青春作文精品（10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青春作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
銀白色的月光被路邊的油柏樹(shù)剪成了細碎的光斑，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，引得樹(shù)葉一陣沙沙作響，連映在地上的光斑也隨之晃動(dòng)。我站在路燈下拉緊了衣服，秋天的夜，很涼。清冷的燈光在地面上投下一個(gè)小光圈，照亮了幾塊青石板。我的影子，被拉得很長(cháng)，很長(cháng)。
“嗯�！蔽蚁蚯白呷�，這條路很長(cháng)，像是沒(méi)有盡頭似的。周?chē)牡赇伓家呀?jīng)關(guān)門(mén)了，大街上沒(méi)有一個(gè)人，路邊的草叢中偶爾有一兩只野貓野狗躥過(guò)�！班�，嗒……”四周回蕩著(zhù)我重復而又單調的腳步聲�！霸偻白咭稽c(diǎn)就到家了”。我無(wú)數次這么對自己說(shuō)。今天的`夜來(lái)得有些早，從同學(xué)家出來(lái)后天便黑了。又是一陣風(fēng)吹來(lái)，把幾片枯葉卷到我的腳邊，樹(shù)上的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾，我抬起頭來(lái)，僅有的老三片葉子在月光下泛著(zhù)淡淡的紅色�！鞍∴�！”我打了個(gè)噴嚏，不由得加快了步伐。走著(zhù)走著(zhù)，就想起了新聞上拐賣(mài)小孩的壞人，他們一般都是在晚上作案的。我越走越快，最后竟跑了起來(lái)�！昂�，呼……”也不知跑了多久，我停了下來(lái)，大口大口喘著(zhù)粗氣�？粗�(zhù)其他房子的窗口里投出的燈光，“家”，多么美好的字眼��！我有點(diǎn)想念家中那老舊的窗臺，即使是滿(mǎn)桌的課外作業(yè)，此刻也變得親切起來(lái)。
“文文！”多么熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑過(guò)去，一頭撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的東西里。不用看我也知道，那是媽媽的懷抱�！澳阊劬υ趺戳�？”媽媽問(wèn)。我伸手一摸，原來(lái)竟不知不覺(jué)地哭了�；仡^一看，映在地上的光斑跳動(dòng)著(zhù)，舞蹈著(zhù)，連樹(shù)葉的沙沙聲似乎也是一首歡快的歌兒，路燈投下的光圈也變成了溫暖的黃色。
路，依然很長(cháng)，但人，已不孤單。
青春作文 篇2
當我在靜靜地在飄雪的松樹(shù)前佇立時(shí)，回首卻見(jiàn)到了你，你的微笑是那樣具有魔力，都有人說(shuō)，微笑就猶如冬日里的暖陽(yáng)，將心中的陰霧一掃而光，我才真正體會(huì )到了這句話(huà)的含義，但我寧可你不是那暖陽(yáng)，因為雖高高在上，俯視眾生，卻終沒(méi)人陪伴，倒不如那輪皎潔的玉輪，因為雖冷清，可仍然有星星陪伴不是嗎？
你孤獨嗎？我不知道我是多想問(wèn)問(wèn)你��！但我卻不能，我心中似乎有那點(diǎn)點(diǎn)僥幸，還好，你孤單的身影，我可獨自欣賞，也許是那一次次的偶然讓你與我相識，相交，我從不是一個(gè)好奇心太重的人，但你那時(shí)常皺起的眉頭卻無(wú)時(shí)不在提醒著(zhù)我，你不開(kāi)心？然而每每當我說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，總是肯定句，有時(shí)，你會(huì )報以微笑，來(lái)答復我這個(gè)意外，是的，我是一個(gè)意外，總在你獨自一人靜靜沉默時(shí)突然詢(xún)問(wèn)，可你從不怪我打擾到了你。
轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我那既懵懂又好奇的目光，無(wú)奈的搖搖頭，也許我就是你排解憂(yōu)愁的良藥，每每面對我總是不愿意讓我知道那不開(kāi)心的事，小心翼翼地守護我的微笑，卻不知，我是如何的了解你，看穿你的心事后，就與你并站在那棵雪松前。
我不知道你為何喜歡松，每當我問(wèn)你時(shí)，你從不回答，漸漸的，我明白了，我會(huì )喜歡一切你喜歡的東西，從我知道那個(gè)含義后，松，是堅持。堅持！
春天的雪和我很像，也與你像似總是那么溫和，我總是那樣默契。你的肩并不寬廣但很適合我，你我總是那樣安安靜靜的，相互依偎，默默無(wú)言。
你我的'分離并不轟轟烈烈，可以那又能代表什么呢？一定要那樣才是知己分離嗎？我不知道為什么分別時(shí)候沒(méi)有眼淚，好似一切都很自然。即使都明白分別后就很難再見(jiàn)了，但你總是微笑著(zhù)目送我前進(jìn)只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的告訴我你等我，我的眼淚再也忍不住了，跑過(guò)去抱著(zhù)你不想離開(kāi)不知道為什么說(shuō)好的不許哭，可眼淚卻仍然止不住的流兒。你也一反常態(tài)，不是以往用安靜靜的傾聽(tīng)者的身份進(jìn)行安慰我。只是仍用那并不寬廣的肩給予我溫暖。我并不是愛(ài)哭的女孩，相反我特別堅強，沒(méi)到傷心處也從不讓眼淚流出也不知為什么我對你就是不舍不是暖暖的笑貪戀在你懷中的溫暖難忘你那柔和的話(huà)語(yǔ)。也許是我舍不得你，那你告訴我你永遠也忘不了我。而我又何嘗不是呢？看你我又能改變什么呢？我終究是要離開(kāi)的。離開(kāi)前什么也不做，只是靜靜的流淚，看那驚慌失措的你，你是告訴我這樣的我讓你很心痛，會(huì )讓你更舍不得我。我知道不該那樣，可看見(jiàn)你我就忍不住的哭。只有那樣才能緩解分離的悲傷吧！
現在你我分離萬(wàn)里，再不能在你懷撒嬌，靠在你肩上看夕陽(yáng)了。你一直邀請我看朝陽(yáng)，說(shuō)一切開(kāi)始是多么的美而我總是推脫，原因是懶。你沒(méi)有拒絕后的難看與尷尬，只是寵溺的說(shuō)‘你這頭懶豬’從此我以豬自稱(chēng)，可在沒(méi)有人寵溺的看著(zhù)我了。你很寵我，只要是能做到的一定給我最好的。但這次你拒絕了我�？粗�(zhù)電腦里那張生氣的臉，我又怎能忘記承諾呢？
在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節我遇到了你，你給我等候的承諾！
青春作文 篇3
20xx年的5月20日，也許對別人來(lái)說(shuō)是一個(gè)在普通不過(guò)的日子，可是對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)難忘的18歲的記憶。
5月20日，不是我的生日。但他卻給了我18年來(lái)最難忘的一課。也許大家都記得5月的12日，這是震驚了我們華夏兒女心的一天。四川大地震發(fā)生了，以后的一段時(shí)間，所有的中國人的心都聚集了在一起，大家紛紛的來(lái)捐款和捐物。而作為學(xué)生的我們充滿(mǎn)了傷感也充滿(mǎn)了決心，大家一致決定全班同學(xué)利用下課之后的時(shí)間去大街上讓所有有愛(ài)心的人捐出自己的一份善款。我們用班費去買(mǎi)了黃色的絲帶，因為黃色代表了希望。我們分成了四組說(shuō)著(zhù)同樣的一句話(huà)：“您只需要一元錢(qián)就能到一條充滿(mǎn)希望的黃絲帶來(lái)?yè)Q得災區人民的希望，讓黃絲帶飄滿(mǎn)整個(gè)金都�！弊弑榱税⒊堑拇蠼中∠�。
