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青春的作文

時(shí)間:2023-09-09 15:39:17 青春 我要投稿

青春的作文范例6篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的青春的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文范例6篇

青春的作文 篇1

  記得第一次出遠門(mén)的時(shí)候,媽媽長(cháng)久地拉著(zhù)我的手,把所有母親的語(yǔ)言一遍遍地向我叮嚀。

  直到東方的霞光染紅村頭的樹(shù)枝,直到樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒看到日頭高高地掛上樹(shù)梢,開(kāi)始興奮地騷動(dòng)。你的手啊,仍在緊緊地握著(zhù)我。

  你說(shuō),路途中有很多隱藏已久的溝壑,路途上有許多的岔口,憂(yōu)郁的時(shí)候就去看看那一條路上的行人的足跡更為密集。

  可是,媽媽?zhuān)词鼓銥槲蚁氲搅司攀艞l路和岔口,也一定會(huì )有第一百個(gè)路口仍然等著(zhù)我去走。

  成長(cháng)的經(jīng)驗是要靠我自己獲得的,不是您的強行灌輸。如果我不栽幾個(gè)跟頭不就等于沒(méi)有經(jīng)驗了嗎,遲早有一天我還會(huì )跌倒的`。

  曾記得一位偉人說(shuō)過(guò):“不幸、憂(yōu)患、苦難和挫折,能將我們的心靈炸破,而在那炸開(kāi)的瞬間會(huì )有豐富的經(jīng)驗、新鮮的娛樂(lè )不息地噴射出來(lái)!霸囅,如果生命的征程都有父母為我鋪墊,僅求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命的存在也就失去了真實(shí)的價(jià)值。

  成熟的秋葉會(huì )拒絕虬枝的庇護,悠然飄零化作春泥;堅強的云朵會(huì )拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;真正的男兒會(huì )拒絕父母的溺愛(ài),挺起胸膛獨自行走出風(fēng)雨荊棘。

  蠶蛹依戀繭的溫暖,難以變成翩飛的蛾;航船依戀港灣的平靜,難以到達遠方成功的彼岸;雪水只有離開(kāi)雪山才能回如江河湖海,柳絮只有離別樹(shù)枝才能夠播種綠色的希望。

  我知道,天下的父母總想呵護孩子的一生,他們的愛(ài)就像深井,子女那淺淺的桶,又怎能夠量出井的深度呢?我知道,無(wú)論自己走了多遠,背后總有兩雙關(guān)愛(ài)的眼睛與自己同行,這是一生的牽掛和情緒。

  面對這樣深沉的愛(ài),我們更應該邁開(kāi)腳步去闖蕩外面的世界,而不是安逸地生活在所有危險的拐角都纏上了棉布的天堂。

  我的青春誰(shuí)做主?未知的世界,神秘的未來(lái),是苦難?是彷徨?還是……

  等再次出遠門(mén)的時(shí)候,我會(huì )拉著(zhù)媽媽的手,向她訴說(shuō)我內心深藏已久的愛(ài)的言語(yǔ)。

  西方的晚霞演繹著(zhù)五彩繽紛的童話(huà),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒無(wú)聲無(wú)息棲在枝頭……

  愛(ài)我就放開(kāi)手,我的人生要我自己去走,我的青春我做主!

青春的作文 篇2

  人生到底是怎樣的,必須為生活一直奮斗嗎?

