，很平凡、很平凡，平凡到在擁擠的人群中我不能一眼就認出她，但她在我心中就是那樣的偉大。記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，也不知道什么原因，我變得浮躁不安，上課總是走神，對班上的事情也不愿關(guān)心，班主任找我談話(huà)，我也不以為然。周末回到家里，媽媽把我叫住了，她向我打聽(tīng)班級情況，問(wèn)我們有哪些任課教師換了，班上又來(lái)了哪些新同學(xué)，新開(kāi)了什么科目。末了，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，初三了，作為班長(cháng)，你要起好帶頭作用，同學(xué)們都看著(zhù)你呢!”

　　迷途的羊羔啊，它總在找尋羊媽媽。在我十五年的生命里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)我的媽媽。她總在黑暗中拉著(zhù)我的手，大步向前;她總在恐懼面前，佯裝鎮定，撫慰我害怕的心;她總在我勝利的終點(diǎn)，為我歡呼、喝彩;她總在我走上青春之路時(shí)，跨越鴻溝與我齊頭并進(jìn)。

　　媽媽讓我明白了很多道理，也了解了她在我生命中的意義：在我止步不前時(shí)助我一臂之力，帶我遠渡難忘的青春，走向久違的長(cháng)大。

　　媽!——我的青春擺渡人。

青春的作文 篇7

　　兒時(shí)的我，年少輕狂。不懂得理解父母，總覺(jué)得與他們談不到一起，正值青春期叛逆時(shí)期，基本上是三天一小吵，五天一大吵，家里總是硝煙彌漫，但是，誰(shuí)的青春不迷茫。

　　又和媽媽吵了一架，原因很簡(jiǎn)單：弟弟在我這屋大吵大叫，很是煩人，我上前怒斥了他一頓，他就把媽媽找過(guò)來(lái)，一頓添油加醋的描寫(xiě)，我們就這樣吵了起來(lái)。我不明白，為什么什么事情一輪到弟弟就可以擁有特權，一有什么事情，總是遷怒于最大的孩子，也不管誰(shuí)的對與錯。

　　其實(shí)我明白媽媽很無(wú)奈，為這個(gè)家付出了太多，在昨天半夜，我被凍醒，起來(lái)拿被子的時(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的房間傳來(lái)一陣陣的咳嗽聲，聽(tīng)著(zhù)很讓人心疼，我也想理解她，可是每當與她爭吵時(shí)，沖動(dòng)就會(huì )戰勝理智，不管不顧的與她爭吵起來(lái)，吵完后又覺(jué)得萬(wàn)分后悔，可就是不愿意低下頭來(lái)道歉，就這樣僵持著(zhù)，誰(shuí)也不愿意向對方低頭�？傁胫�(zhù)會(huì )記恨著(zhù)對方一輩子，可是第二天睡醒后，就忘記了。

　　青春期的'我總是會(huì )無(wú)緣無(wú)故的發(fā)脾氣，做出一些不理智的事情，比如脾氣一上來(lái)就會(huì )把東西摔下來(lái)，可是摔完后，還是得由我一個(gè)一個(gè)的撿起放好，何必為難自己呢。

　　正處于青春期的你或許會(huì )有莫大的脾氣，但是，在迷茫的青春，或許，比吵架更好的，是管理好自己自己的情緒。畢竟，誰(shuí)的青春不迷茫。

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