第一天我們籌到了1000多元錢(qián)送去了阿城的紅十字會(huì )，忙活了一天我們相聚在一個(gè)廣場(chǎng)上，這個(gè)活動(dòng)不光吸引了阿城的愛(ài)心車(chē)隊也吸引了阿城的一些網(wǎng)民，他們主動(dòng)找到了我們希望在廣場(chǎng)上舉行一個(gè)默哀的活動(dòng)，大家買(mǎi)了蠟燭擺了一個(gè)心型，所有人包括熱心的群眾都在那一刻低下了頭，大家約好，第二天晚上再來(lái)舉行一個(gè)更大的默哀儀式。
第二天就在忙碌中過(guò)去了，到了晚上，我們剛要開(kāi)始，卻發(fā)現了一輛警車(chē)帶走了班里的兩個(gè)同學(xué)，因為我們沒(méi)有紅十字會(huì )的證明。這種行為是犯法的，我們到了紅十字會(huì )，工作人員證實(shí)了我們的身份，但是也否定了我們的行為。他們說(shuō)：“學(xué)生還是應該以學(xué)習為重�！蔽覀円琅f把第二天的籌款卷給了紅十字會(huì )。希望無(wú)論怎樣，都可以把這最真實(shí)的祝福送給災區的人們，我們默默的走在回來(lái)的路上，到了廣場(chǎng)，站在中央，全班三十個(gè)人一個(gè)不少的站成了一排，說(shuō)出了自己年少的決心以及對造成誤會(huì )的歉意。
再回校的路上，有的人哭了，也有的人說(shuō)：“不許哭，這是懦弱的'表現�！笨墒俏覅s分明看到他眼里的濕潤。到了班級，大家坐在了一起點(diǎn)燃了我們的蠟燭，決定無(wú)論別人說(shuō)什么要做自己“心”的決定。點(diǎn)起燭火，大家含著(zhù)淚，笑著(zhù)唱了一首“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這是網(wǎng)民給我們打電話(huà)說(shuō)讓我們回去，說(shuō)：“不管他們，只需要做我們的事�！笨纱蠹叶疾蝗チ�，沒(méi)有為什么只是不想去了。
我明白，他們傷心了。也許我們的想法太單純，只想盡自己的一份力。沒(méi)想大對于一些人來(lái)說(shuō)造成了一些誤會(huì )，可是在我們年輕的心里又怎能經(jīng)得起這樣的誤會(huì )？這多我們來(lái)說(shuō)是一種傷害、是一種侮辱！
也許這個(gè)社會(huì )就是這樣，凡事講法律�？墒窃谶@個(gè)大家庭里，大家不能用一顆真誠的心去看待所有的人嗎？
現在看著(zhù)班級里的那些照片，依然感受到了當時(shí)的悲哀。如果現在讓我選擇，我可能不會(huì )再做那些充滿(mǎn)年輕的事了，但是我不后悔，相信我們班的同學(xué)也不會(huì )后悔。至少有些人會(huì )永遠記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)集體做過(guò)這樣的一件事就足夠了。
經(jīng)歷的事情讓我軟弱，但也讓我堅強，讓我明白賦予生命就得學(xué)會(huì )承受它的重量！
青春作文 篇4
悠揚而嘹亮，輕盈而靈動(dòng)。我們風(fēng)華正茂，昂揚地走在青春的路上。