  不知道怎么認知生活的。別人講,每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的,都有自己來(lái)到這個(gè)世界的意義,可是,為什么一直找不到自己在生存中那個(gè)支點(diǎn),一切都在按部就班,似乎生活早已經(jīng)變成生與活,廉價(jià)而平庸。

  我們在這個(gè)躁動(dòng)的世界里,安靜下來(lái)似乎總是讓自己經(jīng)受不住,原來(lái),自己一個(gè)人一直在魚(yú)目混珠。有些心痛,在這個(gè)不被理解的世界。說(shuō)話(huà)要小心,做事要小心,好像小心著(zhù)小心著(zhù)才能保護好自己,不被傷害。即使我們在玫瑰花上費下心力,卻依舊不會(huì )成為自己那個(gè)獨一無(wú)二的玫瑰花。這個(gè)世界,我們不需要任何方式與技巧,都會(huì )弄得自己遍體鱗傷。

  有時(shí)候,屋檐下的千家萬(wàn)戶(hù),都會(huì )吝嗇看你一眼。開(kāi)心也好,傷痛也好,種種情愫,壓在心底醞釀著(zhù)。愛(ài)著(zhù)你的人,總會(huì )默默地付出與不求回報,它不像男女之間的愛(ài),要愛(ài)的平等,這次你給他的,下次便是他給你。在變化莫測的世界里,事情都是不經(jīng)意的'出現著(zhù),就像在某一秒,感受到了有個(gè)人愛(ài)著(zhù)你,即使機緣巧合也罷。

  到了一定的年齡,大人們會(huì )講,我們長(cháng)大了?墒,他們所謂的成長(cháng)是我們懂事了,我們可以為他們分擔一些事情了,不巧,我們的成長(cháng)只不過(guò)是在無(wú)奈的生活中慢慢理解什么是艱辛,害怕以后沒(méi)機會(huì )為他們做太多事。我們是打扮的光鮮亮麗的丑八怪,猙獰,可怕,丑陋,難辨真假,以適應這世界的所有假象。當你見(jiàn)到這樣的我,是更愛(ài)我還是會(huì )閃躲?

  殘秋落葉,當我們老去,生活是否會(huì )告訴我們,我們所過(guò)得生活只不過(guò)是為了證明自己過(guò)得至少不差。

  生活掩蓋住的是真實(shí),可惜沒(méi)人在乎那些真真假假。

青春的作文 篇3

  十八歲的歡笑,十八歲的憂(yōu)傷,十八歲低沉的眼淚,十八歲的種種·····笑容或眼淚,幸;虮瘋,都已被這一年的雨季模糊了焦影,十八歲的悲傷總是特別多,或許認為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地悲傷籠罩了自己。

  別人都不懂十八歲的我想要什么,每天心里都是空想、妄想。日子過(guò)得很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)際,早晨站在廣場(chǎng),看著(zhù)人來(lái)人往的學(xué)生,忙忙碌碌都有自己的`目標來(lái)奮斗,但是我卻不知道何去何從,沒(méi)有一個(gè)目標。

  忽然想起這些來(lái),感覺(jué)很可怕,我最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對心底隱藏的某些東西,夾著(zhù)惆悵和一去不復返的昨天。浩浩蕩蕩地穿越我的青春,每一次我都回頭張望我走過(guò)的日子,然后時(shí)光和開(kāi)心都狠心的扔下我,轟轟烈烈的追逐著(zhù)自己的夢(mèng)。

  其實(shí)我很喜歡回頭張望自己走過(guò)的路,盡管每一次,心都會(huì )被拉扯出止不住的疼痛,因為只有這樣,才能使我抬頭向前看,然后確定一個(gè)目標,向著(zhù)它即刻出發(fā),為我以后回頭張望自己走過(guò)的 路,或許會(huì )少點(diǎn)疼痛,一直到回頭望,心里是激情、興奮的,那樣我就有了一個(gè)確定的目標。

  我寫(xiě)不完自己的十八歲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也編不完對十八歲的所有愿望·······,只能以此為動(dòng)力,勇猛前進(jìn),只為一個(gè)目標!

