青春的作文優(yōu)選4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
走在石橋和流水中，聞著(zhù)綠瓦白墻庭院的芬芳，忙碌的身影總會(huì )出現在我的面前。
現在是晚春，一切都在恢復，給人一種活力的感覺(jué)。走在熟悉和陌生的街道之間，他們被一縷熟悉已久的槐花香味所吸引。抬頭看時(shí)，他站在奶奶的房子前。
院子里長(cháng)滿(mǎn)了老奶奶精心照料的槐樹(shù)。樹(shù)枝肆意生長(cháng)。在綠葉的掩護下，不時(shí)會(huì )出現幾朵小白花。我從未見(jiàn)過(guò)如此純凈的白色，像月光一樣灑在大地上。小花躲在綠葉當中，就像一個(gè)年輕害羞的女孩，她的美麗只需要奶奶的欣賞。
我記得我年輕的時(shí)候，奶奶擁抱我，告訴我她和槐花的友誼被深深地埋葬了。受生活所迫，奶奶從小就學(xué)會(huì )煮槐米補貼家用。她的青春充滿(mǎn)了金合歡樹(shù)的濃郁芳香。
直到現在，當我有愛(ài)的心情時(shí)，我開(kāi)始有點(diǎn)理解奶奶的年輕。我一直認為青春需要綻放，要活出自己的個(gè)性，要經(jīng)歷快樂(lè )、悲傷和叛逆，那就是青春。然而，奶奶的青春顯然與我們不同。有一天，新的花裙子可以開(kāi)心幾天，小心翼翼地照顧家里所有的家務(wù)活，勤奮地做槐米，以滿(mǎn)足自己一開(kāi)始就能承擔的負擔。這是不同代人之間不同的青春。奶奶的年輕有額外的責任。
走進(jìn)門(mén)檻，我看到我忙碌的祖母:她的頭被一塊布包裹著(zhù)，她額頭上的銀發(fā)記錄了她的`滄桑。她系著(zhù)圍裙，微微彎曲的后背讓她看起來(lái)要求很高。許多年后，奶奶仍然堅持煮槐米。剎那間，我仿佛看到奶奶蹲在面板前，用面粉包著(zhù)槐花，攪拌均勻，然后往蒸籠里撒白糖。這時(shí)，槐米的香味充滿(mǎn)了鼻孔，然后打開(kāi)蒸籠，將槐米放入盤(pán)中。從鍋里拿出了香甜可口的槐米。這是貫穿奶奶整個(gè)青春的槐花香味。
今天的祖母早已變綠為白發(fā)，但她仍然堅持煮槐米，堅持她年輕時(shí)堅持的責任。
微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)一股淡淡的相思之香，充滿(mǎn)了奶奶的青春。
青春的作文 篇2
我，15歲的我，15歲的夢(mèng)想，15年的收獲……漫長(cháng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì )了許多，但也失去了很多。 現在我們正是青春的季節，雖說(shuō)我們現在還有些貪玩，還沒(méi)有完全地領(lǐng)悟到學(xué)習的重要性，但我們人人都要跨過(guò)我們人生的第一步——中考。而且我們中學(xué)生正處在學(xué)習求知的'階段，人生之路還面臨著(zhù)許許多多的第一步。所以我們應該牢牢記住父母師長(cháng)的諄諄教誨，在青春的季節努力地學(xué)習，雖然學(xué)習是一件非�？菰锏氖虑�，但我們更應該抓住這青春的季節好好學(xué)習，因為現在我們是學(xué)習知識的最佳時(shí)期。否則我們會(huì )為這人生的第一步?jīng)]有走好而終身遺憾。
現在我們更需要珍惜時(shí)間，時(shí)間是一去而不復反的，現在我們只有一年的時(shí)間供我們努力學(xué)習，而且中考的機會(huì )只有一次。
所以我們要抓住青春的時(shí)光努力地學(xué)習。有很多人因為青春時(shí)沒(méi)有抓住自己的美好時(shí)光而后悔莫及。 時(shí)光如飛梭，逝去的永不再來(lái)，我們要珍惜青春的每一天！
青春的作文 篇3
在我還小的時(shí)候，總是受到一個(gè)人的信，每周一封，藏在桌洞固定的角落里。干干凈凈的紙箋，就好像他純凈溫暖的笑臉。信的第一句話(huà)千年不變——見(jiàn)字如面。他明明就坐在我前排的左邊的左邊，但這四個(gè)字，讓我有種跨越生死輪回千山萬(wàn)水的慨然。明星貼紙