在小時(shí)，總是感嘆著(zhù)那漫長(cháng)的上學(xué)路和放學(xué)路；總是逃避地躲閃著(zhù)課堂上老師的目光，偷偷翻動(dòng)課桌下的漫畫(huà)書(shū)……當一天中太陽(yáng)西沉時(shí)，我也開(kāi)始懶散地收拾起沉甸甸的書(shū)包，走上放學(xué)的路。路上新奇的一切都是那么讓人目不轉睛，讓我暫時(shí)忘卻了一切。仿佛是拋掉累贅的學(xué)習就會(huì )成為快樂(lè )的天使……青春漸漸從土壤中冒出了頭。在一次次的檢測中，學(xué)習成績(jì)就像是航行在洶涌波濤中的小船，時(shí)上時(shí)下。在這樣艱難的“航行”中，我從父母和老師那兒領(lǐng)悟到了此時(shí)的責任——學(xué)習。對于這個(gè)并不是那么令人感興趣甚至有些厭煩的事情，我只能?chē)@口氣，勉勉強強將它完成……這時(shí)，我走入了青春抽出嫩芽，孕育花苞的地方——初中。
挑著(zhù)成長(cháng)的擔子，背負著(zhù)學(xué)習的重任，在初中這個(gè)時(shí)而輕松時(shí)而緊張的地方，我逐漸明白了學(xué)習的重要性，以及它作為一種責任，讓我時(shí)刻牢記現時(shí)的使命感。就如圣�？诵跖謇锼f(shuō)，“在遼闊的星空中仿佛有一只販奴船，奴隸們煎熬地受著(zhù)磨難，但這并不能使人放棄�！闭f(shuō)明了人生中必然會(huì )有苦難，但伴隨著(zhù)苦難的更是人生中最美好的時(shí)刻。只有在坎坷道路上才能看到人生中最美的風(fēng)景。我在初中三年中，從努力的拼搏中感受到了學(xué)習給我帶來(lái)的樂(lè )趣，收獲了友誼，并且增強了自信心。這時(shí)的我甚至有了自己的夢(mèng)想——去探尋那神秘莫測的未知世界。
就有如那一張紅色的通知書(shū)悄然來(lái)到桌前，成長(cháng)又往前邁出了一步，將今天變成昨天，將快樂(lè )定格，封入記憶的相冊。我且行且歌，挑著(zhù)學(xué)習的擔子轉戰高中。盡管又是陌生的面孔，高難的學(xué)習，但這并不是我放松的理由。做人應有始有終，這樣才能在成長(cháng)中收獲最甜美的'果實(shí)。
高中生活就是快節奏，我在家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)之間來(lái)回奔波。在忙碌的學(xué)習中，曾經(jīng)那沒(méi)有盡頭的上學(xué)路和放學(xué)路在我的眼中早己不復存在。那玩世不恭、不明事理的傻小孩也在歲月的磨礪下成長(cháng)為高中生。我背負著(zhù)學(xué)習的使命和自己的未來(lái)，在成長(cháng)的路上拼命奔波。不是要讓任何人滿(mǎn)意，只要求對得起自己。
如今的青春己郁郁蔥蔥點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花骨朵。相信終會(huì )有一天，我能在自己的拼搏和努力下，迎來(lái)花朵最燦爛的綻放。歌己盡，花仍在，僅看我笑傲未來(lái)，徜徉遠方！
青春作文 篇5
青春期的孩子愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想，愛(ài)去思考以后的人生。想著(zhù)娶個(gè)白富美亦或嫁個(gè)高富帥，憧憬著(zhù)大學(xué)里那無(wú)拘無(wú)束的環(huán)境，期待著(zhù)走出這方小小的義烏，遠離父母的牽絆，去過(guò)自己想要的幸福。 青春又何嘗不是一場(chǎng)夢(mèng)，精彩萬(wàn)分，旖旎誘人。青春的夢(mèng)延續著(zhù)，給予我們不斷生長(cháng)的力量。
轉眼，三年的高中生活即將過(guò)去，在這三年里，我們成長(cháng)了許多。
有人說(shuō)，成長(cháng)是一條奔騰的河，我們就是那劈波斬浪的船帆；有人說(shuō)，成長(cháng)是一片浩瀚無(wú)垠的海，我們就是那“手把紅旗旗不濕”的弄潮兒；有人說(shuō)，成長(cháng)是一座高聳入云不見(jiàn)路徑的山，我們就是那矢志不渝一往直前的掘山人；有人說(shuō)，成長(cháng)是一片遼闊蔚藍的天，我們就是那永遠展翅翱翔的雄鷹。