青春的作文 篇4

  生活就是五味瓶,藏著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸。有考滿(mǎn)分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的淚水,有勝利的甜蜜,而一次800米讓我體會(huì )到了成功的味道。

  就在那天的`一節體育課,老師宣布這次800米測試,成績(jì)要在4分鐘內跑完全程。我的老天爺呀,快來(lái)救救我吧,這可是我的弱項呀,我可從來(lái)沒(méi)有跑完800米全程過(guò),要不像上次一樣裝肚子痛,或是在途中摔個(gè)跤。老師冷冷的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒:"如果你們不跑完全程,這次的成績(jì)單上可要掛"紅燈籠"了。"看來(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了,心里暗心著(zhù)。

  站在想跑線(xiàn)前,我心里有些忐忑不安,隨著(zhù)老師的哨聲一響,我飛快地沖了出去,一開(kāi)始我緊緊的跟隨在"飛毛腿"--賀呂珂后面,可一圈一下來(lái),我們倆人的距離漸漸地拉開(kāi)了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹,而我,此時(shí)喉嚨里就像塞了一團干棉花似的,感到胸口悶悶的,右腹部隱隱有些作痛,雙腳沉甸甸的,就像拴了鉛球一樣,抬不起腳來(lái)。我捂住右腹部,步伐漸漸慢了下來(lái)。唉,這可真難受啊,要不放棄。不行不行,要不然成績(jì)單就真的要掛"紅燈籠"了。

  我甩開(kāi)手臂,使勁地向前沖去,還剩下一圈了,可我實(shí)在堅持不下去了,喉嚨里面就像冒了煙似的,嘴巴里如同吞了黃蓮似的,就連咽一下唾沫都感覺(jué)火辣辣的,心里有一個(gè)聲音在說(shuō):放棄吧?放棄吧!這時(shí)我聽(tīng)到,站在終點(diǎn)線(xiàn)的同學(xué)們的喊叫聲:"快要到終點(diǎn)了,堅持一下吧,就要到了!"我抬頭看看終點(diǎn),是呀快到了。我咬咬牙,甩開(kāi)大腿,奮力一拼。45米、25米、10米,太棒了,我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)耶,我真的跑完了800米全程,讓我感到激動(dòng)與喜悅。3分40秒,我為這個(gè)成績(jì)欣喜若狂。

  這次體育課讓我真正體會(huì )到了成功的味道,堅持的勝利。

青春的作文 篇5

  幸福,一個(gè)多么溫馨的字眼。全世界的人類(lèi)都在追求她,都渴望得到她,都下長(cháng)期擁有她。因為能溫暖人們的心房,能解決人們的苦惱,能滿(mǎn)足人們的需要`````

  被雨打算不算一種幸福?或許有很多人計就會(huì )納悶了“被雨打得全身都濕透了,怎么還會(huì )是一種幸福呢?就像一個(gè)孩子做錯事被媽媽打一樣,他還會(huì )覺(jué)得幸福嗎?”隨后很堅決地否定了。

  事實(shí)上被雨打真的是一種幸福,只不過(guò)是間接地,而不是直接地。就像剛才人們所說(shuō)的那孩子做錯事了,被媽媽打一樣,都是一種潛在的幸福。被媽媽?zhuān)@樣至少可以證明著(zhù)孩子有一個(gè)關(guān)心,疼愛(ài)他的媽媽。如果一個(gè)母親不關(guān)心,疼愛(ài)她自己的孩子,那她又怎么會(huì )脾氣打他,罵他呢?著(zhù)豈不是自討沒(méi)趣嗎?一個(gè)孩子擁有世界最無(wú)私的東西——母愛(ài),著(zhù)難道不是一種幸福嗎?

  水是生命之源。沒(méi)有水,人類(lèi),動(dòng)物,植物就無(wú)法生存。如果一地方幾天不下雨。那沒(méi)什么;如果幾個(gè)月不下雨,那么那里的生物們就遭殃了。正如,日前,廣西的鄰省云南,正在遭殃著(zhù)歷史上罕見(jiàn)的大旱災。有些地方的很多水井已經(jīng)干枯了,。有些河流也是如此。當地居民的生活苦不堪言,他們現在都不為水資源而忙碌著(zhù)。他們那里是山已經(jīng)不是綠色的,而是黃色的'。黃色,如果是金子發(fā)出的顏色那就是好事,可惜不是。呼昂色,并金光閃閃的是花草樹(shù)木枯死的顏色;風(fēng)吹來(lái)時(shí),吹動(dòng)了葉子就會(huì )全部“粉身碎骨!