那時(shí)候，我為了跟同學(xué)換一張趙雅芝的貼紙，給他寫(xiě)了兩個(gè)禮拜的作業(yè);為了湊錢(qián)買(mǎi)一張小虎隊的貼紙，省了三天的早飯……
現在幾乎沒(méi)有人玩貼紙了，我們無(wú)須再為某個(gè)人做個(gè)歌本，貼滿(mǎn)他的照片，抄滿(mǎn)他的歌詞，因為官網(wǎng)上可以隨時(shí)搜到他的一切;我們無(wú)須再花太多時(shí)間，兜兜轉轉打探他的最新消息，因為狗仔會(huì )把他變得比你的鄰居更熟識。圖書(shū)館的老時(shí)光
大學(xué)時(shí)自習，圖書(shū)館是占座最搶手的地方。每天早上都有一群人，如800米開(kāi)跑前那般，蓄勢待發(fā)地等候在圖書(shū)館門(mén)前，只待門(mén)一開(kāi)，便像潮水般涌散開(kāi)去，沖到自己喜歡的那個(gè)角落，坐下。
陽(yáng)光下飛揚的塵埃，空氣里彌漫著(zhù)的故紙堆的氣味，還有圖書(shū)館阿姨的藍色工作服和瓶底眼鏡，都是我想念的對象。我想念在一排排書(shū)架間穿梭走動(dòng)時(shí)的敬畏肅穆，想念在千萬(wàn)本書(shū)中偶遇好書(shū)時(shí)的欣喜，想念著(zhù)愛(ài)圖書(shū)的空隙中瞥見(jiàn)心儀的人時(shí)的.悸動(dòng)慌亂。千紙鶴
那時(shí)候，我暗戀他，而他正全力追求我那漂亮的同桌。那年我的同桌過(guò)生日，他想要送出很有創(chuàng )意的禮物，向我求助。我苦笑，那你折紙鶴吧，女孩都喜歡這個(gè)。他說(shuō)：可是我不會(huì )折。我教你呀。我氣定神閑，事實(shí)上卻是早已心慌意亂。
我鼓足生平最大的勇氣，撕了一張紙，在他面前層層疊疊地折了起來(lái)。等我折完，他尷尬地笑笑：還是不會(huì )。我故作灑脫地把紙鶴丟給他：拿回去拆開(kāi)研究吧。
后來(lái)，在我驚心動(dòng)魄的等待中，他送了我同桌另外一樣禮物。幾個(gè)月后大掃除，我從他桌角的縫隙挖出了扭成了麻花的紙鶴，輕輕拆開(kāi)，那上面有我匆忙中寫(xiě)下的心意：我喜歡你。
原來(lái)，他從來(lái)都沒(méi)拆開(kāi)過(guò)。 17歲的單車(chē)
初中的時(shí)候，有個(gè)男孩子總是弄壞我的自行車(chē)，拔掉氣門(mén)芯，或者堵住鎖眼兒。騎出兩步遠，回頭看我在原地急得團團轉，那一刻，他眼里竟有種類(lèi)似期盼的東西。直到看了那部叫做《情書(shū)》的電影，里面兩個(gè)藤井樹(shù)在夜幕里邊搖車(chē)燈邊對著(zhù)英語(yǔ)卷子的答案，我才明白當初有關(guān)單車(chē)的種種惡作劇隱藏著(zhù)一個(gè)靦腆少年的情懷。
只是那個(gè)男孩或許到現在都未曾明白，為什么他破壞了那么多次，我就未曾想過(guò)換個(gè)讓他找不到的地方存車(chē)，為什么在單車(chē)罷工后，我寧肯走回家也不讓別人載。因為，我也有如他一般的期盼，他在弄壞我的車(chē)子之后，對我說(shuō)：上來(lái)吧，我載你回家！紙條紙條你慢慢飛
知道現在我仍然記得，那匯總紙條大混戰的盛況。又是甚至可能只是“下課一起去上廁所吧”這種小事，也會(huì )成為課堂上漫天飛舞的紙條中的一份子。作為中轉站的同學(xué)如果被老師盯得慌了神，有的也會(huì )不小心把給甲的紙條扔給了乙，于是就極可能出現“你真是個(gè)笨豬”和“謝謝夸獎”這種精彩對答。暗戀
那個(gè)人16歲，有一張可愛(ài)的娃娃臉，打一手漂亮的好籃球。那一次籃球聯(lián)賽時(shí)，他在場(chǎng)上投至關(guān)重要的一個(gè)罰球，我在旁邊默默祈禱：老天呀，讓他投中吧，我愿意期中考試少考十分。
那個(gè)人成績(jì)不是很好，每次考試都要打小抄。那一次會(huì )考，就在他狼狽地發(fā)現，自己落在外套里的小抄沒(méi)有帶進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條落在了他的桌腳邊。這是我平生第一次作弊。當然這一切，他都不知道。