成長(cháng)是需要勇氣 、戰勝自我和善于合作的，而這三點(diǎn)我們是一樣不缺的。記得曾國藩曾教人“以‘儒弱無(wú)剛’為恥”。因為在關(guān)鍵時(shí)刻剛強的人盡管內心很激動(dòng)，但他們的見(jiàn)解和信念卻像在暴風(fēng)雨中顛簸的船上的羅盤(pán)針，仍能準確地指出方向。高考是我們人生道路上的一塊試金石，勇氣會(huì )保佑我們一路順風(fēng)的；高考是一次挑戰，可是它最終要被我們踏在腳下。所以我們不能退縮，在我們身后是父母滿(mǎn)含期待的雙眼；更不能放棄，放棄會(huì )使我們遺憾終生——行百里者半九十，難道我們十幾年的寒窗苦讀，就是為了今天的放棄？
所以孩子，停下幻想擦干凈嘴角的口水，我們還需要繼續前進(jìn)面對那即將到來(lái)的考驗。
張嘉佳說(shuō)，青春就是匆匆批甲上陣，末了戰死沙場(chǎng)，你為誰(shuí)沖鋒線(xiàn)陣，誰(shuí)為你撿拾骸骨，剩下依舊在河流中漂泊的刀痕，沉寂在水面之下，只有自己看得見(jiàn)。
高考的路充滿(mǎn)著(zhù)荊棘，沒(méi)有血淚，不斬開(kāi)阻礙，又如能踏上巔峰，坐上成功的王座。一將功成萬(wàn)骨枯，現實(shí)的.殘酷，需要我們做出抉擇。是踩著(zhù)墊腳石還是當做墊腳石。
高考不能決定成敗，但它影響著(zhù)你的未來(lái)。無(wú)可否認，未來(lái)的日子一定要靠父母的資源，自己的人脈，以及能力。大學(xué)的好壞決定了你第一個(gè)社會(huì )性的朋友圈的高低�！皟芍稽S鸝鳴翠柳，土豪我們做朋友�！闭l(shuí)不想和有錢(qián)有勢的人交往呢？不錯的人脈在未來(lái)很大的程度上回幫助你。
其次，在如今的國內，文憑就約等于自己工作的好壞，很多公司看重的事文憑的好壞�？沼幸簧砟芰Χ驗槲膽{得不到賞識的例子并不鮮見(jiàn)。
所以，接下來(lái)的日子需要的是平靜的，勇敢的面對，不要浮躁，不要焦慮，高考的日子里需要淡定，相信吧，輝煌的日子就會(huì )來(lái)臨。
青春作文 篇6
南京別稱(chēng)金陵江蘇，位于江蘇省西南部，瀕臨長(cháng)江人口235萬(wàn)（1997年）京滬，寧銅等鐵路在此相交是全省的政治.文化.經(jīng)濟和交通中心�；瘜W(xué)工業(yè)在全國占有重要地位。紫金山天文臺聞名全國。我們做為南京人就應文明使用語(yǔ)言，不說(shuō)臟話(huà)。
例如，與人發(fā)生矛盾時(shí)，應及時(shí)用用正確的話(huà)向別人道歉，也應及時(shí)向你道歉。不亂扔垃圾，垃圾指廢棄物，扔棄的破爛東西或臟土，有誰(shuí)考慮國如果我們繼續亂扔垃圾，那我們明天將會(huì )生活在一個(gè)垃圾環(huán)境。
特別是夏天到了，亂扔垃圾我會(huì )讓我們所生活的`環(huán)境造成影響。作為文明人，不打架，不斗毆，我們打架不僅僅會(huì )會(huì )影響與同學(xué)們的友好往來(lái)，也會(huì )造成老師對你另眼，既傷害了別人也懲罰了自己。如果一個(gè)不小心，誤傷了別人，還得付法律責任。因此，我們應作文明人。上述這些要求是作為我們南京人最基本最好，最禮貌的禮節，如果我們做到這些，那么不僅會(huì )提高中國在國際上的地位，也會(huì )讓省委南京人自豪，讓我們一起攜手迎青奧，讓我們一起青春南京吧。
青春作文 篇7
成長(cháng)之路有許許多多坎坷，如挫折，傷心，疼痛等一些心靈與身體上的創(chuàng )傷。但是，種種傷痛過(guò)后，將要面對的是堅持還是放棄。選擇堅持，會(huì )受到更多創(chuàng )傷;若選擇放棄，就會(huì )失去青春那一段美好的回憶。