  被雨打真的是一種幸福。下雨了,雨水打在草地上,小草們可以高興地允吸著(zhù)水;樹(shù)木們可以盡情地品嘗著(zhù)雨水的甘甜;大地可以大口的啊口地吸收水份,以滋潤她的“皮膚”?,被雨打多么幸福。被雨打它們就不會(huì )像云南省那樣那么糟糕,枯死了還要受炎日的煎熬,好可憐!被雨打之后,它們的身體舒服多了,因為有雨為它們捶背。使它們又長(cháng)高了,讓它們變得更加有活力,它們的面貌變得更加迷人。瞧,看它們樂(lè )得合不上嘴,多么幸福!這都是被雨打出來(lái)的,這就是被雨打的幸福,真是令人羨慕不已。

青春的作文 篇6

  青春就如白馬過(guò)隙,只是眨眼之間,卻用后半生去懷念;青春就如一場(chǎng)大雨,即使淋感冒了,也會(huì )期盼回頭再來(lái);青春就如一曲離殤,盡管結局惆悵,卻令人百聽(tīng)不厭。

  聽(tīng),夜鶯在用歌聲祭奠青春,她的歌聲如此悲傷,獵人微微皺起了眉頭,隨即轉身,離去?,曇花在用她那優(yōu)雅的姿態(tài)詮釋著(zhù)青春,她的身姿如此曼妙,女孩微微垂下了眼眸,隨即轉身,離去。聞,梔子在用她那誘人的清香控訴青春,她的氣味如此淡雅,伐木人微微勾起了嘴角,隨即轉身,離去。青春,讓小孩迫不及待,讓少年不能自拔,讓老人無(wú)可奈何。青春,有緘默的淚,有放肆的笑,有憂(yōu)傷的疼,有眷戀的'甜。青春就這么多年,人生的三分之一,卻開(kāi)出了最妖艷的花。如果你還沒(méi)步入青春,那就憧憬它吧,它是那么難以捉摸;如果你正值青春年華,那就珍惜它吧,它是那么短暫;如果你已經(jīng)歷過(guò)青春,那就記住它吧,它是那么美好。青春值得銘記,因為那里有許多人,許多事,不管何時(shí)提起還是能撥動(dòng)心弦。

  還記得嗎,那個(gè)人放學(xué)后對你說(shuō):“數學(xué)你的,語(yǔ)文我的,英語(yǔ)一人一半,速戰速決!边記得嗎?那個(gè)人趴在你的座位上,跟你說(shuō):“某某今天考試作弊,被老師看到了!边記得嗎?那個(gè)人跟你抱怨作業(yè)太多,老師太壞。還記得嗎?某個(gè)午后,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在斑駁的課桌上,你趴在上面,享受這難得的片刻安靜。還記得嗎?作弊時(shí)會(huì )心驚膽戰的觀(guān)察老師那銳利的目光。還記得嗎?下課時(shí)跟那個(gè)人一起站在講臺上大聲歌唱,看到老師來(lái)了時(shí)的驚慌。還記得嗎?每天跟你黏在一起的那個(gè)好朋友。還記得嗎?班上最淘氣卻最受人喜愛(ài)的同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)考第一卻依舊抱怨老師的同學(xué)。還記得嗎?那個(gè)很舊的課桌上深深刻著(zhù)的名字。那一切的一切,你還記得嗎?還記得嗎?在那個(gè)白馬過(guò)隙的青春里,那些肆意飄揚的身影。

  青春、青春。

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