后來(lái)那個(gè)人不再打籃球，滿(mǎn)嘴生意經(jīng)。后來(lái)的我也不再輕易為他人許愿，不再為他人冒險。
于是，我弄丟了那個(gè)小男孩，也遺失了最美好的暗戀。
青春的作文 篇4
夏正年輕，未完待續的青春，來(lái)日可期�！}記
執筆，寫(xiě)下三尺講臺上的身影。
已數不清多少個(gè)托起我青春成長(cháng)的影子，或高大，或美麗；已記不得多少個(gè)教會(huì )我去學(xué)習去生活的板書(shū)，或娟秀，或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
猶記，小升初最為緊張時(shí)，數學(xué)老師最親的老父親去世后了，但第二天他依然出現在講臺上，他一直忍著(zhù)什么也沒(méi)說(shuō)，直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿(mǎn)目的淚花……也曾記得去年一次考試失利，班主任把我喊到辦公室，看似輕淺幾句話(huà)，實(shí)是意味深長(cháng)的教誨，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥數滴，卻開(kāi)出一朵玉蓮，余香裊裊。再想想每科老師平時(shí)在學(xué)習中的提醒，都是那么令人動(dòng)容，令人記憶猶新……
他們，讓我的'青春故事如散文，意韻深長(cháng)。
執筆，寫(xiě)下相伴我成長(cháng)的身影。
一起撐過(guò)的雨傘，一起偷吃過(guò)的糖，一起走過(guò)的林蔭小道，她們也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——朋友。
那是大掃除后，互相擦試對方臉上的汗水；是體育測試前，互相擊掌為對方鼓氣；是偶爾考不開(kāi)心，偷偷流淚時(shí)，默默遞來(lái)的紙巾。那是借著(zhù)朋友的臂膀，擁抱著(zhù)一起飛翔……
她們，讓我的青春故事如童話(huà)，夢(mèng)幻美麗。
執筆寫(xiě)下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類(lèi)知識的源泉——書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)香的紙張，在夜的濃郁氣息下氤氳開(kāi)來(lái)，一時(shí)寵辱皆忘。
曾在鋼琴十級考級前煩躁不安時(shí)，被雪萊的一句話(huà)擺平：“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”也希冀未染塵灰的江湖，渴望“滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河”，哪怕是戰于沙場(chǎng)，都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震，匣里金刀血未干”。更欣賞著(zhù)楊絳先生這句話(huà)“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考的人�！睙艄庀乱槐丬�，一卷書(shū)頁(yè)，淡淡的墨香，讓我陶醉……
它們，讓我的春青故事如詩(shī)畫(huà)，美不勝收。
我的青青故事，如詩(shī)，如童話(huà)，如散文，后面有著(zhù)未完待續的精彩……
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
感于青春青春作文11-29
青春的作文：致青春09-24
青春的作文：珍惜青春09-19
青春的腳步青春作文09-07
青春的旋律青春作文09-16
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24