我們毫不猶豫的選擇了堅持，只因為誰(shuí)也不想失去青春呈現出來(lái)的那一段美好的回憶。
青春，早已擺脫了兒童般的稚氣，等待我們的，只有曲折的`路，還有世俗的一些是是非非，更多的是要你成熟，不用父母幫你解決問(wèn)題，青春已經(jīng)不是兒童時(shí)讀的童話(huà)故事那般簡(jiǎn)單了，我們的思想也不是兒童生活時(shí)的思想那么簡(jiǎn)單了。
青春是在山谷時(shí)一場(chǎng)暴雨的突然降臨，在你身體虛弱時(shí)，將你那堅強不屈的靈魂喚醒的那一場(chǎng)暴雨。當暴雨過(guò)后，你看到的不是昏暗的一片水，是山腰上那一朵朵野花綻放的微笑，青春不會(huì )因一時(shí)的困難而氣餒，等困難過(guò)后，會(huì )有意想不到的驚喜出現。
青春早已擺脫了兒童那純真的心，以前，遇到那些需要幫助的人，總會(huì )毫不猶豫地伸出雙手，可現在，面對那些求助的人，也已經(jīng)不再對他們用什么同情心了，他們一次又一次地騙人，讓每一個(gè)人都無(wú)法相信他們了，他們的欺騙讓人無(wú)法再泛起兒時(shí)那波濤洶涌的同情心了。面對青春中的一切該承擔的責任，便又多了一份艱辛。
青春的責任便是為父母分憂(yōu)，可我們又哪能做到那個(gè)程度。不過(guò)就是在家幫父母做做飯菜罷了�？墒�，當初學(xué)者面對一堆菜時(shí)，卻不知道從何入手，入手之后，在炒的過(guò)程中，卻差點(diǎn)燒到房子，過(guò)后還不知如何吃下這難以下咽的飯菜。
青春時(shí)叛逆的時(shí)期，開(kāi)始對那些被家長(cháng)和老師所厭惡的行為感興趣了。每一天，回到家中，天天只記著(zhù)怎么玩，哪里好玩，對自己的學(xué)習卻不聞不問(wèn)，家長(cháng)每天說(shuō)我們怎么不好，學(xué)生該怎么怎么樣，卻徒勞無(wú)功，等你發(fā)現了，時(shí)間早已離你遠去，沒(méi)有給你留下改過(guò)的機會(huì )，只能讓你去面對那自己所糟蹋的光陰。
成長(cháng)歲月中，我的青春無(wú)悔!
青春作文 篇8
剪不斷，理還亂，是離愁。
童年的時(shí)光，應是這樣度過(guò)的吧。懵懵懂懂地在人生道路上一路走來(lái)，從兒童變成少年�，F在想來(lái)，竟連做夢(mèng)與回憶都變成了奢侈。
許是獨生女的緣故，自小便習慣于內心的孤獨與寂寞，只是一直在慶幸，現在的我并沒(méi)有過(guò)分的自立，至少能夠敞開(kāi)心扉，甚至和朋友一起笑得沒(méi)心沒(méi)肺。
童年總是美好的，擁有的`并不覺(jué)得，只盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，可是這孤獨的成長(cháng)背后必定背負許多，這些事，直到真正長(cháng)大了才明白，連后悔的眼淚也變得奢侈。
最近一段時(shí)間，總是不停的回憶著(zhù)過(guò)去的那些人那些事，意外的父母允許我上網(wǎng)，對于轉學(xué)不久的我是多么的慷慨呀，音響：“嘀嘀嘀……”地響起，我知道她們也是想我的，慌忙中不小心接到一個(gè)視頻，剛要把它切斷，信息內容成功地阻止了我的手指：你還是那樣，只是頭發(fā)該剪剪了……”我們互訴著(zhù)內心的苦水，說(shuō)到開(kāi)心時(shí)依舊笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是她最后說(shuō)了一句“……小兄弟……拜拜……”在那瞬間，我表面是嗔怒的，可是暗地里卻是竊喜的，“小兄弟”，這是一個(gè)多么美好的詞匯，差點(diǎn)讓我以為自己從不曾離開(kāi)，仍在那熟悉的校園，仍天真地迷戀著(zhù)那些美好卻不可能實(shí)現的夢(mèng)，可是卻始終敵不過(guò)殘酷的現實(shí)，就這么毫無(wú)知覺(jué)地在現實(shí)的洪流里漂到這陌生的地方。
只是，未來(lái)的路還很長(cháng)，夢(mèng)想都還只在路上，那些曾經(jīng)的不懂事，那些揮霍的年華，終究還是遠離了……
朋友們，年少如你，請必定任性而勇敢一次，想你所想，做你所做，青年時(shí)代僅有一次，錯過(guò)了就再也回不去了。請和我一起，奏響這青春的第一章樂(lè )曲。
青春作文 篇9
青春的日子，在不經(jīng)意中與我牽手，轉而又揮著(zhù)手要掙脫我熱切的懷抱。一切似乎只在那一刻間，而在這一刻，一切從此而發(fā)生了改變！風(fēng)中的小孩，透過(guò)夢(mèng)一般的日子，望見(jiàn)了自己若干年后悵然若失的面容，相隔的日子，任你怎樣回首相牽，也只能這樣隔河相望；一次次的回頭，只換來(lái)一聲聲的嘆息！向前走，不回頭，因為沒(méi)有任何的選擇。
而那失去的，永遠只能是一幅刻在內心深處的壁畫(huà)，只有些許輪廓，些許墨色，而那鮮活、靈性的`色彩，卻永遠遺留在靈魂的最深處。
斗轉星移，花開(kāi)花落，面對著(zhù)飛逝的歲月和隱隱的落寞，面對著(zhù)煩惱的生活與滄桑的塵世，或許近年來(lái)所不能承受的磨難太多，壓力太大，漸漸的對生命的意義竟有了一種莫名的惶恐，再也無(wú)法體味到幼時(shí)“怎么還不長(cháng)大？”那種歡愉的期盼與渴望。心情如同生了銹，偶爾在陽(yáng)光的照耀下也顯得斑斑駁駁，散發(fā)著(zhù)絲絲頹廢的氣息。
于是在一段時(shí)間內，我沉默著(zhù)，準確地說(shuō)，我更像一只蝸牛，試圖躲在自己封閉的殼內，過(guò)著(zhù)一種潮濕且躲避陽(yáng)光的日子，并用感傷的眼神讀著(zhù)傷感的生活。
現在呢？我明了了：一個(gè)人，一條路，所站之處永遠是終點(diǎn)一般，前后茫茫望不到邊界。與他人從不會(huì )并肩齊行。以為全世界只有自己一人而已。我還在路上，從我踏上這條路的開(kāi)始，這路本身也正在延伸，而當我走到所謂的中點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現我只可能在中點(diǎn)了，或者說(shuō)這條路消失了……
我必須重新思考我的人生……
青春作文 篇10
9月的陽(yáng)光正好，梧桐道上“沙……沙……”的響聲在寂靜中透出一股成熟的韻味。我漫步在林蔭道上，忽然在前面的長(cháng)椅上看見(jiàn)了一道美麗的身影，陌生中透著(zhù)一股熟悉的氣息，不自覺(jué)薄唇輕啟：“琳……”只見(jiàn)那身影一頓，轉過(guò)頭微微一笑：“哦，是你�！蔽姨а弁M(jìn)那雙琥珀色的眼眸，沉溺其中。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了那段青春歲月。
“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么？叫花籃�！眱蓚�(gè)女孩子在一棵老槐樹(shù)下，軟軟的童音唱著(zhù)清脆的童謠，空氣里仿佛也染上一股淡淡的奶香味。五歲，正是天真爛漫的年紀，純凈的宛若一張白紙，無(wú)瑕的宛若一塊璞玉。我們每天一起去學(xué)校，放學(xué)后一起在老槐樹(shù)下玩耍，直到夕陽(yáng)用它僅剩的光亮將我們的影子拉長(cháng)到天涯海角。我們總是喜歡坐在老槐樹(shù)那粗壯的枝干上，相互依偎，數著(zhù)那朵朵白云，描繪著(zhù)我們的未來(lái)。
故事伊始的時(shí)候，會(huì )有一種不用承諾也能一直走下去的幸福錯覺(jué)。
年紀稍長(cháng)，我們都到了上初中的年紀。我們在一起六年，初中三年。算一算，九年，在人生的長(cháng)河中，不長(cháng)不短，但在這轉瞬的時(shí)間里足矣發(fā)生太多太多。
初二以前，我從小到大一直是老師的“眼中釘”。逃課，打架，頂撞老師……什么事都干的出。我那一頭張揚的短發(fā)就如同我的性格，沒(méi)有半點(diǎn)女孩子家的羞澀與矜持。而你卻是老師眼中的寶，聽(tīng)話(huà)，成績(jì)優(yōu)異，多才多藝……完美的如同童話(huà)里的公主。更不用說(shuō)你那一頭烏亮及腰的'長(cháng)發(fā)，每天被你的母親編成不同的樣式�；蛟S，你唯一的瑕疵就是有我這個(gè)朋友吧。你幫我寫(xiě)檢查，逃課時(shí)幫我打掩護，課后幫我寫(xiě)作業(yè)……每當聽(tīng)到隔壁我挨揍的哭喊聲還跑過(guò)來(lái)救我。每當看到你來(lái)，母親只能扔下手里的小棍恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你要是有人家琳琳一半省心就好了！”
可是人世間哪有那么多稱(chēng)心如意，命運總是會(huì )在現實(shí)面前給我們沉重的打擊。
初二那年暑假，你同我約定：“我們要一起努力，要一輩子在一起�！蔽易x懂了你的認真。為了遵守諾言，我收起了骨子里的狂傲不羈和那玩世不恭的態(tài)度。我開(kāi)始學(xué)會(huì )耐下性子讀完一本書(shū)，那短短的頭發(fā)也披到了肩頭。
可是……
那一天，我去你家找你，敲了半晌才有人來(lái)開(kāi)門(mén)。門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)你紅腫著(zhù)雙眼，滿(mǎn)臉淚痕。我一愣，手忙腳亂的翻出手帕。你卻撲過(guò)來(lái)在我耳邊呢喃：“怎么辦？怎么辦？他們離婚了！他們不要我了！”那微熱的水珠滾落到我的衣領(lǐng)里，帶著(zhù)一絲灼熱的刺痛。我的淚水不禁從眼眶滑落，我輕輕拍著(zhù)你的后背：“琳，不要哭。你……你，還有我�！�
可是我卻沒(méi)想到，當初的諾言你竟然會(huì )背叛它。
再相見(jiàn)已是開(kāi)學(xué)一月后。我獨自一人坐在老槐樹(shù)下，看著(zhù)那片陌生又熟悉的天空。忽然間望進(jìn)了一雙琥珀色的眸子，那里有著(zhù)我太多從未見(jiàn)過(guò)的東西�！傲铡蔽覇灸��！芭�，是你�！蹦憷淠幕貞�。那素白的臉上畫(huà)著(zhù)妖艷的眼線(xiàn)，那如櫻桃般小巧的朱唇上涂著(zhù)透亮的唇彩，被挑染的短發(fā)在風(fēng)中飄揚�！澳恪蔽矣杂种苟銋s早已擦肩而過(guò)。
想起我們一起描繪的未來(lái)，那一輩子的約定。我忽然明白，因為還不懂得什么叫一輩子，所以容易用一輩子來(lái)發(fā)誓。那時(shí)的我們都太年輕。
然后，笑聲失落在陽(yáng)光里，陽(yáng)光失落在藍天里，藍天失落在回憶里，回憶失落在夢(mèng)里。青春那段繁華喧天的流金歲月，便如此跫然漸遠。
后來(lái)，我考上了重點(diǎn)，你去了藝校。從那以后我們就不常見(jiàn)了，偶爾相遇也只是漠然的擦肩。
此刻看著(zhù)不遠處的你，坐在初秋的梧桐林里處處透著(zhù)一股穩重與成熟。我不知道這些年你經(jīng)歷了什么，只知道我們已從最初的最初漸行漸遠。我已不是昔時(shí)的我，而你也早已不是昔時(shí)的你。
我們一起走過(guò)的那段青春歲月，早已變成了那被隔斷在回憶里的流年。
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